rèn kĩ năng hs lớp 1

... đối tượng học sinh đọc yếu,kém III.Các biện pháp thực hiện: 1. Rèn kó năng đọc: học kì 1 rèn kó năng đọc cho học sinh lớp 1 cần chú ý đến 2 hai hình thức đó là đọc đánh vần và đọc thành ... học sinh tiếp tục được rèn kó năng đọc thông qua phân môn tập đọc. III. Kiến nghị: Trang 10 SKKN: Kinh nghiệm rèn kó năng đọc đúng – đọc thành thạo cho học sinh lớp 1 + Đ ối với nhà trường: ... biện pháp rèn Kó năng đọc đúng -đọc nhanh - đọc thành thạo cho học sinh lớp 1. III.Thời gian và phạm vi nghiên cứu: NĂM HỌC 2008-2009 : lớp 1E5 - trường tiểu học Phú Lộc- huyện Krông Năng. B....

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 21/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 27/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 02/06/2014, 08:21

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

Ngày tải lên: 07/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:14

Ngày tải lên: 24/10/2014, 20:48

Ngày tải lên: 24/10/2014, 21:18

Ngày tải lên: 22/11/2014, 10:43

... được: x + y = 720 (1) Trong tháng 4, tổ I vượt mức 15 %, tổ II vượt mức 12 % nên trồng được 819 cây xanh. Do đó ta có phương trình: 11 5%x + 11 2%y = 819 ⇔ 11 5x + 11 2y = 819 00 (2) Từ (1) và (2) ta có ... nhiêu? HS: Trong 10 phút = 6 1 giờ vòi I chảy được : xx 6 11 . 6 1 = (bể) Trong 12 phút = 5 1 giờ vòi II chảy được : yy 5 11 . 5 1 = (bể) Như vậy ta có phương trình thế nào? HS: 15 2 5 1 6 1 =+ yx ... trình: 11 5%x + 11 2%y = 10 2 ⇔ 11 5x + 11 2y = 10 200 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: ⇔ Vậy theo kế hoạch: - Tổ I phải làm 40 sản phẩm - Tổ II phải làm 50 sản phẩm Bài tập hình thành kĩ năng: 1- ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... nào đó. Tôi nghĩ đây là cơ hội để phát triển toàn diện kĩ năng, kĩ xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn kĩ năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ không phù hợp ... Xếp loại Tổng số HS Giỏi Khá Trung Bình Yếu SL % SL % SL % SL % 21 em 12 57 ,1 7 33,3 2 9,6 0 0 * Nghe viết: Bài : “ Cái bống” tốc độ viết 30 chữ/ 15 phút Xếp loại Tổng số HS Giỏi Khá Trung ... Xếp loại Tổng số HS Giỏi Khá Trung Bình Yếu SL % SL % SL % SL % 23 em 11 47,9 7 30,4 5 21, 7 0 0 * Nghe viết: Bài : “ Cái bống” tốc độ viết 30 chữ/ 15 phút Xếp loại Tổng số HS Giỏi Khá T.Bình...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

... tài :Rèn kó năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm. Người thực hiện:Mai Anh Phong. Chức vụ:Giáo viên dạy lớp. Sinh hoạt tổ chuyên môn: Tổ khối Hai. Mỹ Chánh, ngày tháng 1 năm 2 010 Sáng ... ở lớp tôi chủ nhiệm học sinh viết sai rất nhiều lỗi chính tả.Nên tôi quyết định chọn đề tài: Rèn kó năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm. III .Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: 1. Phạm ... của sáng kiến kinh nghiệm: Qua quá trình rèn cho học sinh viết chính tả đã mang lại kết quả như sau: - Số học sinh được rèn ở lớp Hai/2 năm học 2009 – 2 010 đã được điểm cao hơn năm trước.Số học...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... vai trao đổi. * Các kĩ năng sống cơ bản được hình thành: - Kĩ năng đặt mục tiêu - Kĩ năng Kiên định - Kĩ năng trình bày suy nghĩ ý tưởng - Kĩ năng trao đổi thảo luận - Kĩ năng lắng nghe, thông ... hành khảo sát lớp 4B đầu năm học với chủ đề: Kĩ năng của em.”; kết quả như sau: Số bài KT Kĩ năng Tốt Có hình thành kĩ năng Kĩ năng chưa tốt SL TLệ SL TLệ SL TLệ 27 5 19 % 12 44 % 10 37 % * Nội ... Chọn những kĩ năng cần thiết phù hợp địa phương: Chọn những kĩ năng phù hợp, gần gũi với học sinh. Các em có khả năng trực tiếp thực hành kĩ năng sau khi tiếp cận . VD: thực hành kĩ năng: Giao...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... và ý của câu.Việc rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng ở lớp 1 được thể hiện ở phân môn học vần và tập đọc. II. THỰC TRẠNG VIỆC RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ... môn Tiếng Việt đặc biệt là kĩ năng đọc . Ngi thc hin:Trần Thị Kim Huế Trng Tiu hc số 1 Quảng Sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một Sau đó, giáo viên ... ngày 20 tháng 12 năm 2 010 Người viết: Phan Th Thy Ngi thc hin:Trần Thị Kim Huế Trường Tiểu học số 1 Quảng Sơn 10 Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một -...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:23

... nào đó. Tôi nghĩ đây là cơ hội để phát triển toàn diện kĩ năng, kĩ xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn kĩ năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ không phù hợp ... Trường Tiểu học Cát Hải Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hà 12 Đề tài: Rèn kó năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần 21 em 10 47,6 6 28,6 5 23,8 0 0 Nhìn vào bảng thống kê ta ... 2009 Đề tài: Rèn kó năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ CÁT TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT HẢI  Ñeà taøi: MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... nào đó. Tôi nghĩ đây là cơ hội để phát triển toàn diện kĩ năng, kĩ xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn kĩ năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ không phù hợp ... phương pháp giúp học sinh rèn kĩ năng nghe - viết trong giai đoạn học âm - vần, để hình thành cho học sinh lớp 1 những kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo chính tả cơ bản, năng lực và thói quen viết ... Đề tài: Rèn kó năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần  Phần 1: MỞ ĐẦU  I. LÍ DO: hương trình và sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 được thực hiện đại...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:13

... sau: CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1. Cơ sở pháp lý: 1. 2. Cơ sở lý luận. 1. 3. Cơ sở thực tiễn. CHƯƠNG 2: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12 . 2. 1. Rèn kĩ năng nhận ... 1) và sau khi giáo viên đã tiến hành ôn tập cho học sinh (ở các bài viết sau). Kết quả như sau: Tên bài viết Năm học 2009 - 2 010 Năm học 2 010 - 2 011 Ghi chú Lớp 12 A1 Lớp 12 B2 Lớp 12 C Lớp 12 A 11 Bài ... Rèn kĩ năng tìm luận điểm và thu thập dẫn chứng trong bài văn nghị luận xã hội. 2.3. Rèn kĩ năng lập dàn bài trong bài văn nghị luận xã hội. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 3. 1. ...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:05