0

sát trong công tác xã hội nhóm với nhóm người cao tuổi

Thuyết trao đổi xã hội và ứng dụng trong công tác xã hội nhóm

Thuyết trao đổi hội và ứng dụng trong công tác hội nhóm

Báo cáo khoa học

... HỘI VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC HỘI NHÓM NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ Lý thuyết trao đổi hội vận dụng công tác hội nhóm Trong công tác hội nhóm, lý thuyết sử dụng để làm việc với nhóm thanh, ... đổi hội vận dụng công tác hội nhóm 6 Những ưu điểm vận dụng lý thuyết trao đổi hội công tác hội nhóm .8 Những ưu điểm hạn chế thuyết trao đổi hội công tác hội nhóm ……………………………………………………… ... luận kỳ: Lý thuyết trao đổi hội công tác hội nhóm vận dụng nhóm trẻ có hành vi lệch chuẩn Những hạn chế thuyết trao đổi hội công tác hội nhóm Mọi trao đổi hội hướng đến quyền lực,...
  • 16
  • 8,736
  • 13
THUYẾT LÃNH đạo và ứng dụng trong công tác xã hội nhóm

THUYẾT LÃNH đạo và ứng dụng trong công tác hội nhóm

Báo cáo khoa học

... tình lạm quyền, từ gây ảnh hưởng sấu đến nhóm TÀI LIỆU THAM KHẢO - Giáo trình Công tác hội nhóm – Đại học Lao động hội - Lê Văn Phú, 2004 Công tác hội Nhà xuất ĐH Quốc gia Hà Nội - http://socialwork.vn/ ... làm việc với nhóm đối tượng, nhân viên hội không thiết phải người lãnh đạo nhóm, họ người hỗ trợ nhóm chuyên môn, kiến thức … trình hoạt động Khi làm việc với nhóm, nhân viên hội cung cấp ... tiêu nhóm Nhân viên hội cần ý đến lực cá nhân nhóm điều giúp nhân viên hội phân công nhiệm vụ hợp lý Đồng thời, nhóm đối tượng bị tổn thương mặt tâm lý nên nhân viên hội cần phải phân công...
  • 10
  • 3,103
  • 2
thuyết hệ thống trong công tác xã hội nhóm và áp dụng thực tế trong hỗ trợ nhóm trẻ lang thang đường phố

thuyết hệ thống trong công tác hội nhóm và áp dụng thực tế trong hỗ trợ nhóm trẻ lang thang đường phố

Báo cáo khoa học

... là: III Lý thuyết hệ thống ứng dụng vào Công tác hội nhóm Các khái niệm phù hợp với nghề công tác hội: Các khái niệm phù hợp với nghề công tác hội: Các ứng dụng Nhân viên CTXH sử dụng ... thuyết • Nhóm hệ thống yếu tố tương tác vớiNhóm hệ thống hội • Nghiên cứu từ tổng thể đến cụ thể • Tìm cách ứng sử hội phân tích nhóm nhỏ II Nội dung thuyết Quan niệm Parsons (1951):  Nhóm ...  Nhóm luôn tương tác với môi trường Nhóm có vị trí hệ sinh thái: Nhóm có hệ thống bên hệ thống bên trong:  Hệ thống bên thể cách thức nhóm xử lý vấn đề thích nghi nảy sinh mối quan hệ nhóm với...
  • 19
  • 2,283
  • 3
Thực hành quản lý ca trong công tác xã hội đối với một  trường hợp

Thực hành quản lý ca trong công tác hội đối với một trường hợp

Khoa học xã hội

... trình Công tác hội với Người khuyết tật”, ĐH Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học khoa học hội nhân văn Khoa hội học, ĐH Mở TP HCM , Chương trình khuyết tật phát triển, Thông tin người khuyết ... người khuyết tật mà gia đình, người sống bên cạnh người khuyết tật Công tác hội có vai trò quan trọng việc hỗ trợ cho người khuyết tật tiếp cận với nguồn lực để nâng cao chất lượng sống dịch vụ ... quyền người, quyền lợi thiết yếu mà họ hưởng Do vậy, cần thiết phải có vào người làm công tác hội để trợ giúp cho họ - người nỗ lực để vượt khỏi rào cản, để chứng tỏ lực thân, đặc biệt công...
  • 15
  • 1,987
  • 3
Bài giảng bài 3  phân loại nhóm và các mô hình tiếp cận trong công tác xã hội nhóm

