0

phụ lục 1 các tài liệu trong một bộ hồ sơ giám định tàu thủy nói chung bao gồm

MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN.  HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015

MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015

Khoa học xã hội

... 018 '35, 81' ' ≈ 56 019 ' Bấm: SHIFT cos 1 0.5547 = o,,, (máy kết góc α ) c/ Tan α = 1, 2938 ⇒ α = 52 017 '56,23' ' ≈ 52 018 ' Bấm: SHIFT tan 1 1.2938 = o,,, (máy kết góc α ) ⇒ α = 18 24'2,28' ' ≈ 18 ... IB= 1, 05 hải lý ≈ 19 45m ∧ ∆IKB : I = 90 ⇒ tan IKB = B I K IB 19 45 ⇒ IK = ≈ 949m IK tan 64 IA = IK tan K = 949 tan 730 ≈ 310 4m ⇒ BA =IA – IB = 310 4 – 19 45 = 11 59 m ≈ 0,63 Hải lý Vậy khoảng cách tàu ... đường tàu CA ( hình vẽ) Đổi: 5phút = 1 12 70 AC= 12 = (km) ≈ 16 6,7(m) Vậy AC ≈ 16 7(m) ∧ C ∧ ∆BCA : B = 90 ; A = 70 ( SLT ) BC sin A = ⇒ BC = AC sin A = 16 7.Sin700 ≈ 15 7m AC Vậy Chiều rộng khúc sơng...
  • 21
  • 1,409
  • 2
SKKN MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN.  HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015

SKKN MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015

Giáo dục học

... IB= 1, 05 hải lý ≈ 19 45m ∧ ∆IKB : I = 90 ⇒ tan IKB = B I K IB 19 45 ⇒ IK = ≈ 949m IK tan 64 IA = IK tan K = 949 tan 730 ≈ 310 4m ⇒ BA =IA – IB = 310 4 – 19 45 = 11 59 m ≈ 0,63 Hải lý Vậy khoảng cách tàu ... đường tàu CA ( hình vẽ) Đổi: 5phút = 1 12 70 AC= 12 = (km) ≈ 16 6,7(m) Vậy AC ≈ 16 7(m) ∧ C ∧ ∆BCA : B = 90 ; A = 70 ( SLT ) BC sin A = ⇒ BC = AC sin A = 16 7.Sin700 ≈ 15 7m AC Vậy Chiều rộng khúc sơng ... số lượng giác (LỚP HIỆN HÀNH): Bài 1: Ngày 13 / 7/2 014 lúc tàu Việt Nam hoạt động cách khu vực hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương-9 81 (Haiyang Shiyou-9 81) 10 hải lý; Trung quốc điều máy bay...
  • 23
  • 852
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN.  HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015

Toán học

... IB= 1, 05 hải lý ≈ 19 45m ∧ ∆IKB : I = 90 ⇒ tan IKB = B I K IB 19 45 ⇒ IK = ≈ 949m IK tan 64 IA = IK tan K = 949 tan 730 ≈ 310 4m ⇒ BA =IA – IB = 310 4 – 19 45 = 11 59 m ≈ 0,63 Hải lý Vậy khoảng cách tàu ... đường tàu CA ( hình vẽ) Đổi: 5phút = 1 12 70 AC= 12 = (km) ≈ 16 6,7(m) Vậy AC ≈ 16 7(m) ∧ C ∧ ∆BCA : B = 90 ; A = 70 ( SLT ) BC sin A = ⇒ BC = AC sin A = 16 7.Sin700 ≈ 15 7m AC Vậy Chiều rộng khúc sơng ... số lượng giác (LỚP HIỆN HÀNH): Bài 1: Ngày 13 / 7/2 014 lúc tàu Việt Nam hoạt động cách khu vực hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương-9 81 (Haiyang Shiyou-9 81) 10 hải lý; Trung quốc điều máy bay...
  • 23
  • 1,025
  • 4
HIỆU QUẢ CỦA DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN VỚI MỘT SỐ MÔN HỌC KHÁC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN VĂN TIỆP

HIỆU QUẢ CỦA DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN VỚI MỘT SỐ MÔN HỌC KHÁC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN VĂN TIỆP

