sáng kiến kinh nghiệm tiểu hochs

... .Kinh nghiệm xáo đề trắc nghiệm với phần mềm Tespro 5.3: Hiện nay,có khá nhiều phần mềm xáo trắc nghiệm như EmpTest, McMix,... chữ 11 Một số kinh nghiệm khi soạn câu hỏi trắc nghiệm ... theo loại câu hỏi này. 2/ Câu hỏi trắc nghiệm có nhiều lựa chọn: Một số kinh nghiệm khi soạn câu hỏi trắc nghiệm vật lý 4 Loại câu hỏi trắc nghiệm có nhiều lựa chọn có hai phần: phần ... phần của chùm tia sáng không đi qua lăng kính và một phần qua lăng Một số kinh nghiệm khi soạn câu hỏi trắc nghiệm vật lý 7 kính. Biết chiết suất của lăng kính đối với ánh sáng màu lục n =...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... việc rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh. Tư duy sáng tạo là một tư duy, độc lập, tạo ra ý tưởng mới độc lập và có hiệu quả giải quyết vấn đề cao.Trong toán học tư duy sáng tạo biểu hiện cụ ... tính tich cực, độ cao của học sinh. Giảm lượng kiến thức không cần thiết, xây dựng kiến thức một cách có hệ thống, tứ đó tạo cho hoc sinh một kiến thức logic, do đó toán hoc nói chung và THCS ... 2 là nghiệm của phương trình (1). b/ (1) ⇔ -3x=x+4khi x< 0 ⇔ -3x-x=4 ⇔ -4x=4 ⇔ x=-1 (thảo đk x<0) nên x=-1 là nghiệm của phương trình (1). Tổng hợp kết quả trên , ta có tập nghiệm...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 12:00

... Trên kinh nghiệm thân " số giải pháp nhằm giảm tình trạng học sinh nói chuyên riêng lớp học".Vì lần viết sáng kiến nên tránh khỏi thiếu sót, kính mong nhận đóng góp ý kiến Hội đồng sáng kiến kinh ... kiến nên... đầu tiên viết sáng kiến nên không thể tránh khỏi những thiếu sót, kính mong nhận được sự đóng góp ý kiến của Hội đồng sáng kiến kinh nghiệm để đề tài của tôi được ... theo dõi bạn bè, bố mẹ chắn em không muốn bị vi phạm nhiều lần Bài học kinh nghiệm: Bài học kinh nghiệm Dù sử dụng biện pháp kinh nghiêm xương máu mà giáo viên cần lưu ý cần tôn trọng HS, đặt lợi...

Ngày tải lên: 09/10/2016, 16:48

... ……………………………………… a Mục đích thực nghiệm ………………………………………… b Đối tượng, thời gian, địa bàn thực nghiệm ……………………… c Nội dung thực nghiệm ………………………………………… d Kết quả thực nghiệm …………………………………………… PHẦN ... tượng mà đề tài lựa chọn thực nghiệm là HS lớp trường Tiểu học số Thượng Trạch – Bố Trạch – Quảng Bình Thời gian, địa bàn thực nghiệm Thời gian bài giảng thực nghiệm được tiến hành học ... nghiên cứu thành công là tài liệu tham khảo cho giáo viên Tiểu học dạy lớp Trường Tiểu học số Thượng Trạch và sinh viên khoa Tiểu học – Mầm non trường Đại học Quảng Bình trình học tập,...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:57

... sinh đầu cấp tiểu học tư cụ thể, cuối cấp học hình ảnh tưởng tượng hoàn chỉnh kết cấu, chi tiết, tính lôgic 1.1.4 Tư học sinh tiểu học a Khái niệm tư học sinh tiểu học: Tư học sinh Tiểu học trình ... công đạt tiểu luận số hạn chế định, kính mong cô bạn đóng góp ý kiến giúp khắc phục hạn chế hoàn thành tốt tiểu luận Tôi xin chân thành cảm ơn ! SVTH: Nguyễn Thị Trang 36 Lớp: ĐHGD Tiểu học ... hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học thông qua việc xây dựng hệ thống trò chơi học tập ” hi vọng nghiên cứu đề tài mang lại nhiều kinh nghiệm dạy học áp dụng phương pháp sử dụng...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:57

