0

quản lý chất lượng giáo dục đại học

Các chức năng của quản lý giáo dục và  những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Các chức năng của quản giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Khoa học xã hội

... hiện chức năng quản lý trong trường Đại học, Cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, caođẳng Việt Nam2.1 Vấn đề thực hiện chức năng quản trong một trường đại học, cao đẳngHiện ... tâm trong thực hiện chức năng quản trong trường Đại học, Caođẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học, Cao đẳng Việt Nam1. Các chức năng của quản giáo dục: 1. 1. Chức năng hoạch địnhHoạch ... Phương Kỳ Sơn: Các học Thuyết quản lý, Nxb Chính trị quốc gia, H - 19962/ Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Khoa khoa học quản lý: Giáo trình Khoa học quản (tập1), Nxb Khoa học và kỹ thuật,...
  • 25
  • 3,297
  • 51
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Thực trạng quản chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Kế toán

... CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM3.1. Hoàn thiện hệ thống quản chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam.Việc hoàn thiện hệ thống quản chất lượng đào tạo đại học ... VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAMI.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.1.1. Chất lượng đào tạo đại học. Theo Bộ GD- ĐT thì Chất lượng đào tạo đại học ... việc nâng cao chất lượng quản đào tạo đại học góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các trường Đại học ở Việt Nam hiện nay. Việc nâng cao chất lượng quản đào tạo đại học có nhiều...
  • 26
  • 2,597
  • 44
Đánh giá chất lượng giáo dục đại học công lập tại Việt Nam qua góc nhìn sinh viên.pdf

Đánh giá chất lượng giáo dục đại học công lập tại Việt Nam qua góc nhìn sinh viên.pdf

Quản trị kinh doanh

... định nghĩa chất lượng giáo dục và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học - Đọc báo cáo thống kê của Bộ giáo dục; các bài nghiên cứu cấp Bộ về nâng cao chất lượng giáo dục; các ... thực hiện mục tiêu đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo. - Coi việc đổi mới quản giáo dục đại học bao gồm quản nhà nước về giáo dục đại họcquản của các cơ sở đào tạo là khâu đột ... mới quản giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục, … - Đọc sách “Hướng dẫn dạy và học trong giáo dục đại học của trường Đại học Nông nghiệp I. - Đọc các luận án thạc sĩ, tiến sĩ về giáo...
  • 86
  • 1,313
  • 11
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Thực trạng quản chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM3.1. Hoàn thiện hệ thống quản chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam.Việc hoàn thiện hệ thống quản chất lượng đào tạo đại học ... VỀ QUẢN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAMI.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.1.1. Chất lượng đào tạo đại học. Theo Bộ GD- ĐT thì Chất lượng đào tạo đại học ... dạy và quản đào tạo đại học: đó là việc quan trọng không thể thiếu trong việc góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đại họcquản chất lượng đào tạo đại học, .* Xây dựng và quản cơ...
  • 25
  • 1,565
  • 19
Các yếu tố cơ bản của đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

Các yếu tố cơ bản của đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

Cao đẳng - Đại học

... báo cáo nếu không có sự cho phép của trường đại học hoặc cao đẳng.”(HEC 2003) Vinh workshop - basic elementsCác khái niệm về chất lượng (3)• Chất lượng là sự đáng giá đồng tiền. Khái niệm ... này về chất lượng …• Chất lượng là sự nâng cao hoặc sự cải tiến. Khái niệm này nhấn mạnh vào việc theo đuổi sự cải tiến liên tục và được dựa trên quan điểm cho rằng việc đạt được chất lượng ... thiệuTrong hội thảo này, chúng ta sẽ tập trung vào vấn đề Đảm bảo Chất lượng bên trong (IQA) (và văn hóa chất lượng trường đại học) , nhưng tôi muốn bắt đầu bằng phần thảo luận về các yếu tố cơ...
  • 29
  • 1,538
  • 16
Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

Thạc sĩ - Cao học

... qui trình khoa học chặt chẻ được xây dựng từ các thuyết giáo dục tiên tiến và các yêu cầu của các tiêu chuẩn kiểm định khu vực và quốc tế.ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO CÁC TIÊU ... TIÊN TIẾN TQM tại trường Đại Học Quốc Tế(1) Chiến lược quản trị đại học năng động và đột phá: công lập, tự chủ tài chính(2) Phương cách quản giáo dục lấy người học làm chủ thể phục vụ: ... VNĐ/SV)Các qui trình quản chất lượng •Kiểm soát chất lượng: xem xét đánh giá kết quả, phát hiện sai sót ở cuối quá trình để đưa ra kế hoạch cải tiến cho quá trình sau.•Đảm bảo chất lượng: theo...
  • 18
  • 889
  • 2
NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Khoa học xã hội

... môn cao. Chất lượng giáo dục đại học phản ánh chất lượng giáo dục, thể hiện chiến lược về con người của một quốc gia. Vì vậy, chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng giáo dục đại học nói ... trường, giáo dục là một loại hình kinh tế đặc biệt thuộc kinh tế trí thức nên chất lượng giáo dục là thương hiệu, là vấn đề sống còn mỗi trường đại học. Nhưng nâng cao chất lượng giáo dục đại học ... NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tác giả: TS. Lê Đức Luận - Trường ĐHSP - Đại học Đà Nẵng Nội dung: Giáo dục Đại học là bậc học đào tạo nghề nghiệp chuyên sâu,...
  • 6
  • 1,848
  • 31
Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... chínhI) Chất lượng giáo dục Đại học, các tiêu chuẩn đánh giá và vai trò của giáo dục Đại học 1 .Chất lượng giáo dục Đại học Quyết định 38/2004/QD-BGD và ĐT 2/12/2004 xác định: “ Chất lượng giáo dục ... cơ chế quản của trường và cơ chế quản giáo dục Đại học. 2. Những tồn tại của chất lượng giáo dục Đại học và nguyên nhânBước vào giai đoạn mới của sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá ... triển hệ thống quản chất lượng ở các trường Đại học. Thực hiện kiểm định chất lượng Đai học. Chất lượng đào tạo là vấn đề cơ bản, cấp bách và nổi cộm hiện nay của giáo dục Đại học Việt nam...
  • 25
  • 1,921
  • 37
Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý  chất lượng giáo dục phổ thông

Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản chất lượng giáo dục phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... Làm quản giáo dục có lẽ trước hết cần thống nhất rằng nâng cao chất lượng giáo dục là một quá trình, phải hoàn thiện từng bước. Những phương án hành động, mỗi sự thay đổi trong giáo dục ... lược chất lượng cụ thể và phù hợp hoàn cảnh. Về phương châm thực hiện trong quản chất lượng : Về nâng cao chất lượng nhà giáo đã được khẳng định trong Chỉ thị 40/CT-TƯ và cụ thể hơn trong quản ... tiêu chất lượng quốc gia. Thứ tư, Mục tiêu của quản giáo dục phổ thông là chất lượng và sự bình đẳng. Đã đến lúc cần phải nhanh chóng tiến tới trạng thái loại bỏ sự đối lập giữa chất lượng...
  • 11
  • 1,151
  • 16
Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế và nguyên nhân

Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế và nguyên nhân

Kinh tế - Thương mại

... dục nghề nghiệp: có trung học chuyên nghiệp và dạy nghề + Giáo dục đại học và sau đại học: Giáo dục đại học gồm các trình độ caođẳng và đại học, giáo dục sau đại học đào tạo hai trình độ thạc ... luận: Chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay của nhà nước sang nền giáo dục đại học theo thị trường thì chất lượng giáo dục đại học đang là mối quan tâm rất lớn.1.2. Cơ sở luậnCó ... của hệ thống giáo dục đại học của nước nhà, từ đó đưa ra những kiến nghị nhằm hoàn thiện, nâng cao chất lượng giáo dục đại học. B. Nội dung 2Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam...
  • 22
  • 4,474
  • 83
Quản lý chất lượng đào tạo đại học

Quản chất lượng đào tạo đại học

Cao đẳng - Đại học

... cho giáo dục đạI học. Có 3 mô hình quản chất lợng đợc các nhà quản giáo dục đạI học thế giới nghiên cứu và sử dụng rộng rÃi là Mô hình BS 5750/ISO 9000 (Năm 90 của Anh); Mô hình Quản ... dạy có học hàm, học vị (xem chi tiết theo phần quản giáo viên) 2.2 .Quản sinh viên và xem xét năng lực của sinh viên: - Quản quá trình thi tuyển đầu vào - Quản quá trình học tập, ... trình bày theo cơ sở luận chung về quản chất lợng toàn diện, thì những vấn đề gì cần phải thông nhất quản trong các đại học y tế? Chúng tôi xin đa ra 1 số vấn đề quản dựa vào các tiêu...
  • 15
  • 628
  • 5
Tài liệu Tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học docx

Tài liệu Tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học docx

Quản trị kinh doanh

... cải tiến chất lượng giảng dạy và học tập? d. Những nguồn lực (như thời gian, tài chính, nhân sự, tài liệu, du lịch, tiện nghi, đào tạo và giáo dục) nào bắt buộc phải có để nâng cao chất lượng ... quốc tế (3 tiêu chí) Trường đại học chủ động thiết lập các quan hệ quốc tế, triển khai các hoạt động hợp tác với các trường đại học, các tổ chức giáo dục, khoa học và công nghệ nước ngoài nhằm ... Phượng, Trường ĐH KHXH&NV – ĐHQG-HCM 1 bộ giáo dục và đào tạo tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lợng giáo dục đại học Kỹ Thuật THU Thập THÔNG TIN Và Viết...
  • 43
  • 1,751
  • 6
Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam. pptx

Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam. pptx

Cao đẳng - Đại học

... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam.Thứ nhất, cần thay đổi tư duy quản giáo dục đào tạo, nâng cao tính tự chủ và chịu trách nhiệm của các cơsở giáo dục đại học trước xã hội ... đuổi nhất quán một nền khoa họcgiáo dục ĐH – CĐ chất lượng cao. Việt Nam không có một trường đại học nào có chất lượng được công nhận. Các cơ sở giáo dục Đại học Caođẳng Việt Nam không ... nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam.I. Thực trạng giáo dục Đại học hiện naySự phát triển kinh tế ở Đông Á và Đông Nam Á đã cho thấy quan hệ mật thiết giữa phát triển và giáo dục ĐH...
  • 3
  • 995
  • 7
Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học Ths. Nguyễn Kim Dung Trường ĐH Sư Phạm Tp HCM TS. Phạm Xuân Thanh Bộ GD và ĐT Đã đăng ở Tạp chí Giáo dục, số 66, tháng 9/2003 ... GD, chất lượng được định nghĩa như tập hợp các thuộc tính khác nhau: 1) Chất lượng là sự xuất sắc (quality as excellence) 2) Chất lượng là sự hoàn hảo (quality as perfection) 3) Chất lượng ... Tạp chí Giáo dục, số 66, tháng 9/2003 Với sự ra đời của các hệ thống đảm bảo chất lượng (ĐBCL) giáo dục đại học (GDĐH) trên thế giới, việc thống nhất những định nghĩa cho các thuật ngữ thường...
  • 9
  • 1,373
  • 1

Xem thêm