sách giáo khoa lịch sử lớp 12

... Phong - 12 - Năm 2010-2011 KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân Khai thác, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử sách giáo khoa Chân dung nhân vật lịch sử có ... KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân + Giáo viên giảng dạy ý đến kênh chữ sách giáo khoa coi nguồn cung cấp kiến thức lịch sử dạy - học lịch sử mà không ... THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Thông qua việc khái thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa, truyền thụ tốt kiến thức lịch sử...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 21:13

... học Lịch sử, cần ý đến việc tìm hiểu, nắm vững sử dụng sách giáo khoa Có thể phân ba phương pháp sử dụng sách giáo khoa: Sử dụng sách giáo khoa để chuẩn bị giảng; phương pháp sử dụng sách giáo khoa ... sáng kiến “Phương pháp sử dụng sách giáo khoa Lịch sử lớp 6, lớp nhằm phát triển tư học sinh bậc THCS” IV MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG VIỆC “SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 6, LỚP NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ ... pháp sử dụng sách giáo khoa Lịch sử lớp 6, lớp nhằm phát triển tư học sinh bậc THCS” Giáo viên: Hoàng Thị Hiền 2011 Năm học 2010- Sáng kiến kinh nghiệm: “Phương pháp sử dụng sách giáo khoa Lịch sử...

Ngày tải lên: 07/10/2015, 22:10

... phong trào lịch sử - Tranh, ảnh lịch sử bao gồm: + Tranh, ảnh lịch sử phản ánh tượng lịch sử tượng xã hội + Tranh, ảnh lịch sử chân dung nhân vật lịch sử + Tranh, ảnh lịch sử di tích lịch sử không ... thức lịch sử cách khách quan Tính hệ thống, lôgíc lịch sử thể qua việc xây dựng chương trình lịch sử Đó việc xếp hai chương trình Lịch sử giới Lịch sử Việt nam Lịch sử giới dạy trước Lịch sử Việt ... trí môn lịch sử chua đặt chỗ Lịch sử cần phải quan tâm để người không thích lịch sử không xuyên tạc lịch sử Đặc biệt hiểu biết Lịch sử giới tệ hại mà chủ yếu lịch sử, không thuộc kiện lịch sử Ví...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:22

... Cấu tạo sách giáo khoa lịch sử Cho đến tồn nhiều quan niệm khác cấu tạo sách giáo khoa nói chung sách giáo khoa Lịch sử nói riêng Nhìn chung, có hai quan niệm sau sách giáo khoa Lịch sử: - Quan ... việc sử dụng sách giáo khoa trình dạy học lịch sử trường phổ thông - Phản ánh thực trạng kĩ sử dụng sách giáo khoa dạy học lịch sử - Đề xuất số biện pháp phát triển kĩ sử dụng sách giáo khoa lịch ... 1999, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục: Lương Thị Mai, “Hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT sử dụng sách giáo khoa lịch sử lên lớp , năm 2003, Lê Quý Toàn, Sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54

... việc hiểu biết học sinh lịch sử giới lịch sử dân tộc Nó bao gồm yếu tố: kiện lịch sử, địa danh lịch sử, nhân vật lịch sử, biểu tượng khái niệm lịch sử Như vậy, địa danh lịch sử phận quan trọng thiếu ... Hồ Chí Minh Đảng ta, giáo dục giáo dục lịch sử Nghiên cứu công trình nhà khoa học giáo dục, giáo dục lịch sử viết phương pháp sử dụng kênh hình, sử dụng SGK tài liệu lịch sử có liên quan đến đề ... lịch sử trường THCS, phương pháp dạy học trường THCS, phương pháp dạy học lịch sử sách giáo khoa lịch sử - Tiến hành điều tra thực tiễn việc khai thác sử dụng kiến thức địa danh dạy học lịch sử...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52

