... hộ mới, tạo điều kiện cho hình thành phát triển Nhưng HồChí Minh, không dừng lại tính chung phươngpháp mà phân tích cụ thể thực trạng cụ thể Nội dung phươngpháp giúp ta phân biệt đích thực với ... không dừng lại lý luận chung phương pháp, tính quy luật việc xây dựng đời sống tinh thần mà xác lập giải phápthực vừa định hướng vừa đạo thực tiễn hành động LY LUAN VAN HOA HồChíMinh rõ: "Đời ... nguyện" Có thể khái quát số nội dung chủ yếu phươngphápluậnHồChíMinh xây dựng đời sống văn hóa sở sau: a Đổi cũ bỏ hết, làm HồChíMinh cho rằng: Cách mạng đổi cũ mới, đổi xấu tốt” Điều có...
... 2.1 Hiện trạng rác thải thành phố HồChíMinh Thành phố HồChíMinh thành phố đông dân nhất, đồng thời trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục quan trọng Việt Nam Tuy vậy, Thành phố HồChíMinh ... đưa thành phố ngày phát triển tương lai Để người có nhìn chi tiết sau nhóm xin trình bày hiện trạng vệ sinh môi trường thành phố HồChíMinh 2|Page Đỗ Văn Đỉnh Chương TỔNG QUAN THÀNH PHỐ HỒCHÍ ... báo động Và nguyên nhân gây vấn đề ô nhiễm rác thải gây 2.1.1 Rác thải thành phố Năm 2002, lượng rác thải Thành phố HồChíMinh 1,5 triệu Nhưng năm sau, lượng rác thải Thành phố HồChíMinh lên...
... hình thức, xa dân Cả đời Người thựchành bền bỉ nêu gương sáng điều Tư tưởng, phương pháp, phong cáchHồChíMinh lời nói mà thể việc làm, hành động Do đó, nghiên cứu phươngphápluậnHồChíMinh ... nhân cáchHồChíMinhPhươngphápluậnHồChíMinh sản phẩm dân tộc thời đại, kết hợp nhuần nhuyễn truyền thống đại tiến trình phát triển cách mạng mà HồChíMinh người thể Đối với HồChí Minh, ... số quan điểm, nguyên tắc phươngphápluậnHồChíMinh 2.1 Quanđiểmthực tiễn nguyên tắc thống lý luậnthực tiễn Đây nguyên tắc phươngphápluận xuyên suốt có ý nghĩa sở xuất phát định nhận thức, ...
... TƯỞNG HỒCHÍMINH VỀ SỬA ĐỔI LỐI LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒCHÍ MINH: THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Thực trạng vận dụng tư tưởng HồChíMinh sửa đổi lối làm việc cán thành phố Hồ ... vận dụng tư tưởng HồChíMinh sửa đổi lối làm việc cán thành phố HồChí Minh; Ba là, đưa số giải pháp nhằm phát huy tư tưởng HồChíMinh sửa đổi lối làm việc cán thành phố HồChíMinh Đối tượng ... đổi lối làm việc” vận dụng tư tưởng thành phố HồChíMinh từ năm 2000 đến Phươngphápluậnphươngpháp nghiên cứu Luận văn thực sở giới quanphươngphápluận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa...
... TƯỞNG HỒCHÍMINH VỀ SỬA ĐỔI LỐI LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒCHÍ MINH: THỰC T NG, NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Thực trạng vận dụng tư tưởng HồChíMinh sửa đổi lối làm việc cán thành phố Hồ ... đổi lối làm việc” vận dụng tư tưởng thành phố HồChíMinh từ năm 2000 đến Phươngphápluậnphươngpháp nghiên cứu Luận văn thực sở giới quanphươngphápluận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa ... vận dụng tư tưởng HồChíMinh sửa đổi lối làm việc cán thành phố HồChí Minh; Ba là, đưa số giải pháp nhằm phát huy tư tưởng HồChíMinh sửa đổi lối làm việc cán thành phố HồChíMinh Đối tượng...
