... (HĐ2, trang 46, SGV – BT4, trang 21, VBT) A Môn Đạo Đức lớp Hoạt động theo nhóm: a, Tổ chức cho nhóm trao đổi thảo luận đoán xem điều xảy tình cụ thể nhằm giúp học sinh biết cách ứng xử việc ... trang 46, SGV – BT4, trang 21, VBT) A Môn Đạo Đức lớp 2 Hoạt động theo nhóm: a, Tổ chức cho các nhóm trao đổi thảo luận và đoán xem điều gì sẽ xảy ra trong những tình huống cụ thể nhằm ... tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh thông qua việc tổ chức hoạt động học phù hợp trò chơi, thảo luận nhóm, đóng vai; trọng tổ chức dạy học gắn với thực tiễn sống hàng ngày em A Môn Đạo Đức lớp...
Ngày tải lên: 10/03/2016, 09:03
... tranh luận về các tình huống, các sự kiện thực tế - Cần kết hợp một cách hợp lý các phương pháp và hình thức dạy học với hình thức giáo dục 1.5. Phương pháp thảo luận nhóm a) Đặc điểm Thảo luận nhóm ... giao nhiệm vụ cho các nhóm - Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm * Làm việc theo nhóm: - Phân công trong nhóm. Từng cá nhân làm việc độc lập - Trao đổi ý kiến, thảo luận trong nhóm - Cử đại diện (hoặc ... khiêm tốn. Nội dung đề tài của tôi cũng chỉ là đề cập đến một số vấn đề về phương pháp thảo luận nhóm, nên không thể tránh được những thiếu sót, rất 9 Đề tài: Á p dụng thảo luận nhóm trong giảng...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:45
KĨ THUẬT DẠY HỌC SỬ DỤNG THẢO LUẬN NHÓM PHÁT HUY ĐƯỢC TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH
... thảo luận theo nhóm: Chúng ta có thể tổ chức học tập theo nhóm theo các hình thức sau, tuỳ theo điều kiện mức độ thực tế của từng tiết học: 5 + Thảo luận nhóm để lĩnh hội tri thức mới. + Thảo ... chức các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm. Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm. * Làm việc theo nhóm: Phân công theo nhóm. Từng cá nhân làm việc độc lập. Trao đổi ý kiến, thảo luận trong nhóm. Cử ... mới. + Thảo luận nhóm luyện tập giải toán hoạt động nhóm để củng cố kiến thức, rút kinh nghiệm. + Hoạt động nhóm trong các bài thực hành. 2.3.2.2. Lập kế hoạch thảo luận theo nhóm: Việc lập...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 22:16
Thảo luận nhóm TMU QUY LUẬT QUAN hệ sản XUẤT PHÙ hợp với TRÌNH độ PHÁT TRIỂN của lực LƯỢNG sản XUẤT sự vận DỤNG QUY LUẬT này của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM TRONG CÔNG CUỘC đổi mới
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA HTTT KINH TẾ VÀ TMĐT **** BÀI THẢO LUẬN ĐỀ TÀI: QUY LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT- ... download : skknchat123@gmail.com Họ tên thành viên nhóm: 10 11 12 S S S S S S S S S S S S TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I: Quy luật quan ... dụng quy luật Quan hệ sản xuất phù hợp với Lực lượng sản xuất công đổi Việt Nam PHẦN III: Kết luận nội dung đề tài TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com PHẦN I: Quy luật quan hệ sản xuất...
Ngày tải lên: 05/08/2022, 10:22
(TIỂU LUẬN) thảo luận nhóm TMU QUY LUẬT QUAN hệ sản XUẤT PHÙ hợp với TRÌNH độ PHÁT TRIỂN của lực LƯỢNG sản XUẤT sự vận DỤNG QUY LUẬT này của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM TRONG CÔNG CUỘC đổi mới
... NHÀ NƯỚC HIỆN NAY Nhóm: Mơn: Triết Mã lớp học phần: Giảng viên: Đặng Minh Tiến Năm học: 2021-2022 0 Hà Nội - 2021 0 Họ tên thành viên nhóm: S S S S S S S S S 10 S 11 S 12 S 0 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA HTTT KINH TẾ VÀ TMĐT **** BÀI THẢO LUẬN ĐỀ TÀI: QUY LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT- ... quy luật Quan hệ sản xuất phù hợp với Lực lượng sản xuất công đổi Việt Nam PHẦN III: Kết luận nội dung đề tài 0 PHẦN I: Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản...
