phần 2 đánh giá trong giáo dục mầm non
Module Mầm non 33: Đánh giá trong giáo dục mầm non Phan Lan Anh
... hná aig maht gn t ã n B ỤV MỆIHN non mầm cụd oáig ởs ơc gnợưl tấhc áig hnáđ uểih mìT :4 gnộđ tạoH NON MẦM CỤD ỐIG ỞS ƠC GNỢƯL TẤHC ÁIG HNÁĐ g nud i ộN 71 | NON MẦM CỤD OÁIG GNORT ÁIG HNÁĐ c d ... B gn rt B a c 11 02 m n 20 gnáht 71 yàgn T DGB—TT/11 02/ 70 s t gnôhT i t hn yuq c non m m gn rt c d oáig gn l t hc áig hná n uhc uêit oeht áig hná c NMDG s c gn l t hC 91 | NON MẦM CỤD OÁIG GNORT ... u c uêY )2 u c uêy m n óc m g c v hn l i M m hp s gn n k àv ;c ht n ik ;gn s i l ,c o , rt hníhc t hc m hp :c v hn l ab m g NM VG p ihgn hgn n uhC )1 :)80 02/ 10 /22 yàgn T DGB — Q/80 02/ 20 s hn t...
- 38
- 6,177
- 29
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT học PHẦN NGHỀ GVMN và ĐÁNH GIÁ TRONG giáo dục mầm non
... 1.1 .2 Các thành phần sở giáo dục mầm non 1 .2 Chất lượng - Chất lượng giáo dục - Chất lượng giáo dục mầm non 1 .2. 1 Chất lượng 1 .2. 2 Chất lượng giáo dục 1 .2. 3 Chất lượng giáo dục mầm non Đánh giá ... giá chất lượng sở giáo dục mầm non 2. 1 Chất lượng sở giáo dục theo UNESCO 2. 2 Đánh giá chất lượng sở giáo dục mầm non 2. 2.1 Đánh giá tầm nhìn sứ mạng nhà trường 2. 2 .2 Đánh giá công tác tổ chức, ... động sở giáo dục mầm non 2. 2.3 Đánh giá sở vật chất nhà trường 2. 2.4 Đánh giá giáo viên Chương 2: Đánh giá chương trình việc thực chương trình GDMN Đánh giá chương trình giáo dục mầm non 1.1...
- 25
- 9,417
- 24
Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học - Phần 1:những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học
... VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Vấn đề đánh giá dới góc độ lịch sử giáo dôc .4 Mục đích đánh giá kết giáo dục tiểu học .6 Đo lường đánh giá kết giáo dục ... tắc đánh giá 12 Các chức đánh giá .14 CHƯƠNG II .20 QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC Ở TIỂU HỌC 20 Xác lập mục đích đánh giá .20 Hệ ... thống tiêu chuẩn đánh giá kt qu giỏo dc dới góc độ lí luận dạy học bé m«n (vi m«) 25 Hình thức đánh giá kết giáo dục 25 Qui trình đánh giá kết giáo dục tiểu học 26 ch−¬ng iii...
- 55
- 2,535
- 28
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO dục THEO TIẾP cận NĂNG lực và PHƯƠNG PHÁP xử lí PHÂN TÍCH số LIỆU BẰNG PHẦN mềm SPSS và IATA
... 996 -2. 56 2. 57 Van 508 1.146 658 -1.74 2. 76 * 1.058 006 82 4.98 Toan -.006 1.303 996 -2. 57 2. 56 Van 5 02 1.305 701 -2. 06 3.07 2. 894* 1 .22 9 019 48 5.31 Toan -.508 1.146 658 -2. 76 1.74 Ly -.5 02 1.305 ... -.5 02 1.305 701 -3.07 2. 06 Su * 1.061 025 31 4.48 -2. 900* 1.058 006 -4.98 -. 82 Ly -2. 894 * 1 .22 9 019 -5.31 -.48 Van dimension3 dimension2 006 -2. 3 92* 1.061 025 -4.48 -.31 Su Ly 2. 900 dimension3 Su ... thiệu khung lực: * Theo chương trình giáo dục Ơxtraylia Hình 1.1 Khung lực chương trình giáo dục Ơxtraylia * Theo chương trình giáo dục Singapo Hình 1 .2 21st Century Competencies and Desired...