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhạc, Giáo dục công dân Bài 15 -16 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN (TIẾT DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP) Giáo viên trình chiếu bắt đầu vào 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 MỤC LỤC Nội dung Phần I: Khái quát ... học 2 014 -2 015 , đề nghị Hội động xét duyệt, công nhận Tân hồng, ngày tháng năm 2 015 11 Xác nhận thủ trưởng đơn vị Người thực (Ký tên đóng dấu) Văng Công Sâu PHỤ LỤC GIÁO ÁN Ngày soạn: 13 /12 /2 014 ... đóng dấu) Văng Công Sâu PHỤ LỤC GIÁO ÁN Ngày soạn: 13 /12 /2 014 Tuần: 17 , Tiết 17 Ngày dạy: 15 /12 /2 014 Bài 15 -16 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN (TIẾT DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP) I Mục tiêu: - Giứp HS...
  • 28
  • 625
  • 3
skkn dạy học tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong truyện ngắn “rừng xà nu” của nguyễn trung thành và “những đứa con trong gia đình” của nguyễn thi

skkn dạy học tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong truyện ngắn “rừng xà nu” của nguyễn trung thành và “những đứa con trong gia đình” của nguyễn thi

Giáo dục học

... Giỏi Khá TB Yếu Khi chưa thực nghiệm ( 0%) 10 (20%) 35 (70%) (10 %) (19 .6%) 31 (67.4%) (12 %) Sau thực nghiệm 10 (20%) 15 (30%) 25 (50%) (17 .4%) 12 (26 .1% ) 26 (56.5%) 20 C KẾT LUẬN: Xuất phát từ ... IV Hiệu đề tài C Kết luận 01 02 02 03 04 19 20 Tài liệu tham khảo SGK Ngữ văn 12 nâng cao,T1 Nxb GD, 2008 SGK Ngữ văn 12 nâng cao,T2 Nxb GD, 2008 Thiết kế giảng Ngữ văn 12 nâng cao, T1 Nguyễn Văn ... truyện ngắn Rừng xà nu Những đứa gia đình” Các giải pháp thực hiện: 1. 1 Các giải pháp cụ thể: Để học sinh nắm vững đặc điểm chủ nghĩa anh hùng cách mạng định hướng cho học sinh nắm kiến thức cần...
  • 22
  • 1,964
  • 5
Chuyên đề Phương pháp dạy học  tích hợp liên môn  Ngữ văn THCS

Chuyên đề Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Ngữ văn THCS

Báo cáo khoa học

... hin III/Kt qu ca sỏng kin H/Kt lun 1/ í ngha v nhn nh chung 2/Bi hc kinh nghim Phiu ỏnh giỏ sỏng kin kinh nghim Trang 01 02 02 04 05 05 05 06 14 16 17 18 23 11 ... nhiu phm vi: phm vi hp- ô ni b mụn hcằ, phm vi rng tớch hp ô liờn mụn ằ F/KT LUN CHUNG : 1/ í ngha v nhn nh chung : Vi nhng ni dung nghiờn cu ti sỏng kin kinh nghim ca bn thõn, cho thy quan ... biờn), Nguyn V NXB t in bỏch khoa 2003 Sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn NXB Giỏo dc Vit Nam 10 lp 7,8,9, 10 MC LC TT Ni dung A/Tờn ti B/t I/Tm quan trng ca nghiờn cu II/Thc trng liờn quan n ...
  • 11
  • 29,607
  • 239
Tài liệu dạy học tích hợp liên môn Âm nhạc  Tiết 31 Bài hát Tiếng ve gọi hè

Tài liệu dạy học tích hợp liên môn Âm nhạc Tiết 31 Bài hát Tiếng ve gọi hè

Âm nhạc

... mi hố v? Tờn loi hoa c nhc n mi hố v? Tit 31: I Hc hỏt: TING VE GI Hẩ Tỡm hiu tỏc gi: - Nhc s Trnh Cụng Sn sinh nm 19 39 ti aklak, quờ Hu, mt nm 20 01 ti TP H Chớ Minh Sau tụt nghip H Quy Nhn, ... ? Bi chia lm hai on: on gm cõu: - Cõu 1: Khp ph hố hố - Cõu 2: V hố hố - Cõu 3: Chy theo ma v - Cõu 4: Git ma giú - Cõu 5: Git ma ngn c on gm cõu: - Cõu 1: Em ún u - Cõu 2: V em hố Khắp phố phờng ... Nam ca dõn tc Tỏc phm "Sa i li lm vic" ca Ch tch H Chớ Minh ký bỳt danh X.Y.Z, vit xong thỏng 10 /19 47 õy l mt tỏc phm quan trng v xõy dng ng, mt ti liu hc ca cỏn b tu dng o c v tỏc phong lm...
  • 30
  • 10,012
  • 22
Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Vật lí

Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Vật lí

Vật lý

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BỘ MÔN LÍ V Ậ T L Í PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BỘ MÔN LÍ 1. Tên hồ dạy học Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường kỹ sống ... phục: Biện pháp khắc phục: Hệ thốngchất thải nhà máy Bể sử lý nhà máy hút bụi +Trong nhà máy công nghiệp cần có biện pháp +Trong nhà máy công nghiệp cần có biện lưu thông không không khí (s các ... gặp cố tràn dầu gặp cố tràn dầu Thả người xuống Biển Chết không chìm dngười khoảng 11 214 N/m3 dnước khoảng 11 740N/m3  dngười
  • 50
  • 15,768
  • 73
Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Ngữ văn

... biện pháp triệt để - HS tự bộc lộ - Định hướng: không sản xuất bao Trường THCS TT Trà Xuân Năm học 2 012 -2 013 Giáo án Ngư văn gì? • Hiện người ta sản xuất bao bì tinh bột nước, không gây ô nhiễm ... Việc xử lí bao bì ni lông nước ta giới có biện pháp nào? - Em nhận xét mặt hạn chế biện pháp + Chôn lấp: Khu vực xử lí rác thải Nam Sơn, Sóc Sơn hàng ngày nhận 10 00 rác thải, khoảng 10 - 15 nhựa ... -Nhiệm vụ chung: Hãy bảo vệ trái đất -Hành động cụ thể: Một ngày không dùng bao bì ni lông - Kiến nghị: + Nhiệm vụ chung: Hãy bảo vệ trái đất + Hành động cụ thể: Một ngày không dùng bao bì ni...
  • 7
  • 17,331
  • 125
Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp giáo án dạy học tích hợp liên môn

Sinh học 8 Vệ sinh hấp giáo án dạy học tích hợp liên môn

Sinh học

... lưu thông/phút: 400mlx18=7200ml 600ml x 12 = 7200 ml + Khí vơ ích ở khoảng chết: 15 0mlx18 = 2700ml + Khí vô ích khoảng + Khí hữu ích vào tới phế chết :15 0 ml x12 = 18 00 ml nang: 7200 ml - ... thác đá Quốc lộ CO, SOX, NOX CÁC KHÍ ĐỘC Nicơtin CÁC CHẤT ĐỘC Các vi sinh vật gây bệnh Xâm nhập vào hệ hấp Bảng 22: Các tác nhân gây hại đường hấp Tác nhân Bụi Các khí độc - Nitơ ơxit (NOx) ... ơxit (CO) Các chất độc hại (nicơtin, nitrơzamin,) Các vi sinh vật gây bệnh Tác hại Khi nhiều q ( >10 0 000 hat/ml, cm3 khơng khí) q khả lọc đường dẫn khí gây bệnh bụi phổi Bảng 22: Các tác nhân...
  • 37
  • 13,676
  • 76
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long

Toán học

... nằm đ ờng thẳng song song với BC cách BC khoảng h = 3,6cm Điểm M cách BC cố định Bựi Th Thuý Nga-THCS Trng im c)ABC MBC chung cạnh BC Có AH BC (gt) Kẻ MK BC 1 S ABC = BC.AH; S MBC = BC.MK ... nng lc ngi hc (Rogier, 19 96) Hi tho quc t ún cho th k 21 cú tờn Kt ni h thng tri thc mt th gii hc vi s tham gia ca gn 400 nh giỏo dc thuc 18 quc gia c t chc t ngy - 8 /12 /2000 ti Manila (Philippines) ... Watershed, kộo di 11 nm Chng trỡnh hin ti ca ụng y l Nhng ý tng mi ang c dũ tỡmSoundings Trong Soundings, hc sinh lp phỏt trin chng trỡnh hc ca riờng mỡnh, Cỏc ch m hc sinh ó phỏt trin bao gm Bo lc...
  • 34
  • 16,202
  • 58
Dự thi dạy học tích hợp liên môn Sinh 8 Tiết 23 Bài 22 Vệ sinh hô hấp  Bài đạt giải cấp huyện

Dự thi dạy học tích hợp liên môn Sinh 8 Tiết 23 Bài 22 Vệ sinh hấp Bài đạt giải cấp huyện

Sinh học

... - 2700 = 4500ml * Khi người thở 12 nhịp/ phút: Khí lưu thông: 600 X 12 = 7200ml Khí vô ích khoảng chết: 12 X 15 0 = 18 00 ml Khí hữu ích vào tới phế nang: 7200 – 18 00 = 5400 ml Vậy thở sâu giảm ... người không hút thuốc GV : Nhận xét, chuẩn kiến thức GV: Chiếu slides 14 ,15 Tích hợp giới thiệu dịch cúm H1N1(Thực trạng cách phòng tránh) Cho HS xem video: báo cáo WHO:hậu ô nhiêm môi trường ... chết 15 0ml/nhịp HS: nghiên cứu thông tin, vận dụng kiến thức học, thảo luận- trả lời câu hỏi * Khi nhịp thở 18 nhịp/phút: Khí lưu thông/phút: 18 X 400 = 7200ml Khí vô ích khoảng chết: 15 0 X 18 ...
  • 8
  • 18,756
  • 602
Bài giảng dự thi dạy học tích hợp liên môn Toán

