rèn kĩ năng nói cho hs lớp 1

... thức nói nội dung nói (2phút) Rèn kĩ nói cho học sinh qua hoạt động nhóm tiết Đọc -hiểu văn tiết luyện nói mơn Ngữ văn Trang 11 - Bước 4: HS luyện nói nhóm ( 10 phút) - Bước 5: HS luyện nói trước ... viên cho luyện nói theo yêu cầu đề sách giáo khoa (tiết 14 0 -Luyện nói -Nghị luận đoạn thơ thơ).Việc rèn kĩ nói cho Rèn kĩ nói cho học sinh qua hoạt động nhóm tiết Đọc -hiểu văn tiết luyện nói ... thực 1. Yêu cầu học sinh Yêu cầu giáo viên Rèn kĩ nói qua hoạt động thảo luận nhóm tiết Đọc- hiểu văn Rèn kĩ nói qua tiết luyện nói phân môn tập làm văn Rèn kĩ nói cho học sinh tiết luyện nói qua

Ngày tải lên: 09/01/2018, 18:15

... tìm ý: 4 Hướng dẫn diễn đạt: IV Hiệu quả: 10 C PHẦN KẾT LUẬN 11 I Một số học kinh nghiệm: 11 II Ý nghĩa đề tài: 11 III Khả ứng dụng triển khai: 11 (3)A PHẦN MỞ ĐẦU I Bối cảnh đề tài: Trong ... Cơ sở lí luận: II Thực trạng: 1. Thuận lợi: 2 Khó khăn: III Các biện pháp để rèn kĩ nói – viết đạt hiệu phân môn Tập làm văn lớp ba: 1 Trang bị kiến thức cho học sinh trọng việc lồng ghép ... người giáo viên ngồi việc giúp cho học sinh có kiến thức cịn rèn cho học sinh kĩ năng: nghe – nói – đọc – viết tính tốn Mơn Tiếng Việt Tiểu học có vai trò tảng cho học sinh trau dồi vốn ngơn

Ngày tải lên: 07/02/2021, 15:44

... quả: .10 C PHẦN KẾT LUẬN 11 I Một số học kinh nghiệm: 11 II Ý nghĩa đề tài: 11 III Khả ứng dụng triển khai: 11 IV Những kiến nghị, ... văn với mục tiêu cụ thể là: hình thành rèn luyện cho học sinh khả trình bày văn nói – viết nhiều thể loại khác 3 /11 ? ?Rèn kĩ nói- viết qua phân mơn Tập làm văn lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng ... làm văn nói riêng Qua thực tế giảng dạy, nhận thấy Tập làm văn phân mơn khó phân mơn mơn Tiếng Việt Bên cạnh đó, vốn từ cịn hạn chế nên học sinh cịn ngại nói tiết học chưa 1/ 11 ? ?Rèn kĩ nói- viết

Ngày tải lên: 10/03/2021, 14:10

... nói kể chuyện STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TBM 67 ... ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói ... S HS cỏc nhúm Tng s Nam N Lp 6A 25 13 12 Lp 6B 25 13 12 GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 7 - Năm học 2 013 -2 014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói ... Tam Hng- - 9 - Năm học 2 013 -2 014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. c núi l 13 , s hc sinh ca lp i chng cha c núi l 11 . S hc sinh ca 2 lp cha

Ngày tải lên: 16/05/2015, 16:22

... toàn diện cho HS . Để thực hiện việc sửa lỗi chính tả cho HS ở lớp 7A tôi còn thực hiện ở tiết 61 Chuẩn mực sử dụng từ nh sau : Tiết 61 : chuẩn mực sử dụng từ * Mục tiêu cần đạt: 9 Giúp HS biết ... lỗi , rèn luyện chữ viết cho các em . Do đó mỗi GV trong nhà trờng không riêng gì GV Ngữ văn khi giao tiếp với HS cần phải phát âm chuẩn tạo cho HS có thói quen ngay từ trong ngôn ngữ nói để HS ... thờng mắc phải nh sau : Tổngsố HS Các lỗi chính tả thờng mắc 27 Phụ âm đầu Nguyên âm Vần Dấuvà viết hoa tuỳ tiện SL % SL % SL % SL % 22 61, 1 18 50 14 38,9 21 58,3 Có thể nói trong quá trình giảng

