phần một giới thiệu về mạng viễn thông thế hệ tiếp theo ngn
kiểm thử hộp đen - kiểm thử so sánh
... nhân) độ tin cậy phần mềm tuyệt đối then chốt Trong ứng dụng vậy, phần cứng phần mềm cần thiết thường tối thiểu hóa khả có lỗi Khi mà phần mềm cần thiết phát triển, nhóm kĩ nghệ phần mềm riêng ... không đồng giao tiếp phụ thuộc hàng đợi thông điệp truy nhập kho liệu thử để bộc lộ sai cỡ liệu - Kiểm thử hệ thống: Sau tích hợp phần cứng & phần mềm cần tiến hành kiểm thử hệ thống để tìm sai: ... tả hệ thống - Việc kiểm thử tiến hành cách sớm sau hoàn thành việc đặc tả hệ thống - Có hiệu cao sử dụng hệ thống lớn - Người kiểm thử không cần có kiến thức chi tiết chức hệ thống - Kiểm thử phần...
- 18
- 1,154
- 2
Xây dựng chương trình mô phỏng các thuật toán tìm lớp tương đương, xấp xỉ trên, xấp xỉ dưới, tập rút gọn, lõi
... định Hệ thông tin trường hợp gọi hệ định Như hệ định hệ thông tin có dạng A = (U, C ∪ D) A = C ∪ D, C D gọi tập thuộc tính điều kiện tập thuộc tính định hệ thông tin Ví dụ 1-2 : Bảng 1-2 thể hệ ... Bảng 1- : Một bảng liệu dư thừa thông tin 3.2 Quan hệ tương đương – lớp tương đương Chúng ta bắt đầu xem xét vấn đề dư thừa thông tin nói qua khái niệm quan hệ tương đương Một quan hệ hai R ⊆ ... hệ R với x Tiếp theo, xét hệ thông tin A = (U, A) Khi tập thuộc tính B ⊆ A tạo tương ứng quan hệ tương đương IND A : IND A (B) = {( x, x' ) ∈ U | ∀a ∈ B, a( x) = a( x' )} IND A (B) gọi quan hệ...
- 18
- 759
- 1
Bồi dưỡng GV dạy Tin học tự chọn lớp 8
... vệ tài nguyên mạng - Một số lệnh, thao tác làm làm việc mạng Modul 18: Internet 10 - 30 tiết Nội dung - Giới thiệu Internet; Giao thức truyền thông mạng: TCP/IP, HTTP; Siêu văn - Hệ thống địa ... dung - Phần mềm tiện ích NC - Phần mềm tiện ích NU - Phần mềm tiện ích copy đĩa, ghi đĩa Modul 14: Phần mềm giáo dục 10 – 45 tiết - Khai thác phần mềm giáo dục như: Phần mềm dạy học môn học; Phần ... modul 6, Modul Phần Hệ quản trị sở liệu bao gồm: Modul 8, modul Phần Phần mềm thông dụng bao gồm: Modul 10, modul 11, modul 12, modul 13, modul 14 Phần Hệ điều hành - Multimedia - Mạng máy tính -...
- 101
- 596
- 1
Tương đương morita cho nửa vành và đặc trưng một số lớp nửa vành
... 17.14]), mi R-na mụun trỏi t l x nh Chiu ngc li núi chung l khụng ỳng (xem [24, Theorem 3.3], [33, Theorem 5.4] hoc [47, Theorem 3.1]) Tuy nhiờn, nh mt h qu ca Mnh 1.1.4, khng nh di õy s cho ta mt ... v cỏc B-na mụun x nh nh lý 1.1.6 ([22, Theorem 5.3]) Mt na dn M |S0 | l x nh nu v ch nu M l mt dn phõn phi cho |{x M | x a}| < + vi mi a M Tip theo, theo [30, Definition 3.1], tớch tenx ca ... 4]) Theo [43, Theorem 2, Chapter 4], phự hp F, G, hon ton c xỏc nh v chi tn ti mt ng cu t nhiờn : idB GF nh lý di õy ch rng hm t Hom l phự hp phi ca hm t tớch tenx nh lý 1.1.9 ([33, Theorem...
- 114
- 402
- 0
50 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5 (có lời giải)
... liên tiếp lần, sợi dây chia thành phần Độ dài phần chia : 16 : = (m) Cắt phần lại phần Khi độ dài đoạn dây lại : x = 10 (m) Cách : Gập đôi sợi dây liên tiếp lần, sợi dây chia thành phần Độ dài phần ... dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm chia thành 51 phần Khi 1/3 số 51 : = 17 (phần) ; 1/17 số 51 : 17 = (phần) Vì 17 : = (dư 2) nên phần số có giá trị 100 suy số : 100 : x 51 = 2550 Bài 13 ... 16 : = (m) Đánh dấu phần chia đầu dây, phần đoạn dây lại gập đôi lại, cắt phần đầu bên độ dài đoạn dây cắt : (16 - 4) : = (m) Do độ dài đoạn dây lại : 16 - = 10 (m) Bài 15 : Một ruộng hình chữ...
