quan điểm về giáo dục của đảng
Mối liên hệ phổ biến và quan điểm về giáo dục và đào tạo của chủ nghĩa Mác – Lênin và của Đảng ta
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:36
Quan điểm về giáo dục và sự phát triển nhân cách
... theo chiều hướng mong muốn của xã hội ĐẠI HỌC SÀI GÒN KHOA: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG CHAPTER 1: BIỆN LUẬN HÃY LÀM SÁNG TỎ QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN ... giá trị thật sự của giáo dục trong việc ảnh hưởng tới nhân cách của con người, là chất lượng của giáo dục Không được hạ thấp vai trò của các yếu tố sinh học trong hoạt động sống của con người • ... người • Giáo dục chỉ vạch ra đường hướng cho sự hình thành và phát triển nhân cách và thúc đẩy theo hướng đó • Đây là mối quan hệ đa chiều Người giáo dục Người được giáo dục Để giáo dục giữ...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16
HÃY LÀM SÁNG TỎ QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TRONG 2 CÂU THƠ : “Hiền, dữ phải đâu là tính sẵn Phần nhiều do giáo dục mà nên” “Nửa đêm” – trích trong tập “Nhật kí trong tù”
... theo chiều hướng mong muốn của xã hội ĐẠI HỌC SÀI GÒN KHOA: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG CHAPTER 1: BIỆN LUẬN HÃY LÀM SÁNG TỎ QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN ... người • Giáo dục chỉ vạch ra đường hướng cho sự hình thành và phát triển nhân cách và thúc đẩy theo hướng đó • Đây là mối quan hệ đa chiều Người giáo dục Người được giáo dục Để giáo dục giữ ... đạt được; còn “Định lượng” chính là giá trị thật sự của giáo dục trong việc ảnh hưởng tới nhân cách của con người, là chất lượng của giáo dục • Không chỉ thích ứng mà còn đi trước và thúc đẩy...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:45
Quan niệm về giáo dục HSG của các quốc gia
... riêng thành một mục dành cho HSG, một số nước coi đó là một dạng của giáo dục đặc biệt hoặc chương trình đặc biệt. Các hình thức giáo dục HSG Nhiều tài liệu khẳng định: HSG có thể học bằng nhiều ... trở thành một vấn đề của nước Mỹ với hàng loạt các tổ chức và các trung tâm nghiên cứu, bồi dưỡng học sinh giỏi ra đời. Năm 2002 có 38 bang của Hoa Kỳ có đạo luật về giáo dục HSG (Gifted & ... được mời đến sân Rồng để học tập và được giáo dục bằng những hình thức đặc biệt. Trong tác phẩm phương Tây, Plato cũng đã nêu lên các hình thức giáo dục (GD) đặc biệt cho HSG. Ở châu Âu trong...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:11
KẾT QUẢ TÌM HIỂU TÌNH HÌNH CHUNG VỀ GIÁO DỤC CỦA ĐỊA PHƯƠNG VÀ NHÀ TRƯỜNG
... triển lực lượng của mình phải quan tâm đến việc bồi dưỡng các thế hệ kế tiếp. Giáo dục luôn là khát vọng của mọi người dân và là mối quan tâm của các nhà Giáo dục. Kinh nghiệm của nước ta và ... tạo ra những con người sáng tạo” là ước mong từ lâu của biết bao nhà Giáo dục và cũng là ước mong của những nhà Giáo dục tương lai. Giáo dục con người không chỉ là ngày một ngày hai nhưng là ... Vinh 16g00 ngày 20/02/2011 Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Trà Vinh Thực tập sinh cáo về tình hình Giáo dục tỉnh Trà Vinh được một số vấn đề cơ bản về tình hình Giáo dục tại tỉnh Trà Vinh Tham...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 14:23
Đường lối phát triển giáo dục của Đảng được thể chế hóa bằng pháp luật
... triệt đờng lối phát triển giáo dục của Đảng cũng nh quan điểm, t tởng chỉ đạo của nghành Những nghị quyết của Đảng, nghị quyết của tỉnh uỷ, chỉ thị của Bộ giáo dục và đào tạo, đều đợc nhà trờng ... pháp giáo dục theo hớng chuẩn hoá, hiện đại hoá. Nh vậy, quan điểm xuyên suốt của Đảng ta về giáo dục vẫn là chăm lo và bồi dỡng nhân tố con ngời, quan điểm đó xuất phát từ lý luận của CN Mác-Lênin ... cụ thể là chất lợng giáo dục (dạy và học) ? 2. Đờng lối phát triển giáo dục của Đảng đợc thể chế hoá bằng pháp luật. Tại điều 23, Bộ luật giáo dục nêu rõ: Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 21:59
Quan diểm về nhà nước của những học thuyết trước Mác
... một quan điểm khác: nhà nước là nhà nước kỷ thị chung xuất phát từ quan điểm thời đại ngày nay là thời đại của những tri thức và tri thức trở thành lực lượng lao động trực tiếp. Hai quan điểm ... tưởng của Ăngghen về vai trò lịch sử và ý nghĩa của nhà nước, Lênin đã đưa ra kết luận về nguồn gốc xã hội trực tiếp dẫn đến sự ra đời và tồn tại của nhà nước: nhà nướclà sản phẩm và biểu hiện của ... vô sản, bảo vệ sự lãnh đạo của Đảng cộng sản- người đại diện chân chính cho lợi ích của nhân dân Việt Nam. 1.2.Đặc trưng cơ bản của nhà nước. Về đặc trưng cơ bản của nhà nước được Ph. Ăngghen...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:34