Bài giảng bài 3 phân loại nhóm và các mô hình tiếp cận trong công tác hội nhóm

Quản lý giáo dục

... học… Trong công tác hội, nhóm hỗ trợ thuộc loại hình nhóm thành lập 3.2 Các mô hình tiếp cận công tác hội nhóm   Hiện có ba mô hình tiếp cận công tác hội nhóm thường nhân viên hội ... động hội, nhóm góp phần giải số mục tiêu hội  Thay đổi nhận thức hội  Ví dụ:  Nhóm đồng đẳng: người có HIV, phụ nữ mại dâm, người sử dụng ma túy… THẢO LUẬN NHÓM Dựa mô hình công ... nhóm   Có nhiều hình thức phân loại nhóm khác dựa mục tiêu, hình thái tác dụng nhóm Tuy nhiên đây, giới thiệu loại hình nhóm theo hình thái thành lập phân tích nhóm công tác hội 3.1.1 Nhóm...
  • 66
  • 4,611
  • 1
Thuyết hệ thống và ứng dụng của thuyết hệ thống trong Công tác xã hội nhóm.

Thuyết hệ thống và ứng dụng của thuyết hệ thống trong Công tác hội nhóm.

Xã hội học

... làm cho thành viên hội có ý thức đồng Nghĩa thành viên hội hiểu họ thuộc hội này, làm cho người cảm thấy họ gắn bó với hội không thiết phải đồng ý với tất diễn hội Điều quan trọng ... đến quan điểm sau: có nhiều hội hội có giới hạn riêng khác biệt hội khác Chúng tồn bên hội lại có hệ thống nhỏ,các hệ thống phải thích nghi với thích hợp với Thuyết hệ thống hẹp ông ... tính “hoà nhập” công tác hội Pincus Minahan áp dụng lý thuyết hệ thống vào thực hành công tác hội Nguyên tắc cách tiếp cận cá nhân phụ thuộc vào hệ thống môi trường hội trung gian họ...
  • 8
  • 4,273
  • 39
luận văn thạc sĩ Vận dụng phương pháp công tác xã hội nhóm nhằm giảm thiểu thực trạng bất bình đẳng giới đối với phụ nữ trong gia đình nông thôn tại xã Tân Lập- Sông Lô- Vĩnh Phúc hiện nay

luận văn thạc sĩ Vận dụng phương pháp công tác hội nhóm nhằm giảm thiểu thực trạng bất bình đẳng giới đối với phụ nữ trong gia đình nông thôn tại Tân Lập- Sông Lô- Vĩnh Phúc hiện nay

Khoa học xã hội

... vi người hệ thống hội, Công tác hội can thiệp điểm tương tác người môi trường họ Nhân quyền công hội nguyên tắc nghề Công tác hội Định nghĩa Công tác hội Philippin: Công tác hội ... sống hội hưởng lợi ngang với nam giới Công tác hội khoa học ứng dụng, hoạt động chuyên nghiệp nhân viên công tác hội kỹ kiến thức tác nghiệp với đối tượng cá nhân, nhóm, cộng đồng yếu ... khác nghiên cứu khoa học nghề chuyên môn Công tác hội Năm 1970, Hiệp hội quốc gia nhân viên Công tác hội- NASW (Hoa kỳ) định nghĩa: Công tác hội hoạt động mang tính chuyên môn nhằm giúp...
  • 99
  • 1,092
  • 2
Vận dụng phương pháp công tác xã hội nhóm nhằm giảm thiểu tình trạng bất bình đẳng giới đối với phụ nữ trong gia đình nông thôn tại xã Tân Lập- Sông Lô- Vĩnh Phúc hiện nay

Vận dụng phương pháp công tác hội nhóm nhằm giảm thiểu tình trạng bất bình đẳng giới đối với phụ nữ trong gia đình nông thôn tại Tân Lập- Sông Lô- Vĩnh Phúc hiện nay

Văn hóa - Lịch sử

... Bất bình đẳng giới Là không ngang hội, lợi ích, địa vị hội, địa vị trị nam nữ hội 1.1.2 Phương pháp công tác hội nhómCông tác hội Công tác hội hoạt động chuyên nghiệp thực dựa ... nhân, nhóm, cộng đồng) có vấn đề hội Giải vấn đề gặp phải, cải thiện hoàn cảnh, vươn lên hòa nhập hội theo hướng tích cực, bền vững ● Công tác hội nhóm Công tác hội nhóm phương pháp Công ... Với kiến thức kỹ phương pháp công tác hội học với mong muốn góp phần nhỏ vào việc tuyên truyền, thực bình đẳng giới xó Tõn Lập, tác giả chọn đề tài: “Vận dụng phương pháp công tác hội nhóm...
  • 20
  • 1,391
  • 5
Công tác xã hội nhóm với việc nâng cao vị thế của người phụ nữ trong gia đình ở nông thôn miền núi ( nghiên cứu trường hợp tại xã thanh thủy,thanh liêm, hà nam)

