sáng kiến kinh ngiệm tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

... phải có trách nhiệm dạy học sao cho HS của mình tiếp thu đợc những kiến thức và kĩ năng mà chơng trình gáo dục tiểu học qui định . Tuy nhiên , không phải mọi HS đều học tập dễ dàng nh nhau , ... cảm và biết vơn lên trong học tập . Tổ chức cho HS khá ,giỏi thờng xuyên giúp đỡ các bạn yếu về cách học tập, về phơng pháp vận dụng kiến thức;giúp các em có phơng pháp học tập tốt . -Ngoài ra ... kiến thức cho các em vào các buổi học 2 để lấp lổ hổng kiến thức cho HS -Tổ chức các giờ học một cách linh hoạt nhẹ nhàng biết vận dụng các trò chơi học tập để kích thích sự hứng thú của...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

8 5.5K 38
sáng  kiến kinh nghiệm tiểu học mới đây

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học mới đây

... phải có trách nhiệm dạy học sao cho HS của mình tiếp thu đợc những kiến thức và kĩ năng mà chơng trình gáo dục tiểu học qui định . Tuy nhiên , không phải mọi HS đều học tập dễ dàng nh nhau , ... cảm và biết vơn lên trong học tập . Tổ chức cho HS khá ,giỏi thờng xuyên giúp đỡ các bạn yếu về cách học tập, về phơng pháp vận dụng kiến thức;giúp các em có phơng pháp học tập tốt . -Ngoài ra ... kiến thức cho các em vào các buổi học 2 để lấp lổ hổng kiến thức cho HS -Tổ chức các giờ học một cách linh hoạt nhẹ nhàng biết vận dụng các trò chơi học tập để kích thích sự hứng thú của...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

8 4.7K 43
Sáng kiến kinh ngiệm cách sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1

Sáng kiến kinh ngiệm cách sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1

... mà học khơi dạy trong các em niềm vui học tập, những em rụt rè, ít nói dần dần cũng tích cực học tập sôi nổi hẳn lên. IV.BÀI HỌC RÚT RA: Sử dụng đồ dùng dạy họctiểu học phải gây ... giúp các em biết cách tự học. Tích cực sử dụng các phương tiện dạy học hợp lí sẽ động viên 100% học sinh được làm việc trong giờ học, học sinh sẽ học tập chủ động sáng tạo tự phát hiện và ... dụng sử dụng đồ dùng dạy học các em được học tập một cách nhẹ nhàng, thoải mái, phát huy tốt trí lực của học sinh, học sinh chủ động, sáng tạo trong học tập để chiếm lĩnh kiến thức. Sử dụng đồ...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 19:01

7 4.8K 102
sáng kiến kinh ngiệm bòi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5

sáng kiến kinh ngiệm bòi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5

... phần lớn học sinh thích học Toán nhưng ngại học Tiếng Việt nhất là học Tập làm văn, càng sợ cảm thụ văn học, đối với nhiều học sinh cảm thụ văn học rất xa lạ. Khả năng cảm thụ văn học của ... Nguyễn Thị Lan - Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Cầu Giấy 9 Bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 hợp lí, thường xuyên theo dõi quá trình học tập của học sinh để giúp các em ... Nguyễn Thị Lan - Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Cầu Giấy 21 Bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 - Giúp học sinh đọc đúng các từ ngữ trong bài: phù sa, Kinh Thầy, sen thơm,...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 20:40

29 2.4K 4
sang kien kinh ngiem rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

sang kien kinh ngiem rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

... 5” __________________________________________________________________ Số học sinh 11 tuổi là: 32 - 24 = 8 ( học sinh) Đáp số: 8 học sinh. Cách 2: Số học sinh 10 tui l: 32 : 100 ì 75 = 24 (học sinh ) Số học sinh 11 tuổi là: 32 - 24 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học ... và thực hiện sáng kiến "Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ” để nghiên cứu, thử nghiệm. 2. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến: Ở Tiểu học, học sinh được ... dụng của sáng kiến: ______________________________________________________________ Nguyễn Văn Trường- Đơn vị: Trường Tiểu học Dương Thành, Phú Bình, Thái Nguyên. 28 Báo cáo: Sáng kiến kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 17:46

