0

quyết định phân công giáo viên chủ nhiệm lớp

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Tư liệu khác

... bản quản lí giáo dục quy định và thậmchí có cả những phương pháp giáo dục lỗi thời…Ở đâu đó, còn tồn tại chuyện họcsinh đánh thầy cô giáo chủ nhiệm của mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, ... Hng trờng THCS Giáo Liêm13 NCKH - Công tác GVCN ở trờng THCS.PHN I. T VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài Giáo viên chủ nhiệm( GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của ... nhiềungười đã coi nhẹ và lẫn lộn họ với các giáo viên bộ môn(GVBM) khác. Ví dụ: hàngnăm không làm nhiệm vụ bổ nhiệm chức vụ chủ nhiệm lớp, không công bố quyết định đó trước toàn trường, trước hội phụ...
  • 13
  • 9,679
  • 56
Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh

Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh

Tư liệu khác

... lớp học có Giáo viên chủ nhiệm lớp và hầu hết các bậc phụ huynh họcsinh đều thống nhất rằng “Người có tác dụng tốt nhất đối với con em mình, chính là Giáo viên chủ nhiệm . Nhà trường, giáo viên, ... các lực lượng giáo dục thôngqua đầu mối liên kết là Giáo viên chủ nhiệm. Giáo viên chủ nhiệm trở thành người trung gian trao đổi thông tin giữa Nhà trường vàgia đình, thực hiện nhiệm vụ lĩnh ... đếnvới các giáo viên bộ môn để tập thể sư phạm giảng dạy tại lớp có tinh thần cộng đồng trách nhiệm trong việc giáo dục học sinh.- Ba là giữa giáo viên chủ nhiệm và học sinh trong lớp: Đối với...
  • 3
  • 1,413
  • 3
Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT khoái châu, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT khoái châu, tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... năng của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.3. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.4. Các yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm lớp hiện nay 1.4.4. Nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ... động quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp 5.2. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường ... động quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường...
  • 25
  • 1,667
  • 10
Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Kỹ năng xây dựng kế hoạch của giáo viên chủ nhiệm

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Kỹ năng xây dựng kế hoạch của giáo viên chủ nhiệm

GDCD-GDNGLL

... hoạch công tác chủ nhiệm Từ thực tế công tác giáo viên chủ nhiệm, Ông (Bà) hãy cho biết cấu trúc bản Kế hoạch chủ nhiệm gồm mấy phần? Nội dung của từng phần? Phiếu học tập số 2 5M: Xác định ... bản: Kế hoạch chủ nhiệm; lập kế hoạch chủ nhiệm. Cấu trúc nội dung bản Kế hoạch chủ nhiệm. Cách xây dựng Kế hoạch chủ nhiệm (dựa trên SWOT, 5W, 1H, 2C, 5M) theo loại Kế hoạch công tác năm, ... xây dựng kế hoạch chủ nhiệm 1. Phân tích môi trường lớp học (SWOT)2. Xây dựng định hướng chiến lược phát triển lớp học3. Xác định mục tiêu cần đạt của lớp học (SMART)4. Xác định các giải pháp...
  • 32
  • 6,079
  • 14
Kỹ năng xây dựng kế hoạch công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

Kỹ năng xây dựng kế hoạch công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

GDCD-GDNGLL

... đềcủa lớp chủ nhiệm. Hoạt động 2– Xây dựng cấu trúc bản Kế hoạch công tác chủ nhiệm Câu hỏi 3: Từ thực tế công tác giáo viên chủ nhiệm, các đồng chí hãy cho biết cấu trúc bản Kế hoạch chủ ... HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚPSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN Hoạt động 1 – Xác định khái niệm kế hoạch, lập KH, phân loại kế hoạch Câu hỏi 1: Trong thực tiễn làm công tác chủ nhiệm lớp, ... đềcủa lớp chủ nhiệm. KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 5 * Xác định nguồn lực công việc = 5 M KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 26.Kế hoạch từng tháng (từ tháng 8 năm trước đến tháng 5 năm sau)- (Dự kiến: Nội dung – Phân...
  • 32
  • 5,007
  • 4
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

Trung học cơ sở - phổ thông

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. Vài nét về vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường THPTTrước hết, ta cần xác định rõ vai trò của GVCN lớp: Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm ... tài: “Vaitrò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinhmiền núi”. Trong phạm vi bài viết này tôi xin trao đổi một vài ý kiến về giáo viên chủ nhiệm lớp với mong muốn ... Nó được sinh ra từ giáo viên chủ nhiệm lớp, do giáo viên chủ nhiệm bồi dưỡng giáo dục điều hành. Cái khó của phong tràotự quản là việc phát hiện nguồn xây dựng đội ngũ cán bộ lớp, là việc xây...
  • 20
  • 4,253
  • 20
Chuyên đề công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