- 23
- 3,802
- 3
tóm tắt luận án tương đương morita cho nửa vành và đặc trưng một số lớp nửa vành
... hệ thứ tự quan hệ thứ tự R thỏa mãn điều kiện nói Takahashi-Wang (1993) gọi nửa vành R xích (chain) R cộng lũy đẳng thứ tự toàn phần theo quan hệ thứ tự tự nhiên Cho G nhóm nhân thứ tự toàn phần ... đó, nghiên cứu nửa vành tương đẳng tự giúp ta hiểu phần cấu trúc nửa vành R Với tương đẳng ρ nửa vành R, lớp tương đương 0ρ phần tử theo quan hệ ρ, iđêan R; ngược lại, với iđêan I R, cảm sinh ... Steinfeld - R Wiegandt (1967), Stone (1977), Weinert (1984), Tiếp theo, đưa cách tiếp cận khác cho nửa vành iđêan không tầm thường thông qua nửa vành đơn cộng lũy đẳng Chúng gọi đồng cấu nửa vành...
- 26
- 329
- 0
tương đương morita cho nửa vành và đặc trưng một số lớp nửa vành bản tóm tắt luận án tiếng anh
... (Theorem 3.1.4), as well as congruence-simple lattice-orderd semirings (Theorem 3.1.5) Further, we also present a complete desciription of left (right) subtractive 15 semisimple semirings (Theorem ... following result that is is a nonadditive analog of the Eilenberg-Watts theorem for module categories in the semimodule setting Theorem 1.3.5 For a functor F : MR −→ MS the following statements are ... describing all covariant functors having right adjoints (Theorem 1.3.5), and characterizing Morita equivalence for semirings via semimodule categories (Theorem 4.12) 7 Chapter MORITA INVARIANT AND ITS...
- 21
- 499
- 0
400 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh lớp 5
... 274: Một da hấu 1kg chứa 93% nớc Sau để dới nắng mặt trời lợng nớc 90% Hỏi da hấu nặng ? Bài 275: Một cửa hàng hạ 10% giá sách nhân ngày Tuy cửa hàng lãi 8% Hỏi ngày thờng cửa hàng lãi phần ... lm c on ng bng tun u tun th lm c 450m thỡ ht on ng hi: a) on ng di bao nhiờu một? b) hai tun u, mi tun lm c bao nhiờu một? Tiu hc Yờn Lõm Bi 126: hai ngi mang trng ch bỏn sau nhm tớnh, ngi th nht ... 177: hụm qua bỏc an bỏn 62,5% tm vi theo giỏ 20000 ng/m thỡ c lói 200000ng hụm bỏc bỏn phn cũn li ca tm vi vi giỏ 18000 ng/m thỡ c lói 90000 hi tm vi di my một? Bi 178: ba bn mai, hng, o lm c...
- 28
- 10,022
- 10
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Phương pháp thành lập nhóm học tập với các học sinh lớp 6 có học lực tương đương nhằm nâng cao chất lượng dạy học Toán
... tự xác định nhiệm vụ tiết học Giáo viên giới thiệu chủ đề chung học: thông thường giáo viên thực việc giới thiệu chủ đề, nhiệm vụ chung dẫn cần thiết, thông qua thuyết trình, đàm thoại hay làm ... em lớp học tốt môn toán Đồng thời, thông qua muốn giới thiệu kinh nghiệm phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy giáo viên Ngoài ra, thông qua phương pháp thành lập nhóm ... duy, sáng tạo, tìm tòi … Đồng thời, thông qua muốn giới thiệu kinh nghiệm phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy giáo viên Ngoài ra, thông qua phương pháp thành lập nhóm...
- 18
- 569
- 0
Một số kinh nghiệm trong công tác tuyển chọn và bồi dưỡng HSG lớp 9 tham gia dự thi cấp tỉnh
... dưỡng, việc lại khó khăn, phần lớn phụ huynh học sinh làm nông nên kinh tế nhiều khó khăn (học sinh xã Tam Thăng, Tam Thanh, Tam Phú) Một số học sinh không yên tâm chọn theo số lớp bồi dưỡng học ... tác bồi dưỡng học sinh giỏi có phần bị hạn chế Một số khó khăn khác gặp phải có giáo viên giỏi không gắn bó với công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nhiều lý khác Về nội dung giảng dạy: Không có ... sát Tiếp tục chấm khảo sát - Nhập điểm - Duyệt kết quả, xét giải, tổng kết HĐKS Nội dung chương trình: a Nội dung chương trình khảo sát: Theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình giáo dục phổ thông...
