... trình Lịch sử trường phổ thông đưa vào giảng dạy theo cấu trúc sau: -Lớp : tiết/1 tuần : Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ X Lớp : tiết/1 tuần : Lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến cuối kỷ XV -Lớp ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918 .77 5.368 + Lịch sử giới từ sau cách mạng XHCN tháng Mươi Nga đến + Lịch sử Việt Nam từ đầu kỷ XX đến -Lớp 10 : tiết/1 tuần : Lịch sử giới cổ trung đại Lịch sử giới cận đại từ ... sinh hoc: + Lịch sử giới trung đại + Lịch sử Việt Nam từ kỷ thứ XI đến kỷ XIX -Lớp : 1,5 tiết/tuần, học sinh học: + Lịch sử giới cận đại + Lịch sử Việt Nam từ kỷ XIX đến 1945 -Lớp : 1,5 tiết/tuần,...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 08:37
... tài sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử nhà trường THPT Năm học 2012 - 2013 thực nghiệm phương pháp sử dụng số loại đồ dùng trực quan dạy học Lịch sử lớp 12 THPT (Phần lịch sử Việt Nam ... đến 1 975 ) thu kết định Năm học 2013 - 2014 tiếp tục thực đề tài làm đề tài nghiên cứu cho mình.“ Sử dụng phương pháp đồ dùng trực quan giảng dạy môn Lịch sử lớp 10 ( Phần lịch sử Việt Nam từ ... đề tài này, đề cập đến phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan lược đồ lịch sử Dạy lớp 10 ( Phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX) khảo sát, thực nghiệm lớp 10A1, 10A5 (năm học 2013 - 2014)...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:59
Tạo biểu tượng vầ nhân vật trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 11 THPT chương trình chuẩn
... HỌC 59 LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở LỚP 11- CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 59 MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO BIỂU TƯỢNG VỀ NHÂN VẬT .99 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở LỚP 11 99 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 99 MỞ ĐẦU ... nhận thức lịch sử Bởi người trung tâm đời sống xã hội, lịch sử Lịch sử lịch sử người tồn tại, hoạt động phát triển qua thời đại lịch sử cách hợp quy luật Việc tạo biểu tượng nhân vật lịch sử không ... nhân vật lịch sử cho đúng? Theo sách Thuật ngữ - Khái niệm lịch sử phổ thông “nhân vật lịch sử “người có vai trò định số kiện lịch sử, thời kì lịch sử [32, tr.135] Như vậy, nhân vật lịch sử sản...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:12
Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở
... dung phần lịch sử Việt Nam lớp trƣờng THCS 2.1.1 Vị trí phần lịch sử Việt Nam lớp chương trình môn lịch sử trường trung học sở Phần lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX lớp giai đoạn lịch sử quan ... thực hành lịch sử nội dung tập thực hành dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp trường THCS - Đề xuất số phương pháp hướng dẫn HS làm tập thực hành lịch sử dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp trường ... riêng lịch sử phong kiến dân tộc Bên cạnh đó, kiến thức lịch sử Việt Nam lớp tảng cho HS tiếp tục học tập lớp cao 2.1.2 Mục tiêu 2.1.2.1 Về kiến thức: Qua học tập phần lịch sử Việt Nam lớp 7, HS...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12
SKKN Vận dụng kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử việt nam ở lớp 8
... đại, 21 lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến Khi nhìn vào cấu sách có người đặt câu hỏi: Tại không học lịch sử Việt Nam trước lịch sử giới? Nếu bỏ qua phần lịch sử giới mà học phần lịch sử Việt Nam có ... em học sinh số giáo viên coi lịch sử giới lịch sử Việt Nam hai phận tách biệt Các em học sang phần lịch sử Việt Nam quên lịch sử giới Vì thế, học đến lịch sử Việt Nam, em không hiểu phát triển ... lại phần lịch sử giới với phần lịch sử Việt Nam Do đó, tư em hai phần độc lập, học hết phần lịch sử giới bỏ qua theo kiểu (song cất đi), em chưa có vận dụng định trình tư học phần lịch sử Việt Nam...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 13:52
skkn Sử dụng tài liệu văn học dân gian trong dạy học lịch sử Việt Nam ở lớp 10
... vai trò lớn dạy học lịch sử Đó phương pháp thiếu dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 Văn học dân gian tài liệu có giá trị, phản ánh nội dung nhiều kiện lịch sử quan trọng lịch sử dân tộc Nếu bỏ qua ... kiện, nhân vật lịch sử 2.3 Một số lưu ý sử dụng tài liệu văn học dân gian dạy học lịch sử Sử dụng tài liệu văn học dân gian dạy học lịch sử Việt Nam có ý nghĩa lớn Tuy nhiên việc sử dụng phải ... hai năm dạy học lịch sử nhà trường phổ thông, thực nhiều phương pháp dạy học - đặc biệt phương pháp dạy học liên môn việc dạy học lịch sử, phần lịch sử Việt Nam lớp 10- thường sử dụng tài liệu...
