phụ lục 2 khảo sát về chính sách di chuyển lao động có kĩ năng
Ngữ văn 8 hk2
Ngày tải lên :
10/11/2015, 18:03
... chân chính, số phép học Nguyễn Thiếp đưa học” E/Rút kinh nghiệm: Tuần 25 Ngày soạn: 20 / 02/ /20 11 Tiết 98 Ngày dạy: 22 / 02/ /20 11 Tiếng Việt: HÀNH ĐỘNG ... tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ 1.Kiến thức: - Khái niệm hành động nói - Các kiểu hành động nói thường gặp 2. Kĩ năng: - Xác định hành động nói văn học giao tiếp - Tạo lập hành động nói phù hợp ... dùng kiểu câu để thực hành động nói B/Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ 1.Kiến thức: Cách dùng kiểu câu để thực hành động nói 2. Kĩ năng: Sử dụng kiểu câu để thực hành động nói phù hợp Thái độ:...
- 148
- 526
- 0
SKKN Dạy học văn bản nghị luận hiện đại
Ngày tải lên :
30/03/2015, 22:51
... hoạt động thực tiễn tác giả văn, với vấn đề đời sống hoạt động thc tiễn ngời thời kì đại; gắn với tri thức xã hội, thẩm mĩ có liên quan III Dạy học văn nghị luận đại theo hớng tích cực Đọc di n ... nhân tác giả nhng quan niệm cha đủ thực tế, có quan niệm khác nguồn gốc văn chơng, chẳng hạn: +Văn chơng bắt nguồn từ lao động Theo Lỗ Tấn phái Dô ta ! có lẽ trờng phái văn học sớm loài ngời đời ... thực để SKKN đợc hoàn thiện Tôi xin chân thành cám ơn ! Ninh Giang ngày 26 tháng năm 20 07 Mục lục Phần Nội dung Trang 20 Sáng kiến kinh nghiệm - Dy hc bn ngh lun hin i A Đặt vấn đề I Cơ sở lí...
- 21
- 3.9K
- 7
hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận các văn bản nghị luận trung đại
Ngày tải lên :
17/07/2014, 09:19
... tài thực dạy Ngữ văn từ tuần 23 đến hết tuần 25 lớp 8A5 8A8 (năm học 20 07 -20 08) trường trung học sở A Phần II:KẾT QUẢ 1/Mô tả tình trạng việc Ở năm học trước (20 06 -20 07) hướng dẫn học sinh tìm ... hiểu, nghiên cứu “Đổi phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn”, Sách giáo khoa/Ngữ văn 8/tập 2 , Sách giáo viên Ngữ văn 8/Tập 2 tài liệu tham khảo khác -Nghiên cứu thực tiễn: +Phương pháp phân loại, ... tưởng trò lớn lao có ảnh hưởng đến vận mệnh triều đại, đất nước mà có giá trò nghệ thuật cách lập luận chặt chẽ thấu tình đạt lí Hòch tướng só :là văn hùng hồn, thống thiết có di sản Hán văn...
- 20
- 2.5K
- 2
VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRUNG ĐẠI
Ngày tải lên :
18/11/2015, 16:44
... lớp có thêm Chiếu, Tấu) Với văn đưa vào chương trình Ngữ văn 8, giáo viên thực chưa có độ nhuần nhuyễn kiến thức phương pháp giảng dạy Vì dễ sa vào di n xuôi nội dung văn Sách tài liệu tham khảo ... NGHIÊN CỨU - Phương pháp quan sát - Phương pháp so sánh - Tìm hiểu vấn đề có liên quan đến văn nghị luận trung đại khảo sát thực tế học sinh qua tiết dạy - Tài liệu tham khảo: Từ điển Văn học Việt ... cần có người giải thoát Người đối lập với tàn bạo phải có “Nhân”, “Đức”, đối lập với ăn tiêu xa xỉ phải có “Giản”, đối lập với u muội, ươn hèn phải có “Trí” Ở Lý Công Uẩn hội tụ phẩm chất Chính...
- 13
- 13.4K
- 26
Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận trung đại ở nhà trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/11/2015, 21:18
... 30 2. 1 Đọc - hiểu đọc - hiểu văn học 30 2. 1.1 Đọc - hiểu 30 2. 1 .2 Đọc - hiểu văn học đọc - hiểu văn học nhà trƣờng 32 2 .2 Quy trình dạy đọc - hiểu văn nghị luận 32 2 .2. 1 ... tiếp cận 32 2 .2. 2 Đọc văn nghị luận 34 2. 2.3 Đọc phân tích, cắt nghĩa, đánh giá hệ thống luận điểm, nghệ thuật lập luận ngôn từ, ngôn phong nghị luận 34 2. 2.4 Đọc sáng tạo văn ... từ di n đạt Tiêu chí thứ ba: Văn văn học đƣợc xây dựng theo phƣơng thức riêng Kịch có hồi, có cảnh, có lời đối thoại, độc thoại… Thơ có vần điệu, luật, có câu thơ, có khổ thơ… Truyện lại có quy...