Công tác hội nhóm với việc nâng cao vị thế của người phụ nữ trong gia đình ở nông thôn miền núi ( nghiên cứu trường hợp tại thanh thủy,thanh liêm, hà nam)

Thạc sĩ - Cao học

... Bookmark not defined 1.1.8 Công tác hội Error! Bookmark not defined 1.1.9 Công tác hội nhóm Error! Bookmark not defined 1.1.10 Công tác hội nhóm với việc nâng cao vị ngƣời phụ nữ ... môn Công tác hội nhóm, ĐH Mở - Bán Công TPHCM 15 J H Fichter, hội học, (Bản dịch Trần Văn Đính), Hiện đại thƣ xã, Sài Gòn, 1974 16 Giáo trình Công tác hội nhóm, Đại học lao động hội, ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN *** ĐÀO LỆ QUYÊN CÔNG TÁC HỘI NHÓM VỚI VIỆC NÂNG CAO VỊ THẾ CỦA NGƢỜI PHỤ NỮ TRONG GIA ĐÌNH Ở NÔNG THÔN MIỀN NÚI (Nghiên cứu trường hợp Thanh Thủy - Thanh...
  • 23
  • 268
  • 0
Phương pháp quản lý ca trong công tác xã hội với người khuyết tật

Phương pháp quản lý ca trong công tác hội với người khuyết tật

Khoa học xã hội

... cuối kỳ môn: Công tác hội với người khuyết tật phân biệt Giúp cho tc tiếp cận với dịch vụ hội đáng thân chủ người phải nhận Tham gia hoạt động hội người khuyết tật huyện, tổ chức trường ... kỳ môn: Công tác hội với người khuyết tật NỘI DUNG Mô tả trường hợp: “Gia đình anh Vương Văn Huy gồm người, anh Huy năm 42 tuổi, vợ anh chị Nguyên Thị Hoa 38 tuổi, anh chị có nhỏ độ tuổi học ... tiếp cận hội, dịch vụ liên quan đến người khuyết tật mà họ yêu cầu Tuy nhiên người khuyết tật tiếp cận với dịch vụ, họ nhóm hội yếu thế, dễ bị tổn thương nhận thành kinh tế hội nhóm không...
  • 13
  • 5,514
  • 4
Kiến thức về nhóm trong công tác xã hội docx

Kiến thức về nhóm trong công tác hội docx

Kỹ năng làm việc nhóm

... người/ dyad, nhóm ba/triad, nhóm nhỏ (từ đến 20 người) , nhóm trung bình/society, (từ 20 đến 30 người) nhóm lớn (trên 40 người) Nhóm lớn phức tạp cấu trúc có tính Không thể đếm hết số nhóm diện hội, ... chung Giai đoạn cuối nhóm giải tán Vận dụng kiến thức nhóm, nhân viên CTXH giúp thành viên nhóm phát triển đến mức cao đạt mục đích nhóm (Trích từ Tập tài liêu: Công tác hội- Lý thuyết thực hành, ... bó với Từ thượng cổ nhân loại biết sống quy tụ thành nhóm để bảo vệ chống lại kẻ thù thú Ngày nay, người lập nhóm chữa trị, nhóm tự giúp đỡ lẫn nhau, nhóm hỗ trợ tinh thần, nhóm học tập, nhóm...
  • 5
  • 566
  • 0
vận dụng phương pháp Công tác xã hội nhóm với trẻ khiếm thị tại trường Nguyễn Đình Chiểu Hà Nội

vận dụng phương pháp Công tác hội nhóm với trẻ khiếm thị tại trường Nguyễn Đình Chiểu Hà Nội

