phần mềm học lịch sử việt nam

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA LỊCH SỬ - - KHÓA LUẬN LU TỐT NGHIỆP ĐẠ ẠI HỌC Tên đề tài: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PREZI ĐỂ THIẾT KẾ B BÀI GIẢNG ĐIỆN ỆN TỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT ... quanh việc ứng dụng CNTT dạy học + Thứ nhất: Các cơng trình nghiên cứu sử dụng CNTT, phần mềm dạy học phương pháp dạy học lịch sử như: Cuốn Phương pháp dạy học lịch sử Phan Ngọc Liên Trần Văn Trị ... trò ý nghĩa việc ứng dụng phần mềm Prezi vào dạy học lịch sử Việt Nam trường THPT + Tìm hiểu nội dung chương trình lịch sử lớp 12 (chương trình chuẩn) để ứng dụng phần mềm Prezi vào thiết kế giảng

Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:21

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA LỊCH SỬ - - KHÓA LUẬN LU TỐT NGHIỆP ĐẠ ẠI HỌC Tên đề tài: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PREZI ĐỂ THIẾT KẾ B BÀI GIẢNG ĐIỆN ỆN TỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT ... quanh việc ứng dụng CNTT dạy học + Thứ nhất: Các cơng trình nghiên cứu sử dụng CNTT, phần mềm dạy học phương pháp dạy học lịch sử như: Cuốn Phương pháp dạy học lịch sử Phan Ngọc Liên Trần Văn Trị ... trò ý nghĩa việc ứng dụng phần mềm Prezi vào dạy học lịch sử Việt Nam trường THPT + Tìm hiểu nội dung chương trình lịch sử lớp 12 (chương trình chuẩn) để ứng dụng phần mềm Prezi vào thiết kế giảng

Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:21

... học sinh (HS), cụ thể hóa kiện lịch sử khắc phục tình trạng đại hóa lịch sử học sinh Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử giúp học sinh nhớ kĩ, hiểu sâu hình ảnh kiến thức lịch sử Lịch sử ... thiết kế Microsoft Powerpoint phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV - Ứng dụng phần mềm Microsoft Powerpoint để sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV trường ... trường THPT phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV (chương trình chuẩn), sở tiến hành ứng dụng phần mềm Microsoft Powerpoint để thiết kế sử dụng loại đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử, nhằm

Ngày tải lên: 27/06/2021, 20:15

... học sinh (HS), cụ thể hóa kiện lịch sử khắc phục tình trạng đại hóa lịch sử học sinh Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử giúp học sinh nhớ kĩ, hiểu sâu hình ảnh kiến thức lịch sử Lịch sử ... thiết kế Microsoft Powerpoint phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV - Ứng dụng phần mềm Microsoft Powerpoint để sử dụng đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV trường ... trường THPT phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XV (chương trình chuẩn), sở tiến hành ứng dụng phần mềm Microsoft Powerpoint để thiết kế sử dụng loại đồ dùng trực quan quy ước dạy học lịch sử, nhằm

Ngày tải lên: 27/06/2021, 20:15

... MINH VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM PHẦN QUAN HỆ NGOẠI GIAO VIỆT - PHÁP (TỪ 02/09/1945 ĐẾN 19/12/1946) Người thực hiện: Đỗ Thị Ca Chức vụ: Tổ Trưởng môn SKKN thuộc lĩnh vực mơn: Lịch sử THANH HĨA ... cộng tác với Pháp Việt Nam quyết không chịu có chính phủ liên bang Nam Bộ là một bộ phận của nước Việt Nam, không có có quyền chia rẽ Việt nam sẽ bảo hộ tài sản của ... lao đọng Việt Nam và Việt Nam giữ quyền mua lại những tài sản có quan hệ đến quốc phòng Nếu cần đến cố vấn, Việt Nam sẽ dùng người Pháp trước Việt Nam có quyền phái

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:15

... dạy học lịch sử CHƯƠNG II: SƯU TẦM VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHIM TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1954 10 I KHÁI QUÁT LỊCH SỬ VIỆT ... HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHIM TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1954 Chương đề cập việc sử dụng đoạn phim tư liệu dạy học lịch sử thiết ... hình dạy học lịch sử trường trung học phổ thông” (Tập 1, Lịch sử Việt Nam, nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội), giành hết tâm huyết để viết việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học Lịch sử khẳng

Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:12

... cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 .45 Chƣơng 3: .59 PHƢƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÂN TÍCH, TỔNG HỢP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ... hợp cho học sinh dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông Chƣơng 2: Hệ thống kiến thức cần phân tích, tổng hợp cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 trường Trung học phổ ... cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 trường Trung học phổ thơng (Chương trình chuẩn), nhằm nâng cao hiệu dạy học môn Lịch sử trường THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần

Ngày tải lên: 14/03/2019, 10:46

... lực phản biện cho học sinh trình dạy học lịch sử - Xác định nội dung lịch sử Việt Nam lớp 11 góp phần phát triển lực phản biện cho học sinh - Vị trí Lịch sử lớp 11 phần Việt Nam từ năm 1858 - ... PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM - Những điều kiện cần đủ để phát triển lực phản biện dạy học Lịch sử - Những điều ... đổi phương pháp dạy học nội dung lịch sử nêu trên, chọn lựa số nguyên tắc phương pháp dạy học nhằm phát triển lực phản biện cho học sinh dạy học lịch sử trường phổ thơng Đó dạy học nêu vấn đề, phương

