quy trình biên soạn đề kiểm tra đánh giá
Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan vật lý pdf
... ma trận hai chiều đề kiểm tra Lập bảng đặc trưng phân bố câu hỏi cách chi tiết Đó ma trận hai chiều Một chiều nội dung chương trình, mạch kiến thức cần đánh giá tức chủ đề kiểm tra; chiều mức độ ... dạng điều quan sát đo Xác định mục đích mục tiêu giai đoạn quan trọng qúa trình kiểm tra đánh giá Để xây dựng đề kiểm tra tốt cần liệt kê chi tiết mục tiêu giảng dạy, thể hành vi hay lực cần phát ... rắn 8:hồng ngọc làm trầy Thử nghiệm độ rắn cách để nhận khoáng sản 1.2 Mục tiêu đánh giá gì? Chúng ta kiểm tra, đánh giá học sinh mặt kiến thức, kỹ hay thái độ? Chúng ta chờ đợi HS điều gì, họ làm...
- 5
- 1,165
- 12
Vận dụng quy trình biên soạn đề kiểm tra vào một tiết kiểm tra của học sinh lớp 12 chuyên Sử
... hình thức khác nhau, đề kiểm tra công cụ dùng phổ biến để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Do đó, biên soạn đề kiểm tra chuẩn bị trước kiểm tra đánh giá phải thực theo qui trình sáu bước phải ... giải pháp mà thân thực tiết kiểm tra đánh giá cách vận dụng qui trình biên soạn đề kiểm tra, thiết lập ma trận đề kiểm tra định kì học sinh chuyên sử Qua kiểm tra đánh giá theo phương pháp mới, ... vận dụng qui trình biên soạn đề kiểm tra nhiều khâu nhằm đổi kiểm tra đánh giá để đổi phương pháp dạy học Như vậy, kiểm tra đánh giá nhiệm vụ cần thiết, phức tạp tất yếu thiếu q trình dạy học...
- 13
- 1,284
- 0
SKKN Vận dụng quy trình biên soạn đề kiểm tra vào một tiết kiểm tra của học sinh lớp 12 chuyên Sử
... hình thức khác nhau, đề kiểm tra công cụ dùng phổ biến để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Do đó, biên soạn đề kiểm tra chuẩn bị trước kiểm tra đánh giá phải thực theo qui trình sáu bước phải ... giải pháp mà thân thực tiết kiểm tra đánh giá cách vận dụng qui trình biên soạn đề kiểm tra, thiết lập ma trận đề kiểm tra định kì học sinh chuyên sử Qua kiểm tra đánh giá theo phương pháp mới, ... vận dụng qui trình biên soạn đề kiểm tra nhiều khâu nhằm đổi kiểm tra đánh giá để đổi phương pháp dạy học Như vậy, kiểm tra đánh giá nhiệm vụ cần thiết, phức tạp tất yếu thiếu q trình dạy học...
- 10
- 453
- 0
quy trinh bien soan de kiem tra
... việc biên soạn đề kiểm tra Căn Yêu cầu việc kiểm tra Chuẩn kiến thức kĩ chương trình Thực tế học tập học sinh Đề kiểm tra tự luận; Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan; Đề kiểm ... Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Bước Xác định hình thức đề kiểm tra Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận Bước Xây dựng hướng dẫn ... thức cần đánh giá không? Số điểm có thích hợp khơng? Thời gian dự kiến có phù hợp khơng? 3) Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình đối...
- 10
- 472
- 0
Quy trình biên soạn đề kiểm tra (Mới)
... Quy trình biên soạn đề kiểm tra • Bước Xác định mục đích đề kiểm tra • Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra • Bước Biên soạn câu hỏi theo ... việc biên soạn đề kiểm tra Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Căn • Yêu cầu việc kiểm tra • Chuẩn kiến thức kĩ chương trình • Thực tế học tập học sinh Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • • • Đề ... trận đề kiểm tra Đề kiểm tra TNKQ • Cách 1: Lấy điểm tồn 10 điểm chia cho tổng số câu hỏi • Cách 2: Tổng số điểm đề kiểm tra tổng số câu hỏi Mỗi câu trả lời điểm, câu trả lời sai điểm Đề kiểm tra...