... xung đột ý kiến trái chiều sáng tác nhiều nhà văn đại thời với anh không mà tác phẩm anh bị lãng quên mà ngược lại, dường với thời gian giá trị cao đẹp, mang tính nhân văn sâu sắc sáng tác anh ... trình sáng tạo ấy, thấy ngòi bút có bay bổng, nên thơ với giọng điệu trữ tình trẻo pha chất triết lý hồn nhiên với lứa tuổi em nhỏ Tác phẩm tiêu biểu cho cố gắng thể nghiệm nhà văn đường sáng ... nịu, yêu chiều Mỗi sáng thức dậy em không khỏi mền mà phải đợi Hùng đến để nũng nịu, pha trò cõng dậy Mỗi sáng thức dậy với em niềm vui em quà nhỏ bé, quý giá vòng tay Hùng: “Mỗi sáng sớm nằm nán...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:58

... tiểu học nhằm mục đích cung cấp kinh nghiệm cách sống, cách ứng xử cho em Theo câu chuyện em thấy từ phong tục tập quán đến cảnh sắc thiên nhiên qua làm tăng thêm vốn hiểu biết cho học sinh tiểu ... tính chỉnh thể sáng tác nghệ thuật nhà văn có tổ chức sống riêng, phụ thuộc vào ý thức sáng tạo nghệ sĩ Nằm giới nghệ thuật, giới nhân vật sản phẩm tinh thần, kết trí tưởng tượng sáng tạo nhà văn ... Truyện cổ tích chương trình Tiếng Việt Tiểu học 1.4.1 Khảo sát hệ thống truyện cổ tích chương trình Tiểu học Qua khảo sát truyện cổ tích chương trình Tiếng việt tiểu học, truyện xếp hợp lí SGK từ...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:58

... kiến thức qua tài liệu Những kiến thức khó, em trao đổi với bạn nhóm mạnh dạn trao đổi vướng mắc với giáo viên Qua đó, tạo điều kiện thuận lợi để em phát huy tính độc lập, chủ động tiếp thu kiến ... "Thực trạng biện pháp việc áp dụng mơ hình trường học ( VNEN ) trường Tiểu học Tân Ninh" nhằm chia sẻ mợt sớ kinh nghiệm về tở chức dạy học theo nhóm Mục đích nghiên cứu Khi nghiên ... của việc áp dụng mơ hình trường học mới ( VNEN ) tại trường Tiểu học Tân Ninh 3.2.Đối tượng nghiên cứu Trường Tiểu học Tân Ninh Giả thuyết khoa học Vận dụng mơ hình trường học...

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:58

... cá nhân - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả sáng kiến: + Qua trình thực sáng kiến, áp dụng cho toàn học sinh ... dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường Tiểu học Lùng Thàng Địa chỉ: xã Lùng Thàng - huyện Sìn Hồ - tỉnh Lai Châu Điện thoại: 01648705267 II NỘI DUNG SÁNG KIẾN: Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến: ... 4-5 Trường Tiểu học Lùng Thàng Mô tả sáng kiến: a Mô tả giải pháp trước tạo sáng kiến: Trường Tiểu học Lùng Thàng nằm địa bàn xã Lùng Thàng thuộc vùng sâu vùng xa nơi có điều kiện kinh tế khó...

Ngày tải lên: 02/11/2016, 14:16

... giỏi trường tiểu học- sáng kiến kinh nghiệm cấp thành phố Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học SKKN: Một số biện pháp giúp giáo viên tổ chức tốt hội thi trường tiểu học SKKN ... anh tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Phương pháp phát triển kĩ thường thức mĩ thuật cho học sinh Kinh nghiệm lãnh đạo quản lý trường tiểu học Kinh ... học cho đạt hiệu cao phục vụ đổi dạy học SKKN số kinh nghiệm việc lưu trữ hồ sơ kế toán trường tiểu học SKKN Hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm tiểu học Tổ chức thu hút giáo viên học sinh tham...