- 31
- 411
- 0
Một số vấn đề về lớp các môđun tương đương xạ ảnh
... aben hữu hạn: Một nhóm aben hữu hạn tổng trực tiếp hữu hạn nhóm cyclic có cấp lũy thừa số nguyên tố vành R sau: 1.21.1 Môđun xoắn môđun: Cho R miền nguyên X R - môđun Phần tử X e X gọi phần tử xoắn ... hữu hạn sinh, sinh n phần tử nên theo mệnh đề 3.3.1 tồn n phần tử «1, a2, ,an e R cho: M = © y ^ I1/ m Sau lươc bỏ nhân tử R/ n = 0, ta có 3b.,b~, ,bm R: M = © R/r n 3.3.4 Hệ quả: Cho M môđun ... môđun tự Từ kết đây, ta có kết lớp môđun tuông đuơng xạ ảnh vành R sau đây: n Theo hệ 2.6 hệ 2.8 ta có: fn \n / \n 3.3.6 Hệ quả: Cho MvàNỉà hai mỏđun xoắn, hữu hạn sinh Khi đó, M ~ N o M = N Chứng...
- 55
- 273
- 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LỚP CÁC MÔĐUN TƯƠNG ĐƯƠNG XẠ ẢNH
... nhóm aben hữu hạn sinh nên theo hệ 1.20.5 ta có: A ( A) F , F nhóm aben tự Và theo hệ 1.20.6 nhóm xoắn ( A) nhóm aben hữu hạn sinh A nhóm aben hữu hạn Do đó, theo mệnh đề 3.2.1 ta có: ... R a2 R R an R có phần tử e1 1, 0, 0, , không phần tử xoắn Do M có phần tử mà không phần tử xoắn Vì vậy, ( M ) M mâu thuẩn với M môđun xoắn n Như vậy, tồn phần tử a1, a2, … , an ... nên theo mệnh đề 1.21.4 ta có: N môđun M nên môđun hữu hạn sinh Như vậy, N môđun xoắn hữu hạn sinh Nên theo hệ 3.3.11 ta có: M N (M ) N (3.3.13.1) Do M môđun hữu hạn sinh nên theo hệ...
- 58
- 568
- 0
XÁC ĐỊNH HỆ SỐ ĐÀN HỒI TƯƠNG ĐƯƠNG CỦA ĐẤT TRONG MÔ HÌNH TÍNH TOÁN KẾT CẤU NHỊP CẦU LÀM VIỆC CHUNG VỚI ĐẤT NỀN.
... chung hệ số đàn hồi tĩnh Sij tính toán theo công thức: Sij = S0 Trong đó: đàn hồi hệ số hình dạng hệ số ngàm đất S0 hệ số đàn hồi tĩnh móng tròn cứng đặt địa tầng bán không gian Giá trị hệ số ... Sy, Sz, Srx, Sry, Sre hệ số đàn hồi trợt xoay tơng ứng theo phơng x, y, z G: mô đun chống cắt đất R: bán kính móng tròn : hệ số poat xông A: diện tích móng x, y, rx, ry hệ số hình dạng R0, R1, ... gửi đăng Tạp chí Cầu Đờng 2004 Một số công thức xác định hệ số đàn hồi cho móng nông Công thức xác định hệ số đàn hồi Sij hàm kích thớc móng, mô đun chống cắt G đất, hệ số poát xông Hình vẽ 09a,...
- 12
- 2,718
- 20
Mô phỏng bài toán giếng cát xử lý nền đất yếu bằng bài toán phẳng tương đương
... (1981) U hp = Trong ú: (1) kh: h s thm theo phng ngang ca t nn ks: h s thm ca t theo phng ngang vựng xỏo trn mv: h s nộn th tớch (w: trng lng riờng ca nc Theo s bi toỏn phng tng ng (Hỡnh 1), ... phõn tớch bi toỏn ging cỏt theo mụ hỡnh bi toỏn phng tng ng cũn rt hn ch (Trnh Minh Th v nnk, 2006) Mc ớch ca bi bỏo ny ch yu cp n vic mụ phng bi toỏn ging cỏt khụng gian theo s bi toỏn phng tng ... = 15m ng kớnh tng ng ca ging De = 1.05L = 1.575m H s c kt thm theo phng ng Cv = 0.00813691 (cm2/s) a k thut s 3-2008 H s c kt thm theo phng ngang Cr = 2Cv = 0.016274 (cm2/s) H s t l khong cỏch...
- 11
- 3,840
- 13
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25