- 74
- 549
- 0
skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRUNG ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11
Ngày tải lên :
08/05/2016, 18:02
... TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: NGÔ XUÂN SƠN Ngày tháng năm sinh: 22 - -1978 Giới tính: Nam Địa chỉ: 29 /142B, Khu phố 3, Phường Tân Mai, Biên Hòa, Đồng Nai Điện thoại: 061383 428 9 (CQ)/ 06138 129 13 (NR); ... lập khoa nông chính, thiên văn địa lý ? Vì kinh tế nước ta thời phong kiến chủ yếu nông nghiệp lạc hậu, nhân dân lao động thủ công kinh nghiệm chính, chưa có hỗ trợ yếu tố khoa học kĩ thuật nên ... Cảnh 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Ngữ văn 11(tập 1) - Nhiều tác giả - NXB Giáo dục, 20 09 Sách giáo viên Ngữ văn 11 (tập 1) - Nhiều tác giả - NXB Giáo dục, 20 09 Kĩ đọc – hiểu văn Ngữ Văn...
- 18
- 645
- 1
skkn vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn và PHƯƠNG PHÁP TÍCH hợp để dạy văn bản NGHỊ LUẬN TRUNG đại VIỆT NAM
Ngày tải lên :
21/08/2016, 21:59
... 14 Nm hc 20 14 - 20 15 25 Sỏng kin kinh nghim Ng 11 S dng dựng trc quan 11 12 S dng s t 19 13 Kt qu t c 22 14 Kt lun v khuyn ngh 23 15 Th mc tham kho 24 16 Mc lc 25 Nm hc 20 14 - 20 15 26 ... nm lin (20 11 20 12 v 20 12 20 13; 20 13 - 20 14), chỳng tụi thu c kt qu tng i tt Vn vi bi nh trờn, chỳng tụi tip tc kho sat lp ca trng nm hc 20 13 20 14 Kt qu nh sau: Lp 8A 8B 8C S HS 35 42 43 t yờu ... hc 20 14 - 20 15 Sỏng kin kinh nghim Ng - C s vt cht: Cỏc phng tin dy hc hin i (mỏy chiu, mỏy tớnh), mng Internet 2. 2 Thi gian ỏp dng sỏng kin: - Ln 1: T nm hc 20 11 20 12 n 20 12 20 13 - Ln 2: iu...
- 26
- 802
- 2
Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận chính trị xã hội hiện đại ở nhà trường trung họcphổ thông
Ngày tải lên :
31/10/2015, 09:47
... 34 2. 1 Đọc - hiểu đọc - hiểu văn học 34 2. 1.1 Đọc - hiểu 34 2. 1 .2 Đọc - hiểu văn học đọc - hiểu văn học nhà trường 37 2. 2 Quy trình dạy đọc - hiểu văn nghị luận 39 2. 2.1 ... cận 40 2. 2 .2 Đọc văn nghị luận 43 2. 2.3 Đọc phân tích, cắt nghĩa, đánh giá hệ thống luận điểm, nghệ thuật lập luận ngôn từ, ngôn phong văn nghị luận 45 2. 2.4 Đọc di n cảm, đọc ... 48 2. 3 Quy trình dạy đọc - hiểu văn nghị luận trị - xã hội đại 49 2. 3.1 Đọc tiếp cận 50 2. 3 .2 Đọc văn 53 2. 3.3 Đọc phân tích, cắt nghĩa theo bố cục văn 55 2. 3.4...
- 88
- 499
- 3
Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận văn học hiện đại ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
31/10/2015, 09:47
... VBVH - khâu đột phá hoạt động đọc phải hiểu yếu tố VB có ý nghĩa, yếu tố lại kết thành hệ thống có ý nghĩa thuyết phục phù hợp, không mâu thuẫn với yếu tố biểu nào.” [2; 22 2] “vấn đề đọc hiểu VB ... rạo rực, băn khoăn Xuân Di u " Có thể nói, người viết phát biểu cách trực tiếp quan điểm, thái độ, tư tưởng vấn đề đặc trưng văn nghị luận 1 .2. 2 .2 Văn nghị luận thuyết phục người đọc hệ thống ... mình, hiểu văn hoá, hiểu giới ). [2; 177] Đọc hoạt động văn hoá có tầm nhân loại có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Trên sở quan niệm trên, khái niệm đọc hiểu hoạt động chuyển tín hiệu ngôn ngữ từ dạng...
