phụ lục 3 giáo án thực nghiệm
Thực nghiệm đánh giá Giáo án thực nghiệm dùng phương tiện trực quan
... nhiều - Không phải lúc sử dụng trực quan 3. 3.2 Phân tích - đánh giá kết thực nghiệm 3. 3.2.1 Bài kiểm tra a Mục đích: Để đánh giá thực nghiệm tiết dạy, em giáo viên cộng tác cho học sinh làm kiểm ... 3. 2.1 Phân tích đánh giá định tính thực nghiệm Thơng qua q trình soạn giáo án tiến hành làm thực nghiệm cho thấy: * Về nội dung: - Hai giáo án tiến hành dạy - Nội dung dựa sách giáo khoa * Mục ... hành thực nghiệm Phân tích làm rõ điểm khác cách dạy thực nghiệm với cách dạy thông thường, dự kiến khó khăn cách giải quyết, chuẩn bị đầy đủ phương tiện cho dạy thực nghiệm 3. 2 Kết thực nghiệm 3. 2.1...
- 15
- 1,031
- 0
Giao an thuc nghiem pot
... 268.8 37 9.9 đầu người/tháng 210.0 265.7 vùng 197.0 đoạn giai 280 .3 1999 - 35 3.1 2004? 488.2 Bắc Trung Bộ 212.4 235 .4 31 7.1 Duyên hải Nam Trung Bộ 252.8 30 5.8 414.9 Tây Nguyên 34 4.7 244.0 39 0.2 ... cột bảng268.8liệu 37 9.9 số 210.0 197.0 cho? 265.7 Đồng sông Hồng 280 .3 3 53. 1 488.2 Bắc Trung Bộ 212.4 235 .4 31 7.1 Duyên hải Nam Trung Bộ 252.8 30 5.8 414.9 Tây Nguyên 34 4.7 244.0 39 0.2 Đông Nam Bộ ... 39 0.2 Đông Nam Bộ 527.8 619.7 833 .0 Đồng sông Cửu Long 34 2.1 37 1 .3 471.4 Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm MS PowerPoint hướng dẫn thực hành vẽ biểu đồ Địa lí 12 Thực hành: vẽ biểu đồ phân...
- 9
- 164
- 0
Luận văn tốt nghiệp dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin – các giáo án thực nghiệm dạy học toán 10
... trung theo dõi bài, tích cực tham gia xây dựng Chương 6: CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM – GIÁO ÁN ĐỀ NGHỊ 6.1 CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM Trường THPT Nguyễn Thông GVHD: Nguyễn Thị Hậu Lớp: ... học sử dụng Chương 3: Sử dụng phần mềm tin học vào giảng dạy Chương 4: Giáo án điện tử phục vụ giảng dạy Chương 5: Kết thực nghiệm sư phạm Chương 6: Các giáo án thực nghiệm giáo án đề nghị Phần ... dung chương trình Tốn phổ thông, việc dạy học giáo án điện tử đạt hiệu cao Chương 5: KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 5.1 Mục đích việc thực nghiệm Nắm thực trạng áp dụng phương pháp dạy học đại vào...
- 98
- 531
- 0
231 PHU LUC 3 GIAO TRINH 06 doc
... thực hành Kinh nghiệm hoá trang sân khấu Quản lý hoạt động văn hoá 34 8 34 9 35 0 35 1 35 2 35 3 35 4 35 5 35 6 35 7 35 8 35 9 36 0 36 1 36 2 36 3 36 4 36 5 36 6 36 7 36 8 36 9 37 0 37 1 37 2 37 3 37 4 37 5 37 6 Lược sử nghiệp ... Sư Phạm ĐH Sư Phạm ĐH Sư Phạm 20 03 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 31 7 31 8 31 9 32 0 32 1 32 2 32 3 32 4 32 5 32 6 32 7 32 8 32 9 33 0 33 1 33 2 33 3 33 4 33 5 33 6 Phương pháp NCKH TDTT Trò chơi ... Nguyễn Yến Vân 158 2004 2005 ĐH Văn hoá 2006 ĐH Văn hoá 2004 37 7 37 8 37 9 38 0 38 1 38 2 38 3 38 4 38 5 38 6 38 7 38 8 38 9 39 0 39 1 39 2 39 3 39 4 Giáo trình Thơng tin học Lịch sử phát hành sách Việt Nam Cẩm...
- 21
- 256
- 0
Giáo án thực nghiệm ngữ văn 10 bài Tấm Cám
... cuối chiến thắng) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu quan niệm, triết lí, mơ ước tác giả dân gian thể truyện, so sánh, liên hệ, vận dụng quan niệm vào thực tiễn (30 phút) - Mục tiêu hoạt động: ... Việt? CÁCH THỨC VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ Do phạm vi thời gian thực nghiệm có hạn, chúng tơi trình bày nội dung phiếu chia sẻ cảm nhận trả lời nhanh, kiểm tra, phiếu đánh giá kiểm tra theo tiêu ... cổ xưa truyện Tấm Cám không đề tài, cốt truyện môtip có nguồn gốc từ thực quan niệm thực người từ "ngày xửa ngày xưa" phản ánh trực tiếp kiện lịch sử - xã hội thời kì lịch sử sau quan niệm người...
