... 9/2008 11( Ch/tr chuẩn)I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.1. Kiến thức: - Ôn tập lí thuyết hoáhọc về nguyên tử, liên kết hoá học, định luật tuần hoàn, phản ứng oxihoá – khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. - ... hoáhọc như lập và giải phương trìnhđại số, áp dụng định luật bảo toàn khối lượng, tính trị số trung bình …II/ CHUẨN BỊ. - Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. - HS ôn lại các kiến thức cơbản ... SGK.III. TÍNH CHẤT HOÁ HỌCHOẠT ĐỘNG 3 GV Dựa vào đặc điềm cấu tạonguyên tử và của phân tử nitơ.Hãy dự đoán tính chất hoá học của nitơ ?+ Hãy cho biết nitơ có tính chấthoá họccơbản nào?. Giải...
... này; tính chất hoáhọccơbản của photpho là tính oxi hoá ( tác dụng với kim loại Na, Ca…) và tính khử ( tác dụng với oxi, clo).2. Kó năng:- Biết dự đoán tính chất hoáhọccơbản của photpho.- ... hướng dẫn HS làm bảng tường trình thí nghiệm theo mẫu).TÊN BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC……HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2007 – 2008Thực hành tiết…… sáng (chiều) ngày……thàng……năm 2007 Họ tên học sinh:………………………………………………………LỚP ... HNO3 có tính chất hoáhọccơ HS thoả luận:- Làm quỳ tím hoá đỏ, tác dụng với bazơ, oxit bazơ và một số muối.- HS làm TN và viết PTHH.Y/C Tính chất hoáhọccơ 1. Tính axit.Axit nitric...
... THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓAHỌC11CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóahọc lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập hóahọc11 từ dể đến khó ... hóa học, tôi thấy để có chất lượng giáo dục bộ môn hóahọc cao, người giáoviên ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bài tập SGK thì giáoviên cần bổ sung thêm các bài tập hóa ... Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC11CƠBẢN VÀ NÂNG CAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên suốt của người giáoviên trong giảng dạy Hóahọc là giúp học sinh nắm vững được tính chất,...
... / 8/2008 10Ban cô bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơbản đã học ở THCS, cụ thể :- Nguyên tử - Nguyên tố hoáhọc - Hoá trị của một ... TỐ HOÁ HỌC.ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp0917(T2/2)Hoàng Văn Hoan27/10 /2007 30 /11 /200710Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh ... tưởng XD bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. - 1869 ng công bố “ bảng tuần hoàn các nguyên tố hoáhọc đầu tiên.-1870 nhà bác học người Đức Lô –tha- Mây- ơ nghiên cứu độc lập cũng đưa ra bảng tuần...
... Giáo án giảng dạy hóahọc 10 GV: Võ Minh NgàCHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬBài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ... đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không thay đổi.II. Kết luận - Phản ứng hóahọccó sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử- Phản ứng hóahọc không có sự thay đổi số oxi hóa, không ... Giáo án giảng dạy hóahọc 10 GV: Võ Minh NgàBài 18 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HÓA VÔ CƠI. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: Học sinh biết: Phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy...
... 12/70 Giáo án hóahọc11 – Bancơbản …& http://nhuhuy.tkHoạt động của giáoviên Hoạt động của học sinhSTT Chất Tính chất hóa học 1 SO22 SO33 H2S4 H2SO4STT Chất Tính chất hóa học 1 ... lập bảngPage 6/70 Giáo án hóahọc11 – Bancơbản …& http://nhuhuy.tkHoạt động của giáoviên Hoạt động của học sinh8O: 1s2 2s22p4 đều thuộc nhóm VI.Hoạt động 5II. Liên kết hóa ... trongnước điện li ra cation H+.Page 11/ 70 Giáo án hóahọc11 – Bancơbản …& http://nhuhuy.tkHoạt động 7IV. Cân bằng hóahọc 5(?) Cân bằng hoáhọc là gì?(?) Những yếu tố nào ảnh hưởng...
... electron Giáo án hoáhọc 10 cơbản Trang 12 Giáoviên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơbảnGiáoviên : Nguyễn văn ThếHoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng ... NaNO3 Giáo án hoáhọc 10 cơbản Trang 4 Giáoviên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơbảnGiáoviên : Nguyễn văn ThếNa CaMgAld) sự hình thành ion âm (anion) Giáo viên ... dung bài mới :Hoạt động của giáoviên Hoạt động của trò Giáo án hoáhọc 10 cơbản Trang 15 Giáoviên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơbảnGiáoviên : Nguyễn văn ThếD. 19...
... PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Bancơ bản Bài 16: TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT ( tiếp theo).I. Mục tiêu1. Kiến thức-Sau khi học xong bài này, học sinh cần phải+ Mô tả cấu tạo ống tiêu hóa ở thú ăn ... phiếu học tậpGV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG25 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Bancơ bản Gợi ý: (Mỗi gợi ý vừa hỏi vừa trả lời trong 30 giây)Hàng 1 (13 chữ ): Động vật nào chưa cócơ quan ... H2O34 ATPGV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG39 Trường PTTH Ngô Mây Giáo án Sinh học 11- Bancơ bản cầu hs đọc hình theo hướng dẫn của giáoviên để mô tả được chu trình C4 ( Về vị trí và tiến trình...
... hiện Giáo án hóahọc 12 13 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnLOẠI:Yêu cầu học sinh nhận xét khi kim loại tác dụng với axit thông thường, sau đó cho ví dụ.Phần này giáoviên yêu cầu học ... tự nhiên: Tơ tằm, sợi, bông, len 2- Tơ hóa học: Điều chế từ phản ứng hóa học. Hoạt động 3:GV : yêu cầu- HS: Lấy VD một số vật liệu bằng tơ Giáo án hóahọc 12 24 ... về ăn mòn kl và các khái niệm riêng về ăn mòn hóa học, ăn mòn điện hóa. + Nắm được đk, cơ chế và bản chất của ăn mòn kl, đặc biệt đ/với ăn mòn điện hóa. + Nắm được ng/tắc bảo vệ kl chống ăn mòn...
... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk)4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh chất oxi hóa ... vào nhau. 3. Tinh thể hợp chất hóa học: Là tinh thể của những hợp chất hóa học được tạo ra khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp.III. Liên kết hóahọc trong hợp kim: + Tinh thể hỗn ... về ăn mòn kl và các khái niệm riêng về ăn mòn hóa học, ăn mòn điện hóa. + Nắm được đk, cơ chế và bản chất của ăn mòn kl, đặc biệt đ/với ăn mòn điện hóa. + Nắm được ng/tắc bảo vệ kl chống ăn mòn...
... THẲNG TRONG KHÔNG GIANHoạt động của giáoviên Hoạt động của học sinhcho hai đường thẳng a, b thì có bao nhiêu vị trí tương đối xãy ra?-Gọi học sinh lên bảng vẻ hình.I.Vị trí tương đối của ... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... hứng thú trong học tập , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm.III. Chuẩn bị của GV - HS :Bảng phụ hình vẽ...
... DẠY HỌC- Về cơbản sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp.- Đan xen hoạt động nhóm.D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũHoạt động của học sinh Hoạt động của giáoviên Ghi bảng ... hoặc của giáo viên nếu cần- Giáoviên vẽ sẵn tâm đối xứng I, J, K và đường thẳng a, tam giác ABC, đường tròn . - Yêu cầu 3 học sinh lên bảng dựng ảnh của 3 hình.- Theo dõi hướng dẫn học sinh ... thần hợp tác, tích cực tham gia học bài, rèn luyện tư duy lô gíc.B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:1. Chuẩn bị của giáo viên: Có phiếu học tập, bảng phụ.2. Chuẩn bị của học sinh: Ôn bài cũ ( phép chiếu...
... đổi chất.*Hoạt động 3 Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứubảng 4.2?Các nguyên tố khoáng có vai trò gìtrong cơ thể thực vật Học sinh : sau khi thảo luận trả lời, giáo viên bổ sung hoàn chỉnh. ... năngsuất cây trồng Học sinh : nêu được chỉ có quang hợpmới tạo ra được chất hữu cơ. Giáo viên : cho học sinh quan sát hình 11. 1 ? dự vào các khái niệm, em hãytính năng suất học sinh, năng suất ... thụ được ?Sau khi thảo luận học sinh điền vào phiếu. Giáo viên : gọi một học sinh trình bày, sauđó cho các em khác nhất xét, chỉnh sửa.*Hoạt động 3 Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình 6.11.Đất...
... sĩ số: 11A4………………………………………… 11A5………………………………………….11A7………………………………………… 11A8………………………………………….11A10………………………………………….11A11……………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ Nêu tính chất hoáhọccơbản của ... bài học 17 4- Nắm đợc cách điều chế N2 và ứng dụng của NitơII. phơng pháp : đàm thoại.III. Kế hoạch lên lớp: 1/ ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số đầu giờ11A4 11A5.11A7 11A8.11A10.11A11 ... dùng chung không bị lệch về phía nào.4 1/ ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số 11A4 11A5.11A7 11A8.11A10.11A11 2/kiểm tra bài cũ.3/Nội dung kiểm traA/ Đề bàiI/ Phần trắc nghiệm khách quan.Câu...