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... NỘI DUNG CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1. Cơ sở ngôn ngữ 1. 1 .1. Kĩ năng nói 1. 1 .1. 1. Khái niệm * Kĩ năng: Kĩ năng là một phạm trù cơ bản trong tâm lý học. Cho đến nay đã có rất ... việc rèn kĩ năng nói cho HS trong phân môn Kể chuyện lớp 2,3. - Đề xuất một số biện pháp rèn kĩ năng nói cho HS để giờ dạy kể chuyện lớp 2,3 đạt hiệu quả cao hơn, từ đó rèn và phát triển khả năng ... * Kĩ năng nói: Kĩ năng nói là một trong những kĩ năng quan trọng cần trang bị, rèn luyện cho mỗi người. Kĩ năng nói được hiểu là khả năng, trình độ biểu đạt ngôn ngữ âm thanh. Theo đó, kĩ năng

Ngày tải lên: 23/07/2015, 18:03

... sỏng to, ch ng ca HS nõng cao hiu qu gi dy k chuyn, tng cng nng lc s ngụn ng núi ca HS mt cỏch cỏch rừ rt NI DUNG CHNG C S Lí LUN V THC TIN 1. 1 C s ngụn ng 1. 1 .1 K nng núi 1. 1 .1. 1 Khỏi nim * K ... DUNG Chng C s lớ lun v thc tin 1. 1 C s ngụn ng 1. 1 .1 K nng núi 1. 1.2 Lý thuyt giao tip v vic dng lý thuyt giao tip rốn k nng núi cho hc sinh lp 2,3 phõn mụn K chuyn 1. 1.3 Lý thuyt hi thoi v vic ... Thc nghim s phm 10 1 3 .1 Mc ớch, ý ngha ca thc nghim 10 1 3.2 T chc quỏ trỡnh thc nghim 10 2 3.3 Kt qu v phõn tớch kt qu thc nghim 11 7 3.4 12 2 Tiu kt chng KT LUN TI LIU THAM KHO PH LC 12 4

Ngày tải lên: 20/11/2016, 15:19

... TIỄN 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Cơ sở tâm lí 1. 1.2 Cơ sở sinh lí 1. 1.3 Cơ sở ngôn ngữ 1. 1.4 Kể chuyện vai trị kể chuyện việc rèn kĩ nói ngữ pháp cho trẻ ... 13 1. 2 Cơ sở thực tiễn 14 1. 2 .1 Nội dung chương trình phát triển ngơn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn 14 1. 2.2 Thực trạng dạy trẻ nói ngữ pháp 23 CHƯƠNG BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI ... Hịa 10 Dỗn Thị Khánh Ly 10 Đỗ Xuân Hào 11 Nguyễn Thị Phương Linh 11 Nguyễn Thị Minh Loan 12 Nguyễn Thu Minh 12 Trịnh Thị Minh Loan 13 Nguyễn Thị Phương Ngọc 13 Hà Tùng Lâm 14 Tống Thảo Nguyên 14

Ngày tải lên: 20/08/2018, 10:11

... RÈN KĨ NĂNG NÓI CÓ NGỮ ĐIỆU CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI THÔNG QUA DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN THEO KINH NGHIỆM 1. 1 Ngữ điệu 1. 1 .1 Khái niệm ngữ điệu 1. 1.2 Khái niệm kĩ năng, kĩ ... niệm kĩ năng, kĩ nói có ngữ điệu 1. 1.3 Vai trò việc rèn kĩ nói có ngữ điệu cho trẻ - tuổi 10 1. 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ nói có ngữ điệu trẻ 5-6 tuổi 11 1. 2 Kể chuyện theo ... 13 1. 2 .1 Khái niệm kể chuyện 13 1. 2.2 Kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 2.3 Vai trò dạy trẻ kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 3 Đặc điểm tâm - sinh lý trẻ - tuổi 15 1. 3.1

Ngày tải lên: 21/08/2018, 08:35

... người hàng xóm 3C 26 19 .2 16 61. 6 19 .2 Nói thành thị, nông thôn 3C 26 30.8 15 57.7 11 .5 Nghe - kể lại câu chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” 3C 26 34.6 17 65.4 0 26 10 38.4 16 61. 6 0 Viết bảo vệ môi ... hoàn thành SL TL 3C 26 7.7 18 69.2 23 .1 3C 26 11 .5 16 61. 5 27 2.2 Các biện pháp chủ yếu để giúp học sinh lớp rèn kỹ nói, viết phân mơn Tập làm văn 2.2 .1 Biện pháp 1: Hướng dẫn học sinh xác định ... nói tập rèn kỹ viết tập rèn kỹ nói chiếm 70% kiểu “Nghe - kể lại chuyện” “Kể hay nói, viết chủ đề” Đối với hai dạng nội dung phân bổ sau: - Dạng “Kể hay nói, viết chủ đề gồm có 16 tập, như: Nói