- 12
- 1,783
- 9
Giáo trình SAP - phụ lục 3
... nhấn tổ hợp phím Ctrl + V, dùng để dán phần tử vừa cắt dán, hộp thoại Paste Coordinates xuất • Trong hộp thoại Paste Coordinates cho phép nhập tọa độ đối tượng dán vào Tọa độ tọa độ tương đối so ... phân tích tính toán thuộc nút phần tử chép Để thực điều trước tiên bạn chọn nút hay phần tử muốn chép sau vào trình đơn Edit > Replicate hay nhấn tổ hợp phím Ctrl+ R Ví dụ : Mở toán “Khung phang” ... Repilcate hay nhấn tổ hợp phím Ctrl + R THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH 2 53 BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH...
- 9
- 701
- 9
Tài liệu MẪU QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA BAN QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH, DỰ ÁN ODA - PHỤ LỤC 3 docx
... QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH, DỰ ÁN ODA Điều Lập kế hoạch thực chương trình, dự án (xem Điểm a, Điều 1, Mục II Thông tư hướng dẫn) Điều Quản lý trình chuẩn bị thực chương trình, dự án (xem điểm b, Điều 1, ... Cơng tác theo dõi, đánh giá báo cáo tình hình thực chương trình, dự án (xem Điểm e, Điều 1, Mục II Thông tư hướng dẫn) Điều 11 Cơng tác nghiệm thu, bàn giao, tốn chương trình, dự án (xem Điểm g, ... dẫn) Điều 13 Một số nhiệm vụ khác Cơ quan chủ quản Chủ dự án giao (xem Điều 3, Mục II Thông tư hướng dẫn) Chương III CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CỦA BAN QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH, DỰ ÁN ODA Điều...
- 3
- 1,562
- 18
Tài liệu Cấp phép nhập khẩu chế phẩm sinh học mới chưa có tên trong Danh mục tại Phụ lục 3 các mặt hàng phục vụ nuôi trồng thủy sản nhập khẩu có điều kiện (trường hợp nhập khẩu để khảo nghiệm) pdf
... nghiên cứu ( Phụ lục 7D) 15/2006/QĐ-BTS Tóm tắt đặc tính sản phẩm xử lý, cải tạo môi Quyết định số trường nuôi trông thủy sản - Phụ lục 10B 15/2006/QĐ-BTS Đề cương khảo nghiệm - Phụ lục 7D Yêu ... Phiếu kiểm nghiệm sản phẩm nhà sản xuất quan thẩm quyền nước sản xuất phòng kiểm nghiệm độc lập cấp (bản gốc hợp pháp) dịch tiếng Việt đảm bảo với nội dung chính; Đề cương khảo nghiệm (Phụ lục 7D) ... khảo nghiệm (Phụ lục 7D) sở khảo nghiệm Bộ Thuỷ sản cũ (nay Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn) công nhận; Biên kiểm tra điều kiện vệ sinh thú y sở thực khảo nghiệm quan có thẩm quyền xác nhận...
- 4
- 493
- 0
GIÁO ÁN THỰC HÀNH SỐ 3 - BÀY BÀN ÂU BỮA TRƯA, TỐI THEO KIỂU GỌI MÓN ( ALACARTE ) docx
... 3 Hướng dẫn thường xuyên: - Thực thực hành - Giám sát, - Luyện tập bày bàn ăn trưa, tối kiểu Âu hướng dẫn theo kiểu gọi - Kiểm tra kết - Báo cáo kết thực bày thúc qui trình bàn ăn trưa, tối thực ... hành đặt bàn minh họa - Thực thao - Quan sát, tác mẫu theo qui thực trình - Giám sát thao tác học sinh - Các vấn đề cần ý -Thuyết trình có minh họa thực bày bàn *Tổ chức thực hành: -Phân nhóm -Nhận ... sát khắc phục - Hướng dẫn - Thực - Thuyết trình - Nghe, ghi - Cất dụng cụ dọn dẹp vệ sinh Hướng dẫn tự rèn luyện: Tìm hiểu thêm kiểu gấp 1’ nhận khăn ăn khác III Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện:...
- 3
- 1,149
- 22
Giáo trình Vi điều khiển - Phụ lục 3: Tóm tắt tập lệnh pot
... Constant 2 2 2 3 2 12 12 12 12 12 24 12 12 24 24 24 24 12 24 12 24 Trang 192 Giáo trình Vi điều khiển MOVC A,@A+DPTR MOVC A,@A+PC MOVX A,@Ri MOVX A,@DPTR MOVX @Ri,A MOVX @DPTR,A Phụ lục – Tóm tắt ... Zero Phạm Hùng Kim Khánh 24 1 1 24 24 24 24 24 2 2 24 24 12 12 12 12 2 2 2 2 2 3 12 12 12 12 12 12 24 24 24 24 12 24 24 24 24 24 24 1 2 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 Trang 1 93 Giáo trình Vi điều ... direct,@Ri MOV direct,#data MOV @Ri,A MOV @Ri,direct MOV @Ri,#data MOV DPTR,#data16 Phạm Hùng Kim Khánh Phụ lục – Tóm tắt tập lệnh OR register to Accumulator OR direct byte to Accumulator OR indirect...
