0

phần 3 một số đánh giá về tình hình tổ chức hạch toán kế toán tại công ty cổ phần viglacera từ liêm

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS CHIÊU LƯU  KỲ SƠN  TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS CHIÊU LƯU KỲ SƠN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Giáo dục học

... đảng viên chi 31 bộ trường PTDT Bán Trú THCS Chiêu Lưu thời gian tới Phương hướng chung 31 Một số giải pháp cụ thể 31 Kết luận - Kiến nghi 38 Kết luận 38 Kiến nghị 39 Tài liệu ... xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ trị quan, đơn vị tình hình thực tế để lựa chọn hình thức kiểm tra, giám sát thích hợp 5- Tăng cường tình đoàn kết, thống đơn vị; phát huy tinh thần tự giác, ... thậm trọng, phải kết hợp chặt chẽ phê bình, tự phê bình tổ chức đảng, ý kiến tham gia quần chúng, kết hợp công tác kiểm tra tổ chức đảng với quan tra nhà nước liên quan để kết luận đúng...
  • 43
  • 808
  • 9
Vị trí, vai trò của nhà nước trong hệ thống chính trị

Vị trí, vai trò của nhà nước trong hệ thống chính trị

Khoa học xã hội

... nhà nước Đảng đề quan điểm sách công tác cán bộ,phát hiện,lựa chọn,bồi dưỡng Đảng viên ưu người Đảng phẩm chất lực giới thiệu với quan nhà nước, tổ chức trị - xã hội thông qua chế bầu ... nước, tổ chức trị - xã hội thông qua chế bầu cử,tuyển chọn để bố trí vào làm việc quan nhà nước tổ chức trị xã hội + Đảng kiểm tra, giám sát việc thực hiện quyền lực nhà nước, thực ... chức chính trị – xã hội lớn, có ảnh hưởng sâu rộng : Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Công đoàn Việt Nam, Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội...
  • 2
  • 57,899
  • 864
bài giảng đường lối xây dựng hệ thống chính trị

bài giảng đường lối xây dựng hệ thống chính trị

Lịch sử

... cao, phận sa vào tình trạng tham ô, tham nhũng, hách dịch, cửa quyền Vai trò phản biện giám sát mặt trận Tổ quốc tổ chức trị - xã hội yếu Tính chất "hành chính" tổ chức hoạt động tổ chức nặng nề ... dựng Mặt trận tổ quốc tổ chức trị-xã hội vững mạnh 3 Đánh giá thực đường lối a Thành tựu:      Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa bước hoàn thiện quyền lực nhân dân bước đầu bảo đảm Tổ chức máy hệ ... 1.Quá trình hình thành đường lối đổi Mục tiêu, quan điểm chủ trương Đánh giá thực đường lối Những khái niệm Hệ thống trị chỉnh thể tổ chức trị xã hội bao gồm đảng trị, Nhà nước tổ chức trị -...
  • 24
  • 1,741
  • 0
Hoạt động đối ngoại nhân dân trong đời sống chính trị Việt Nam và thế giới những năm đầu thế kỉ XXI

Hoạt động đối ngoại nhân dân trong đời sống chính trị Việt Nam và thế giới những năm đầu thế kỉ XXI

Báo cáo khoa học

... với nhiều tổ chức nhân dân, tổ chức phi phủ (quốc gia quốc tế) tổ chức quốc tế mới, mở rộng đáng kể địa bàn hoạt động Công tác vận động viện trợ, quản lý sử dụng hiệu viện trợ từ tổ chức phi phủ ... nước, tổ chức phi nhà nước khác, cá nhân, nhóm tổ chức tổ chức phi phủ (NGO - Non-Government T.T.T Hà / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 30 , Số (2014) 54-64 Organization), tổ ... đổi mạnh mẽ Một số mảng công tác chưa khai thác hết tiềm Chưa phát huy hết mạnh công tác, chưa kết hợp công tác hoà bình, đoàn kết, hữu nghị vận động viện trợ phi phủ nước ngoài, số hoạt động,...
  • 11
  • 506
  • 0
phân tích những giá trị chủ đạo của lịch sử tư tưởng chính trị Việt Nam? Nêu phương hướng vận dụng những giá trị đó đối với công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay

phân tích những giá trị chủ đạo của lịch sử tưởng chính trị Việt Nam? Nêu phương hướng vận dụng những giá trị đó đối với công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay

Lý luận chính trị

... bộ, đảng viên công chức phải thực công bộc nhân dân Xác định hình thức tổ chức chế để nhân dân thực quyền dân chủ lĩnh vực kinh tế, trị, văn hoá, xã hội Đề cao trách nhiệm tổ chức Đảng, Nhà ... đại và trung đại, số quan điểm bậc học giả tiêu biểu ở thời cổ đại như: Heraclit ( 530 -470 TCN), Aristote (38 4 - 32 2 TCN), Ciceron (106 - 43 TCN), Qguystanh (35 7 - 430 ), Tomat Dacanh (1225 ... nước chức giám sát tối cao Đẩy mạnh cải cách hành chính, đổi tổ chức hoạt động Chính phủ theo hướng xây dựng hệ thống quan hành pháp thống nhất, thông suốt, đại Luật hoá cấu, tổ chức Chính phủ; tổ...
  • 33
  • 871
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng tại trung tâm bồi dưỡng chính trị quận dương kinh, thành phố HP

Quản lý hoạt động bồi dưỡng tại trung tâm bồi dưỡng chính trị quận dương kinh, thành phố HP

Sư phạm

... thể hóa kết học tập Để từ đó, học viên phấn đấu đạt kết sau cao Trong chương trình tại, thường đánh giá sau học phần (các phần học) - Đánh giá tổng kết (Summative Assessment): Nhằm đánh giá lực ... 41 tổ chức sở 2 .39 3 đảng viên (số liệu tính đến ngày 10/ /2015) Theo thống (2008 - 2015) số tổ chức sở đảng số đảng viên thuộc Đảng Quận Dương Kinh tăng qua năm, cụ thể: Năm 2008 23 tổ chức ... năm 20 13 42 tổ chức sở đảng với 2290 đảng viên; năm 2014 43 tổ chức sở đảng với 235 9 đảng viên; năm 2015 41 tổ chức sở đảng với 2 .39 3 đảng viên (có 02 chi sáp nhập đảng khối quan) Số lượng...
  • 128
  • 670
  • 1
1 hệ thống chính trị đức

1 hệ thống chính trị đức

Tư liệu khác

... hoạt động tổ chức NGO Đây nguồn quan trọng để bổ sung kinh phí cho tổ chức NGO 19 Một số tổ chức NGO tiêu biểu CHLB Đức - Tổ chức Minh bạch quốc tế Tổ chức hành động cho giới đoàn kết (ASW) - ... tác kinh tế phát triển liên bang Đức quản lý 49 tổ chức thể chia tổ chức làm loại: Tổ chức quản lý phủ Đức tổ chức phi phủ (NGOs) Một số tổ chức tiêu biểu quản lý phủ Đức: - quan hợp tác ... 1995 bảo trợ cho 120 tổ chức phi phủ Đức Hầu hết tổ chức NGO phụ thuộc vào công việc tình nguyện đóng góp từ cộng đồng phép họ thực chương trình mình, tổ chức nhận hỗ trợ tài từ quan nhà nước để...
  • 25
  • 1,194
  • 6
Chất lượng đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy ở các Trường Chính trị Hành chính tỉnh Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào ở giai đoạn hiện nay

Chất lượng đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy ở các Trường Chính trị Hành chính tỉnh Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào ở giai đoạn hiện nay

Tiến sĩ

... người, chiếm 8 ,33 %; Tiến sỹ 17 người, chiếm 7,45%; nữ người, chiến 2,19% 15 - Về chức vụ quan đảng, quyền đoàn thể: cán Ban Thường vụ tỉnh ủy 34 người; cán Ban Tổ chức - cán tỉnh 34 người; Chủ ... Trong CBNC, GD (giảng viên chính) 30 9 người, nữ 84 người, 18 giám đốc, 17 phó giám đốc 17 ủy viên 13 - Về cấu đội ngũ CBNC, GD + Về cấu giới tính: với CBNC, GD 30 9 người, nam 225 người, chiếm ... nhiều chuyển đổi, cán giảng dạy Trường Đoàn kết, HVCT&HCQG Lào chuyển từ quan đảng, quyền tổ chức đoàn thể sang làm công tác giảng dạy Thế hệ thứ hai, (từ 30 - 44 tuổi) CBNC, GD đạo đức cách mạng,...
  • 27
  • 494
  • 0
Bài giảng chính trị hệ trung cấp