Ngày tải lên: 23/11/2018, 21:26

... RÈN KĨ NĂNG NÓI CÓ NGỮ ĐIỆU CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI THÔNG QUA DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN THEO KINH NGHIỆM 1. 1 Ngữ điệu 1. 1 .1 Khái niệm ngữ điệu 1. 1.2 Khái niệm kĩ năng, kĩ ... niệm kĩ năng, kĩ nói có ngữ điệu 1. 1.3 Vai trò việc rèn kĩ nói có ngữ điệu cho trẻ - tuổi 10 1. 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ nói có ngữ điệu trẻ 5-6 tuổi 11 1. 2 Kể chuyện theo ... 13 1. 2 .1 Khái niệm kể chuyện 13 1. 2.2 Kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 2.3 Vai trò dạy trẻ kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 3 Đặc điểm tâm - sinh lý trẻ - tuổi 15 1. 3.1

Ngày tải lên: 24/09/2019, 09:35

... ViÖt cho häc sinh líp - Trường học (tuần 5, 6) - Thầy cô (tuần 7, 8) - Ông bà (tuần 10 , 11 ) - Cha mẹ (tuần 12 , 13 ) - Anh em (tuần 14 , 15 ) - Bạn nhà (tuần 16 , ... trình Tiếng Việt lớp gồm 35 tuần lễ Mỗi tuần học tiết, học kỳ I gồm 18 tuần (16 2 tiết), học kỳ II gồm 17 tuần (15 3 tiết) Được chia làm hai tập: Sách Tiếng Việt lớp tập 1, sách ... là chủ điểm và kĩ năng, đó chủ điểm lấy làm khung cho sách, còn kĩ lấy làm khung cho tuần, đơn vị học Sách bao gồm 15 đơn vị học, đơn vị gắn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:38

... bè lớp cởi mở hơn, tự tin nhiều - Căn vào kết học tập học sinh, Tơi có kết xếp loại khả nói giao tiếp học sinh lớp Tôi (năm học: 2 010 – 2 011 ) sau: Khả Đầu năm Cuối năm Nói tốt 08 HS 1 6HS Tạm 1 0HS ... Dầu Tiếng –Bình Dương 12 SKKN: Rèn kĩ nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp II KẾT QUẢ Qua số phương pháp luyện nói cho HS nêu trên, Tôi thu - kết chủ yếu dạy học sau: Đa số HS lớp có khả giao tiếp ... Tiếng –Bình Dương SKKN: Rèn kĩ nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp - HS đại diện cho nhóm lên chơi trị đóng vai tình cho khoảng phút VD: HS đại diện cho nhóm tham gia chơi :1 em đóng vai bạn gái

Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:00

... TSHS HS tham gia khảo sát 28 28 = 28 28 = Trình bày lưu loát TS 11 +8 Trình bày Trình bày chưa loát % TS 11 ,7 11 39.3 12 +27,6 +1 ... sát trực tiếp lớp 5A1 năm học 2 010 – 2 011 và năm học trình bày lời nói thông qua bài văn tả cảnh, kết thu sau : TSHS 28 HS tham gia khảo sát ... bị cho mình lời mở đầu cho có thể thu hút người nghe gây tác động kích thích không khí lớp học sôi Tôi thường gọi (11 )

Ngày tải lên: 09/06/2021, 21:11

... học sinh lớp 2A đầu năm học 2 012 2 013 Tổng số học sinh: 30 em Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt HS 23,3% Tạm 10 HS 33.3% Chưa 13 HS 43.4% Người thực hiện: Võ Thị Quỳnh Như SKKN: Rèn kĩ nói dạy Tiếng ... SKKN: Rèn kĩ nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp Bản thân đưa giải pháp nhằm rèn luyện cho em kĩ sử dụng từ ngữ nhằm phát triển khả diễn đạt em Người thực hiện: Võ Thị Quỳnh Như SKKN: Rèn kĩ nói ... ngữ như: “ Học ăn, học nói, học gói, học mở” “ Lời nói khơng tiền mua Người thực hiện: Võ Thị Quỳnh Như SKKN: Rèn kĩ nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau.” Hay

