phần ii các đề khảo sát hàm số thi vào các trường đại học năm 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993
tổ chức hoạt động của học sinh trong khi dạy học khảo sát hàm số ở lớp 12 trường trung học phổ thông
... dạy học khảo sát hàm số lớp 12 trường trung học phổ thông d, Xét tính khả thi của phương án đề xuất tổ chức hoạt động cho học sinh dạy học nội dung ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số lớp 12 trường ... trường THPT Vì lý trên, tơi chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: “Tổ chức hoạt động học sinh dạy học khảo sát hàm số lớp 12 trường trung học phổ thông" Lịch sử nghiên cứu: Về chủ đề khảo sát hàm ... tham khảo, nội dung luận văn trình bày chương: Chương 1: Hoạt động học sinh học tập mơn Tốn trường trung học phổ thơng Chương 2: Tổ chức hoạt động học sinh dạy học khảo sát hàm số lớp 12 trường...
- 5
- 447
- 0
Chuyen đề : Khảo Sát Hàm số ( Phân loại- Giúp các Thầy cô dạy ôn thi ĐH )
... +1 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số với m= Tìm m để hàm số có CĐ,CT khoảng cách từ điểm ®ã ®Õn ®êng th¼ng x + y + = nh BT24 (ĐHSP II HN 2001) 1) Khảo sát vẽ đồ thị (C) y = 1) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ... Hàng 2000) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Cho (C) y = Tổ Toán @Trờng THPT Bình Giang = m.(x - 2) + 1) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số m = -1 Từ 1) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số 2) Tìm M thuộc (C) để khoảng cách ... câu hỏi & Chuyên đề hàm số lớp 12 1) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm m để hàm số (C m ) nghịch biến TXĐ BT28 (ĐHTM HN 2001) Khảo sát vẽ đồ thị (C) y = CMR : tích khoảng cách từ điểm M thuộc...
- 36
- 1,952
- 14
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải
... học 1.1.2 Đạo hàm- ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số 1.2.1 Vị trí khảo sát hàm số bậc hai bậc tốn có liên quan 12 1.2.2 Mục tiêu nội dung “Dạy học ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm ... ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số bậc hai bậc tốn có liên quan Đặc biệt ứng dụng đạo hàm để làm tốn có liên quan Vì em chọn khóa luận “Dạy học ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai ... chương Phần ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai bậc tốn có liên quan nằm Bài 4: Đồ thị hàm số phép tịnh tiến hệ tọa độ; Bài 5: Đường tiệm cận đồ thị hàm số; Bài 7: Khảo sát biến thi n...
- 74
- 1,890
- 2
CÁC CHUYÊN đề KHẢO sát hàm số 2010 (LUYỆN THI đại học)
... Bái c) y = − x3 + x Trang Chuyên đề khảo sát hàm số x +1 (1) VD2: Cho hàm số y = x −1 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1) Từ đồ thị (C), suy đồ thị hàm số sau: x +1 x +1 x +1 x +1 a) y ... khảo sát hàm số B CỰC TRỊ Ôn thi đại học 2010 Dạng 1: Tìm điều kiện để hàm số đạt cực trị (a ≠ 0) Hàm bậc ba: y=f(x) = ax3 + bx2 + cx + d y’ = f’(x) = 3ax2 + 2bx + c Hàm số có cực trị ⇔ Hàm số ... cực đại Đáp số: m ≤ Bài (ĐH kiến trúc -1999) Tìm m để hàm số y = mx − ( m − 1) x + (1 − 2m ) có cực trị Bài (ĐH cảnh sát- 2000) Tìm m để hàm số y = Bài (ĐH khối A DB1 - 2001) Tìm m để hàm số y...
- 11
- 1,370
- 5
Luyện thi môn Toán chuyên đề khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
... a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s (1) m = b Tìm m hàm s (1) có ba i m c c tr 27 Cho hàm s y = (x − m )3 − 3x , (1) ( m tham s ) a Kh o sát s bi n thi n v th hàm s (1) m = b Xác nh m hàm s ... m + a Kh o sát v th hàm s ã cho ng v i m = Cho hàm s y = b Tìm giá tr c a m m < − 2 hàm s ngh ch bi n (−2; 0) Cho hàm s y = x − 3mx + m − a Kh o sát v thi hàm s ã cho ... có c c tr ⇔ −2 ≤ m ≤ a Hàm s có hai c c tr l n −1 ⇔ − b Hàm s c Hàm s d Hàm s e Hàm s f Hàm s Bài Tìm giá tr c a m hàm s y = x + (1 − m ) x + 2m + có ba c c tr Gi i ( ) Hàm s có ba c c tr ⇔ y...