Ngày tải lên: 05/12/2022, 06:50
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học GDCD lớp 10 ở các trường THPT huyện phú bình, tỉnh thái nguyên
... thảo luận nhóm dạy học GDCD lớp 10 hoàn toàn cần thiết Theo đó, quy trình vận dụng phương pháp thảo luận nhóm phải đảm bảo đầy đủ bước: Lập kế hoạch thảo luận nhóm, xác định nội dung thảo luận, ... 1.2 Cơ sở lí luận việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học GDCD lớp 10 trường THPT 1.2.1 Phương pháp thảo luận nhóm 1.2.2 Mục tiêu dạy học nội dung chương trình ... nhu cầu học tập e Năng lực tổ chức thảo luận nhóm GV hạn chế g Chưa có quy trình thảo luận khoa học, hợp lý Câu 5: Theo thầy cô, phương pháp thảo luận nhóm có mang lại hiệu tốt không ? Xin...
Ngày tải lên: 06/07/2017, 09:05
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học GDCD lớp 10 ở các trường THPT huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)
... nhóm này thành nhóm lớn hơn (8-16 HS) + Nhóm dong tam GV chia lớp thành hai nhóm: nhóm thảo luận và nhóm quan sát (sau đó hoán vị cho nhau) Nhóm thảo luận là nhóm nhỏ (6 - 8 HS) có nhiệm vụ thảo ... lý luận cơ bản về phương pháp thảo luận nhóm, những ưu điểm, hạn chế và các hình thức tổ chức thảo luận nhóm Qua đó, các tác giả đều thống nhất với quan niệm cho rằng, phương pháp thảo luận nhóm ... rõ lý luận về phương pháp dạy học nói chung, dạy học hợp tác và thảo luận nhóm nói riêng Đó là cơ sở lý luận cần thiết để tác giả kế thừa khi luận giải về đổi mới phương pháp thảo luận nhóm theo...
Ngày tải lên: 11/07/2017, 02:10
đề tài sử dụng PP thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục Quốc phòng An Ninh nhằmphát triển năng lực của học sinh THPT
... cao “Thảo luận nhóm” phương pháp dạy học tạo tham gia tích cực học sinh học tập Trong thảo luận nhóm, Học sinh tham gia trao đổi, bàn bạc, chia sẻ ý kiến vấn đề mà nhóm quan tâm “Thảo luận nhóm” ... quản lý Nhà nước 3.1.2 Khái niệm phương pháp thảo luận nhóm: Phương pháp thảo luận nhóm (PPTLN) phương pháp có tham gia tích cực học viên Thảo luận nhóm cịn phương tiện học hỏi có tính cách dân ... ngại lớn bắt đầu tiến hành phương pháp “Thảo luận nhóm” Thứ hai: Là phân chia nhóm để thảo luận Giáo viên phải phân chia cho hợp lí, chọn cử thủ lĩnh nhóm để nhóm học tập có hiệu Theo cá nhân tơi...
Ngày tải lên: 13/04/2019, 14:35
CƠ sở lý LUẬN và THỰC TIỄN của VIỆC sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học PHẦN CÔNG dân với đạo đức môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10, ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG NGUYỄN HUỆ, TỈNH PHÚ yên
... YÊN Lý luận phương pháp thảo luận nhóm dạy học Khái niệm nhóm phương pháp thảo luận nhóm dạy học Nhóm: Khái niệm: Nhóm không đơn giản là tập hợp nhiều người Thực chất, nhóm tập thể gồm cá nhân ... học, nội dung học, mức độ khó dễ nhiệm vụ học tập, khơng gian, vị trí, trình độ, sở trường học sinh để chia nhóm cho phù hợp” Phương pháp thảo luận nhóm dạy học: Phương pháp thảo luận nhóm - phương ... phương pháp thảo luận nhóm Trong “Phương pháp dạy học môn GDCD trường THPT”, hai tác giả Đinh Văn Đức Dương Thị Thúy Nga viết: “Phương pháp thảo luận nhóm phát triển phương pháp thảo luận lớp (Xemina)...
Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:18
NGUYÊN tắc và BIỆN PHÁP sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học PHẦN CÔNG dân với đạo đức môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10, ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG NGUYỄN HUỆ, TỈNH PHÚ yên
... hình thảo luận, điều chỉnh, khích lệ, động viên tinh thần thảo luận nhóm” Bước 4: “Tổ chức thảo luận lớp khẳng định nội dung học” GV đưa u cầu: “Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Các nhóm ... HS cần: Trình bày kết thảo luận theo cặp Đưa ý kiến nhận xét, đánh giá nội dung trình bày bạn nhóm” Bước 4: “Các nhóm tham gia thảo luận lớp” “Trình bày kết thảo luận nhóm HS cần khai thác, ... biện pháp để tiến hành thảo luận Điều đòi hỏi GV phải thực tốt yêu cầu như: - Lựa chọn chủ đề thảo luận với mục tiêu, nội dung học; - Phân chia nhóm thảo luận phù hợp với nội dung học, nhiệm vụ học...
Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:18
THỰC NGHIỆM sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG dạy học PHẦN “CÔNG dân với đạo đức” môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10, CHO học SINH TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG NGUYỄN HUỆ, TỈNH PHÚ yên
... học tập theo PPTLN (Câu 3, Phụ lục 3) Câu hỏi đưa ra: “Khi thảo luận nhóm, em gặp khó khăn, trở ngại nào?” Kết thu sau: + 35,5% học sinh cho rằng: kỹ hợp tác thảo luận hạn chế + 50,0% học sinh ... tựu nhà nghiên cứu nước, để làm rõ sở lý luận PPTLN dạy học” Thứ hai, đưa số nguyên tắc biện pháp tổ chức thảo luận nhóm sau xây dựng quy trình thảo luận nhóm gồm “3 giai đoạn – 10 bước” phản ánh ... việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm có hiệu quả, từ thực tiễn giảng dạy mơn GDCD Trường THPT Nguyễn Huệ, tỉnh Phú Yên từ q trình thực nghiệm phương pháp thảo luận nhóm, xin đề xuất số kiến...
Ngày tải lên: 24/04/2019, 16:19
NÂNG CAO NĂNG LỰC TÀI CHÍNH CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN VIỆT NAM.PDF
... tích bảy ngân hàng Để phục vụ cho việc phân tích, tác giả chia ngân hàng thành ba nhóm theo qui mô tổng tài sản vốn chủ sở hữu Một số tiêu phi tài đ nh gi dựa phân nhóm Nhóm gồm ngân hàng có ... trình bày bảng biểu, sơ đồ để làm rõ nội dung cần nghiên cứu, luận văn sử dụng phương ph p thống kê mô tả để khái quát phân tích đối tượng nghiên cứu Kết cấu luận văn Bố cục đề tài nghiên cứu “Nâng ... nghiên cứu “Nâng cao lực tài c a NHTM c p nt Việt Nam ” chia thành nội dung sau phần mở đầu xiv kết luận C ương 1: Cơ sở lý luận lực tài NHTM C ương 2: Thực trạng nâng cao lực tài NHTM cổ phần...
Ngày tải lên: 08/08/2015, 10:54
Năng lực cạnh tranh và các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh
... lng ln Tu tr hng lng: Gm tu ch du, nc ngt, hoỏ cht th lng, khớ t t nhiờn nhúm tu loi ny thng cú dung tớch v trng ti ln Tu tr hng c bit: Gm tu tr sỳc vt, tu tr hng ụng lnh, tu tr ụ tụ du lch Cn ... chớnh l khong cỏch kinh t hay chi phớ ti ú chi phớ ti cng r, chuyờn ch hng hoỏ cng thun li thỡ dung lng tiờu th trờn th trng th gii cng ln Theo s liu thng kờ ca UNCTAD chi phớ ti ng bin chim ... cú trng s 1,35 1,2 0,3 0,7 1,35 0,3 0,6 0,8 1,2 7,62 Tổng số điểm sau đánh trọng số 7,26 nên kết luận sức hấp dẫn ngành cao thực tế cho thấy lớn mạnh ngành Nguyn MinhTuyn 24 Lp Kinh t phỏt trin...
Ngày tải lên: 29/03/2013, 11:28
Các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranh của hệ thống các khách sạn
... thiết bị phục vụ thuật hội nghị, hội thảo (physysical Cơ sở vật chất, thiết bị khu vực environment ) công cộng Cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ vui chơi, giải trí Cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ ... khách sạn cách tổng thể Năng lực cạnh tranh khách sạn phụ thuộc vào danh tiếng, hình ảnh, uy tín khách sạn phụ thuộc nhiều vào khả tổ chức phục vụ khách sạn Khách hàng có xu hướng lựa chọn khách ... tế Cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ lưu trú Cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ ăn uống Nhân viên Quy mô, trình độ, kinh nghiệm ( people ) đội ngũ quản lí Nhân viên phục vụ lịch sự, chuyên nghiệp...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 14:57
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực công nghệ các doanh nghiệp chế biến thuỷ sản trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu
... nghiệp chế biến thủy sản 10 Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, luận văn gồm chương sau : - Chương 1: Cơ sở lý luận tiêu chí đánh giá lực công nghệ ... Kết luận Chƣơng Trên trình bày sở lý luận luận văn gồm nội dung giới thiệu công nghệ, lực công nghệ tiêu chí đánh giá lực công nghệ doanh nghiệp công nghiệp, thuật ngữ có liên quan nội dung luận ... doanh nghiệp hỗ trợ tạo điều kiện giúp đỡ việc điều tra, thu thập tài liệu phục vụ cho việc viết hoàn thành luận văn Tác giả luận văn Nguyễn Văn Thắng PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Công nghệ tập hợp...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 14:17
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực sư phạm của giảng viên trong kỳ thi hội giảng giảng viên tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I
... trình nghiên cứu hoàn thiện luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng luận văn hạn chế, mong nhận ý kiến đóng góp thầy, cô Hội đồng chấm luận văn để tác giả hoàn thiện nội dung bổ sung thông tin nhằm ... trách nhiệm tính trung thực số liệu nội dung khác luận văn Hà Nội, ngày 25 tháng năm 2015 Tác giả luận văn Trần Ngọc Khiêm BẢNG CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nội dung GD Giáo dục GV Giảng viên ĐT Đào ... Trong trình thực luận văn, thực nghiêm túc quy tắc đạo đức nghiên cứu; kết trình bày luận văn sản phẩm nghiên cứu, khảo sát riêng cá nhân tôi; tất tài liệu tham khảo sử dụng luận văn trích dẫn...
