sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 9

... vấn đề cần giải quyết : · Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địa lý Việt Nam. 15 bài địa lý Thế giới. · Đặc trưng của địa lý và sử dụng biểu đồ, lược đồ, bản đồ một ... phương pháp giảng dạy Địa lý 5 ngày càng tốt hơn. Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn ! Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành 7 Sáng kiến kinh nghiệm Địa 5 Sử dụng có hiệu quả ... dạy. Môn tự nhiên - xã hội lớp 5 nói chung là phần Địa lý 5 nói riêng đòi hỏi trong quá trình giảng dạy phải sử dụng đồ dùng một cách linh hoạt để làm sao đạt được một số yêu cầu : - Về kiến...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... dạy học. Việc sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài Địa lí các ngành GTVT ( Địa lí 10) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học và tính vừa ... vụ; Lập đợc các bảng kiến thức phù hợp với nội dung và phơng pháp dạy bài địa lí các ngành GTVT Lớp 10 ban nâng cao 3. Đối tợng nghiên cứu Nội dung bài địa lí các ngành GTVT Lớp 10 ban nâng cao ... viên địa lí nói riêng, việc đúc rút các kinh nghiệm và sử dụng các phơng tiện dạy học vào từng bài cụ thể là rất quan trọng. Điều này phải đảm bảo giúp cho học sinh học tập tích cực,lĩnh hội kiến...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:46

... sát chất lượng môn vật lý 9 đầu năm: Số liệu Lớp Số bài kiểm tra Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53,7 5 12,1 4 9, 8 9B 44 2 4,5 9 20,5 22 50 6 13,5 ... khoa vật lý 9 -NXB_GD Năm 2005 - Sách bài tập vật lý 9 - NXBGD năm 2005 - Sách giáo viên vật lý 9 - NXBGD năm 2005 - Phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông, tập 1 - NXBGD- 197 9 - Phương ... Kém SL % SL % SL % SL % SL % 9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53, 7 5 12, 1 4 9, 8 9B 44 2 4,5 9 20, 5 22 50 6 13, 5 5 11,5 3. Phân loại và hướng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chương I “Điện học” 3.1...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 12:00

... VẤN ĐỀ CHO BÀI HỌC MÔN ĐỊA LIÙ I-ĐẶT VẤN ĐỀ : Học lớp 6 là lớp đầu cấp của trường trung học cơ sở, trước đó các em đã làm quen với cách học ghi nhớ của các bài học địa lý ở lớp 5. học sinh đã ... , nhưng mang lại hiệu quả cao đối với môn học địa lý lớp 6 sau đây là những ý kiến đề xuất : • Đối với giáo viên bộ môn nên áp dụng phương pháp này rộng rãi ở các lớp đầu cấp . p dụng phải thường ... hiệu quả trong giảng dạy và học tập môn địa lí lớp 6. III. KẾT LUẬN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 1. Kết quả khi thực hiện phương pháp trên . - Thực hiện thử nghiệm trong năm học 2002-2003 với những...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để ... học, từ cách ổn định lớp, kiểm tra bài cũ đến cách học bài mới, củng cố, dặn dò. Những hoạt động đó giúp học sinh lĩnh hội kiến thức một cách tự giác, chủ động, tích cực, sáng tạo và ngày càng ... chung, dạy học lịch sử nói riêng, bản thân tôi mặc dù là giáo viên trẻ mới ra trường chưa có kinh nghiệm trong giảng dạy cũng xin mạnh dạn trình bày một số vấn đề về:“Phương pháp sử dụng hệ...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

... Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2 2. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 3. Trình độ chuyên môn: Đại học ... giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 ... Toán Đại l ợng, đo đại lợng là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn, vì vậy so với lớp 2 cũ. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh sót...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... giác ghép năm: Không có 6 9 Phòng giáo dục & đào tạo anh sơn Trờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2 Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình trên hình ... sai 2A 19/ 21 em 2/21 em 20/21 em 1/21 em 2B 17/18 em 1/18 em 17/18 em 1/18 em 2C 9/ 11 em 2/11 em 9/ 11 em 2/11 em 3. Nhận xét: Nhìn vào bảng kết quả thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp ... 1 thì lớp 2B thấp nhất. 7 10 Phần mở đầu A. lý do chọn đề tài: Nh ta đà biết dạy học các yếu tố hình học ở lớp 1,2 là một bớc ngoặt lớn so với dạy học các yếu tố hình học ở lớp 1. Vì ở lớp một...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

... Tổng hợp điều tra tình hình lớp. Tổng số Nữ Dân tộc HS có hoàn cảnh khó khăn 19 9 19 9 Tôi đà cho làm bài khảo sát đầu năm đạt nh sau: Tổng số HS Điểm 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 0 0 2 3 3 4 4 2 1 II- ... trờng phân công chủ nhiệm lớp 2A với tổng số 19 học sinh, trong đó nữ 9 ; dân tộc 19 (100% là dân tộc HMông), học sinh có hoàn cảnh khó khăn 9. - Đợc sự quan tâm giúp đỡ của UBND xÃ, Trởng ... mạnh dạn đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2. 2- Mục đích nghiên cứu: Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

... Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 13 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 20 09 - 2010 a. 123 (42 – 40) = 123 x 2 = 246 (100 + 11) x 9 = 111 x 9 = 99 9 b. 72 : (2 x 4) = 72 : 8 = 9 4.3. Tìm một thành phần ... Tiểu Học Mỹ Tú A. 16 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 20 09 - 2010 9cm 9cm Giải Cách 1: Cách 2: Chiều dài hình chữ nhật là: Diện tích tấm bìa hình vng là: 9 x 2 = 18 (cm) 9 x 9 = 81 (cm 2 ) Diện ... 33 x 3 93 : 3 484 : 4 99 31 121 Trang Người thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. > < = 25 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 20 09 - 2010 tơi đã tiến hành thực nghiệm...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

... = 51 ,9% 15 = 55,6% 18 = 66,7% 20 = 74,1% 20 09 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70% 23 = 79, 3% 23 = 79, 3% 2010 - 2011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92 ,3% 24 = 92 ,3% Phân tích k t qu :ế ả Nhìn b ng k t qu ... 4 = 9) . Sau đó nh nế ấ 19 Bài gi iả 5 + 4 = 9 ( con gà ) H c sinh l p 1 theo CTTH hi n nay ph i gi i nh sau:ọ ớ ệ ả ả ư Bài gi iả : Nhà An có t t c là:ấ ả 5 + 4 = 9 ( con gà ) Đáp s : 9 con ... 4 = 9) ;ằ ấ ho c: “Mu n bi t nhặ ố ế à An có t t c m y con gấ ả ấ à em làm th nế ào? (5 + 4 = 9) ; ho c: “Nhặ à An có t t c ấ ả m y con gấ à ?” (9) Em tính th nào đ đ c 9 ? (5 + 4 =ế ể ượ 9) . T...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22

... tay, kiên trì, sáng tạo. Ví dụ: Xếp 4 hình tam giác: Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh Lời nói đầu Tên đề tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một ... mũi tên: Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 9 E D A D B C A D B C G G A D B C E G Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh không nhiều, các quan hệ hình học ít, có lẽ vì phạm vi kiến thức các yếu tố hình học nh ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh yêu cầu học chu vi ở lớp 2 phù hợp với trình độ chuẩn của toán 2. Cụ thể là: ở lớp 2, cha yêu cầu học sinh nắm đợc khái...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... được quan sát trực tiếp cảnh vật và người. Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Giúp học sinh lớp 5 có kết quả tốt hơn trong phân môn tập làm văn I. Lý do chọn đề tài: 1. Do tầm quan trọng ... sinh yêu mến môn học và một khi đã yêu mến môn học thì kết quả cao hơn. Tôi mong được sự góp ý của các bạn đồng nghiệp.     Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài Giúp học sinh lớp 5 có kết ... khi học môn này. 3.Kết quả: Để đánh giá được kết quả của mình, tôi ra cùng một đề bài với 2 lớp khác nhau. Lớp tôi và một lớp khác: Lớp tôi Lớp khác Sĩ số: 57 Sĩ số: 57 Điểm 9 – 10: 10...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... (y 3 ) 3 x 6 y 3 + x 3 y 6 3 6336 99 6336 399 96 33 699 2 )(2 2 x yyxx yx yyxxxyx xyxyxyx ++ + +++ +++ Tơng tự 3 6336 99 2 y zzyy zy ++ + , 3 6336 99 2 z x x z z xz + + + Cộng vế với ... thực dơng và xyz =1. Chứng minh rằng 3 222 6336 99 6336 99 6336 99 ++ + + ++ + + ++ + xxzz xz zzyy zy yyxx yx www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- Trơng Xuân ... 3 6336 99 2 z x x z z xz + + + Cộng vế với vế các bất đẳng thức trên ta đợc 333 6336 99 6336 99 6336 99 222 zyx xxzz xz zzyy zy yyxx yx ++ ++ + + ++ + + ++ + (1) Mặt khác áp dụng bất đẳng...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:32

... vừa học vừa ôn thi tốt nghiệp môn Tiếng Anh. • Đối tượng tham gia: 59 học sinh của 2 lớp 12 chuyên Anh và chuyên Văn. • Mục đích và tác dụng: Giúp các em đạt được kiến thức cơ bản vững chắc cho ... năng làm bài trắc nghiệm , tự luận một cách nhanh nhất và chính xác nhất • Có thời gian rộng rãi để đọc và làm bài. Tự học lý thuyết, khi được sửa những lỗi sai sẽ tự rút ra kinh nghiệm, sẽ nhớ lâu ... Giang – NXB Giáo dục Chuẩn bị kiến thức ôn thi tốt nghiêp THPT và tuyển sinh đại học cao đẳng môn tiếng anh. Chủ biên: Nguyễn Hải Châu – NXB Giáo dục Bộ đề thi trắc nghiệm khách quan tiếng anh Tác...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 08:03