- 83
- 418
- 0
Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận trong trường THPT hiện nay
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:10
... Nhân văn) số khảo sát nhận xét chung 2. 1 Đặc điểm văn nghị luận SGK Văn học 24 chỉnh lí hợp 20 00 2. 2 Đặc điểm văn nghị luận SGK Ngữ văn tích hợp 29 (Bộ 2, Ban KHXH- Nhân văn) 2. 3 Một số nhận ... biệt có nhiều văn nghị luận thiết thực, có ý nghĩa ứng dụng cao: óc khoa học (Ngữ văn 12, tập 2, 2, Ban KHXH-NV), Nhận đờng (SGK ngữ văn 12, tập 1, 2, Ban KHXH-NV) Song qua khảo sát, thấy văn có ... 32 khảo sát hai sách này, lấy sách thứ Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) làm đối tợng khảo sát cho khoá luận * Về số lợng Thực chủ chơng đổi Bộ Giáo dục Đào tạo, nhà biên soạn SGK biên soạn sách...
- 93
- 1.4K
- 8
Một số biện pháp dạy học văn bản nghị luận, văn học trung đại ở trường THPT
Ngày tải lên :
13/05/2014, 21:28
... 11A9 nm hc 20 10 - 20 11 v lp: 11A1, 11A2, 11A3 v 10A9 nm hc 20 11 20 12 tụi nhn thy rng, trc dng nhng bin phỏp nh trờn (dy theo phng phỏp truyn thng lõu nay) vo dy lp 11A6 v 11A9 (20 10 - 20 11) v lp ... trung i - i tng s dng ti: Cỏc em hc sinh lp 11A6 v 11A9 nn hc 20 10 20 11; lp 10A9, 11A1, 11A2, 11A3 trng THPT Bỏ Thc nm hc 20 11 20 12 Phng phỏp nghiờn cu - Tng kt kinh nghim - Nghiờn cu ti liu: ... * Hiền tài: ngời có tài, có đức, tài cao, đức lớn * Nguyên khí: khí chất ban đầu làm nên sống phát triển vật -> Mi quan hệ hiền tài với thịnh suy đất nớc 10 Son bi mu Tit: 23 +24 c vn: CHIU CU...
- 18
- 2.2K
- 13
một số biện pháp dạy đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội trung đại (2)
Ngày tải lên :
03/07/2014, 04:18
... nghị nghị TW2 khoá VIII ( 12/ 1998 ) đợc thể chế hoá luật giáo dục ( 12/ 1998 ) Luật giáo dục điều 24 ghi Phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực , tự giác , chủ động , sáng ... nghiệm 3/ Phơng pháp nghiên cứu tài liệu - Su tầm nghiên cứu tài liệu có liên quan : sách giáo khoa , sách giáo viên , sách tham khảo 4/ Phơng pháp kiểm tra - Đa số tập , câu hỏi trắc nghiệm .yêu ... hoạt động khác Không lớp học lộn xôn , trật tự - Tồn lớn từ học sinh việc vận dụng phơng pháp thảo luận nhóm học sinh cha có thói quen chủ động tìm hiểu , khám phá học không đợc giao nhiệm vụ, có...
- 16
- 1K
- 0
một số biện pháp dạy đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội trung đại
Ngày tải lên :
03/07/2014, 04:18
... Trích di m thi tập tác giả Hoàng Đức Lơng, đặt câu hỏi nh sau: -Theo em, văn Trích di m thi tập gồm luận điểm? Đó luận điểm nào? Có thể lúc đầu học sinh bỡ ngỡ trớc cách hỏi nh nhng giáo viên có ... truyền hết đời -Bốn lí chủ quan: + Chỉ có thi nhân thấy đợc hay, đẹp thơ ca + Ngời có học để ý đến thơ ca + Ngời quan tâm đến thơ ca không đủ lực kiên trì + Chính sách in ấn nhà nớc hạn chế -Hai lí ... đề văn bản: Trích di m thi tập? Nếu không dựa vào thích chân trang, học sinh khó mà hiểu đợc rằng: -Trích: tiếng Hán chọn hái hoa đẹp, hay tuyển chọn -Di m: Chỉ kiều di m, di m lệ, hay, đẹp mức...