Ngày tải lên: 24/11/2016, 22:30

... v i b n bè nh ng kinh nghi m c a mình và h c kinh nghi m t b i l n - Rút kinh nghi m: Sau nh ng l n th t b i, các em c g ng làm l i l n n a, l n sau sẻ t c T nh ng kinh nghi m h c t ... theo t ng mơn ho ng giáo d c cho giáo viên h c hỏ , i kinh nghi m lẫn Và cuối cùng, kính chúc sức khỏe đến với thầy cô hội đồng chấm Sáng ki n kinh nghi m Tơi r t mong mu n nh ợc s a ể tài hồn thi ... nâng cao ch ợng giáo d aB B â ng vào l 3A3 T ng Tiểu h c Nguyễn Trãi thành ph Buôn Ma Thu t và chia sẻ kinh nghi m c a mình t ồng nghi p T ng Tiểu h c Nguyễn Trãi có 18 l p/ 27 l p, có 18...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:51

... giản, xoay quanh ý kiến nhân vật - Học sinh chƣa gắn đƣợc ý kiến nhân vật với vấn đề sống vốn kinh nghiệm, ngôn ngữ em hạn chế Do mà ý kiến em đƣa thƣờng chƣa phong phú - Khả sáng tạo học sinh ... nhân vật ý kiến nhân vật, điểm có lí ý kiến mà nhân vật nêu - Thao tác 2: Phân tích điểm có lí ý kiến, cần thiết thành phần: đất, nƣớc, không khí, ánh sáng đời sống - Thao tác 3: Sáng tạo thêm ... tiểu học, chƣơng trình tiểu học 2000 triển khai đƣợc 15 năm, nhƣng để hiểu rõ hội thoại thực giảng dạy học có nội dung hội thoại khó khăn giáo viên Qua việc nghiên cứu,tìm hiểu học hỏi kinh nghiệm, ...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:56

... sinh tiểu học a Khái niệm tư học sinh tiểu học: Tư học sinh Tiểu học trình em hiểu được, phản ánh chất đối tượng vật tượng xem xét nghiên cứu trình học tập học sinh b Đặc điểm tư học sinh tiểu ... công đạt tiểu luận số hạn chế định, kính mong cô bạn đóng góp ý kiến giúp khắc phục hạn chế hoàn thành tốt tiểu luận Tôi xin chân thành cảm ơn ! SVTH: Nguyễn Thị Trang 37 Lớp: ĐHGD Tiểu học ... Giáo dục Tiểu học, NXB GDVN SVTH: Nguyễn Thị Trang 38 Lớp: ĐHGD Tiểu học – K54 [...]... Tiểu học – K54 Bồi dưỡng hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh Tiểu ...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:56

... Lớp: ĐHGD Tiểu học K54 Bồi dưỡng lực CTVH cho học sinh lớp – thông qua dạy học Tập làm văn 3.1 Mục đích thử nghiệm 28 3.2 Đối tƣợng thử nghiệm 28 3.3 Giáo án thực nghiệm ... sinh, trình độ ban đầu lớp đối chứng lớp thực nghiệm tƣơng đƣơng 3.3 Giáo án thực nghiệm Giáo án thử nghiệm: Luyện tập tả cảnh(lớp 5) GIÁO ÁN THỬ NGHIỆM Bài: Luyện tập tả cảnh Lớp I- Mục tiêu ... ĐHGD Tiểu học K54 Bồi dưỡng lực CTVH cho học sinh lớp – thông qua dạy học Tập làm văn TÀI LIỆU THAM KHẢO Hoàng Hòa Bình, Dạy văn cho học sinh tiểu học, NXBGD, 2000 Tô Hoài, Một số kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:56

... – Nguyễ Nguyê T ứ “ Ngữ âm học ụ Dạy học Tiếng Việt Tiểu học theo chương trình mới” (2003) NX Gi 10 Dự NX Gi Phương pháp dạy học tiếng việt Tiểu tiếng việt đại” (1978) NX Gi Nguyễ T í viê Ti u ... nghi m i ƣ gm s Thƣ g T h – i ự h hự ghiệm T h – Qu g ì h HS ƣờ g Ti u h Thời gian, địa bàn thực nghiệm Thời gi ăm h i gi g hự ghiệm ƣ iế h h gh ì 2, h– T 2014 – 2015 hự ghiệm: ƣờ g Ti u h s Thƣ ... biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp dân tộc ì h hƣ Mai Thị iên g ẫ em m i thiểu số Trường Tiểu học số Thượng Tr ch- ố Tr ch- u ng ình m i gửi ời h - Mầm u h mơ hâ , hữ g gƣời m gi s Thƣ...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:56

