0

quản lý việc kiểm tra đánh giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ  VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC  TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO  ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... học Đánh giá Kiểm tra Hình 1.3 Mối quan hệ kiểm tra đánh giá giáo dục 1.3.3 Kiểm tra- Đánh giá kết học tập 1.3.3.1 Khái niệm Hoạt động dạy học hoạt động nhà trường, kết mà học sinh- sinh viên ... thực mục tiêu quản - Kiểm tra đánh giá kết Kiểm tra: Kiểm tra chức phổ biến trình quản Kiểm tra nhằm thu thập thông tin tình hình thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh-sinh viên nhiệm ... TỪ VIẾT TẮT CBQL Cán quản GV Giáo viên SV Sinh viên HSSV Học sinh- sinh viên GD Giáo dục KQHT Kết học tập KT-ĐG Kiểm traĐánh giá TNKQ Trắc nghiệm khách quan QL Quản CĐN Cao đẳng nghề...
  • 120
  • 1,293
  • 2
thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

thực trạng quản việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

Thạc sĩ - Cao học

... thể quản Mục tiêu Đối tượng quản Khách thể quản Sơ đồ 1.1 Mô tả khái niệm quản [35] 1.2.2 Quản giáo dục: Quản giáo dục phận quản nói chung Trong trình nghiên cứu quản giáo ... đích giáo dục Quản nhà trường thực hoạt động quản giáo dục tổ chức nhà trường Hoạt động quản nhà trường chủ thể quản nhà trường thực hiện, bao gồm hoạt động quản nhà trường như: quản ... thông tin để đánh giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành trình thống kiểm tra- đánh giá 1.3.3 Kiểm tra- đánh giá kết học tập Để quản việc KTĐG kết học tập, người quản phải quy...
  • 147
  • 1,551
  • 5
Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)

Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lớp 12 THPT chương trình cơ bản)

Khoa học tự nhiên

... sở luận việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường phổ thông trình dạy học 1.2.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tập 1.2.1.1 Kiểm tra KT thuật ngữ cách thức hoạt động giáo viên ... [20] 1.2.2 Mục đích kiểm tra đánh giá - Việc kiểm tra đánh giá có mục đích khác tuỳ trường hợp Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm mục đích chính: + Kiểm tra kiến thức kĩ để đánh giá trình độ xuất ... học tập kiểm tra giúp giáo viên giảng dạy tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí 1.2.3.Chức kiểm tra đánh giá Chức kiểm tra đánh giá phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá Các...
  • 137
  • 669
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm   lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Công nghệ thông tin

... dụng kiểm tra - đánh giá. .7 1.1.3.1 Kiểm tra - đánh giá nắm vững tri thức .7 1.1.3.2 Kiểm tra - đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh 1.1.3.3 Kiểm tra - đánh giá để dự báo 1.1.3.4 Kiểm tra ... tiêu giáo dục 1.2 Các quy trình để tiến hành kiểm tra - đánh giá 1.2.1 Cơ sở để xây dựng quy trình kiểm tra - đánh giá Theo nhà nghiên cứu kiểm tra - đánh giá quy trình kiểm tra - đánh giá đợc ... pháp trắc nghiệm khách quan việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh 1.2 Cơ sở luận hoạt động kiểm tra - đánh giá 1.1.1 Các định nghĩa khái niệm Kiểm tra - đánh giá trình xác định mục đích,...
  • 68
  • 1,428
  • 7
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9

sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9

Hóa học - Dầu khí

... (1,5 im) Kt qu kim tra trc nghim: Sau chm v x kt qu thu c theo cỏc nguyờn tc x kt qu trc nghim kt qu v theo cỏch chm im ba rem (thang im 10) tụi thu c kt qu sau: Kt qu kim tra trc nghim khỏch ... hp thi gian kim tra (15 phỳt) nờn tụi s dng phng phỏp trc nghim khỏch quan k c cỏc phn kim tra ming tụi cng cú th ỏp dng phng phỏp ny ỏnh giỏ cỏc em, cỏc chun b sn cú th kim tra mt lỳc c nhiu ... Qua phn kim tra ny hc sinh nm vng c nguyờn tc sp xp cỏc nguyờn t mt chu k, hoc nm c quy lut bin i tớnh cht hoỏ hc ca cỏc nguyờn t bng tun hon Rỳt kinh nghim nhng kim tra trc bi kim tra nh k (1...
  • 25
  • 512
  • 0
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... chức kiểm tra, đánh giá đưa hoạt động kiểm tra đạt hiệu cao Hiệu trưởng kiểm tra, đánh giá nhà trường tự kiểm tra, đánh giá hoạt động quản 19 1.3.2 Công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên ... kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn Khi tiến hành kiểm tra đánh giá toàn diện giáo viên, kiểm tra viên thực nhiệm vụ kiểm tra - đánh giá - tư vấn - thúc đẩy - Kiểm tra xem xét việc giáo viên ... hiệu hoạt động chuyên môn 1.2.3.2 Kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn Kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn kiểm tra đánh giá việc xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh Kiểm tra, đánh giá việc...
  • 118
  • 1,116
  • 2
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh   tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học sinh đối tượng, sản phẩm giáo ... gồm tự đánh giá học sinh, đánh giá lẫn học sinh đánh giá giáo viên) Đánh giá giáo dục có nhiều dạng, tương ứng với đối tượng mục đích đánh giá khác như: đánh giá hệ thống giáo dục, đánh giá bậc ... giáo dục, công tác quản giáo dục (để quản sở giáo dục) Vậy quản giáo dục gì? Theo P.V.Khuđôminxky: Quản giáo dục tác động có hệ thống, có kế hoạch, có ý thức hướng đích chủ thể quản...
  • 110
  • 740
  • 3
skkn kiểm tra đánh giá hoạt động sư phạm của nhà giáo

skkn kiểm tra đánh giá hoạt động sư phạm của nhà giáo

Giáo dục học

... lượng thực việc kiểm tra- đánh giá hoạt động sư phạm giáo viên người quản sau: Nâng cao nhận thức cho cán quản lý, giáo viên công tác kiểm tra đánh giá Bồi dưỡng kiến thức kiểm tra- đánh giá đặc ... chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ Vì việc kiểm tra - đánh giá hoạt động sư phạm giáo viên tiến hành thường xuyên tạo thành nếp tốt nên việc kiểm tra - đánh giá hoạt động sư phạm giáo viên gặp nhiều ... kiểm tra - đánh giá để đưa hoạt động kiểm tra - đánh giá người quản thành hoạt động tự kiểm tra - đánh giá cán giáo viên nhà trường II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ 2.1 Đặc điểm kinh tế, xã hội, giáo...
  • 20
  • 1,735
  • 1
skkn cán bộ quản lí với công tác kiểm tra, đánh giá giờ lên lớp của giáo viên

skkn cán bộ quản lí với công tác kiểm tra, đánh giá giờ lên lớp của giáo viên

Giáo dục học

... vận dụng có hiệu việc kiểm tra đánh giá lên lớp giáo viên Tiểu học 2) Một số giải pháp thực việc kiểm tra đánh giá lên lớp giáo viên Tiểu học a Xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá: -Dựa theo tình ... trọng kiểm tra đánh giá, người đưa kết luận cuối chịu trách nhiệm định - Kiểm tra đánh giá lên lớp nội dung công tác kiểm tra đánh giá người quản : Qua kiểm tra đánh giá lên lớp, người quản ... cho giáo viên thời gian định Quá trình kiểm tra lên lớp giáo viên phải tiến hành theo quy trình bao gồm công việc cách hợp d, Tiến hành kiểm tra đánh giá * Kiểm tra việc lập kế hoạch học giáo...
  • 13
  • 1,828
  • 4
skkn cán bộ QUẢN lí với CÔNG tác KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỜ lên lớp của GIÁO VIÊN

skkn cán bộ QUẢN lí với CÔNG tác KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỜ lên lớp của GIÁO VIÊN

Mầm non - Tiểu học

... Cán quản lí với công tác kiểm tra, đánh giá lên lớp giáo viên I.Đặt vấn đề : Như biết công tác kiểm tra đánh giá vừa điều tra xem xét đánh giá trình hoạt động sư phạm vừa tự kiểm tra đánh giá ... kiểm tra đánh giá lên lớp giáo viên nhà trường thực mức Trong năm học, toàn số giáo viên trường kiểm tra, đặc biệt nhiều lần kiểm tra đánh giá lên lớp, kiểm tra tất dạy tất môn học Sau kiểm tra ... trọng kiểm tra đánh giá, người đưa kết luận cuối chịu trách nhiệm định - Kiểm tra đánh giá lên lớp nội dung công tác kiểm tra đánh giá người quản : Qua kiểm tra đánh giá lên lớp, người quản...
  • 12
  • 486
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng trường THPT huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh

Biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng trường THPT huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh

Khoa học xã hội

... hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT theo Chuẩn nghề nghiệp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Hiệu trưởng trường THPT; đề xuất biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo ... môn giáo viên kết học tập, rèn luyện học sinh, sản phẩm hoạt động quản giáo viên Hiệu trưởng 2.2.4 Phương pháp quan sát Quan sát hoạt động quản giáo viên Hiệu trưởng, hoạt động giáo dục giáo ... quản lý, lập kế hoạch, tổ chức đạo đánh giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên Những nghiên cứu quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn hạn chế, thông tư quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên...
  • 115
  • 734
  • 8
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường THPT huyện gia bình tỉnh bắc ninh

Biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường THPT huyện gia bình tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... định; 5) Quản giáo viên, nhân viên; quản chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhân viên; thực việc ... diện quản lý, lập kế hoạch, tổ chức đạo đánh giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên Những nghiên cứu quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn hạn chế, thông tư quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo ... tham gia hoạt động bồi dưỡng, tự bồi dưỡng - Đời sống vật chất tinh thần giáo viên ảnh hưởng nhiều đến hoạt động dạy học hoạt động giáo dục Vì thế, quảnhoạt động bồi dưỡng giáo viên theo...
  • 111
  • 533
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Khoa học xã hội

... cho giáo viên tham gia bồi dưỡng * Lựa chọn giảng viên giáo viên tham gia bồi dưỡng giáo viên cốt cán: 13 Là giáo viên có nhiều kinh nghiệm bồi dưỡng giáo viên cốt cán, đạt danh hiệu giáo viên ... tác bồi dưỡng giáo viên cốt cán 3- Chưa thường xuyên kiểm tra hoạt động bồi dưỡng hiệu hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên cốt cán chưa đạt yêu cầu 1- Việc tổ chức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên ... trạng hoạt động bồi dƣỡng giáo viên cốt cán quản hoạt động bồi dƣỡng giáo viên cốt cán trƣờng Trung học huyện Ba Vì 2.2.1 Công tác bồi dưỡng quản bồi dưỡng giáo viên trung học huyện Ba Vì Bồi...
  • 20
  • 834
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... 2.3.3 Quản việc kiểm trađánh giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên .68 T T 2.3.4 Quản điều kiện hỗ trợ hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT 71 T T 2.3.5 Sự phối hợp quản hoạt động bồi dưỡng ... – kiểm tra, đánh giá để hoạt động bồi dưỡng GV đạt hiệu 1.3 luận hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT 1.3.1 Những sở khoa học hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT 1.3.1.1 Cơ sở luận hoạt ... cho giáo viên THPT 56 T T 2.2.5 Kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT 57 T T 2.2.6 Hiệu hoạt động bồi dưỡng GV THPT .58 T T 2.3 Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng...
  • 121
  • 2,141
  • 15
quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo hướng chuẩn nghề nghiệp ở các trường thpt thạch thất - hà nội

quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo hướng chuẩn nghề nghiệp ở các trường thpt thạch thất - hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... Quản giáo dục QLNT : Quản nhà trường SGK : Sách giáo khoa THPT : Trung học phổ thông BGH : Ban giám hiệu BD : Bồi dưỡng BDGV : Bồi dưỡng giáo viên CBQL : Cán quản CBQLGD : Cán quản ... 1.3.3.4 Quản hoạt động học GV tham gia bồi dưỡng Quản hoạt động học viên quản việc tổ chức nhiệm vụ học tập, nghiên cứu, rèn luyện họ trình bồi dưỡng + Nhiệm vụ, nội dung quản hoạt động ... công tác bồi dưỡng giáo viên THPT 16 1.3.2 Nội dung, phương pháp hình thức bồi dưỡng cho giáo viên THPT 19 1.3.3 Quản công tác bồi dưỡng giáo viên 21 1.4 Đổi giáo dục...
  • 96
  • 1,267
  • 19

Xem thêm