Ngày tải lên: 21/03/2015, 18:07

... Thời gian TSHS Số HS nói chưa Số HS nói Đầu năm 36 30 Giữa kì I 36 25 11 Cuối kì I 36 21 15 Giữa kì II 36 15 21 Cuối kì II 36 10 16 Qua số tiết luyện nói, hiệu tiết dạy ngày cao, em nói tự nhiên ... biện pháp liên tục rèn kĩ nói cho em suốt năm học nên kĩ nói em tiến nhiều Cụ thể sau: Cuối học kì II năm học 2 015 - 2 016 , em giáo viên trực tiếp giảng dạy hai lớp đánh giá cao kĩ nói giao tiếp học ... nghiệm nhằm rèn kỹ nói cho học sinh tiết luyện nói môn Ngữ văn Trường THCS Lê Đình Chinh Mong đồng nghiệp đọc góp ý để đạt kết cao việc rèn kĩ nói cho học sinh THCS làm tiền đề cho lớp III PHẦN

Ngày tải lên: 14/05/2017, 09:44

... Thời gian TSHS Số HS nói chưa Số HS nói Đầu năm 36 30 Giữa kì I 36 25 11 Cuối kì I 36 21 15 Giữa kì II 36 15 21 Cuối kì II 36 10 16 Qua số tiết luyện nói, hiệu tiết dạy ngày cao, em nói tự nhiên ... biện pháp liên tục rèn kĩ nói cho em suốt năm học nên kĩ nói em tiến nhiều Cụ thể sau: Cuối học kì II năm học 2 015 - 2 016 , em giáo viên trực tiếp giảng dạy hai lớp đánh giá cao kĩ nói giao tiếp học ... nghiệm nhằm rèn kỹ nói cho học sinh tiết luyện nói môn Ngữ văn Trường THCS Lê Đình Chinh Mong đồng nghiệp đọc góp ý để đạt kết cao việc rèn kĩ nói cho học sinh THCS làm tiền đề cho lớp III PHẦN

Ngày tải lên: 15/06/2017, 21:39

... tập đọc: 4 III. Các biện pháp đề xuất để rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 4. 5 IV-Kết quả đạt được. 11 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 13 Tài liệu tham khảo 14 + Đoạn 2: đọc nhấn giọng ở những từ ... nên đến lớp thơi gian đọc ít, được luyện đọc ít. III. Các biện pháp đề xuất để rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 4. Trong quá trình giảng dạy ở lớp 4, tôi nhận thấy rằng để hình thành năng ... sinh lớp 4B, trường Tiểu học số 2 xã Lương Thịnh. - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh. 3. Biện pháp thứ ba: Rèn đọc đúng. 3 .1. Luyện đọc tiếng, từ: Trong quá trình rèn...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

... một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn học 1. Tên đề tài: MỘT VÀI BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP MỘT QUA CÁC MÔN HỌC 2. Đặt vấn đề: Kĩ năng sống là một ... phúc cho các em, gia đình và xã hội. Tam Kỳ, ngày 18 tháng 4 năm 2 011 Người viết Nguyễn Thị Tâm Khánh Hội Ôn Thi ĐH Page 11 Đề tài: một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông ... những tình huống cho các em xử lí. Chẳng hạn : Hội Ôn Thi ĐH Page 5 Đề tài: một vài biện pháp rèn kĩ năng sống cho HS lớp 1 thông qua các môn học Việc rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh luôn...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 08:21

... gì * Đọc phân vai 3 Hs đọc phân vai. - Gv nhận xét tuyên dơng Hs. -Gv đọc mẫu lần 2. ? Bạn nào có thể thay đầu bài khác Hs 1: Nỗi buồn của An HS2 :Tình thơng của thày 1 HS đọc toàn bài. 3. ... chất lợng bộ môn nói riêng và chất lợng giáo dục nói chung. - Đa ra một số yêu cầu cơ bản khi thực hiện giờ dạy tập đọc nói chung và trong việc rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2. - Tìm ... đúng đọc diễn cảm 9 1 1 1 3 3 22,2% 11 ,1% 11 ,1% 33,3% 33,3% Kết luận chung Ngôn ngữ là công cụ giao tiếp đặc biệt,thể hiên dới 2 dạng đó là: dạng nói và viết.Để mỗi tiết học có hiệu quả...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 12:10