- 4
- 358
- 0
SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 3 pptx
... * Hướng dẫn kết thúc: (Hướng dẫn lớp 35 học viên) + Kết thúc thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động + Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành cá nhân cách cụ thể, toàn ... dẫn học viện tự so - Học viên so sánh nhận xét nội thực sánh, nhận xét nội hành thực hành - Nhận xét phần - Nghe, ghi chép đạt sai hỏng giáo viên nhận xét trình thực hành, nhắc nhở điều cần lưu ... - Giáo viên nêu mục tiêu, đưa yêu cầu cụ thể thực hành Nêu khái quát trình tự công việc (Hướng dẫn lớp 35 học viên) - Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau...
- 6
- 773
- 4
giáo án thực tập các nguyên lí nhiệt động lực học
... mà vật nhận ∆U = A + Q Hoạt động 3: Luyện tập cách xác định dấu đại lượng biểu thưc - Học sinh lắng nghe giáo - Giáo viên đặt vấn đề: viên đặt vấn đề "Trong thực tế khơng có vật nhận nhiệt mà ... - Giáo viên nhấn mạnh giáo viên nhấn mạnh phần cần lưu ý: nguyên lí I nhiệt động lực học, hiểu quy ước dấu Từ vận dụng làm tập liên quan - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhận nhiệm vụ - Giáo ... nhận công từ vật nhiệt) thực công (sonh cơng) dấu A Q (-) khác A Kết luận: Các đại lượng công thức học sinh vừa lên bảng : Vật thực công ghi địa lượng đại số Dấu phụ thuộc vào trình theo...
- 6
- 5,047
- 22
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP 3 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... dán lại để cán quạt - Bơi hồ lên hai mép ngồi quạt nửa cán quạt Sau dán ép hai cán quạt vào hai mép quạt hình 6: Chú ý: Dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc nửa ô ép lâu cho hồ khô - Mở hai cán ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP GIÁO ÁN TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC ... giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP GIÁO ÁN TỪ TUẦN 28 ĐẾN TUẦN 32 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ...
- 15
- 524
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP 3 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 15 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Thứ ngày 13 tháng 12 năm 200 Tuần 14: cắt, dán chữ h-u ( Tiết 2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách cắt, dán chữ h,u ... * Hoạt động 3: - Thực hành cắt dán chữ H,U http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Các nhóm làm thực hành - ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Thứ ngày 29 tháng 11 năm 20… Tuần 12: cắt, dán chữ i - t ( Tiết 2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách cắt, dán chữ I,...
- 14
- 657
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP 3 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 10 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... năm 20 Tuần gấp, cắt, dán hoa ( Tiết 1) I/ Mục tiêu: - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán cánh để cắt hoa cánh để biết cách gấp, cắt hoa cánh, cánh - Gấp hoa cánh, cánh, cánh theo qui trình - ... cách gấp, cắt, dán cánh để cắt hoa cánh để biết cách gấp, cắt hoa cánh, cánh - Gấp hoa cánh, cánh, cánh theo qui trình - Trang trí bơng hoa theo ý thích - Hứng thú với học gấp, cắt, dán hình II/ ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 cánh, cánh, cánh + Các hoa có màu sắc nào? + Số cánh hoa sao? - Nêu câu hỏi để nhớ vận...
- 15
- 434
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP 3 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 5 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP GIÁO ÁN TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Thứ ngày 13 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Thứ ngày 11 tháng 10 năm 20 Tuần 5: gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng ( Tiết 1) I/ Mục ... ngơi vàng năm cánh -> Ngơi vàng có cánh -> Ngơi dán hình chữ nhật, màu đỏ, cánh ngơi hướng thẳng lên cạnh dài phía hình chữ nhật -> Chiều rộng 2 /3 chiều dài, đoạn thẳng nối đỉnh cánh ngơi đối diện...
- 19
- 760
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN THỦ CÔNG LỚP 3 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 20 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 - Cắt hình chữ nhật chiều cao ô, rộng ô - Đánh dấu điểm để cắt chữ V Bước 2: Cắt chữ V - Gấp đôi HCN kể theo đường thẳng dấu, bỏ phần gạch chéo Bước 3: Dán chữ V * Hoạt động 3: HS thực ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Thứ ngày 27 tháng 12 năm 20 Tuần 16: Cắt, dán chữ E I/ Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chữ ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 *Hoạt động 3: HD HS thực hành - HS thực hành GV nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: Nhận...
- 12
- 864
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008