Bài giảng chính trị hệ trung cấp

Cao đẳng - Đại học

... người thợ thủ công thời kỳ trước “Trong công trường thủ công nghề nghiệp thủ công, người công nhân sử dụng công cụ mình, công xưởng người công nhân phải phục vụ máy móc” .3 Sản xuất đại công nghiệp ... động tạo lượng giá trị lớn giá trị thân nó, phần giá trị dôi so với giá trị sức lao động giá trị thặng dư Trên thực tế, giá trị hàng hoá sức lao động biểu tiền công, tiền lương người công nhân làm ... hội giá trị mang lại giá trị thặng dư cách bóc lột người công nhân làm thuê Sở giá trị người công nhân công cụ, phương tiện để vật hoá lao động Để sống, để tồn tại, người công nhân...
  • 151
  • 450
  • 0
Hoàn thiện nôi dung và phương pháp phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần xây dựng dầu khí nghệ an 20k

Hoàn thiện nôi dung và phương pháp phân tích tình hình tài chính tại công ty cổ phần xây dựng dầu khí nghệ an 20k

Kinh tế - Quản lý

... toán Công ty tổ chức theo hình thức kế toán tập trung Theo mô hình này, công việc kế toán tập trung giải phòng kế toán Phòng kế toán nhiệm vụ tổ chức công tác hạch toán kế toán toàn Công ty ... thực công việc tài kế toán liên quan đến hoạt động kinh doanh Công ty thể khái quát máy kế toán Công ty sau: Kế toán trưởng Kế toán tổng hợp Kế toán toán Kế toán công nợ phải thu, doanh thu Kế ... PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG DẦU KHÍ NGHỆ AN 2.1 TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG DẦU KHÍ NGHỆ AN 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển công ty Cổ phần Xây dựng...
  • 102
  • 268
  • 0
595 Tín dụng ngân hàng chính sách xã hội với công tác xóa đói giảm nghèo tại Lâm Đồng

595 Tín dụng ngân hàng chính sách xã hội với công tác xóa đói giảm nghèo tại Lâm Đồng

Tài chính - Ngân hàng

... nhánh 38 2 .3 NHCSXH tỉnh Lâm Đồng 2 .3. 1 Công tác nhận bàn giao từ TCTD Kho bạc nhà nước 38 2 .3. 2 Về nguồn vốn 39 2 .3. 3 Về sử dụng vốn 41 2 .3. 3.1 Công tác cho vay, thu nợ, dư nợ 41 2 .3. 3.2 Tình hình ... 10.467 92.9 43 12 .35 9 124.75 37 .36 5 - Dư nợ cuối năm 157.92 20.7 23 137 .19 3. 492 2,2% 245 .31 81.959 1 63. 35 4. 031 1,6% 216.24 100 .31 36 1. 23 78.656 282.58 5.479 1,5% 63. 477 64.897 77 .33 8 Trong đó:+ ... 20.120 22.028 36 .510 46.004 56.808 - Dư nợ bình quân /1 3, 3 3, 2 3, 5 4 ,3 5 ,3 6,4 hộ - Số tổ dư nợ (tổ) 1.270 1 .34 1 1.468 2. 434 3. 760 4.197 - Số hộ thoát nghèo 1.650 1.865 2.047 2 .39 4 2.405 2.651...
  • 99
  • 522
  • 1
Những nét cơ bản về tình hình kinh tế, chính trị dưới thời cổ Babilon

Những nét bản về tình hình kinh tế, chính trị dưới thời cổ Babilon

Cao đẳng - Đại học

... t ng t i hình s , v n c p n nh ng v n như: th t c ki n dân s thơng qua ó th khái qt c tình hình kinh t , tr , xã h i giai o n vua Hammurabi THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN PH N TÌNH HÌNH, KINH ... khơng ph i v c a y” Ho c i u 129, 1 53 quy nh “ngư i v ngo i tình hay khơng trách nhi m xây d ng gia ình s b ném xu ng sơng” Bên c nh ó, i u 137 , 138 , 139 quy nh “ngư i ch ng khơng c t ý b ... y c tình hình kinh t , tr , xã h i c a Babilon dư i tri u vua Hammurabi tr M CL C PH N 1: D N NH P PH N 2: B LU T HAMMURABI PH N 3: TÌNH HÌNH,...
  • 10
  • 549
  • 0
Ôn thi tốt nghiệp chính trị tư tưởng Hồ Chí Minh

