Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân -

Mục lục

Trang bìa
Trang tên sách
DANH MỤC VIẾT TẮT
DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1.1. Cơ sở lý luận
1.1.1. Quan niệm về kĩ năng và phát triển kĩ năng sử dụng SGK
1.2. Cơ sở thực tiễn
1.2.2. Nguyên nhân của thực trạng trên
2.1.1. Vị trí
2.1.2. Mục tiêu
2.1.3. Nội dung kiến thức cơ bản phần lịch sử thế giới hiện đại lớp 12.
2.3.1. Phát triển cho HS các kĩ năng sử dụng kênh chữ trong SGK
2.3.3. Kĩ năng kết hợp nghe giảng, ghi chép và theo dõi sách giáo khoa
2.3.4. Phát triển kĩ năng sử dụng SGK trong quá trình tự học ở nhà
2.4. Thực nghiệm sƣ phạm
2.4.1. Mục đích thực nghiệm:
2.4.2. Đối tượng và địa bàn thực nghiệm
2.4.3. Nội dung thực nghiệm

Trích đoạn

Cơ sở xuất phát của việc phát triển kĩ năng sử dụng sách giáo khoa

nghĩa của việc phát triển kĩ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử

Nội dung các kĩ năng sử dụng sách giáo khoa cần hình thành và phát

Thực trạng sử dụng sách giáo khoa và phát triển kĩ năng sử dụng

Mục tiêu

Phát triển cho HS các kĩ năng sử dụng kênh chữ trong SGK

Phát triển kĩ năng sử dụngSGK trong quá trình tự học ở nhà

Kết quả thực nghiệm

Tài liệu cùng người dùng

Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam
127 2.085 14
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308] Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308]
120 951 0
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam trong dạy học Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông (chương Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam trong dạy học Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông (chương
119 565 0
Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng qua quá trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 chương trình chuẩn Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng qua quá trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 chương trình chuẩn
152 1.212 4
an investigation into how to use linking words in the development of speaking and writing skills for the ielts examination = nghiên cứu về việc sử dụng từ nối trong việc phát triển kỹ năng nói và viết an investigation into how to use linking words in the development of speaking and writing skills for the ielts examination = nghiên cứu về việc sử dụng từ nối trong việc phát triển kỹ năng nói và viết
77 1.246 3
Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho học sinh qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông Một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho học sinh qua sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
155 1.215 2

Tài liệu liên quan

Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12, Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,
120 644 0
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung – dài hạn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện lý nhân tỉnh hà nam Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung – dài hạn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện lý nhân tỉnh hà nam
89 364 2
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung – dài hạn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện Lý Nhân tỉnh Hà Nam Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung – dài hạn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện Lý Nhân tỉnh Hà Nam
89 343 0
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung - dài hạn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện lý nhân tỉnh hà nam Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung - dài hạn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện lý nhân tỉnh hà nam
89 266 1
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung-dài hạn tại chi nhánh Ngân Hàng Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn huyện Lý Nhân tỉnh Hà Nam Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng trung-dài hạn tại chi nhánh Ngân Hàng Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn huyện Lý Nhân tỉnh Hà Nam
64 403 0
Xây dựng cơ sở khoa học cho sự phát triển bền vững ở xóm 11 xã hòa hậu huyện lý nhân tỉnh hà nam Xây dựng cơ sở khoa học cho sự phát triển bền vững ở xóm 11 xã hòa hậu huyện lý nhân tỉnh hà nam
97 425 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông ở huyện lý nhân, tỉnh hà nam theo chuẩn nghề nghiệp để phát triển năng lực dạy học Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông ở huyện lý nhân, tỉnh hà nam theo chuẩn nghề nghiệp để phát triển năng lực dạy học
113 57 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông ở huyện lý nhân tỉnh hà nam theo chuẩn nghề nghiệp để phát triển năng lực dạy học Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông ở huyện lý nhân tỉnh hà nam theo chuẩn nghề nghiệp để phát triển năng lực dạy học
113 7 0
Vì sao phải học lịch sử? Trang 10 lịch sử 6 mới Kết nối tri thức Vì sao phải học lịch sử? Trang 10 lịch sử 6 mới Kết nối tri thức
- 123
- 20.000
- 5.000

Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

Trang bìa

Trang tên sách

DANH MỤC VIẾT TẮT

DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

1.1. Cơ sở lý luận

1.1.1. Quan niệm về kĩ năng và phát triển kĩ năng sử dụng SGK

1.2. Cơ sở thực tiễn

1.2.2. Nguyên nhân của thực trạng trên

2.1.1. Vị trí

2.1.2. Mục tiêu

2.1.3. Nội dung kiến thức cơ bản phần lịch sử thế giới hiện đại lớp 12.

2.3.1. Phát triển cho HS các kĩ năng sử dụng kênh chữ trong SGK

2.3.3. Kĩ năng kết hợp nghe giảng, ghi chép và theo dõi sách giáo khoa

2.3.4. Phát triển kĩ năng sử dụng SGK trong quá trình tự học ở nhà

2.4. Thực nghiệm sƣ phạm

2.4.1. Mục đích thực nghiệm:

2.4.2. Đối tượng và địa bàn thực nghiệm

2.4.3. Nội dung thực nghiệm

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan