quản lý giáo dục là làm gì
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơn
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:38
... Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo dục,
Hà Nội.
24. Nguyễn Văn Lê - Nguyễn Sinh Huy (1998), Giáo dục học đại cương, NXB giáo dục,
Hà Nội.
25. Nguyễn Văn Lê (1992), Giáo trình giáo dục dân số, NXB ... chức năng của quản lý.
Bản chất của hoạt động quản l: quản l là sự tác động có mục đích đến một tổ chức
nhằm đạt được mục tiêu quản l. Quản l giáo dục đó là sự tác động của nhà quản l đến ... quản lý đội ngũ giáo viên
Quản l giáo viên phải thực hiện những vấn đề cơ bản đã nêu trong luật giáo dục, lập
quy hoạch, kế hoạch xây dựng đội ngũ giáo viên, quy định biên chế
1.4. Quản lý...
- 15
- 763
- 2
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
19/03/2014, 20:10
... (ii) Nhóm kĩ năng làm rõ nội dung văn bản và đích tác động của
người viết (kĩ năng làm rõ nghĩa các từ, kĩ năng làm rõ nghĩa câu, đoạn, kĩ
năng làm rõ ý chính của văn bản, kĩ năng làm rõ đích tác ... con người. Những gì
đọc được góp phần làm rung động tình cảm trong người đọc, làm thức tỉnh tình
yêu cái đẹp, làm giàu lòng nhân ái và bao dung trong cuộc sống. Đọc hiểu góp
phần làm phát triển ... đã làm là một sự khéo léo. Vừa khơi dậy tình yêu thiên nhiên, bồi dưỡng
nhân cách, vừa cung cấp kiến thức về từ, câu và cách thức viết văn độc đáo…
đây là một hành động tích cực. Nhưng nếu làm...
- 128
- 2K
- 3
quản lý nguồn nhân lực trong giáo dục (kiểm tra giữa kỳ)
Ngày tải lên :
01/07/2014, 20:42
... ngũ giáo viên là yếu tố hàng đầu, là thành tố quyết định chất lượng,
hiệu quả của hoạt động dạy và học. Giáo dục Tiểu học là bậc giáo dục nền tảng
của hệ thống giáo dục quốc dân. Do vậy, giáo ... hiện đại hoá, phát triển giáo dục đã và đang là nhu cầu cơ bản và
cấp bách của đời sống xã hội nước ta với quan điểm Giáo dục là quốc sách
hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”. ... động giáo dục ngoài giờ
lên lớp.
1.3.4. Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lý chất lượng giáo dục;
hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục.
1.3.5. Xây dựng, bảo quản...
- 10
- 3.2K
- 11
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:21
... năng của quản lý
- Bản chất của hoạt động quản lý:
Quản lý là sự tác động có mục đích đến một tổ chức nhằm đạt được
mục tiêu quản lý. Quản lý giáo dục đó là sự tác động của nhà quản lý đến tập ...
về quản lý được định nghĩa như sau: Quản lý là tác động có chủ hướng, có
chủ đích của chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (đối
tượng quản lý) trong một tổ chức nhằm làm ... triển giáo dục 2000- 2010 Chính phủ đã chỉ rõ:
phải “đổi mới quản lý giáo dục coi việc “đào tạo và bồi dưỡng thường xuyên
cán bộ quản lý giáo dục các cấp về kiến thức, kỹ năng quản lý là khâu...
- 112
- 739
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
08/02/2015, 10:00
... CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ
Lớp Tên bài Địa chỉ
tích hợp
Nội dung giáo dục Ghi chú
6 Bài 13.
Công dân
nước ... bộ là
những quy tắc xử sự chung, phổ biến
đối với tất cả mọi người trong xã hội,
không phân biệt.
- Pháp luật giao thông đường bộ bắt
buộc chung đối với mọi người, ai vi
phạm sẽ bị xử lý ... Giao Thông Là
Vi Phạm Hành Chính, Không Thực
Hiện Đúng Quy Định Đối Với Người
Tham Gia Giao Thông.
- Người Vi Phạm Pháp Luật Giao
Thông Phải Chịu Trách Nhiệm Hành
Chính, Cụ Thể Là Bị Xử Lí...
- 3
- 4.2K
- 72
Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005
Ngày tải lên :
30/10/2012, 14:15
...
sách giáo dục.
Bên cạnh những điểm đạt được của mô hình quản lý ngân sách giáo dục
hiện nay nó cũng còn có những nhược điểm riêng làm ảnh hưởng xấu đến hiệu
quả của vốn đầu tư cho giáo dục thủ ... tăng cường
Theo thể chế thiết lập giáo dục hiện hành, nền giáo dục được chia thành:
giáo dục chính qui, phi chính qui và giáo dục thường xuyên. Nền giáo dục chính
qui lại được chia thành các ... ngành giáo dục 20815 21649
Nguồn: Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Tương ứng với số lượng giáo viên ngành giáo dục thủ đô, trên toàn thành
phố xuất hiện 799 trường học ( Số trường toàn ngành giáo dục...
- 67
- 399
- 0
Một số giải pháp đề xuất nhằm hoàn thiện công tác quản lý Dự án phát triển giáo dục Trung học cơ sở II
Ngày tải lên :
11/12/2012, 16:34
... trưởng
(3) Hỗ trợ tăng cường năng lực quản lý của giáo dục THCS theo cơ chế phân
cấp, quản lý và giám sát thực hiện dự án ở cấp Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng
Giáo dục và Đào tạo và cấp Trường THCS. ... dung chính của công tác quản lý dự án ODA.
Theo Viện nghiên cứu Quản trị Dự án quốc tế PMI thì quản lý dự án gồm các
nội dung phân theo đối tượng quản lý như sau:
Quản lý tổng hợp: nhằm đảm ... án
2.1.2. Hệ thống tổ chức bộ máy của Dự án.
Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan chủ quản Dự án đồng thời là cơ quan quản
lý và thực hiện Dự án. Cơ cấu quản lý và thực hiện Dự án ở các cấp bao gồm:
(i)...
- 68
- 862
- 1
Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005
Ngày tải lên :
12/12/2012, 15:41
... sở giáo dục - đào tạo để Sở giáo dục -
đào tạo cấp phát kinh phí cho các phòng giáo dục để chi cho các nhu cầu của hoạt
động giáo dục thuộc phòng giáo dục quản lý trên địa bàn quận- huyện.
Khoa ... và
quốc tế.
Theo thể chế thiết lập giáo dục hiện hành, nền giáo dục đợc chia thành: giáo
dục chính qui, phi chính qui và giáo dục thờng xuyên. Nền giáo dục chính qui lại
đợc chia thành các ... ngân sách giáo dục.
Bên cạnh những điểm đạt đợc của mô hình quản lý ngân sách giáo dục hiện
nay nó cũng còn có những nhợc điểm riêng làm ảnh hởng xấu đến hiệu quả của
vốn đầu t cho giáo dục thủ...
- 63
- 410
- 0
Một số vấn đề về hoàn thiện cơ cấu quản lý của Nhà xuất bản Giáo dục tại Hà Nội
Ngày tải lên :
08/04/2013, 09:23
... trong NXB. Mặt khác nếu một ngời quản lý có
tầm quản lý hẹp thì số cấp quản lý trong NXB sẽ tăng lên làm cho cơ cấu tổ
chức quản lý cồng kềnh dẫn đến cả chi phí quản lý cũng tăng lên cùng.
Từ những ... cơ cấu tổ chức
quản lý của Nhà Xuất bản Giáo dục tại Hà Nội
I. Đặc điểm chung về Nhà Xuất Bản Giáo dục tại Hà Nội
1. Quá trình hình thành và phát triển của Nhà xuất bản Giáo dục
Giới thiệu về ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368
- Tầm quản lý của cán bộ quản lý còn quá hẹp: do đó ngời quản lý có xu
hớng kiểm soát chặt chẽ nhân viên nên ít nhiều cũng có thể làm giảm tính tự
chủ và sáng tạo...
- 102
- 680
- 0
Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo
Ngày tải lên :
12/04/2013, 17:01
... cần có các phần mềm sau đây:
- Quản lý nhân sự;
- Quản lý chuyên môn;
- Quản lý học sinh;
- Quản lý kết quả học tập;
- Quản lý CSVC, phương tiện kỹ thuật;
- Quản lý tài chính v.v
1.5. Tin học ... chính phủ.
14
I. Lý do chọn đề tài và lịch sử nghiên cứu vấn đề
1. Lý do chọn đề tài
Quản lý giáo dục là một khâu yếu của chúng ta hiện nay. Trong giải
pháp đổi mới quản lý giáo dục của “Chiến ... lý như vậy thì việc
tổ chức quản lý thông tin trong hoạt động quản lý là cực kỳ quan trọng, nó
quyết định chất lượng và hiệu quả của công tác quản lý.
Trong quản lý thông tin, để tích hợp được...
- 116
- 1.2K
- 9
Bài giảng quản lý của nhà nước về giáo dục và đào tạo
Ngày tải lên :
15/08/2013, 14:37
... pháp quản lý phù
hợp với nguyên tắc quản lý, đối tợng quản lý, tình huống quản lý để đạt kết quả cao đó
chính là tài năng nghệ thuật quản lý .
Dấu hiệu của việc vận dụng tốt phơng pháp quản lý ... lực để phát triển giáo dục, đặc biệt là
cho giáo dục phổ thông đà đợc triển khai. Ngành giáo dục đà có một số đổi mới về mục
tiêu giáo dục; đa dạng hoá các loại hình giáo dục và các nguồn kinh ...
phơng pháp quản lý khác nhau là tất yếu. Mỗi phơng pháp đều có u nhợc điểm riêng,
không có phơng pháp quản lý nào là vạn năng và chiếm vị trí độc tôn. Vì thế trong quản
lý giáo dục, việc lựa...
- 253
- 2.4K
- 23
Chi ngân sách Nhà nước và quản lý chi ngân sách cho giáo dục và đạo tạo
Ngày tải lên :
02/11/2013, 09:20
... cơ quan quản lý Nhà nớc về giáo dục - đào tạo nh: Bộ
giáo dục đào tạo, Sở giáo dục, phòng giáo dục
Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu tố và phơng thức quản lý các khoản
chi cho giáo dục bao ... triển hệ thống giáo dục quốc gia Từ giáo dục mầm non, giáo
dục phổ thông đến giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề, giáo dục đại học và sau đại
học.
Sự tăng cờng đầu t ngân sách cho giáo dục sẽ dẫn ... ty, xí nghiệp làm ăn phát đạt dễ làm việc tài trợ
cho giáo dục - đào tạo. Tổng sản phẩm quốc nội cao sẽ làm giàu các nguồn tài chính
khác, làm ảnh hởng tới số chi ngân sách cho giáo dục và đào tạo.
Thứ...
- 18
- 472
- 2