Ôn thi tốt nghiệp chính trị tưởng Hồ Chí Minh

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... học, CNDT hình thức : - Trong lòch sử triết học, CNDV + CNDT chủ quan : YT nằm cảm giác lệ thuộc hình thức : vào cảm giác + CNDV chất phác cổ đại VD : quan điểm Becơly (Anh) : cảm giác thấy ... nhân dân, tổ chức vận động nhân dân thực tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng nhà nước + Chăm lo đời sống vật chất tinh thần nhân dân 2.2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng Cần, kiệm, liêm, chính, ... mình” Cổ vũ “người tốt, việc tốt”, điển hình tiêu biểu 3. 2 Xây đơi với chống, phải tạo thành phong trào rộng rãi Xây dựng đạo đức cách mạng, giáo dục chuNn mực đạo đức mới, khơi dậy ý thức tự giác,...
  • 8
  • 644
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra tại học viện chính trị   hành chính khu vực III

Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra tại học viện chính trị hành chính khu vực III

Sư phạm

... CT-HC khu v c III, 27 ñơn v ch c ñó: 14 khoa 13 phòng, ban V i 234 cán b , công ch c ( 139 nam, 95 n ), ñó 67 th c s , 30 ti n s (trong ñó phó giáo sư, NGUT) Ngoài ra, 47 ngư i ñang h c ... tra H c vi n 3. 2 .3 Bi n pháp 3: T ch c ho t ñ ng ñào t o, b i dư ng nâng cao trình ñ chuyên môn, nghi p v cho ñ i ngũ cán b làm công tác tra, ñáp ng yêu c u ñ i m i ho t ñ ng tra 3. 2 .3. 1 M c ñích ... (năm 2011) c a Đ ng: “Đ i m i, nâng cao ch t lư ng công tác giáo d c lý lu n tr , giáo d c công dân h th ng trư ng tr , trư ng thu c h th ng giáo d c qu c dân…”[25, tr.256 – 257] H c vi n CT-HC...
  • 26
  • 436
  • 0
Một số giãi pháp nâng cao chất lượng tín dụng của ngân hàng chính sách xã hội đối với hộ nghèo  tại nhuyện lục nam  tỉh bắc giang

Một số giãi pháp nâng cao chất lượng tín dụng của ngân hàng chính sách xã hội đối với hộ nghèo tại nhuyện lục nam tỉh bắc giang

Kinh tế

... 3. 1 Tình hình sử dụng đất đai huyện 49 3. 2 Tình hình dân số huyện 51 4.1 Tình hình cho vay, thu nợ, d nợ 72 4.2 Tình hình d nợ tín dụng T &DH 75 4 .3 Vòng quay vốn NHCSXH Lục Nam 77 4.4 Tình hình ... trờng - Công tác tổ chức ngân h ng Khả tổ chức ngân h ng ảnh hởng lớn đến chất lợng tín dụng tổ chức bao gồm tổ chức phòng ban, nhân v tổ chức hoạt động ngân h ng Ngân h ng cấu tổ chức khoa ... 4.4 Đánh giá thực trạng chất lợng tín dụng NHCSXH huyện Lục Nam 74 4.4.1 Đánh giá chất lợng tín dụng từ phía ngời cho vay 74 4.4.2 Đánh giá chất lợng tín dụng từ phía ngời vay 80 4.4 .3 Đánh giá...
  • 132
  • 929
  • 0
Slide đánh giá hoạt động quản trị quan hệ khách hàng đối với thuê bao trả sau trên địa bàn thành phố vinh của chi nhánh mobifone nghệ an

Slide đánh giá hoạt động quản trị quan hệ khách hàng đối với thuê bao trả sau trên địa bàn thành phố vinh của chi nhánh mobifone nghệ an

Quản trị kinh doanh

... phối chuẩn số liệu Skewness Kurtosis Statistic Std Error Statistic Std Error -, 235 ,2 23 ,154 ,442 tin -,827 ,2 23 ,34 5 ,442 Tương tác với KH qua NV - ,35 6 ,2 23 -,219 ,442 -,552 ,2 23 ,30 2 ,442 Truyền ... www.tuanviettrading.com.vn XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỒI QUY Hệ số hồi quy Mô hình Hệ số hồi quy chưa chuẩn hoá chuẩn hoá t Sig -2 ,39 4 ,018 B Độ lệch chuẩn Beta (Hằng số) -,962 ,402 Cá biệt hóa ,34 7 ,072 ,31 6 4, 837 ,000 Thông ... KH ,221 ,0 53 ,252 4,1 93 ,000 Phân biệt KH ,168 ,049 ,226 3, 4 13 ,001 Tương tác qua NV ,5 53 ,078 ,446 7,098 ,000 XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỒI QUY • MÔ HÌNH HỒI QUY TỔNG QUÁT Sự hợp tác = 0 ,34 7 x Cá biệt...
  • 57
  • 557
  • 2
Đề cương bài giảng triết học dùng cho chuyên ngành giáo dục chính trị