- 34
- 2,065
- 14
BÀI KIỂM TRA GIỮA kỳ học phần đánh giá trong giáo dục
... chủ thể đánh giá có đáp ứng khơng? Đánh giá giáo dục thực chất trình phán đoán mức độ cao thấp nghiệp giáo dục Giá trị nghiệp giáo dục nhằm mối quan hệ đặc tính, tính chất nghiệp giáo dục với ... Bộ giáo dục ban hành Quyết định 16 /20 06/QĐ-BGD ĐT ngày 5/5 /20 06 ban hành chương trình giáo dục phổ thơng Đối với giáo dục đại học, chuẩn kiến thức kỹ thể khung chương trình giáo dục ngành Bộ Giáo ... ngày ngắn Chính đánh giá giáo dục có khả phương hướng mục tiêu, tôn giúp trường lập kế hoạch dạy học Đánh giá giáo dục phương hướng phấn đấu cho giáo viên học sinh, cho sở giáo dục đào tạo nói...
- 17
- 951
- 0
MÔN đo LƯỜNG và ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO dục STT 2 PHẠM THÁI BÌNH
... lường đánh giá giáo dục, NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội, 20 09 Trần Bá Hoành, Đánh giá giáo dục, NXB Giáo dục, 1997 TS Lê Thái Hưng Bài giảng môn Đo lường đánh giá giáo dục Lâm Quang Thiệp (20 10) ... Câu Câu Câu Câu Câu 10 10 D 0 .2 -0.3 0 .2 0 0 .2 -0 .2 0 .2 Câu Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 D 0 .2 0.3 0 .2 0 .2 -0 .2 0 .2 -0 .2 -0 .2 0 Nhận xét chung: Nhìn chung ... tháng năm 20 18 Giảng viên TS Lê Thái Hưng TIỂU LUẬN MÔN ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Nhiệm vụ: Thiết kế kiểm tra 60 phút (TNKQ, TNKQ kết hợp TNTL) Mục tiêu 1.1 Mục đích đánhgiá: Kiểm tra...
- 12
- 597
- 7
Tài liệu Đo lường và đánh giá trong giáo dục ppt
... dùng) • Chức đánh giá giáo dục • Các yêu cầu đánh giá giáo dục THUẬT NGỮ THƯỜNG DÙNG • Lượng giá (measurement) • Đánh giá (Assesment) • Định giá trị (Evalution) • Trắc nghiệm LƯỢNG GIÁ Xác định ... (Kiểm tra đánh giá thờng xuyên) Kiểm tra - đánh giá i vi qun lớ giỏo dc tm vĩ mô Là biện pháp quan trọng nhằm sâu cải cách giáo dục Là thủ thuật để nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, có ... bảo lợi ích cho người đánh giá Các chuẩn đánh giá ghi rõ văn pháp qui công bố công khai người đánh giá Các văn phải đầy đủ, chi tiết, rõ ràng từ mục tiêu, hình thức đánh giá, cấu trúc đề, v.v...
- 32
- 3,013
- 44
ĐO LƯỜNG & ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC pptx
... thường dùng) • Chức đánh giá giáo dục • Các yêu cầu đánh giá giáo dục • Các nội dung đánh giá giáo dục THUẬT NGỮ THƯỜNG DÙNG • Lượng giá (Measurement) • Đánh giá (Assesment) • Định giá trị (Evalution) ... hướng giáo dục (aim) - Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ nghiệp CNH-HDH - Giáo dục quốc sách hàng đầu - Dầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển (cấp nhà nước) Mục đích giáo dục (goal) Mục tiêu giáo ... bảo lợi ích cho người đánh giá Các chuẩn đánh giá ghi rõ văn pháp qui công bố công khai người đánh giá Các văn phải đầy đủ, chi tiết, rõ ràng từ mục tiêu, hình thức đánh giá, cấu trúc đề, v.v...
- 138
- 3,005
- 27
TIỂU LUẬN:ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC potx
... nghiệm đánh giá đơn giản để đáp ứng yêu cầu đánh giá kiến thức kỹ dạy lý thuyết thực hành Trong quản lý giáo dục có loại hình đánh giá giáo dục khác đánh giá giáo viên; đánh giá nhà trường, đánh giá ... tra đánh giá, hình thức kiểm tra đánh giá, loại cơng cụ, câu hỏi thích hợp, số lượng câu hỏi, cách xác định điểm đạt, mức đạt, v.v 2. 2 Quản lý kiểm tra đánh giá quản lý giáo dục Kiểm tra -đánh giá ... tra -đánh giá dạy học đại học NXB Giáo dục -20 02 Lâm Quang Thiệp Đo lường đánh giá thành học tập Khoa Sư phạm-ĐHQG Hà nội- Hà nội -20 03 Lê Đức Ngọc Bài giảng đo lường đánh giấ thành học tập giáo...
- 39
- 7,013
- 54
Tài liệu đánh giá trong giáo dục đại học
... …………………………………………………… 10 16 20 22 28 30 37 42 62 64 65 67 75 85 86 91 108 111 1 12 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC I ĐÁNH GIÁ VÀ MỘT SỐ KHÁI NIỆM CÓ LIÊN QUAN Đánh giá giáo dục Khái ... xuyên; cấp có ý kiến đánh giá; người ngang hàng đánh giá lẫn nhau; tự đánh giá sở giáo dục; tự đánh giá cá nhân, đánh giá xã hội Các đối tượng đánh giá giáo dục đa dạng: đánh giá nhận thức, thái ... thể việc đánh giá phải đảm bảo tôn trọng người Trong giáo dục, việc đánh giá tiến hành nhiều cấp độ khác như: đánh giá hệ thống giáo dục, đánh giá nhà trường, sở giáo dục đào tạo, đánh giá hoạt...
- 59
- 16,932
- 399
Bài giảng đánh giá trong giáo dục đại học
... VềphíaSV Giá trị đánh giá Giá trị đánh giá nội dung đánh gía hay phương pháp, phương tiện đánh kết luận từ đánh giá hay cách sử dụng đánh giá Đo lng Là mức thấp đánh giá: vào thông tin ... lợng đào tạo Đánh giá kết học tập sinh viên I KháI quát đánh giá Yêu cầu việc đánh giá KQHT SV đào tạo Tính quy chuẩn Đáp ứng chuẩn mực đánh giá: Mục tiêu đánh giá? Nội dung đánh giá? Tiêu chuẩn, ... quát đánh giá Nội dung đánh giá Các phuơng pháp đánh giá Yêu cầu phẩm chất ngời đánh gía I KháI quát đánh giá Các kháI niệm ỏnh giỏ o lng Chẩn đoán Chuẩn Tiờu Ch bỏo Minh chng Đánh...
- 62
- 6,236
- 17
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)
... 1.1 .2 Việt Nam 1 .2 Khái niệm, chức vai trò yêu cầu đo lường đánh giá giáo dục 1 .2. 1 Một số khái niệm 1 .2. 2 Chức đo lường đánh giá giáo dục 12 1 .2. 3 Những yêu cầu với hoạt động đánh giá giáo dục ... kết 21 1.5 22 Công cụ yêu cầu với công cụ kiểm tra đánh giá 1.5.1 Mục đích cơng cụ đánh giá người giáo viên 22 1.5 .2 Một số yêu cầu công cụ kiểm tra đánh giá 24 1.6 Chuẩn, mục tiêu giáo dục 28 ... authentic 2. 2 .2. 1 Bước 1: Xác định chuẩn môn học ĐL&ĐG giáo dục 13 a Chuẩn nội dung môn học ĐL&ĐG giáo dục: - Phân tích khái niệm đánh giá giáo dục, trình bày vị trí, vai trò, chức đánh giá giáo dục...
- 32
- 1,538
- 8
Đánh giá mức độ áp dụng mục tiêu đào tạo của học viên cao học khóa I - khóa II chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục (INFEQA)
... .21 1 .2. 2 Khái niệm đáp ứng đáp ứng mục tiêu đào tạo .24 1 .2. 3 Khái niệm lực 24 1 .2. 4 Đánh giá giáo dục đánh giá mức độ đạt mục tiêu .25 1 .2. 5 Chất lượng đào tạo đánh giá chất ... động tự đánh giá đảm bảo chất lượng giáo dục, đánh giá hiệu giảng dạy môn học; triển khai công tác tự đánh giá khoa, nhà trường; đề chuẩn để đánh giá chất lượng giáo dục đại học, đánh giá chương ... kiểm định đảm bảo chất lượng giáo dục (cách triển khai, cách thiết kế tiêu chuẩn đánh giá) ; kiến thức đo lường đánh giá (lý thuyết mơ hình đo lường đánh giá, đánh giá chương trình đào tạo, khảo...
- 33
- 1,144
- 2
Phương pháp đánh giá trong giáo dục potx
... hạn chế mặt tiêu cực CÁC HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI THEO CHỨC NĂNG Đánh giá đầu vào Đánh giá phần Đánh giá chẩn đoán Đánh giá tổng kết VAI TRÒ CỦA MTIÊU TRONG DH MỤC TIÊU DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG ... kiểm tra đánh giá Gợi ý: kiểm tra đánh giá công việc nặng nhọc thầy giáo? Kiểm tra đánh giá đòi hỏi GV phải dành nhiều thời gian bổ ích GV? Những yếu tố làm cho việc kiểm tra đánh giá khó có ... tra đánh giá? SV tập lập phiếu vấn, thu thập ý kiến, trao đổi bình luận nhóm thực hành QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ KI ỂM TRA số đo ĐÁNH GIÁ nhận định RA QUYẾT ĐỊNH Phân biệt kiểm tra đánh giá? Đánh...