... địa bàn Thành Phố HồChíMinh nói riêng nước nói chung PHẦN MỞ ĐẦU L lựa chọn đề tài .1 Các lý thuyết ứng dụng vào đề tài 2.1 Lý thuyết hành vi 2.2 Lý thuyết hành động ... em phạm tội lứa tuổi chưa nhận thức chín chắn Theo kết khảo sát chiếm 59,3% có tổ chức buổi học cách ứng xử giao tiếp, cách làm người tốt cách học tập 4.2 Hiệu đào tạo môn học đạo đức Nhìn lại ... sinh) khiến cho em dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, nặng nề tâm lý việc học hành, chương trình học lớp tốn nhiều thời gian mà chưa thật áp dụng vào thực tế 5.3 Nhận thứchành vi bạo lực hậu qủa...
... phố HồChíMinh 2.1 Thực trạng phong trào TDTT trường ĐHCL thành phố HồChíMinh giới hạn vấn đề sau 2.1.1 Thực trạng việc thực mục tiêu giáo dục Ba trường Đại học Công Lập Thành Phố HồChíMinh ... công lập Thành Phố HồChíMinh nay: Thực trạng giải phápquản lý.” Đó lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu a Đánh giá thực trạng phong trào thể dục thể thao trường Đại học Thành phố HồChíMinh thấy ... 2.3 Thực trạng phươngpháp hình thức tổ chức giáo dục TDTT 2.3.1 Phươngpháp hình thức tổ chức giáo dục TDTT: cách tiến hành hoạt động thầy trò nhằm giải nhiệm vụ giáo dục Các loại phương pháp...
... công lập Thành Phố HồChíMinh nay: Thực trạng giải phápquản lý.” Đó lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu a Đánh giá thực trạng phong trào thể dục thể thao trường Đại học Thành phố HồChíMinh thấy ... nhân thực trạng phong trào TDTT số trường Đại học công lập Thành phố HồChíMinh b Đề xuất biện phápquản lý góp phần nâng cao chất lượng phong trào TDTT trường Đại học Thành phố HồChíMinh ... Luật Phươngpháp tổ chức nghiên cứu Trong trình tổ chức, triển khai thực nhiệm vụ nghiên cứu đề tài, sử dụng phươngpháp nghiên cứu sau: 6.1 Phươngpháp phân tích, tổng hợp tài liệu Dùng phương pháp...
... độc lập tự chủ, đắn, sáng tạo, Đảng ta Chủ tịch HồChíMinh nhận thức đắn giải hài hoà mối quan hệ cách mạng Việt Nam với cách mạng giới, tạo điều kiện thuận lợi có để đưa cách mạng Việt Nam phát ... muốn cách mệnh thành công, tất phải nhờ Đệ tam quốc tế”9 Trong quan hệ với cách mạng vô sản Pháp, Người rõ: Cách mạng Việt Nam phải liên minh với cách mệnh Pháp, vì: “An Nam dân tộc cách mệnh thành ... mệnh thành công tư Pháp yếu, tư Pháp yếu công nông Pháp làm giai cấp cách mệnh dễ Và công nông Phápcách mệnh thành công, dân tộc An Nam tự Vậy nên cách mệnh An Nam với cách mạng Pháp phải liên lạc...
... lần thức VII đến Chương 3: Giải phápquản lý nhằm thực tốt chức Đoàn TNCS HồChíMinh hệ thống trị CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THỰCHIỆN CÁC CHỨC NĂNG CỦA ĐOÀN TNCS HỒCHÍMINH 1.1 Quanđiểm ... tốt chức Đoàn niên điều kiê Phươngpháp nghiên cứu: 7.1 Nhóm phươngpháp nghiên cứu lý luận: dựa sở phươngphápluận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HồChí Minh, quan điểm, tư tưởng đạo Đảng; kết ... “tiếp sức cách mạng”, “kế tục cách mạng” mà Bác Hồ đưa vào khái niệm niên Chủ tịch HồChíMinh tổng kết thực tiễn nêu lên luậnđiểm vai trò khả cách mạng niên: - Thức tỉnh niên tới thức tỉnh...
... thù Với tư cách nhóm xã hội, gia đình hình thành dựa sở quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng Các mối quan hệ lý hình thành nên gia đình, mối quan hệ tạo nên gắn kết thành viên ... đề tài luận án: Bình đẳng giới gia đình cán bộ, công chức thành phố HồChíMinh - thực trạng giải pháp Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Trên sở tiếp cận lý thuyết liên quan, ... đề lý luậnpháp lý bình đẳng giới gia đình, đề tài tập trung làm rõ thực trạng nhận thứcthực bình đẳng giới gia đình cán bộ, công chức TP.HCM; từ đó, đề xuất giải pháp nâng cao nhận thứctạo chuyển...
