sáng kiến kinh nghiệm về máy tính casio đạt giải a

Sáng kiến kinh nghiệm dùng máy tính cầm tay để giải bài toán đạo hàm tích phân

Ngày tải lên : 12/05/2015, 11:23

26
1.3K
3

Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân

Ngày tải lên : 04/06/2014, 22:44

20
1.7K
3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐẠT GIẢI TỈNH

Ngày tải lên : 08/07/2014, 15:05

21
4.5K
10

Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS

Ngày tải lên : 02/06/2014, 17:47

... thành quả c a quá trình lao động nghiêm túc c a người thầy giáo. Qua thời gian áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này vào giảng dạy tôi đã thu được một số kết quả như sau: * Về ph a học sinh. Tác ... truyền đạt là ai, đối tượng nào, truyền đạt ở mức đội nào. Tác giả: Thân Văn Ngh a trường THCS Khám Lạng. Trang 5 Sáng kiến kinh nghiệm: “Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo c a học sinh ... ra, tự điều chỉnh hay s a ch a. Ví dụ: Chỗ này, màu này như thế nào ? Làm sao cho bài vẽ đẹp hơn ? Tác giả: Thân Văn Ngh a trường THCS Khám Lạng. Trang 11 Sáng kiến kinh nghiệm: “Phát huy tính...

23
4K
48

Sáng kiến kinh nghiệm về phân loại bài tập tính thể tích khối tròn xoay

Ngày tải lên : 04/06/2014, 22:45

11
3.2K
2

sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp đặt câu hỏi trong thơ trử tình

Ngày tải lên : 04/07/2014, 07:47

11
1.2K
3

Sáng kiến kinh nghiệm về giải toán CASIO FX-500MS

Ngày tải lên : 07/07/2014, 02:00

13
690
4

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

Ngày tải lên : 11/04/2015, 07:17

10
4.2K
0

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính Trường THPT Lý Thường Kiệt

Ngày tải lên : 11/04/2015, 15:38

10
638
0

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải một bài toán bằng máy tính

Ngày tải lên : 16/04/2015, 11:19

19
642
0

sáng kiến kinh nghiệm PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ Ở MÔN MĨ THUẬT KHỐI LỚP 4

Ngày tải lên : 12/05/2015, 14:22

31
758
0

Sang kien kinh nghiem ve nang cao chat luong CM otruong MN Thach Thi Phuong GV Truong MN Son Ca

Ngày tải lên : 05/03/2013, 12:54

... chủ đề. tay nghề cao cũng được chia tách ra các trường. Thay vào đó là những giáo viên mới ra trường nên trình độ nhận thức cũng như kinh nghiệm chuyên môn c a các giáo viên ch a đồng đều. ... và có sáng tạo để nâng cao tay nghề cho bản thân. Mặt khác, việc quan tâm chăm sóc con em c a một số phụ huynh ch a đáp ứng nhu cầu giáo dục ngày càng cao. Nhu cầu về kinh tế được quan tâm ... các lớp tham gia học tập, vui chơi. Năm học 2009- 2010, trường được sự quan tâm c a cấp ủy Đảng và Chính quyền đ a phương hổ trợ kinh phí xây dựng cơ sở mới nhưng đến nay vẫn ch a hòan thành....

22
4.8K
26

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27

... theo cả môn nhạc n a nên trong quá trình dạy ch a đáp ứng hết yêu cầu c a bộ môn. Dạy còn mang tính chất qua loa ch a thực sự gây hứng thú đối với học sinh. Bởi vì đặc trưng c a bộ môn âm nhạc ... 61.5 10 25.6 0 0 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế giảng dạy, kết quả đạt được qua việc áp dụng các biện pháp nói trên, bản thân tôi đúc rút ra một số kinh nghiệm như sau: Để tạo hứng thú đối ... nhận thấy a số học sinh đều rất hứng thú học tập, các lớp qua kiểm tra đều đạt kết quả cao. 100% đều đạt điểm trung bình trở lên, trong đó tỷ lệ khá giỏi chiếm hơn 50%, có nhiều em tỏ ra có năng...

10
3.3K
58

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ Năm học 2010-2011

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:12

... tài mang tính thời sự c a đ a phương nhất là trong giai đoạn hiện nay. Vì tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm c a đ a phương thường cao. Duy trì sĩ số học sinh là hoạt động mang tính xã hội h a rõ ... Giang 4. Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Toán 5. Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên trường THCS Mỹ Thuận II. Nội dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm qua 1. Tên đề tài sáng kiến kinh ... CÁO ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ Năm học 2010-2011 I. Sơ yếu lí lịch bản thân và chức năng nhiệm vụ được giao 1. Họ và tên: Nguyễn Quốc Nam 2....

3
20.8K
105

SANG KIEN KINH NGHIEM CAC DANG TOAN CASIO

Ngày tải lên : 01/06/2013, 08:47

... trường THCS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Ta có: F(x) = ax bx c b c b b b c a x x a x x a a a 2a 2a a b b 4ac a x 2a 4a b Đặt b 4ackhiđó F(x) a x 2a 4a Nếu 0thìF(x) 0.Lúcđo ù F(x) không t + +     ... hợp ở bước (a) . Ví dụ minh h a: Phân tích a thức A = 6x 2 + 7x + 2 thành nhân tử. (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) A n: − = 2 ALPHA B x 4 ALPHA A ALPHA C (//Màn hình máy tính sẽ hiện ... quaỷ: 1.498465582 Cách 2: Tính nhờ vào biến nhớ X n phím: 1 . 8165 SHIFT STO X 2 2 ( 3 ALPHA X ^ 5 2 ALPHA X ^ 4 3 ALPHA X x ALPHA X 1) ( 4 ALPHA X ^ 3 ALPHA X x 3 ALPHA X 5 ) + + ữ + + = Kết...

20
2.1K
23

Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 08/06/2013, 01:25

... tử F (a, b,c) = a 2 (b-c)+b 2 (c -a) +c 2 (a- b) - Khi a= b ta có F (a, b,c) = a 2 (a- c) +a 2 (c -a) = 0,do đó F (a, b,c) có ch a nhân tử (a- b). Tơng tự F (a, b,c) ch a các nhân tử (b-c) và (c -a) .Vì F (a, b,c) ... thức F (a, b,c) thành nhân tử,trong đó a, b,c có vai trò nh nhau trong biểu thức đó.Nếu F (a, b,c) = 0 khi a= b thì F (a, b,c) sẽ ch a nhân tử a- b,b-c,c -a .Nếu F (a, b,c) là biểu thức đối xứng c a a,b,c ... nếu a thức f(x) ch a nhân tử (x - a )thì phải là nghiệm c a a thức. Ta đÃ biết rằng nghiệm nguyên c a a thức nếu có phải là ớc c a hệ số tự do. Ví dụ: x 3 + 3x - 4 Nếu a thức trên có nghiệm...

13
2.7K
28

Sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25

... nội quy c a trường đã đề ra . 4 – Tổ chức cán sự lớp : Tiến hành ngay sau vài buổi học đầu tiên, lấy ý kiến biểu quyết c a tập thể. a , Chia tổ : VD : Lớp tổng số 46 học sinh , tôi chia làm ... rác b a bãi, để dép ngoài hành lang, lớp học thoáng mát. ° Từng tổ có ý thức về trách nhiệm được giao và bảo quản cây xanh đạt hiệu quả cao. ° Ý thức chấp hành nội quy c a các em rất cao . Đồng ... sinh ở đ a bàn xa, học sinh ở đ a bàn gần, có học sinh ngoan, có học sinh cá biệt …. * Bầu tổ trưởng tổ phó : - Lấy ý kiến biểu quyết c a tổ trên cơ sở gợi ý c a giáo viên chủ nhiệm . - Giao nhiệm...

5
27.4K
648

Sáng kiến kinh nghiệm về GAĐT

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:25

... gian mà có đợc những nội dung, hình ảnh cần minh h a cho bài giảng thì đó là điều rất nên làm bởi lẽ nó v a cung cấp cho chúng ta t liệu bài giảng lại v a giúp ta nâng cao kỹ năng sử dụng máy tính. ... Với số lợng máy chiếu a năng trong đ a bàn huyện ít ỏi nh hiện nay thì việc a số giáo viên sử dụng thành thạo GAĐT để dạy học là một mục tiêu mà cần phải một thời gian n a mới có thể đạt đợc. 2. ... trong xu thế CNTT phát triển nh vũ bÃo hiện nay nhng việc trang bị những phơng tiện giảng dạy nh máy tính xách tay, máy chiếu a chức năng (Multimedia projector) vẫn còn là một yêu cầu rất khó khăn...

14
619
4

sáng kiến kinh nghiệm về tổ chức hoạt động nhóm

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:27

... Khoa Điềm trong chơng trình văn12 ta có thể chia nhóm với các vấn đề thảo luận sau: Nhóm 1: Tìm những điểm giống nhau gi a hai thi phẩm. Nhóm 2: Tìm điểm khác nhau gi a hai thi phẩm đó. Hay ... có thể sau khi học xong Vội vàng c a Xuân Diệu, Tràng giang c a Huy Cận, Đây thôn Vĩ Dạ c a Hàn Mạc Tử giáo viên dành một lợng thời gian thích hợp để lớp thảo luận về ba tác phẩm c a ba nhà ... hỏi mở ra những khả năng giải quyết a dạng a đến những câu trả lời ở các dạng khác nhau có sức ôm ch a nhiều điều. Đặc trng c a văn chơng là a ngh a. Đọc và hiểu cho hết một áng văn hay là...

11
1.3K
6

Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

Ngày tải lên : 29/07/2013, 01:26

... 0 (2) 0 a af af > Do đó ta có lời giải bài toán 5 nh sau: Giải: Tham số m th a mÃn điều kiện bài toán thì m th a mÃn điều kiện sau: 0 . (1) 0 . (2) 0 a a f a f > Giải hệ ... nghệ an Vơng Văn Phong_ Gv Toán Trờng THPTDTNT Tơng Dơng I Từ đó ta có lời giải c a bài toán nh sau: Giải: Tham số m th a mÃn điều kiện bài toán thì m th a mÃn điều kiện: 0 (0) 0 (1) 0 a af af < < < ... mà lại rất hữu ích sau đây: Nếu hệ số a > 0 thì Parabol y = ax 2 + bx + c có bề lõm quay lên trên. Trong hệ trục t a độ Oxy, nếu ta xét vị trí tơng ®èi c a Parabol y = ax 2 + bx + c với...

18
7.6K
111