Ngày tải lên: 23/10/2016, 20:18
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên trường Trung cấp Cảnh sát (Nghiên cứu tại trường Trung cấp Cảnh sát Vũ Trang)
... kết luận luận văn Tác giả mong nhận hướng dẫn, đóng góp ý kiến Quý Thầy/ Cô để hoàn thiện luận văn rút kinh nghiệm phát triển nghiên cứu Xin trân trọng cám ơn! LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận ... chịu trách nhiệm tính trung thực số liệu nội dung khác luận văn Hà Nội, ngày 12 tháng năm 2015 Tác giả luận văn (Ký ghi rõ họ tên) Lƣơng Trƣờng Sa Mục lục MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài ... defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined Kết luận Error! Bookmark not defined Khuyến nghị Error! Bookmark not defined Tài liệu tham khảo Phụ lục ...
Ngày tải lên: 05/11/2016, 21:27
NĂNG LỰC CẠNH TRANH VÀ HỆ THỐNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH
... thể phân chia ngân hàng thương mại Việt Nam thành ba nhóm chính: nhóm ngân hàng thương mại quốc doanh, nhóm ngân hàng thương mại cổ phần nhóm ngân hàng liên doanh, chi nhánh ngân hàng nước ngồi ... thống Ngân hàng TMCP Sài Gòn Phạm vi thời gian nghiên cứu từ năm 2005 2007 Nội dung nghiên cứu Ngồi phần mở đầu, kết luận đề tài gồm phần sau: Chương : Năng lực cạnh tranh hệ thống tiêu đánh giá ... thị trường đến lực cạnh tranh NHTM theo nhóm nhân tố sau: Các đối thủ cạnh tranh tại; đối thủ cạnh tranh tăng thêm gọi đối thủ tiềm năng; sản phẩm thay KẾT LUẬN CHƯƠNG MỘT Trong chương đề tài đề...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:05
Nghiên cứu tiêu chí đánh giá năng lực nam vận động viên bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 (giai đoạn chuyên môn hoá sâu)
... Kết nghiên cứu (40 trang); Chương 4: Bàn luận kết nghiên cứu (20 trang); phần kết luận kiến nghị (03 trang) Trong luận án có 48 bảng, 21 biểu đồ Ngoài ra, luận án đá sử dụng 122 tài liệu tham khảo, ... cứu: Toàn luận án tiến hành nghiên cứu từ năm 1994 đến năm 2003, tiến hành theo giai đoạn nghiên cứu trình bày cụ thể luận án 2.2.2 Đối tượng nghiên cứu: - Nhóm quan trắc sư phạm (nhóm kiểm chứng): ... cứu luận án lựa chọn CHƯƠNG BÀN LUẬN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 4.1 Bàn khoa học xác định nội dung, tiêu chuẩn để đánh giá lực VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 4.1.1 Về khoa học để xác định nội dung...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50
Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực của Chi cục trưởng Chi cục Văn thư- Lưu trữ thuộc Sở Nội vụ
... giáo trình mang tính lý luận chung công tác văn thư, lưu trữ Tiêu biểu Giáo trình “Lý luận phương pháp văn thư” tác giả Vương Đình Quyền; “Lý luận thực tiễn công tác lưu trữ” nhóm tác giả Đào Xuân ... 79 3.4 Dự thảo Thông tƣ .84 3.5 Dự thảo Phiếu đánh giá lực Chi cục trƣởng Phó Chi cục trƣởng Chi cục Văn thƣ- Lƣu trữ .89 Tiểu kết chương 99 KẾT LUẬN ... 78 3.3.1 Nhóm tiêu chuẩn 1: Phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp 78 3.3.2 Nhóm tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, trình độ, hiểu biết, điều kiện bổ nhiệm 78 3.3.3 Nhóm tiêu chuẩn...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:29