... CỨU TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINH VỀ THỰCHÀNH DÂN CHỦ VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰCHÀNH DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM HIỆNNAY 2.1 Ý nghĩa tư tưởng HồChíMinhthựchành dân chủ Tư tưởng HồChíMinh mang ý ... tưởng HồChíMinhthựchành dân chủ Chương 2: Ý nghĩa việc nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinhthựchành dân chủ giải pháp nâng cao hiệu thựchành dân chủ Việt Nam NỘI DUNG CHƯƠNG NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ ... dân thực nhân dân đại diện bầu từ hệ thống bầu cử tự do.” 1.1.3 Thựchành dân chủ Thựchành dân chủ hiểu đem lý thuyết dân chủ vào thực tiễn làm cho lý thuyết thực 1.2 QuanđiểmHồChíMinh thực...
... trò trí thức 2.1.1 QuanđiểmHồChíMinhthựchành dân chủ 2.1.1.1 Quan niệm HồChíMinhthựchành dân chủ Trên tảng quan niệm dân chủ, theo tác giả thựchành dân chủ tư tưởng HồChíMinh trình ... HồChíMinh học, cụ thể: - Xác định rõ nội dung giá trị tư tưởng HồChíMinhthựchành dân chủ phát huy vai trò trí thứcphương diện lý luậnthực tiễn - Phân tích quanđiểmHồChíMinhthựchành ... lực trí thứcthựchành dân chủ Thứ hai, thực cải cách xã hội để tạo môi trường cho trí thứcthựchành dân chủ 2.2.5.4 Về phía trí thức Theo HồChíMinhthựchành dân chủ, trrí thức không thực đường...
... vậy, ý thứcpháp luật định hành vi hợp pháp hay hành vi vi phạm pháp luật Đó chức điều chỉnh hành vi người Ý thứcpháp luật nhân tố quan trọng hoạt động sángtạopháp luật, hoàn thiện, thựcpháp ... PHỐ HỒCHÍMINHVÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 2.1 Khái quát vài nét niên huyện Bình Chánh thành phố HồChíMinhthực trạng ý thứcpháp luật họ 2.1.1 Đặc điểm niên huyện Bình Chánh thành phố HồChíMinh ... lại Cơ sở lý luậnphươngpháp nghiên cứu luận văn - Cơ sở lý luậnluận văn Luận văn dựa lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng HồChíMinhquanđiểm Đảng cộng sản Việt Nam ý thứcpháp luật, giáo...
... vậy, ý thứcpháp luật định hành vi hợp pháp hay hành vi vi phạm pháp luật Đó chức điều chỉnh hành vi người Ý thứcpháp luật nhân tố quan trọng hoạt động sángtạopháp luật, hoàn thiện, thựcpháp ... PHỐ HỒCHÍMINHVÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 2.1 Khái quát vài nét niên huyện Bình Chánh thành phố HồChíMinhthực trạng ý thứcpháp luật họ 2.1.1 Đặc điểm niên huyện Bình Chánh thành phố HồChíMinh ... luận ý thứcpháp luật 1.2 Giáo dục ý thứcpháp luật 20 Chƣơng THỰC TRẠNG VỀ Ý THỨCPHÁP LUẬT, GIÁO DỤC Ý THỨCPHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN Ở HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH VÀ...
... nghĩa hình thành HồChíMinh 1.2 Những nội dung tư tưởng HồChíMinh đạo đức cách mạng 1.2.1 Quan niệm vị trí, vai trò đạo đức cách mạng - Quan niệm HồChíMinh đạo đức cách mạng: HồChíMinh người ... hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó Theo HồChí Minh, học tập lý luận học nguyên lý, quy luật, quan điểm, nguyên tắc để vận dụng vào thực tiễn cách linh hoạt, sángtạo Phải hình thành ... bộ, đảng viên HồChíMinh Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 9, tr.283 HồChíMinh Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, H 2000, tập 12, tr.49 HồChíMinh Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc...