phẩm chất đạo đức của sinh viên

Ngày tải lên: 15/01/2014, 16:54

... trong sáng, cao thượng: II/Vai trò của những phẩm chất đạo đức của người giáo viên: III/ Thực trạng về việc thực hiện những phẩm chất đạo đức của người giáo viên: V/Kết luận: *NỘI DUNG BÀI THUYẾT ... TRÌNH GIÁO DỤC HỌC Đề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN *CẤU TRÚC BÀI THUYẾT TRÌNH: I/Những phẩm chất đạo đức của người giáo viên: 1. Có niềm tin cách mạng: 2. Có lý tưởng ... gpos ý của mọi người để hoàn thiện bản thân, xứng đáng là tấm gương sáng để học sinh học tập và noi theo. II/ Vai trò những phẩm chất đạo đức của người giáo viên : Mỗi một phẩm chất đạo đức...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:28

... dục, nâng cao phẩm chất đạo đức của học sinh trong trường ngay và lâu dài để có đội ngũ học sinh toàn diện về mọi mặt. III/ PHƯƠNG HƯỚNG MỤC TIÊU - GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG ... nâng cao phẩm chất đạo đức của hoc sinh bậc tiểu học để đáp ứng nhu cầu thực tế của đất nước. Được sự giúp đỡ của tập thể sư phạm trường Tiểu học , của lãnh đạo địa phương xã , của Phòng ... pháp chỉ đạo công tác giáo dục, nâng cao phẩm chất đạo đức của học sinh trường Tiểu học hiện nay của hiệu trưởng trường tiểu học 3- PHẠM VI NGHIÊN CỨU : Do thời gian cũng như khả năng của bản...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:59

Ngày tải lên: 02/04/2015, 18:06

Ngày tải lên: 22/06/2015, 23:06

... việc rèn phẩm chất đạo đức cho học sinh . đặc biệt là cho học sinh của lớp tôi qua những bài học , tiết học và việc làm . để góp phần vào việc hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh VII/ ... luyện phẩm chất đạo đức của các em ngay trong trường tiểu học .? III/ Cơ sở thực tiễn : Đạo đức là một nhân tố quan trọng của nhân cách và được xem là một khái niệm luận thường đạo lý của con ... BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC Giáo viên thực hiện : Trần Thị Xá Năm học : 2008 - 2009 I/ Đặt vấn đề Đạo đức giúp con người nhận biết về những hành vi đạo đức và pháp luật...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... 1: Đạo đức sinh viên và những nhân tố tác động đến đạo đức sinh viên Việt Nam hiện nay. Chương 2: Sự biến đổi đạo đức của sinh viên Việt Nam - Thực trạng và giải pháp. Chương 1 ĐẠO ĐỨC SINH ... hội. Đạo đức có vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội. 1.1.2.2. Những đặc điểm và yêu cầu về đạo đức của sinh viên - Những đặc điểm cơ bản của đạo đức sinh viên. Đạo đức sinh viên ... SINH VIÊN VÀ NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐẠO ĐỨC SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Sinh viên và đặc điểm của đạo đức sinh viên. 1.1.1. Sinh viên - tầng lớp xã hội đặc thù 1.1.1.1. Khái niệm sinh...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 13:49

... 6 Quan niệm về đạo đức của sinh viên hiện nay 2. Hành vi đạo đức của sinh viên hiện nay Hòa chung vào nhịp phát triển của đất nước, sinh viên Việt Nam nói chung cũng như sinh viên Trường Đại ... mình. 1. Quan niệm của bản thân về đạo đức của sinh viên hiện nay Thế nào là một sinh viên có đạo đức? Trên cương vị là một sinh viên cuối khóa của một trường Đại học, sự trải nghiệm của bản thân ... đời sinh viên cũng như gần đến đích, bản thân cũng có một số quan niệm về đạo đức của sinh viên hiện nay trên các mặt như sau: SVTH: NGUYỄN ĐÌNH CƠ Trang 1 Quan niệm về đạo đức của sinh viên...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:57

Ngày tải lên: 22/01/2015, 08:00

Ngày tải lên: 23/01/2015, 22:23

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:01

... sáng của mình. Đạo đức cách mạng của con ngêi ViÖt Nam theo t tëng Hå ChÝ Minh đó là đạo đức mới - đạo đức cách mạng. Và theo cách diễn đạt bình dị của Ngời: Đạo đức nh gốc của cây, ngọn nguồn của ... trạng đối với học sinh sinh viên Vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên ở nớc ta trong mấy năm gần đây đà trở thành điểm nóng không còn của ngành giáo dục mà còn của toàn xà hội. ... thức và tình cảm đạo đức thì trung với nớc, hiếu với dân là hành vi đạo đức. Nhận thức, tình cảm đạo đức là cơ sở của hành vi đạo đức. Với ngời cách mạng, đây là chuẩn mực đạo đức hàng đầu. Dới...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:22

Ngày tải lên: 19/12/2014, 22:13

... NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC CƯ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. 1.1 Khái niệm, vị trí, vai trò của đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh. I.1.1 Khái niệm về đạo đức I.1.2 Vị trí, vai trò của đạo đức ... tu dưỡng đạo đức suốt đời. II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng phẩm chất đạo đức của SV Việt ... đắp, nâng cao. II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Thực trạng phẩm chất đạo đức của SV Việt Nam hiện nay Hiện...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44

... 1.2.1. Chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên Theo từ điển triết học [tr 106]: chất và lượng – hai phạm trù triết học phản ánh những mặt quan trọng của hiện thực khách quan. Chất là ... các giải pháp để nâng cao hiệu quả của các hoạt động NCKHGD của sinh viên, các tác giả cho rằng: cần đưa vào quá trình học tập các yếu tố nghiên cứu do sinh viên thực hiện như viết các bản tóm ... KQNC 21 Trình bày, bảo vệ 1.3. HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KH0A HỌC CỦA SINH VIÊN 1.3.1. Đặc điểm hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Theo Nguyễn Huy Tú trong Đề cương bài giảng TLH sáng tạo,...

Ngày tải lên: 13/02/2014, 14:26

... tổ chức cho sinh viên tiến hành nghiên cứu khoa học : Từ lí thuyết khoa học quản lí, từ qui chế về nghiên cứu khoa học của sinh viên, cho thấy quản lí việc làm BT.NCKHGD của sinh viên liên quan ... tuyển những thanh niên, học sinh đã tốt nghiệp PTTH và đào tạo trong 3 năm để trở thành giáo viên tiểu học trình độ CĐSP, có tư tưởng và phẩm chất đạo đức của người giáo viên mới, có đủ sức khỏe ... nhằm nâng cao chất lượng BT.NCKHGD của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học của Trường Đại hoïc An Giang. 4 - Tìm hiểu nguyện vọng, nhu cầu học tập của học sinh. - Tìm...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 11:34

... các hội nghị khoa học. - Hội nghị NCKH của SV. 1.2.3. Chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên 1.2.3.1 Chất lượng : Có rất nhiều định nghĩa về chất lượng, sau đây là một số dịnh nghiã ... khuôn khổ của luận án, chúng tôi quan tâm đến hai nội dung có liên quan là lý luận về NCKHGD và hoạt động NCKHGD của sinh viên. a) Các bài viết về lý luận NCKHGD có thể kể ra là: Bản chất của nghiên ... nhau) của các bộ phận hay của các sự vật là dấu hiệu tiêu biểu của lượng. Lượng không gắn chặt với sự tồn tại của sự vật, lượng được đặc trưng bằng mối quan hệ bên ngoài với bản chất của sự...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20