- 17
- 1.5K
- 0
Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI TRUNG ĐẠI
Ngày tải lên :
30/03/2015, 20:14
... Trích di m thi tập tác giả Hoàng Đức Lơng, đặt câu hỏi nh sau: -Theo em, văn Trích di m thi tập gồm luận điểm? Đó luận điểm nào? Có thể lúc đầu học sinh bỡ ngỡ trớc cách hỏi nh nhng giáo viên có ... truyền hết đời -Bốn lí chủ quan: + Chỉ có thi nhân thấy đợc hay, đẹp thơ ca + Ngời có học để ý đến thơ ca + Ngời quan tâm đến thơ ca không đủ lực kiên trì + Chính sách in ấn nhà nớc hạn chế -Hai lí ... đề văn bản: Trích di m thi tập? Nếu không dựa vào thích chân trang, học sinh khó mà hiểu đợc rằng: -Trích: tiếng Hán chọn hái hoa đẹp, hay tuyển chọn -Di m: Chỉ kiều di m, di m lệ, hay, đẹp mức...
- 14
- 756
- 0
SKKN Một số biện pháp dạy học văn bản nghị luận, văn học trung đại ở trường THPT
Ngày tải lên :
08/04/2015, 06:00
... Chun b bi c thờm Xin lp khoa lut Phn 4: Kim nghim 26 - Thc t ging dy lp 11A6 v 11A9 nm hc 20 10 - 20 11 v lp: 11A1, 11A2, 11A3 v 10A9 nm hc 20 11 20 12 tụi nhn thy rng, trc dng nhng bin phỏp nh trờn ... trung i - i tng s dng ti: Cỏc em hc sinh lp 11A6 v 11A9 nn hc 20 10 - 20 11; lp 10A9, 11A1, 11A2, 11A3 trng THPT Bỏ Thc nm hc 20 11 - 20 12 Phng phỏp nghiờn cu - Tng kt kinh nghim - Nghiờn cu ti liu: ... bin phỏp nh trờn (dy theo phng phỏp truyn thng lõu nay) vo dy lp 11A6 v 11A9 (20 10 - 20 11) v lp 11A1 (20 11 - 20 12) lp m cú rt nhiu hc sinh hc tng i tt mụn vn, thỡ a s cỏc em cng ch dng li vic...
- 29
- 2K
- 1
SKKN Phương pháp dạy tích hợp chùm văn bản nghị luận thời trung đại ở chương trình Ngữ văn lớp 11
Ngày tải lên :
18/04/2015, 20:38
... lập khoa nông chính, thiên văn địa lý ? Vì kinh tế nước ta thời phong kiến chủ yếu nông nghiệp lạc hậu, nhân dân lao động thủ công kinh nghiệm chính, chưa có hỗ trợ yếu tố khoa học kĩ thuật nên ... Xuân Sơn TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Ngữ văn 11(tập 1) - Nhiều tác giả - NXB Giáo dục, 20 09 Sách giáo viên Ngữ văn 11 (tập 1) - Nhiều tác giả - NXB Giáo dục, 20 09 Kĩ đọc – hiểu văn Ngữ Văn ... sắc sảo, có sức thuyết phục cao vừa lay động chí, vừa chuyển tâm ý người hiền tài Hòa quyện lời văn tình lí: bên cần thiết nước nhà, bên lòng ưu nhà vua dành cho bậc hiền tài Đoạn 3,4 có chung...
- 25
- 2.7K
- 5
SKKN Một số biện pháp dạy học văn bản nghị luận, văn học trung đại ở trường THPT BÁ THƯỚC 1
Ngày tải lên :
05/05/2015, 08:04
... 11A9 nm hc 20 10 - 20 11 v lp: 11A1, 11A2, 11A3 v 10A9 nm hc 20 11 20 12 tụi nhn thy rng, trc dng nhng bin phỏp nh trờn (dy theo phng phỏp truyn thng lõu nay) vo dy lp 11A6 v 11A9 (20 10 - 20 11) v lp ... trung i - i tng s dng ti: Cỏc em hc sinh lp 11A6 v 11A9 nn hc 20 10 20 11; lp 10A9, 11A1, 11A2, 11A3 trng THPT Bỏ Thc nm hc 20 11 20 12 Phng phỏp nghiờn cu - Tng kt kinh nghim - Nghiờn cu ti liu: ... * Hiền tài: ngời có tài, có đức, tài cao, đức lớn * Nguyên khí: khí chất ban đầu làm nên sống phát triển vật -> Mi quan hệ hiền tài với thịnh suy đất nớc Son bi mu 10 Tit: 23 +24 c vn: CHIU CU...
- 18
- 567
- 0