- 18
- 611
- 1
Quy trình biện soạn đề kiểm tra
... Quy trình biên soạn đề kiểm tra • Bước Xác định mục đích đề kiểm tra • Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra • Bước Biên soạn câu hỏi theo ... biên soạn đề kiểm tra Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Căn • Yêu cầu việc kiểm tra • Chuẩn kiến thức kĩ chương trình • Thực tế học tập học sinh Bước Xác định hình thức đề kiểm tra( viết) • Đề ... Đề kiểm tra tự luận; • Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan; • Đề kiểm tra kết hợp hai hình thức: có câu hỏi dạng tự luận câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra...
- 10
- 279
- 0
Quy trình biên soạn đề kiểm tra môn GDCD
... Quy trình biên soạn đề kiểm tra • • • • • Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Bước Xác định hình thức đề kiểm tra Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra Bước Biên soạn câu hỏi theo ... việc biên soạn đề kiểm tra Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Căn Đề kiểm tra công cụ dùng để đánh giá kết học tập học sinh sau học xong chủ đề, chương, học kì, lớp hay cấp học nên người biên soạn ... KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩ n KT, KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcầ n kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra...
- 13
- 552
- 2
Tập huấn biên soạn đề kiểm tra, đánh giá môn Nữ văn THCS ( Tiếp theo )
... đề kiểm tra Xác định hình thức đề kiểm tra Thiết lập bảng mơ tả tiêu chí đề kiểm tra / Lập ma trận đề Biên soạn câu hỏi, tập, đề kiểm tra Xây dựng hướng dẫn chấm thang điểm Xem xét lại việc biên ... KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NGỮ VĂN B BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN www.themegallery.com NỘI DUNG TẬP HUẤN A ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ, KIỂM TRA NGỮ VĂN I www.themegallery.com I Quan niệm kiểm tra, ... phạm vi kiểm tra KT- KN Tích cực hố hoạt động học tập qua KT- ĐG Đa dạng hóa hình thức kiểm tra, đánh giá 6 Chú trọng tính phân hố www.themegallery.com II Quy trình biên soạn đề kiểm tra theo...
- 29
- 640
- 0
Quy trình biên soạn bài kiểm tra
... qui trình biên soạn đề kiểm tra Bớc xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Đề kiểm tra phơng tiện đánh giá kết học tập sau học xong chủ đề, chơng, học kỳ hay toàn chơng trình lớp, cấp ... chất lợng ma trận tiêu chí kiểm tra Ma trận đề chủ đề nội dung chơng trình cần đánh giá không? Ma trận có giúp đánh giá liệu câu hỏi có phù hợp với nội dung chơng trình đề không? Ma trận có nêu ... Th«ng hiĨu: .; Vận dụng: Quy t định số lợng câu hỏi cho hình thức câu hỏi Bớc Biên soạn câu hỏi Mức độ câu hỏi, nội dung kiến thức hình thức câu hỏi đợc biên soạn dựa hệ thống mục tiêu xác...
- 6
- 576
- 1
QUI TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN (Bộ Giáo Dục)
... trận đề kiểm tra: (minh họa phụ lục) B1 Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra; B2 Viết chuẩn cần đánh giá cấp độ tư duy; B3 Quy t định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho chủ đề (nội ... thức cho thích hợp Bước Biên soạn câu hỏi, tập theo ma trận đề Việc biên soạn câu hỏi, tập (gọi chung biên soạn câu hỏi) theo ma trận đề cần đảm bảo nguyên tắc: câu hỏi kiểm tra đơn vị kiến thức, ... Chủ đề Số câu Số điểm KT, KN cần kiểm tra Số câu Số điểm Tỉ lệ % KT, KN cần kiểm tra Số câu Số điểm KT, KN cần kiểm tra Số câu Số điểm KT, KN cần kiểm tra Số câu Số điểm Số...