Ngày tải lên: 05/04/2015, 19:43
Vận dụng kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử việt nam ở lớp 8
... Sang phần lịch sử Việt Nam em học 20 (từ đến 27) toàn phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc (sự xuất người đất nước ta) đến kỷ X Phần lịch sử lớp 7: Các em học lịch sử giới trung đại đầu phần lịch sử ... lại phần lịch sử giới với phần lịch sử Việt Nam Do đó, tư em hai phần độc lập, học hết phần lịch sử giới bỏ qua theo kiểu (song cất đi), em chưa có vận dụng định trình tư học phần lịch sử Việt Nam ... học lịch sử Việt Nam lớp - Phạm vi Nghiên cứu: + Về không gian: Là phần lịch sử Việt Nam (bao gồm bài, từ 24 đến 30) sách giáo khoa lịch sử - Bộ Giáo dục Đào tạo + Về thời gian: Lịch sử Việt Nam...
Ngày tải lên: 12/11/2015, 17:18
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần lịch sử Việt Nam (lớp 12) ở trường THPT Ngô Gia Tự
... đề tài “ Sử dụng sơ đồ tư nhằm nâng cao chất lượng hoc tập phần Lịch sử Việt Nam (LSVN) lớp 12 trường THPT Ngô Gia Tự” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng ... phía học sinh thích học môn lịch sử, xem nhẹ vai trò môn lịch sử; phía giáo viên việc ứng dụng công nghệ thông tin việc sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử nhiều hạn chế sử dụng chất lượng học tập, ... dân tộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm (1939 -1945) Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đời (Lịch sử 12), để xác định lệnh Tổng khởi nghĩa, việc giành quyền Hà Nội, nước ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:51
Khai thác và sử dụng các lễ hội lịch sử địa phương trong dạy học phần lịch sử việt nam lớp 7 ở trường THCS tỉnh thanh hóa
... PHÁP SỬ DỤNG CÁC LỄ HỘI LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP TỈNH THANH HOÁ 2.1 Cơ sở khoa học việc sử dụng lễ hội lịch sử địa phương dạy học học lịch sử Việt Nam ... thức, biện pháp sử dụng lễ hội lịch sử địa phương dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp Tỉnh Thanh Hóa 2.2.1 Nguyên tắc khai thác sử dụng lễ hội lịch sử dạy học lịch sử Việt nam lớp tỉnh Thanh Hóa ... trình lịch sử phải mở rộng; phải bao gồm tất mặt xã hội (lịch sử xã hội văn hóa lịch sử trị) Lịch sử địa phương lịch sử dân tộc (nhưng lịch sử theo quan điểm dân tộc chủ nghĩa) phải giảng dạy, lịch...
Ngày tải lên: 19/07/2015, 19:02
Đề tài Tổ chức kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Sơn La (phần lịch sử Việt Nam lớp 11-Chương trình chuẩn)
... giáo khoa lớp 11 THPT môn lịch sử, NXBGD, 20 07) * Đặc trưng kiến thức lịch sử So với kiến thức môn học khác, kiến thức lịch sử có đặc trưng bật sau: Kiến thức lịch sử mang tính khứ: Lịch sử tất ... học lịch sử trường trung học phổ thông tỉnh Sơn La (vận dụng qua phần lịch sử Việt Nam lớp 11 - Chương trình chuẩn) MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt ... tri thức lịch sử vào thực tiễn 71 2.3 Một số biện pháp tổ chức kiểm tra theo hƣớng đánh giá lực học tập lịch sử học sinh trƣờng THPT tỉnh Sơn La (vận dụng qua phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 -...
Ngày tải lên: 25/06/2016, 20:07
Sử dụng tài liệu môn văn học để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở Trung tâm GDTX &DN Yên Lạc
... thức môn văn học nói riêng việc dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 từ năm 1919 đến năm 2000 - Tìm hiểu chương trình SGK lớp 12 (ban bản), phần Lịch sử Việt Nam ( từ năm 1919 đến năm 2000)” để xác ... tập lịch sử tài liệu văn học phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 – Lịch sử 12 (ban bản) theo hướng phát huy tính tích cực HS Cơ sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở phương ... II: SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM 12 – BAN CƠ BẢN Nội dung chuẩn kiến thức phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000, lớp...
Ngày tải lên: 17/07/2016, 06:11
Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn
... kỉ XVIII (Lịch sử lớp 10, chƣơng trình Chuẩn) - Tìm hiểu chƣơng trình, cấu trúc SGK Lịch sử lớp 10 THPT (chƣơng trình Chuẩn) Việt Nam - Thống kê TLTS có liên quan đến phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ ... liệu lịch sử bao gồm tƣ liệu lịch sử Do đó, ta thấy tƣ liệu lịch sử thƣờng đƣợc trích từ tài liệu lịch sử Nó phần quan trọng tài liệu lịch sử, phục vụ cho trình nghiên cứu hay học tập lịch sử Tƣ ... LỊCH SỬ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII, (SGK LỊCH SỬ LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 MỘT SỐ YÊU CẦU KHI SỬ DỤNG TƢ LIỆU THÔNG SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH...
Ngày tải lên: 02/11/2016, 16:14
SKKN LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HIỂU ĐÚNG VỀ CÔNG LAO CỦA CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN KHI DẠY PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ XVI ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX Ở LỚP 7
... SKKN2016-20 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đại cương lịch sử Việt Nam – Nhà xuất giáo dục Tiến trình lịch sử Việt Nam – Nhà xuất giáo dục Tài liệu chuyên đề: Nhà Nguyễn với việc mở mang lãnh thổ phía Nam – Trường ... Krông Ana- Đắc Lắc SKKN2016-20 17 lịch sử Việt Nam từ kỷ XVI đến nửa đầu kỷ XIX ( Lịch sử 7) Để làm cho học sinh, có nhận thức đắn công lao quyền Họ Nguyễn, lịch sử dân tộc giai đoạn thực tất đối ... quyền Họ Nguyễn lịch sử Việt Nam từ kỷ XVI đến nửa đầu kỷ XIX Qua việc làm góp phần khắc phục xu hướng “ tô hồng’ “ bôi đen” giảng dạy lịch sử phận giáo viên lịch sử cấp Trung học sở Đối tượng nghiên...
Ngày tải lên: 14/05/2017, 09:27
Skkn làm THẾ nào để học SINH HIỂU ĐÚNG về CÔNG LAO của CHÍNH QUYỀN họ NGUYỄN KHI dạy PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ THẾ kỷ XVI đến nửa đầu THẾ kỷ XIX ở lớp
... SKKN2016-20 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đại cương lịch sử Việt Nam – Nhà xuất giáo dục Tiến trình lịch sử Việt Nam – Nhà xuất giáo dục Tài liệu chuyên đề: Nhà Nguyễn với việc mở mang lãnh thổ phía Nam – Trường ... Krông Ana- Đắc Lắc SKKN2016-20 17 lịch sử Việt Nam từ kỷ XVI đến nửa đầu kỷ XIX ( Lịch sử 7) Để làm cho học sinh, có nhận thức đắn công lao quyền Họ Nguyễn, lịch sử dân tộc giai đoạn thực tất đối ... quyền Họ Nguyễn lịch sử Việt Nam từ kỷ XVI đến nửa đầu kỷ XIX Qua việc làm góp phần khắc phục xu hướng “ tô hồng’ “ bôi đen” giảng dạy lịch sử phận giáo viên lịch sử cấp Trung học sở Đối tượng nghiên...
Ngày tải lên: 15/06/2017, 21:39
Tổ chức hoạt động dạy học lịch sử trên lớp theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT (thực nghiệm phần lịch sử Việt Nam 1919 – 1945)
... NLHS 67 2.4 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học LS lớp phần LSVN (1919-1945) theo hƣớng phát triển lực HS trƣờng THPT 70 2.4.1 Một số yêu cầu tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp phần LSVN ... dạy học lịch sử lớp theo hướng phát triển lực HS trường THPT (qua thực nghiệm phần LSVN (1919-1945)) 15 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRÊN LỚP THEO ... (1919-1945) 70 2.4.2 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp theo hướng phát triển lực học sinh phần LSVN (1919-1945) 72 2.4.2.1 Thu hút ý HS từ đầu học 73 2.4.2.2 Tổ...