... TRÌNH LỊCH SỬ VIỆT NAM 1930 – 1945 (SGK LỊCH SỬ 12, BAN CƠ BẢN) 2.1 Vị trí, mục đích, nội dung khóa trình 2.1.1 Vị trí Chương trình lịch sử lớp 12 cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức lịch sử ... khóa trình lịch sử 1930-1945 (SGK lịch sử lớp 12, Ban bản) 13 B – NỘI DUNG CHƯƠNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Tư tư lịch sử: *Tư ... vật lịch sử để nhận thức lịch sử 16 Tóm lại: Tư lịch sử hoạt động trí tuệ học sinh nhằm nhận thức khứ, hiểu rõ dự đoán phát triển hợp quy luật tương lai Ở đây, tư lịch sử quan niệm vật lịch sử...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... thức trờng THCS Lịch sử lớp 12, tập tiếp nối chơng trình lịch sử lớp 11 (lịch sử Việt Nam từ nguyên thuỷ đến đầu kỉ XX) Sách giáo khoa lịch sử lớp 12 bao gồm hai phần: Lịch sử giới đại( thời ... chọn đề tài: Sử dụng tài liệu tham khảo dạy học khoá trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 1945 (Sách giáo khoa lịch sử, lớp 12) làm luận văn tốt nghiệp Lịch sử vấn đề: Vấn đề phơng pháp sử dụng TLTK ... Nghệ Tĩnh, giáo viên sử dụng đồ phong trào Nghệ Tĩnh 1930- 1931 sách giáo khoa lịch sử lớp 12, tập Nhng để tờng thuật biểu tình 12/ 9 giáo viên kết hợp sử dụng tờng thuật với việc sử dụng tranh...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... đại học vinh Khoa Lịch sử === === ngô minh hợi khóa luận tốt nghiệp đại học sử dụng tài liệu văn học dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 (Sách giáo khoa lịch sử 12 - nâng ... trúc, sách giáo khoa, phơng pháp dạy học nh 21 Chơng Các loại tài liệu văn học đợc sử dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 (sách giáo khoa lịch sử lớp 12 - nâng cao) ... học dạy học lịch sử trờng PT Đối với giáo viên Tất giáo viên đợc điều tra nhận thức rõ ràng cần thiết phải sử dụng đồng thời sách giáo khoa tài liệu văn học trình dạy, học lịch sử Nhiều ngời...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... đối tượng học sinh lớp 12 Ban nâng cao Lớp đối chứng lớp 12A4 có 47 học sinh, dạy theo tiến trình cũ, truyền thống, hỗ trợ phần mềm toán học Mathematica Lớp thực nghiệm lớp 12A1 có 47 học sinh, ... thức Sử dụng phần mềm toán học Mathematica tài liệu liên quan việc thiết kế, giải vấn đề giải tập vật lý phục vụ trình dạy học Nghiên cứu chương trình, nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách ... phóng xạ hạt nhân” sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học hệ thống tập soạn thảo nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Đối tƣợng nghiên cứu Hoạt động dạy, học giáo viên học sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... dạy học lên lớp đầu tư lớn sở vật chất thiết bị cho trường học nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học lên lớp Tuy nhiên việc khai thác sử dụng đúng, hợp lý giáo cụ chưa hẳn giáo viên có ... nghiên cứu kỹ sử dụng hiệu vào dạy Trong nhiều giáo cụ, hình ảnh xem tương đối cổ điển lại phương tiện phổ biến tất yếu, đặc biệt hình ảnh, sơ đồ mô tả sách giáo khoa Hiện việc sử dụng mạng internet ... trôn ốc, kiến thức lớp 12 tổng hợp kiến thức từ lớp đến lớp 11 đông thời kiến thức trọng tâm đề thi tốt nghiệp thi Đại học, cao đẳng Nội duing kiến thức chương trình sinh học lớp 12 dài, nhiều nội...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:33

... tế việc dạy học lịch sử trường Tiểu học nói chung, chương trình lịch sử lớp nói riêng Tôi thấy việc sử dụng câu hỏi phát vấn dạy học Lịch Sử lớp nói chung, “Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ” ... kiến thức, kĩ thái độ 2.1.1 Kiến thức lịch sử Cũng môn khoa học khác, hiểu biết lịch sử tồn hai dạng tri thức lịch sử kiến thức lịch sử - Tri thức lịch sử toàn nhận thức, hiểu biết người khứ ... phần Lịch sử trường Tiểu học Lịch sử môn học đưa vào giảng dạy trường phổ thông từ lớp đến lớp 12 Về mặt lí luận thực tiễn khẳng định phần lịch sử góp phần quan trọng vào thực mục tiêu giáo dục...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:05