Đề cương bài giảng triết học dùng cho chuyên ngành giáo dục chính trị

Cao đẳng - Đại học

... TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Vai trò triết học thể chức Triết học nhiều chức khác chức nhận thức, chức đánh giá, chức giáo dục Nhưng quan trọng chức giới quan chức phương pháp luận 1 .Chức giới quan ... luyện hình phạt tạo thành thoi quen làm thiện - Về trị nước: Tuân Tử chủ trương kết hợp đức trị với pháp trị, giáo hoá với hình phạt việc trị nước Ông cho người khác với cầm thú tổ chức xã ... tông ( Phật giáo Đại Thừa); xuống phía Nam với phái Nam tông ( Phật giáo Tiểu Thừa) Ngày đạo Phật ba tôn giáo lớn giới với hàng trăm triệu tín đồ IV KẾT LUẬN CHUNG VỀ TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ, TRUNG...
  • 129
  • 598
  • 0
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HỌC PHẦN CHÍNH TRỊ HỌC

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HỌC PHẦN CHÍNH TRỊ HỌC

Cao đẳng - Đại học

... tiến bộ và công bằng xã hội, bảo vệ môi trường Bốn là, khoa học và công nghệ là động lực của công nghiệp hóa, hiện đại hóa Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ ... bằng tận dụng những công nghệ truyền thống, công nghệ hiện có kết hợp trang bị công nghệ trình độ tiên tiến, hiện đại, đặc biệt công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, ... mạng khoa học công nghệ chúng ta cần chú ý một số vấn đề quan trọng sau: - Ứng dụng khoa học công nghệ hiện đại kết hợp với công nghệ cu, đặc biệt là công nghệ truyền...
  • 56
  • 508
  • 0
Giáo án Tiếng Việt 3 - CHÍ NH TẢ : ( nghe - viết ) NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN ( Tiết PPCT: 30) ppsx

Giáo án Tiếng Việt 3 - CHÍ NH TẢ : ( nghe - viết ) NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN ( Tiết PPCT: 30) ppsx

Mầm non - Tiểu học

... đọc nối tiếp khổ thơ - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc - HS: thi đọc - HS + GV: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học sinh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ... i hay - - GV: nêu yêu cầu, hớng dẫn - HS: lên bảng thi làm ( 5phút ) nhanh, đọc kết - HS + GV: nhân xét, đánh giá, sửa nỗi phát âm b) Bài 2b: Tìm tiếng - HS: đọc yêu cầu ghép với tiếng sau: xâu,sâu,xẻ, ... sau: xâu,sâu,xẻ, - GV: hớng dẫn sẻ - HS: thi làm tiếp sức bảng ( 5phút) - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò: (2p hút) - HS: ôn nhà LUYỆN ĐỌC NHÀ BỐ Ở I MỤC...
  • 3
  • 383
  • 0
Giáo án Tiếng Việt 3 - CHÍ NH TẢ : (nghe – viết) CÔ GÁO TÍ HON ppt

Giáo án Tiếng Việt 3 - CHÍ NH TẢ : (nghe – viết) GÁO TÍ HON ppt

Mầm non - Tiểu học

... HS: đọc nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc - HS: thi đọc bà i - H+G: nhận xét , đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ... yêu cầu, ch ia nhóm, hướn g a) Ba i1: Viết vào chỗ dẫn trống.(3p hút) - HS: nhóm chơi trò chơi tiếp sức bảng - HS + GV: nhân xét, đánh giá - HS: nêu yêu cầu b) Bà i 2: Em chọn chữ - GV: h ướng dẫn ... ướng dẫn ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - HS: thi làm bảng phụ (4phút) - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: nhận xét tiết học Củng cố,dặn dò:(2p hút) - HS: ôn nhà LUYỆN ĐỌC K HI M E V Ắ N G...
  • 3
  • 346
  • 0

Xem thêm