33 4.1K 34
Sáng kiến kinh nghiệm y học đại học – Viêm thận, tiểu cầu thận cấp tính docx

Sáng kiến kinh nghiệm y học đại học – Viêm thận, tiểu cầu thận cấp tính docx

... Bạch hoa xà thiệt thảo 15g Xích tiểu đậu 12g. Ngọc mễ tu 6g – Gia giảm: Sáng kiến kinh nghiệm y học đại học – Viêm thận, tiểu cầu thận cấp tính Viêm thận, tiểu cầu thận cấp tính 1. Đại ... tiêu sẽ gây nên huyết lạc, tiểu tiện có máu. Ngoài ra, nhiệt độc uất ở can kinh gây hao tổn can âm, can dương thượng nghịch dẫn đến đau đầu huyền vựng, thậm chí kinh quyết, thần hôn, tâm quí ... và khôi phục công năng của thận, điều tiết quá trình thẩm thấu của mao tiểu động mạch tiểu cầu thận làm cho albumin nước tiểu giảm, tiêu trừ hết anbumin niệu. *Thuốc hoạt huyết – hoá ứ có thể...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

16 607 2
Sáng kiến kinh nghiệm y học đai học – Bệnh tiêu chảy doc

Sáng kiến kinh nghiệm y học đai học – Bệnh tiêu chảy doc

... bì 6g, Hoàng kỳ 12g, Sáng kiến kinh nghiệm y học đai học – Bệnh tiêu chảy Bệnh tiêu chảy (TIẾU TẢ – DIARRHÉE – DIARRHEA) Đại Cương 1) Theo YHCT: Theo sách Nội Kinh: - Phân lỏng, loãng, ... 1)- Đờm Thấp: thấm rút nước đi, làm cho tà khí bài tiết ra theo đường tiểu. Sách nội kinh ghi: ‘ Chữa bịnh Thấp không lợi tiểu tiện là không đúng quy cách’ và ‘ nước ở dưới thì khơi đường cho ... giao, Tiểu trường du, Đại trường du. - TQCCHK. Yếu : Thiên xu, Đại trường du, Túc tam lý. - TQCC. Học: Thận du, Tỳ du, Trung quản, Thiên xu, Công tôn, Thái khê (trị Thận Tả). - TBGTCC. Học...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

23 968 3
Sáng kiến kinh nghiệm y học cổ truyền đại học – Bệnh học Tâm – Tiểu trường – Tâm bào – Tam tiêu pot

Sáng kiến kinh nghiệm y học cổ truyền đại học – Bệnh học Tâm – Tiểu trường – Tâm bào – Tam tiêu pot

... Dược lý YHCT Vai trò của các vị thuốc Sáng kiến kinh nghiệm y học cổ truyền đại học – Bệnh học Tâm – Tiểu trường – Tâm bào – Tam tiêu Bệnh học Tâm – Tiểu trường – Tâm bào – Tam tiêu I. ... Đại tiểu tràng. . Hư hàn: đại tiện lỏng không dứt .Tiểu tiện trong dài, hoặc són đái. Bụng đầy, phù nề. . Thực nhiệt: đại tiểu tiện không thông. Đi ngoài ra máu. II. NHỮNG BỆNH CHỨNG TÂM – TIỂU ... là mối quan hệ giữa cái sáng rực rỡ và cái nóng, thuộc dương. Do đó, Tâm và Tiểu trường rất sợ nhiệt. Mối quan hệ này biểu hiện như Tâm nhiệt ảnh hưởng Tiểu trường gây tiểu đỏ… Thiên Bản thần...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

56 375 1
Xem thêm
w