- 40
- 3,071
- 13
chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học (có lời giải) của nguyễn minh hiếu, giáo viên toán trường thpt phan đình phùng, đồng hới, qb.
... Đồ Thị Hàm Số Chuyên đề Khảo Từ bảng biến thi n suy hàm số đạt cực đại x = ⇒ m = −2 không thỏa mãn Vậy với m = hàm số cho đạt cực tiểu x = m2 + 4m + m = −1 =0⇔ c) Hàm số đạt cực đại x = ⇒ y ... 2x − 4; y (1) = −2 < ⇒ hàm số đạt cực đại x = Vậy với m = hàm số cho đạt cực đại x = b) Hàm số có cực đại, cực tiểu ⇔ y có hai nghiệm phân biệt ⇔ ∆ > ⇔ m − > ⇔ m > c) Hàm số khơng có cực trị ⇔ ... www.MATHVN.com 12 www.MATHVN.com Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số Chuyên đề Khảo Bài tập 1.34 Cho hàm số y = 3x − Chứng minh tích khoảng cách từ điểm M nằm đồ thị hàm số đến x−2 hai tiệm cận không...
- 13
- 2,733
- 0
CHUYỀN ĐỀ. KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN
... +Bảngbiến thi n Đồthị hàm số +Một số điểmđặcbiệt +Vẽđồthị hàm số II Khảo sát một số hàm thườnggặp Hàm số y = ax + bx + cx + d (a ¹ 0) Vídụ1(ĐHB_2008) Khảo sát vàvẽđồthị hàm số y = 4x - 6x ... saochokhoảngcáchtừ M x -1 đếngiaođiểmcủa2tiệmcậnlànhỏnhất Bàitập14 Cho hàm số y = CHUYÊNĐỀ5 KHẢOSÁTSỰBIẾN THI NVÀVẼĐỒTHỊHÀMSỐ I KIẾNTHỨCCƠBẢN Khi khảo sát vàvẽđồthị hàm số tathựchiện các bướcsau: ... Dựa vào đồthị hàm số y = 2x - 9x + 12x - tacóđồthị hàm số y = x - 9x + 12 x - Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hàm số y = x - 9x + 12 x - đườngthẳng y = m - Dựa vào đồthị hàm số đểphươngtrìnhcó6nghiệmthì:...
- 70
- 1,422
- 1
Chuyên đề khảo sát hàm số, các bài toán liên quan
... đề 1: Hàm số BBT Hàm số đạt cực đại Hàm số đạt cực tiểu b) TXĐ: , xác định với BBT Vậy hàm số đạt cực tiểu c) TXĐ: , xác định với BBT Vậy hàm số đạt cực đại hàm số đạt cực tiểu 10 Chủ đề 1: Hàm ... thị hàm số tương đối khó vẽ từ hàm cho trước, Chúng ta dựa vào hàm thông qua các phép biến đổi để vẽ đồ thị hàm Các bước - Khảo sát vẽ đồ thị hàm số hàm mà có quan hệ với hàm cho - Dựa vào ... đề 1: Hàm số + Hàm số y ax bx c dx e + Hàm số y ax bx c dx e + Hàm số có điểm cực trị + Hàm số có điểm cực trị + a.d 0 + Hàm số y ax bx c dx e + Hàm số y ax...
- 20
- 809
- 0
CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC CÂU HỎI LIÊN QUAN potx
... m ∈ [−1, 1] Ví dụ Cho hàm số y = (m − 2)x − mx + (1) a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số m = − b) Chứng minh m ∈ (0, 2) hàm khơng có cực đại cực tiểu c) Chứng minh đồ thị hàm số (1) qua ba điểm cố định ... www.mathvn.com Khảo sát hàm số d) Tâm đối xứng giao hai tiệm cận tức điểm (m, m) Khi m thay đổi điểm vạch đường thẳng y = x Ví dụ Cho hàm số y = ( m + ) x2 − m2 x−m a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số m = b) ... +∞) Vậy hàm ln có cực đại cực tiểu x = m x = m + tương ứng Điểm cực đại (m, f(m)) Khử m cách thay m = x, vào (1) ta y = 2x + 3x + Vậy đồ thị hàm y = 2x + 3x + quĩ tích điểm cực đại hàm số m thay...
- 12
- 1,068
- 5
TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ
... hàm số có cực tiểu x0 Hàm số y = f(x) có : f’(x0) = f’’(x0) ≠ thì hàm số có cực trị x0 f’(x0) = f’’(x0) < thì hàm số có cực đại x0 f’(x0) = f’’(x0) > thì hàm số có cực tiểu x0 u cầu học ... – 12x – Tìm M ∈ đồ thị (C) hàm số cho cho tiếp tuyến M qua gốc tọa độ O Dạng 4: Cực trị hàm số: Điều kiện để hàm số có cực trị: Vắn tắt: Xét hàm số y = f(x) Hàm số đạt cực trị x0 f’(x0) = ( ... Bài 17: Cho hàm số y = x3 – 3x Lập pttt kẻ từ điểm A(-1;2) tới đồ thị hàm số Trần Phương -đại học y hà nội Bài 18: Cho hàm số y = 2x3 – 3x2 + Lập pttt kẻ từ A( 19 ;4) 12 Bài 20: Cho hàm số y = 2x3...
- 10
- 588
- 2
LTĐH Chuyên đề: Khảo Sát Hàm Số Các Bài Toán Liên Quan
... 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số với m 2/ Tìm m để hàm số có cực trị x1 , x2 cho | x1 x2 | Bài 100 Cho hàm số y x3 3x 3m(m 2) x 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số ... 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số với m = 2/ Tìm m để đồ thị hàm số có cực trị hoành độ cực tiểu bé Bài 104 Cho hàm số y x3 3mx 3m 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số với ... Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số cho ứng với m 2/ Xác định m để hàm số cho đạt cực trị x1 , x2 cho x1 x2 Bài 121 Cho hàm số y x3 mx x 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số...
- 28
- 384
- 3
CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN pptx
... 13: Cho hàm số y = − x − 3x + 3(m − 1) x − 3m − Tìm m để hàm số có cực đại, cực tiểu điểm cực trị hàm số cách gốc tọa độ Câu 14: Cho hàm số y = x + 8mx + 3(1 + 2m) x − Tìm m để hàm số có cực ... minh với m hàm số cho ln có cực đại, cực tiểu Tìm m để khoảng cách điểm cực đại, cực tiểu nhỏ Câu 10: Cho hàm số y = x − 3mx − x + m a Chứng minh hàm số có cực trị với m b Tìm m để hàm số đạt cực ... để hàm số có cực đại, cực tiểu điểm cực đại, cực tiểu đồ thị hàm số đối xứng qua đường thẳng y = x − 2 Tài liệu ơn thi ĐH – CĐ mơn Tốn 4 Câu 4: Cho hàm số y = x − 2mx + 2m + m Tìm m để hàm số...
- 7
- 734
- 3
Vở làm bài tập toán 12 chuyên đề khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan
... 33 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Bài 27: Cho hàm số y x +3x mx Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số 1 , với m tham số thực a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số 1 m b) Tìm m để hàm số ... Website: http://thaytoan.net 15 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Bài 13: Cho hàm số y Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số 2x x 1 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị C hàm số b) Gọi I giao điểm hai tiệm ... Website: http://thaytoan.net 47 Học thêm toán – 0968 64 65 97 Bài 38: Cho hàm số y Chuyên đề 1: Khảo sát hàm số 2x x 1 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị C hàm số b) Viết phương trình tiếp...
- 66
- 657
- 0
ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ ÔN THI THPT QUỐC GIA
... ta có tiệm cận xiên: y = ax + b VII KHẢO SÁT HÀM SỐ Các bước khảo sát hàm số: B1: Tìm TXĐ B2: Xét biến thi n (đồng biến, nghịch biến) hàm số điểm cực trị (cực đại, cực tiểu) B3: • Tính giới hạn ... có x nghiệm GIỚI THI U CÁC ĐỀ THI ĐH CT TỪ NĂM 2002 – 2009 (Với m tham số) Bài 1: Cho hàm số: y = – x3 + 3mx2 +3(1 - m2)x + m3 - m2 (Cm) 30 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm k ... (ĐH KA – 2002) Bài 2: Cho hàm số: y = mx4 + (m2 – 9)x2 + 10 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm m để hàm số có điểm cực trị (ĐH KB – 2002) (2m − 1)x − m Bài 3: Cho hàm số: y = x...
- 41
- 1,132
- 2
Dạy học phân hóa nhằm phát triển tư duy tích cực cho học sinh đối với chủ đề khảo sát hàm số và ứng dụng
... sinh phần khảo sát hàm số ứng dụng theo huớng dạy học phân hoá 4.2 Khách thể - Quá trình dạy học phần khảo sát hàm số ứng dụng Mẫu khảo sát - Hoạt động dạy học hai lớp mười hai trường THPT Kiến ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DẠY HỌC PHÂN HOÁ NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY TÍCH CỰC CHO HỌC SINH ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ "KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG" LUẬN VĂN THẠC ... lực phát triển hết khả vấn đề cần quan tâm Chủ đề "Hàm số" đưa toán học từ cấp bậc thấp phải đến chương hai phần Đại số 10 giới thi u cách chương Giải tích 12 hồn thi n chi tiết Đây kiến thức...
- 117
- 289
- 6
Dạy học phân hoá nhằm phát triển tư duy tích cực cho học sinh đối với chủ đề “khảo sát hàm số và ứng dụng
... sinh phần khảo sát hàm số ứng dụng theo huớng dạy học phân hoá 4.2 Khách thể - Quá trình dạy học phần khảo sát hàm số ứng dụng Mẫu khảo sát - Hoạt động dạy học hai lớp mười hai trường THPT Kiến ... 2.2.3 Bài tập phân hoá chương Khảo sát hàm số ứng dụng” 51 2.2.3.1 Hàm số bậc ba, hàm số bậc bốn trùng phương vấn đề liên quan 51 vấn đề liên 2.2.3.2 Hàm phân thức quan ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DẠY HỌC PHÂN HOÁ NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY TÍCH CỰC CHO HỌC SINH ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ “KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG” LUẬN VĂN THẠC...
- 13
- 425
- 0
Trắc nghiệm chương 1 giải tích lớp 12 theo các chuyên đề Khảo sát hàm số và vẽ đồ thị , cực trị hàm số, Ứng dụng đạo hàm
... Câu 12 : Trong hàm s sau , hàm s kho định : y A ( I ) ( II ) III ) D (0; ) l ô đồng bi n 2x 1 1 ( I ) , y ln x ( II ) , y ( III ) x 1 x x 1 B Chỉ ( I ) C ( II ) ( III ) Câu 13 : ... 2) Cho hàm số y= esinx gọi y’ đạo hàm hàm số khẳng đònh sau A) y’= ecosx ecosx 3) Cho hàm số A) B) y’= esinxcosx y= Ln(2x+1) B) C) y’= -cosx esinx D) y’= sinx goïi f ‘(x) đạo hàm cấp hàm số , f ... - y” = 80) Cho hàm số y = x3 + 3x – Khẳng đònh sau A Hàm số đồng biến R B Hàm số đồng biến 1; nghòch biến ;1 C Hàm số nghòch biến 1; đồng biến ;1 D Hàm số nghòch biến R...
- 34
- 1,148
- 2
chinh phục kỳ thi thpt quốc gia năm 2017 môn toán chuyên đề khảo sát hàm số và các bài toán liên quan (trắc nghiệm hàm số)
... ; ; (II) 2;0 ;(III) 0; Hỏi hàm số đồng biến khoảng nào? A Chỉ (I) Câu B (I) (II) C (II) (III) D (I) (III) 3x Khẳng định sau khẳng định đúng? 4 x A Hàm số nghịch biến B Hàm số nghịch ... cực đại x B Hàm số đạt cực tiểu x D Hàm số cực trị Câu 13 Cho hàm số y x x5 Khẳng định sau A Hàm số có điểm cực trị B Hàm số có điểm cực trị C Hàm số có hai điểm cực trị D Hàm số có ... Cho hàm số y x3 3x Khẳng định sau đúng? A Hàm số đạt cực đại x đạt cực tiểu x B Hàm số đạt cực tiểu x đạt cực đại x C Hàm số đạt cực đại x 2 cực tiểu x D Hàm số đạt cực đại...
- 91
- 775
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008