Ngày tải lên: 16/06/2017, 11:13
Tổ chức dạy học phần lịch sử việt nam (1858 1918) ở lớp 11,trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
... trình Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến 1918 trường THPT 2.1.1 Vị trí Phần lịch sử Việt Nam lớp 11 nối tiếp với phần lịch sử trung đại lớp 10 đặt móng cho lịch sử cận - đại lớp 12 Phần lịch sử lớp ... cho dân tộc Trong chương lịch sử lịch sử lớp 11 THPT, phần lịch sử Việt Nam Pháp xâm lược nước ta năm 1918 năm 1918, chiến tranh giới thứ kết thúc Sau học xong phần lịch sử học sinh có khả năng: ... học phần lịch sử Việt Nam (1858-1918) theo định hướng phát triển lực học sinh lớp 11 số trường THPT địa bàn huyện Càng Long, tỉnh Trà Vinh 3.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu phần lịch sử Việt Nam...
Ngày tải lên: 13/07/2017, 15:06
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
... Trong chương trình Lịch sử lớp 9, bao gồm hai nội dung: Phần I- Lịch sử giới đại từ năm 1945 đến nay; Phần II- Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay, Trong phần lịch sử Việt Nam đại giai đoạn từ ... việc hiểu biết học sinh lịch sử giới lịch sử dân tộc Nó bao gồm yếu tố: kiện lịch sử, địa danh lịch sử, nhân vật lịch sử, biểu tượng khái niệm lịch sử Như vậy, địa danh lịch sử phận quan trọng thiếu ... đồ đồ 2.1.3 Nội dung kiến thức chương trình Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS) Lịch sử Việt Nam từ 1930 đến năm 1945( Lịch sử lớp 9- THCS chia làm giai đoạn với nội dung...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52
Cac cau hoi on tap phan lich su Viet Nam lop 9
... kớ hip nh Pa-ri ( 27/ 1/1 973 ) v chm dt chin tranh lp li hũa bỡnh Vit Nam Câu 25 (1.5 im): í ngha ca Hip nh Pa-ri ( 27/ 1/1 973 ): Hip nh Pa ri v Vit Nam (c hi ngh 12 nc hp ngy 2/3/1 973 ti Pa ri cụng ... hon ton Nam Vit Nam, c trờn c s nhn nh ỳng tỡnh hỡnh so sỏnh lc lng Nam ang cú li cho ta (0,5) - d kin k hoch gii phúng hon ton MN nm 1 975 v 1 976 ,nhng nu thi c ti thỡ gii phúng MN nm 1 975 (0,5) ... bin: ( 2) -21-3-1 975 ,ta ỏnh Hu v chn ng rỳt chy (0,5) -10h30 ngy 25-3-1 975 ta tin vo c ụ Hu (0,5) -26-3-1 975 ta gii phúng Hu (0,5) -28-3-1 975 ,ta ỏnh Nng (0,5) -15h ngy 29-3-1 975 , Nng gii phúng...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 00:10
Tài liệu ôn tập HSG lớp 12 phần lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000
... Đối với lịch sử giai cấp công nhân: chứng tỏ GCCN VN trưởng thành đủ sức lãnh đạo CMVN Đỗ Vũ Ngọc Nam http://violet.vn/vunam/ Trường THPT Nguyễn Huệ Tài liệu ôn tập HS giỏi môn lịch sử lớp 12 ... Ngọc Nam 12 http://violet.vn/vunam/ Trường THPT Nguyễn Huệ Tài liệu ôn tập HS giỏi môn lịch sử lớp 12 Chuẩn bị tập dượt đấu tranh: -Tập dượt đấu tranh vũ trang: + Mở đầu khởi nghĩa : Bắc Sơn, Nam ... Nava bước đầu bị phá sản Đỗ Vũ Ngọc Nam 20 http://violet.vn/vunam/ Trường THPT Nguyễn Huệ Tài liệu ôn tập HS giỏi môn lịch sử lớp 12 Vấn đề 17: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 1954 Âm mưu địch:...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 10:11