Chuyên đề công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

Tư liệu khác

... việc giáo dục học sinh ngay từ khi nhận lớp, giáo viên chủ nhiệm lớp phải tìm hiểu và nắm vững học sinh lớp mình phụ trách. Sau mỗi tháng, giáo viên chủ nhiệm cùng với ban cán sự lớp tổng ... học sinh, công tác chủ nhiệm lớp cũng có một ý nghĩa rất quan trọng .Giáo viên chủ nhiệm là người tổ chức, cổ vũ tư tưởng học sinh, người cùng với phụ huynh học sinh tiến hành giáo dục các ... lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trng giỏo dc hc sinh.ãGiỏo viờn ch nhim chu trách nhiệm chính về việc đạo đức học sinh trong lớp. Muốn giáo dục hoàn thiện, giáo viên chủ nhiệm phải...
  • 30
  • 1,033
  • 1
luận văn thạc sĩ  biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường thpt khoái châu- hưng yên

luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường thpt khoái châu- hưng yên

Giáo dục học

... động quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp. 5.2. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường ... nghềnghiệp nhằm đáp ứng những yêu cầu mới trong giáo dục. 1.4. Giáo viên chủ nhiệm lớpcông tác giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.1. Giáo viên chủ nhiệm lớp Trong hệ thống tổ chức của các trường phổ ... nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của độingũ giáo viên chủ nhiệm lớp của nhà trường Giáo viên chủ nhiệm là người thay thế Hiệu trưởng quản lý toàn diện tập thểhọc sinh một lớp học để...
  • 116
  • 1,671
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Giáo dục học

... MỞ ĐÂUI. Đặt vấn đề. Giáo viên chủ nhiệm( GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp vàcác thành viên trong lớp. GVCN lớp là người vạch kế ... bản quản lí giáo dục quy định và thậm chí có cảnhững phương pháp giáo dục lỗi thời…Ở đâu đó, còn tồn tạichuyện học sinh đánh thầy cô giáo chủ nhiệm của mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, ... của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh”.II. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu1. Mục tiêu.Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng vai trò củaGVCN lớp trong công...
  • 20
  • 2,357
  • 7
biện pháp của hiệu trưởng về  quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

biện pháp của hiệu trưởng về quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Khoa học xã hội

... về công tác chủ nhiệm lớp. 1.4.5. Phối hợp các lực lượng trong công tác chủ nhiệm lớp Hiệu quả của công tác chủ nhiệm lớp không phải là thành quả giáo dụcriêng của mỗi cá nhân giáo viên chủ nhiệm ... giáo viên chủ nhiệm lớp. 1.5.2. Chế độ lao động của giáo viên chủ nhiệm lớp Nếu đánh giá về “ Lượng” thì công tác GVCN lớp có thể được coi là công tác phụ của người giáo viên. Trong thực tế giáo ... nàygiải quyết các vấn đề có liên quan trực tiếp đến học sinh lớp mình đảm nhận.1.2.2.4. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp Giáo viên chủ nhiệm, ngoài các nhiệm vụ của một giáo viên còn cónhững nhiệm...
  • 90
  • 655
  • 3
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Giáo dục học

... việc gì sai trái. Giáo viên chủ nhiệm( GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các thành viên trong lớp. GVCN lớp là người vạch kế ... bản quản lí giáo dục quy định và thậm chí có cả những phương pháp giáo dục lỗi thời…Ở đâu đó, còn tồn tại chuyện học sinh đánh thầy cô giáo chủ nhiệm của mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, ... người đã coi nhẹ và lẫn lộn họ với các giáo viên bộ môn(GVBM) khác. Ví dụ: hàng năm không làm nhiệm vụ bổ nhiệm chức vụ chủ nhiệm lớp, không công bố quyết định đó trước toàn trường, trước hội...
  • 22
  • 4,682
  • 24
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Báo cáo khoa học

... ĐỀI. Lý do chọn đề tài Giáo viên chủ nhiệm( GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các thành viên trong lớp. GVCN lớp là người vạch kế ... bản quản lí giáo dục quy định và thậm chí có cả những phương pháp giáo dục lỗi thời…Ở đâu đó, còn tồn tại chuyện học sinh đánh thầy cô giáo chủ nhiệm của mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, ... người đã coi nhẹ và lẫn lộn họ với các giáo viên bộ môn(GVBM) khác. Ví dụ: hàng năm không làm nhiệm vụ bổ nhiệm chức vụ chủ nhiệm lớp, không công bố quyết định đó trước toàn trường, trước hội...
  • 22
  • 1,217
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008