... kinh nghiệm chung cho thành viên nhóm "Nhiệm vụ Nhiệm vụ 1: Làm việc theo nhóm Các thành viên nhóm thống cử – người, người dạy tiết theo giáo án soạn sẵn Sau tiết dạy nhóm nhận xét rút kinh nghiệm ... học hoạt động âm nhạc học trường tiểu học 3.Thái độ - Sinh viên có lịng u nghề có trách nhiệm với cơng việc dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học - Thể động, sáng tạo việc sưu tầm, lựa chọn, ... of 123 Như mục đích mơn âm nhạc tiểu học là: Ở trường tiểu học, thông qua môn học âm nhạc mà trẻ em hoạt động, nhận thức, cảm thụ âm nhạc… trang bị cho em có số kiến thức văn hố âm nhạc phổ thơng,...

Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:58

... biết kiểm nghiệm kết - sai V KẾT LUẬN : - Đề tài sáng kiến kinh nghiệm “ Cách hướng dẫn học sinh giải toán tìm X bậc tiểu học “ phán ánh thực tiễn việc dạy học loại toán tìm X trường tiểu học, ... + X < ( Chỉ có X = yêu cầu đề ) IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM : 1) KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC : Ap dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm bước đầu thu kết đáng khích lệ sau sau :  Giáo viên : - ... Tạo tình tốt để GV trao đổi học tập rút kinh nghiệm tiết dạy, để từ rút tỉa kinh nghiệm đạo tiếp tục có hiệu - Phải có lịch dự toán tìm X chương trình tiểu học, đánh giá mặt mạnh yếu đội ngũ...

Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:58

... nhiên việc làm khó bước đầu, kinh nghiệm hạn chế nên lúng túng số mặt Cho nên xin kiến nghị số nội dung sau: - Chính quyền địa phương: Cần tiếp tục tạo điều kiện kinh phí hỗ trợ cho nhà trường ... quan, đơn vị, doanh nghiệp, tổ chức kinh tế – xã hội …tạo điều kiện để xã hội đóng góp sở vật chất, góp ý kiến cho quy hoạch phát triển nhà trường, hỗ trợ kinh phí cho nhà trường, giám sát hoạt ... giảng dạy học tập.Đối với học sinh tiểu học đồ dùng trực quan đường ngắn để tiếp thu kiến thức thiết bị chưa đáp ứng yêu cầu - Về phòng y tế học đường:Học sinh tiểu học giai đoạn thay sữa độ tuổi...

Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:58

... dụng sáng kiến kinh nghiệm Lớp Sĩ số Điểm 9- 10 SL % Điểm 7-8 SL % Điểm - SL % Điểm < SL % 5B (Chưa áp dụng sáng kiến kinh nghiệm) 28 14.3 10 35.7 10 35.7 14.3 5B (Đã áp dụng sáng kiến kinh nghiệm) ... sáng kiến kinh nghiệm) 5A Lần (Khi 5B áp dụng sáng kiến kinh nghiệm) Tăng/Giảm 5A 27 0 3.7 -1 -3.7 0 Nhận xét: nhìn vào bảng so sánh trên, ta thấy: số học sinh đạt phổ điểm giỏi sau áp dụng sáng ... áp dụng kinh nghiệm, tiến hành đo nghiệm để có số liệu đối chứng hai lớp thực kinh nghiệm mà đề xuất lớp không thực kinh nghiệm + Kết khảo sát chất lượng mơn tốn lớp 5B (Lớp thực nghiệm) ; lớp...

Ngày tải lên: 28/06/2018, 07:41

... trạng vấn đề 3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề 4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 19 III.Kết luận ,kiến nghị 20 1.Kết luận 20 Những ý kiến đề xuất 22 Tài liệu tham khảo 25 DANH MỤC VIẾT TẮT: - ... theo nguyên tắc quản lý :sắp xếp lớp học, bố trí nhân phải đồng đều, người có kinh nghiệm xen kẽ người thiếu kinh nghiệm Phân công công việc cho đội ngũ phải phù hợp với sở trường, lực người Ví ... để khắc sâu kiến thức giáo viên phải có kết luận ngắn gọn ý kiến ý kiến sai, ,và đưa học, ý động viên , khen thưởng em kịp thời Chuẩn bị đồ dùng học tập : Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học tư...

Ngày tải lên: 28/06/2018, 07:41