Ngày tải lên: 22/03/2019, 21:55

... dục, Số 23 Hội Giáo dục Lịch sử, (1996), (thuộc Hội khoa học lịch sử Việt Nam) , “Đổi việc dạy, học Lịch sử lấy ? ?học sinh làm trung tâm””, Đại học Quốc gia – trường Đại học Sư phạm, Hà Nội 24 Đặng ... dục Việt Nam 31 Phan Ngọc Liên (cb), (2012), “Phương pháp dạy học Lịch sử? ??, tập 1, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội 32 Phan Ngọc Liên (cb), (2012), “Phương pháp dạy học Lịch sử? ??, tập 2, NXB Đại học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA LỊCH SỬ  KHÓA LUN TT NGHIP VậN DụNG QUAN ĐIểM DạY HọC PHÂN HóA TRONG DạY HọC LịCH Sử VIệT NAM (1930 1945), LớP 12 THPT CHƯƠNG

Ngày tải lên: 17/07/2019, 21:45

... chưa u thích mơn lịch sử, nhận thức lịch sử hạn chế Một thực tế diễn học sinh biết, hiểu mơ hồ lịch sử, khơng lịch sử giới mà cịn lịch sử dân tộc, không hiểu kiến thức lịch sử bản… Nguyên nhân ... THÌ góp phần nâng cao hiệu học lịch sử tất mặt kiến thức, thái độ kĩ năng, góp phần tích cực vào q trình đổi phương pháp dạy học để nâng cao hiệu học lịch sử dạy học lịch sử trường Trung học phổ ... lực phân tích, tổng hợp cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 trường Trung học phổ thông - Xác định nội dung kiến thức phần lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975,

Ngày tải lên: 12/09/2020, 14:59

... dung lịch sử Việt Nam lớp 10 góp phần phát triển lực phản biện cho học sinh 50 2.2.1 Vị trí, mục tiêu chương trình Lịch sử Việt Nam lớp 10 50 2.2.2 Những nội dung lịch sử Việt Nam ... khoa học xã hội, Lịch sử môn học có nhiều ưu giúp học sinh phát triển loại tư Lịch sử nhận thức người sống diễn khứ với nguồn sử liệu phong phú nhận thức lịch sử đa chiều Có tư phản biện, học ... mơn Lịch sử bậc THPT nêu rõ: “Mơn Lịch sử góp phần quan trọng việc giúp học sinh hình thành phát triển tư lịch sử, tư hệ thống, tư phản biện; giúp học sinh làm chủ kĩ khai thác sử dụng nguồn sử

Ngày tải lên: 28/09/2020, 15:51

... cao hiệu dạy học mơn Trong chương trình lịch sử lớp 11 THPT, đặc biệt phần Lịch sử Việt Nam có vị trí quan trọng Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858- 1918 diễn nhiều kiện quan trọng lịch sử dân tộc,với ... LUẬN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN TƢ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH 50 2.1 Vị trí, mục tiêu nội dung phần lịch sử Việt Nam lớp 11 THPT ... 51 2.1.3 Nội dung Lịch sử Việt Nam lớp 11 THPT 54 2.2 Hệ thống nội dung học vận dụng phƣơng pháp tranh luận theo hƣớng phát triển TDPB cho HS dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 THPT

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:44

... thức học sinh, phụ huynh số giáo viên, lịch sử mơn học phụ, mơn xã hội Chính vậy, đưa đến kết học tập mơn lịch sử học sinh chưa cao Chúng ta không nên trách học sinh ngày không yêu lịch sử, ngày ... lịch sử, kết hợp sử dụng cao dao, tục ngữ lịch sử để giảng hấp dẫn, tạo hứng thú học tập cho học sinh, đặc biệt qua câu ca dao, tục ngữ lịch sử ngắn gọn, dễ hiểu, em thấy học hiểu lịch sử nước ... văn học dân gian khơng góp phần minh họa kiện lịch sử mà giảng thêm sinh động, tạo khơng khí gần gũi với bối cảnh cảnh lịch sử kiện học Nó phản ánh hiểu biết kiện lịch sử sử dụng tài liệu văn học

Ngày tải lên: 11/05/2021, 16:28

... dạy học lịch sử 1.1.1.1 Tranh ảnh lịch sử: Là toàn hệ thống bao gồm loại tranh ảnh lịch sử như: tranh ảnh minh họa cho kiện lịch sử, diễn biến lịch sử, địa danh, địa điểm diễn kiện lịch sử, nhân ... vật lịch sử, … Nội dung tranh ảnh lịch sử phong phú đa dạng tập trung vào việc phản ánh kiện lịch sử, nhân vật lịch sử, thành tựu kinh tế, văn hoá lịch sử giới dân tộc 1.1.1.2 Phim tƣ liệu lịch sử: ... liệu dạy học lịch sử trường THPT, phận tư liệu dạy học lịch sử Tuy nhiên, chưa có cơng trình sâu vào nghiên cứu việc xây dựng loại tranh ảnh, phim tư liệu phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam giai

Ngày tải lên: 11/05/2021, 21:11

... ánh thực trạng lịch sử, học sinh học lịch sử để đối phó Chính vậy, đổi phương pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy học lịch sử nói riêng vấn đề cần thiết Trong dạy học lịch sử, kiến thức ... việc dạy học, tạo hứng thú học tập, hình thành tri thức lịch sử cho học sinh Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài: “ ƣu tầm sử dụng ca dao góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học lịch sử Việt Nam (1945 ... dạy phần lịch sử Việt Nam (1945 - 1954) Đồng thời đề tài đưa số phương pháp để sử dụng ca dao dạy học lịch sử phần kháng chiến chống Pháp, qua góp phần khắc sâu kiến thức, làm phong phú giảng lịch

Ngày tải lên: 17/05/2021, 00:26