Bình luận về tính kế thừa và sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo các mô hình tăng trưởng đã nghiên cứu
... keynss và lý thuyết hiện đại, các mô hình về tăng trưởng kinh tế đã có sự thay đổi lớn lao, từ các quan điểm về sự vận động của nền kinh tế, vai trò của Chính phủ cho đến việc xác định các yếu ... kinh tế và việc lượng hoá các tác động của chúng. Trong bài viết này, em xin đưa ra một số bình luận về tính kế thừa và sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến ... Nguyễn Phương Thảo Lớp : Kinh tế phát triển 49B Đề bài: Bình luận về tính kế thừa và sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo các...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 13:56
Công tác xã hội hoá giáo dục của đảng bộ tỉnh hà tây từ năm 1996 đến năm 2008
Ngày tải lên: 14/01/2014, 22:18
Vận dụng các giá trị trong tư tưởng về giáo dục của nho giáo vào sự nghiệp đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay
Ngày tải lên: 11/02/2014, 13:49
NHỮNG QUAN SÁT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC trong các Ngành Công nghệ Thông tin, Kỹ thuật Điện-Điện tử-Viễn thông và Vật lý tại một số Trường Đại học Việt Nam pptx
Ngày tải lên: 10/03/2014, 20:20
Quan điểm về tội phạm của một số nước trong bối cảnh toàn cầu hóa doc
Ngày tải lên: 22/03/2014, 21:21
Tiểu luận: Quan điểm về con người của L. Phoi obac. Những giá trị và hạn chế
Ngày tải lên: 09/05/2014, 10:27
TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG VỀ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
... Những quan điểm cơ bản của Đảng ta về giáo dục - đào tạo trong thời kỳ đổi mới a. Những quan điểm đổi mới của Đảng về giáo dục - đào tạo Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần VI (tháng 12-1986) Đảng ... bách của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đối với sự nghiệp giáo dục - đào tạo 1 2. Những quan điểm cơ bản của Đảng ta về giáo dục - đào tạo trong thời kỳ đổi mới 4 a. Những quan điểm mới của Đảng ... Đảng về giáo dục - đào tạo 4 b. Quan điểm của Đảng về tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục - đào tạo trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 5 3. Đánh giá chung về tình hình giáo dục...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:45
Quan điểm của Đảng và nhà nước về Giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên các trường học.
... những công việc ích nước lợi dân”.[60] 1.2 Giáo dục thể chất là một bộ phận quan trọng của giáo dục toàn diện cho sinh viên. 1.2.1 Nhiệm vụ của giáo dục thể chất cho sinh viên. Để đạt được mục ... Quan điểm của Đảng và nhà nước về Giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên các trường học. Từ trước tới nay, trung thành với học thuyết Mác - Lê Nin, Đảng, nhà nước ta ... [59,60] Tư tưởng của học thuyết Mác - Lê Nin về thể dục thể thao đã được cụ thể hoá trong các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính phủ và của Hồ Chủ Tịch. Bác Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt...
Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:20
Tài liệu TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC QUA CÁC BÀI NÓI CHUYỆN CỦA NGƯỜI TRONG HAI LẦN VỀ THĂM QUÊ ppt
... lâu dài về sau. Trong đó, quan điểm về giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ yếu được thể hiện trên bốn phương diện: Vai trò của giáo dục – Mục đích giáo dục – Nội dung giáo dục – Phương pháp giáo dục. ... HIỂU QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC QUA CÁC BÀI NÓI CHUYỆN CỦA NGƯỜI TRONG HAI LẦN VỀ THĂM QUÊ TS. Trần Viết Thụ Khoa Lịch sử - Đại học Vinh Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục ... thời là phương pháp giáo dục quan trọng, có hiệu quả cao. Những quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục thể hiện qua các bài nói chuyện với cán bộ, đồng bào trong hai lần về thăm quê hương...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 14:15
Quan điểm cơ bản về giáo dục đạo đức.doc
... chất sau: 1 .Giáo dục t tởng: Là lỳ tởng của giai cấp công nhân trong đó giáo dục thế giới quan , nhân sinh quan là yếu tố quan trong . 2 .Giáo dục chính trị: Là bồi dỡng lối chính sách của cách ... các hình thức giáo dục . 1. Phơng hớng thứ nhất: Đổi mới nhận thức và quán triệt quan điểm đồng bộ . Đổi mới nhận thức của toàn xà hội về vị trí của giáo dục đào tạo .Coi giáo dục đào tạo ... vị trí xà hội nhất định . d .Giáo dục đạo đức cách mạng là quá trình kết hợp giữa giáo dục và quá trình tự giáo dục : Do đặc điểm của đạo đức , công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh...
Ngày tải lên: 01/09/2012, 17:36