- 10
- 2,313
- 29
Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2
... tự nhiên, đồng thời biên soạn tài liệu liên quan đến vấn đề [2] Hiện nay, việc áp dụng TNKQ vào đánh giá kết học tập ngày phổ biến Theo xu hƣớng việc kiểm tra đánh giá, Bộ Giáo dục Đào tạo bắt ... pháp tối ƣu, không thay đƣợc tất phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá khác Do đó, cần phải sử dụng phối hợp phƣơng pháp kiểm tra đánh giá khác để đánh giá ngƣời học cách khách quan, toàn diện đạt hiệu ... tƣởng tƣợng, ý) để kiểm tra số kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo học sinh thuộc chƣơng trình định” [2] Trong giáo dục, trắc nghiệm đƣợc tiến hành thƣờng xuyên kỳ thi, kiểm tra để đánh giá kết học tập,...
- 67
- 589
- 0
Biên soạn đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức kĩ năng thuộc nội dung học kỳ 2 - Sinh học 11 chương trình chuẩn
... chương trình Sinh học l(CTC) làm sở để biên soạn đề kiểm tra 5.4.Xác định quy trình biên soạn đề kiểm tra theo chuẩn KTKN 5.5.Thiết kế đề kiểm tra theo chuẩn KTKN 5.6 .Đánh giá chất lượng đề kiểm tra ... 42 2.3.1 Đề KT15 phút gồm vào tiết 34 tiết 49 Đề KThọc kì bố trí vào tiết 52 2.3 .Biên soạn đề kiểm tra Quy trình biên soạn đề kiểm tra học kì 2- Sinh học ll(CTC) Để biên soạn đề kiểm tra cần thực ... trình mơn học, cấp học - Đe kiểm tra góp phần đánh giá khách quan trình độ HS 2.3.3 Ví dụ minh hoạ quy trình biên soạn đề kiểm tra theo ma trận 2.3.3.1 Biên soạn đề kiểm tra 15 phút - học kì 2- Sinh...
- 93
- 968
- 0
BÀI THAM LUẬN Sử dụng tài liệu kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kỳ và việc biên soạn đề kiểm tra kết quả học tập của học sinh
... tài liệu kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kì Bộ GD- ĐT việc biên soạn đề kiểm tra, tơi xin đề xuất: - Về phía giáo viên: + Nhận thức cần thiết phải học cách kiểm tra đánh giá học sinh ... khâu kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính cơng bằng, xác thể “dạy thật, học thật” III/ Kết luận: Trên số ý kiến sử dụng tài liệu kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kì Bộ GD-ĐT việc biên soạn đề kiểm ... có nhiều hình thức kiểm tra: Miệng, 15 phút, tiết, thực hành tiết + Nắm phương pháp soạn đề. Thiết lập ma trận đề kiểm tra Xây dựng đáp án hướng dẫn chấm + Qua kiểm tra đánh giá, giao viên cần...
- 3
- 342
- 2
SKKN thiết kế ma trận và biên soạn đề kiểm tra dưới hình thức trắc nghiệm khách quan có kết hợp giảm tải môn vật lí lớp 11 chương trình chuẩn
... học kiểm tra – đánh giá, không rời xa chủ đề năm học Để biên soạn đề kiểm tra, người đề cần thực theo quy trình sau: Bước 1: Xác định mục đích đề kiểm tra Đề kiểm tra công cụ dùng để đánh giá ... kế biên soạn đề kiểm tra Trên sở có sẵn quy trình nội dung, đặc biệt khung ma trận đề kiểm tra giáo viên biên soạn đề kiểm tra làm đáp án Điều có nghĩa tiết kiệm nhiều thời gian khâu đề kiểm tra ... 14 BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 11CB - Mơn : Vật Lí Mục đích kiểm tra Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh sau chương I , II III Hình thức kiểm tra TNKQ 40 câu Nội dung kiểm tra Chủ đề...
- 32
- 546
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25