Xã hội học

... hội, cải thiện hoàn cảnh theo hướng tích cực, bền vững Khái niệm công tác hội nhóm Có nhiều cách hiểu, cách tiếp cận Công tác hội nhóm, có điểm chung thống sử dụng phương pháp Công tác ... cầu thành viên nhóm Công tác hội nhóm phương pháp công tác hội nhằm tạo dựng phát huy tương tác, chia sẻ kinh nghiệm, nguồn lực thành viên, giúp củng cố, tăng cường chức hội khả giải vấn ... 3: Công tác hội nhóm với trẻ khiếm thị Lí sử dụng phương pháp công tác hội nhóm với trẻ khiếm thị Các em học tập với nhau, chịu quản lý có điều kiện chăm sóc trường, lớp Các em nhóm có...
  • 17
  • 1,819
  • 14
SKKN  KINH NGHIỆM XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA HIỆU TRƯỞNG VỚI HỘI CHA MẸ HỌC SINH TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ GIỮA HIỆU TRƯỞNG VỚI HỘI CHA MẸ HỌC SINH TRONG CÔNG TÁC HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... với Hội Cha mẹ học sinh công tác hội hoá giáo dục” đạt hiệu rõ rệt Đây học kinh nghiệm thành công công tác quản lý người hiệu trưởng trường tiểu học thị trấn Thống Nhất II.THỰC TRẠNG CỦA CÔNG ... triển Hội cha mẹ học sinh nhà trường; thực coi Hội cha mẹ học sinh lực lượng chủ yếu nồng cốt công tác hội hoá giáo dục Chú trọng công tác tham mưu, phối hợp; tôn trọng tính độc lập hội công tác ... biệt quan trọng thực tốt công tác hội hoá giáo dục Để làm tốt công tác vai trò định mối quan hệ Gia đình – Nhà trường – hội, mà việc xây dựng mối quan hệ chủ yếu người Hiệu trưởng xây dựng...
  • 17
  • 5,870
  • 18
Công tác xã hội nhóm trong việc giảm thiểu hành vi gây hấn của học sinh Trung học cơ sở (Nghiên cứu thực hiện tại trường THCS Trung Chính – Lương Tài – Bắc Ninh

Công tác hội nhóm trong việc giảm thiểu hành vi gây hấn của học sinh Trung học cơ sở (Nghiên cứu thực hiện tại trường THCS Trung Chính – Lương Tài – Bắc Ninh

Khoa học xã hội

... VIẾT TẮT CTXH Công tác hội CTXHHĐ Công tác hội học đƣờng CTXHTH Công tác hội trƣờng học GHHĐ Gây hấn học đƣờng HVGH Hành vi gây hấn NVCTXH Nhân viên Công tác hội Nhóm TC Nhóm Thân chủ ... niệm công cụ liên quan đến lí luận công tác hội nhóm công tác hội trƣờng học 1.2.2.1 Khái niệm công tác hội nhóm Theo tác giả Toseland Rivas (1998) có nhiều cách tiếp cận với CTXH nhóm ... Cô giảng dạy chương trình Cao học Công tác hội khóa 2011-2013 - Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, người truyền đạt cho kiến thức hữu ích nói chung Công tác hội nói riêng làm sở cho...
  • 208
  • 1,422
  • 2
Công tác xã hội nhóm với nạn nhân bom mìn (Nghiên cứu trường hợp tại huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị

Công tác hội nhóm với nạn nhân bom mìn (Nghiên cứu trường hợp tại huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị

Khoa học xã hội

... cá nhân, nhóm, cộng đồng yếu nâng cao lực, tăng cường chức hội nhằm ứng phó với vấn đề hội tiêu cực xảy từ hướng đến mục tiêu phát triển bền vững 1.1.4 Công tác hội nhóm CTXH nhóm phương ... động công tác hội nhóm với nạn nhân bom mìn 3.1 Vài nét đặc trưng nhân học nạn nhân bom mìn huyện Triệu Phong………………………………………………………………….67 3.2 Thành lập nhóm đề xuất hoạt động công tác hội nhóm ... KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN - - HỒ SỸ THÁI CÔNG TÁC HỘI NHÓM VỚI NẠN NHÂN BOM MÌN (Nghiên cứu trƣờng hợp huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị) Luận văn thạc sỹ chuyên ngành Công tác hội Mã...
  • 143
  • 756
  • 2
Công tác xã hội nhóm trong việc hỗ trợ sinh viên trường đại học thăng long cai nghiện game online

Công tác hội nhóm trong việc hỗ trợ sinh viên trường đại học thăng long cai nghiện game online

Khoa học xã hội

... nhóm Công tác hội nhóm để tiến hành can thiệp 57 3.1.2 Kế hoạch vận dụng Công tác hội nhóm với nhóm thân chủ 58 3.2 Thực nghiệm vận dụng phƣơng pháp can thiệp Công tác xã hô ̣i nhóm ... HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THU NGUYỆT CÔNG TÁC HỘI NHÓM TRONG VIỆC HỖ TRỢ SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG CAI NGHIỆN GAME ONLINE Chuyên ngành: Công tác hội Mã số: 60 ... PHƢƠNG PHÁP CAN THIỆP CỦA CÔNG TÁC HỘI NHÓM NHẰM HỖ TRỢ CAI NGHIỆN GAME ONLINE CHO SINH VIÊN 57 3.1 Xây dựng quy trình vận dụng phƣơng pháp Công tác hội nhóm viê ̣c giảm thiểu hành...
  • 138
  • 613
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25