... tượng lịch sử Giúp hiểu biểu tượng lịch sử, vai trò việc phân loại biểu tượng, biện pháp sư phạm để taọ biểu tượng lịch sử [5] + Trong “Hướng dẫn sử dụng kênh hình SGK lịch sử THCS phần lịch sử ... viết cụ thể: + “Biểu tượng lịch sử với học sinh tiểu học” tác giả Trần Văn Lưu trường THSP Thanh Hóa- Hội Giáo dục Lịch sử (thuộc hội khoa học Lịch sử Việt Nam), khoa Sử trường Đại học Sư phạm ... đặc trưng môn Lịch sử trực tiếp tri giác kiện, tượng lịch sử xảy ra, tái lịch sử phòng thí nghiệm Chính vậy, việc tái tạo lịch sử cách tạo biểu tượng đắn, sinh động kiện, tượng lịch sử vừa nguyên...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:15

Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:23

... sách giáo khoa lịch sử Cho đến nhiều quan niệm khác cấu tạo sách giáo khoa nói chung, sách giáo khoa Lịch sử nói riêng Về sách giáo khoa Lịch sử có ý kiến sau: - Một chia nội dung sách giáo khoa ... sử dụng sách giáo khoa giáo viên thực trạng học sinh sử dụng sách giáo khoa - Tìm hiểu chương trình SGK Lịch sử lớp 10 – phần Lịch sử giới Cận đại, từ xác định nội dung kĩ sử dụng sách giáo khoa ... hành dạy lịch 35 sử Bởi vì, sách giáo khoa lịch sử sách giáo khoa môn học khác trường phổ thông kết hợp khoa học giáo dục khoa học (sử học) Như “Việc sử dụng có kết sách giáo khoa điều kiện quan...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

... xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao - Đối tượng nghiên cứu: Phần mềm toán học Mathematica, ứng dụng vào dạy giải tập vật lý chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao ... thực tiễn sống, cho học sinh thấy khoa học vật lí xung quanh - Bài tập có nội dung lịch sử Bài tập có nội dung lịch sử tập chứa đựng kiến thức có đặc điểm lịch sử, kiện thí nghiệm vật lí cổ điển, ... khảo sát: học sinh lớp 12TN1, 12TN2, 12TN5, 12TN6 trường THPT Việt Đức – Hoàn Kiếm, Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

... NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MINH TÚ SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATHEMATICA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 12 BAN CƠ BẢN LUẬN ... thức Sử dụng phần mền toán học Mathematica tài liệu liên quan việc thiết kế, giải vấn đề giải tập vật lý phục vụ trình dạy học Nghiên cứu chương trình, nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách ... dạy học ngành Giáo dục đưa nghị Trung ương khóa VII (1-1993), nghị Trung ương khóa VIII (12- 1996), thể chế hóa Luật Giáo dục (12- 1998) Khoản điều 24 Luật Giáo dục ghi rõ “Phương pháp giáo dục phổ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

... phóng xạ hạt nhân” sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học hệ thống tập soạn thảo nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học Đối tƣợng nghiên cứu Hoạt động dạy, học giáo viên học sinh ... thức Sử dụng phần mềm toán học Mathematica tài liệu liên quan việc thiết kế, giải vấn đề giải tập vật lý phục vụ trình dạy học Nghiên cứu chƣơng trình, nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách ... phóng xạ hạt nhân” chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban nâng cao” làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận giải tập Vật lý sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:55

... Anh, Pháp, Nga,…việc sử dụng lượng mặt trời ứng dụng phổ biến Phương pháp sử dụng: Đây hình ảnh lượng xanh (điện mặt trời) Nhật Bản- thành cách mạng khoa học-kĩ thuật GV sử dụng kênh hình để ... tựu chủ yêú ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học- kĩ thuật Trước khai thác nội dung kênh hình, GV cho HS quan sát ảnh đồng thời tập trung ý em số câu hỏi: - Vì người ta phải sử dụng lượng mặt trời ... định phát triển khoa học – kĩ thuật ngày nhiều lĩnh vực, có sinh học Phương pháp sử dụng: Đây ảnh chụp cừu Đô-lil, động vật dược đời phương pháp sinh sản vô tính, thành tựu cách mạng khoa hoc- kĩ...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 08:00