Bài giảng dự thi dạy học tích hợp liên môn Toán

Toán học

... (1) Lần sau, hai xe chiều: sau 13 gặp nên: Quãng đường xe khách là: 13 x Quãng đường xe hàng là: 13 y Khi xe đuổi kịp hiệu quãng đường xe quãng đường Sài Gòn Dầu Giây nên ta có phương trỡnh: 13 x ... xy + x y = xy + 32 thờm 32cõy Hi x + y = 30 nh Lan trng bao x y = 40 nhiờu cõy ci bp? Bi 48 (trang 11 - SBT) Ga xe lửa Sài Gòn cách ga Dầu Giây 65 km Xe khách Sài Gòn, xe hàng Dầu Giây ngược ... gặp nào? Xe khách Xe hàng t1 = 24 phút = t2 = 24 + 36 (phút) = ? Trong chuyển động chiều hai xe đuổi kịp thi hiệu quãng đường Chuyển động chiều 65km xe so với khoảng cách xe lúc Dầu Giây Hà Nội...
  • 6
  • 9,038
  • 285
Ứng dụng bản đồ tư duy  dạy học tích hợp liên môn Hóa dọc

Ứng dụng bản đồ tư duy dạy học tích hợp liên môn Hóa dọc

Hóa học

... Bµi 12 - TiÕt 17 : Sù BIÕN §ỉi chÊt Bài 12 - TiÕt 17 : SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT I Lỏng Quan sát Rắn §¸ l¹nh Khí (hơi) Chảy lỏng Đông ... o h sắbiÕn ®ỉi Bài 12 - TiÕt 17 : SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT II Thí nghiệm 2: Nước ?Quan Đường s¸t hiƯn t ỵng vµ Thanng Đườ rót nhËn Có biến đổi chất xÐt Đun nóng đường Bài 12 - TiÕt 17 : SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT ... ®un nãng t¹o thµnh Than vµ Níc *.Híng dÉn häc ë nhµ: - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp 1, 2, SGK vµ c¸c bµi 12 .1 ®Õn 12 .4 SBT - §äc tríc bµi míi ...
  • 24
  • 1,871
  • 5
Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Sử 7 Bài Phòng chống quân xâm lược nhà Tống

Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Sử 7 Bài Phòng chống quân xâm lược nhà Tống

Lịch sử

... TUYẾN SƠNG NHƯ NGUYỆT n HIỆP HỊA hư gT g m Triệu Tiết o Đả BẮC GIANG L ng ụ m Na c Bến Ngọt N PHONG Can Vang BẮC NINH THĂNG LONG VẠN XN h g Sơng Đuốn Th Bì n TỪ SƠN g H ồn g n Sơn g ... T ng HIỆP HỊA ng m Ta Đa Phúc hư i nú y Dã ảo VIỆT N LẠNG GIANG BẮC GIANG g ơn S Hồn g TỪ SƠN THĂNG LONG ng Sơng Đuố VẠN XN Th Bì nh Sơn g Can Vang BẮC NINH ng Bến Ngọt N PHONG ... PHỊNG TUYẾN SƠNG NHƯ NGUYỆT o Đả Triệu Tiết TỪ SƠN L ng ụ m Na c Can Vang BẮC NINH ng Sơng Đuố VẠN XN Th Bì nh THĂNG LONG gH ồng BẮC GIANG ng am iT Qch Quỳ Bến Ngót N PHONG Sơn ng nú Đa...
  • 16
  • 4,780
  • 3
Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Hóa học 8 Bài 36 Nước

Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Hóa học 8 Bài 36 Nước

Hóa học

... nghiệm sau cho biết ở áp suất khí quyển 760mm Hg nước sôi ở nhiệt độ bao nhiêu? Nhiệt độ hóa rắn của nước bao nhiêu? HƯỚNG DẪN THÍ NGHIỆM Thí nghiệm: Tác dụng với kim loại ... hình ảnh cho thấy nước có những vai trò gì Em có biết? Thủy triều đen: Do tai nạn của tàu chở dầu, tràn dầu Nước thải từ các khu công nghiệp Video ô nhiễm môi trường Qua các ... tập 3/sgk Tính thể tích khí Hidro và khí oxi( ở đktc) cần tác dụng với để tạo được 1, 8 gam nước ...
  • 13
  • 4,213
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25