- 99
- 1,405
- 11
đề cương chi tiết thống kê và đánh giá trong giáo dục
... học 12 - sách giáo khoa thí điểm, NXB Giáo dục, 20 05 [16] Hồ Sĩ Đàm (chủ biên) - Tin học 12 - sách dành cho giáo viên, NXB Giáo dục, 20 05 [17] Hồ Sĩ Đàm (chủ biên) - Tài liệu bồi dưỡng giáo viên ... tin cậy V.7.3 Mối quan hệ độ giá trị độ tin cậy V.8 Thực hành phân tích đánh giá đề thi trắc nghiệm khách quan VI MƠ HÌNH RASCH TRONG KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC II HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY ... chương trình sách giáo khoa lớp 12 thí điểm) -Tin học, NXB Giáo dục, 20 05 [18] Nguyễn Thế Dũng, Vương Đình Thắng – Thiết kế dạy học trắc nghiệm khách quan môn Tin học THPT – NXB Giáo dục, 006 V THÔNG...
- 4
- 1,491
- 6
đo lường và đánh giá trong giáo dục
... cách 1.4 .2. 2 Hứng thú 1.4 .2. 3 Thái độ 1.5 Vị trí, vai trò kiểm tra - đánh giá q trình đào tạo 1.5.1 Vị trí kiểm tra - đánh giá 1.5 .2 Vai trò đánh giá giáo dục 1.5 .2. 1 Đánh giá giáo dục phận quan ... cảm 2. 2.1.4 Lĩnh vực tâm lí vận động 2. 2 .2 Cách xây dựng mục tiêu 2. 2 .2. 1 Xây dựng mục tiêu trình 2. 2 .2. 2 Phân biệt mục tiêu dạy với mô tả dạy 2. 2 .2. 3 Độ tin cậy giá trị mục tiêu dạy 2. 2 .2. 4 ... mục tiêu 2. 2 Xác định mục tiêu môn học – dạy 2. 2.1 Phân loại mục tiêu giáo dục mức độ mục tiêu lĩnh vực nhận thức theo B Bloom 2. 2.1.1 Mục tiêu giáo dục 2. 2.1 .2 Mục tiêu nhận thức 2. 2.1.3 Lĩnh...
- 23
- 3,796
- 81
Bài giảng Đánh giá trong giáo dục đại học
... Học phần 1: ĐÁNH GIÁ VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (CLGDĐH) Nội dung Bối cảnh xem xét CLGD Các khái niệm, quan niệm CL đánh giá CLGDĐH Đảm bảo chất lượng sở GDĐH Kiểm định CLGDĐH Học phần ... CLGDĐH Học phần 2: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Nội dung chính: 1.Các khái niệm bản: Kết học tập; Kiểm tra;Đo lường; lượng giá; Đánh giá; Đánh giá kết học tập (ĐGKQHT) 2. Vai trò nguyên ... Thị Diệu Ngọc Bản quyền: NXB Giáo dục Nhà xuất bản: Giáo Dục Ngày xuất bản: 20 06 Chủ đề: Tâm lý - Giáo dục Số trang: 350 Tài liệu tham khảo ĐÁNH GIÁ VÀ ĐO LƯỜNG KẾT QUẢ HỌC TẬP Tác giả: Trần Thị...
- 20
- 1,419
- 4
Đề tài "Đo lường và đánh giá trong giáo dục" pdf
... đánh giá giáo dục NỘI DUNG Khoa Sư phạm - ĐHQGHN NỘI DUNG CHÍNH • Các khái niệm (thuật ngữ thường dùng) • Chức đánh giá giáo dục • Các yêu cầu đánh giá giáo dục • Các nội dung đánh giá giáo dục ... lường đánh giá giáo dục Khoa Sư phạm - ĐHQGHN THUẬT NGỮ THƯỜNG DÙNG • Lượng giá (Measurement) • Đánh giá (Assesment) • Định giá trị (Evalution) • Trắc nghiệm (Test) Đo lường đánh giá giáo dục Khoa ... lường đánh giá giáo dục Khoa Sư phạm - ĐHQGHN Đối với quản lí giáo dục tầm vĩ mô Là biện pháp quan trọng nhằm sâu cải cách giáo dục Là thủ thuật để nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, ...
- 138
- 1,160
- 15
vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục
... 1.1 .2 Việt Nam 1 .2 Khái niệm, chức vai trò yêu cầu đo lường đánh giá giáo dục 1 .2. 1 Một số khái niệm 1 .2. 2 Chức đo lường đánh giá giáo dục 12 1 .2. 3 Những yêu cầu với hoạt động đánh giá giáo dục ... kết 21 1.5 22 Công cụ yêu cầu với công cụ kiểm tra đánh giá 1.5.1 Mục đích cơng cụ đánh giá người giáo viên 22 1.5 .2 Một số yêu cầu công cụ kiểm tra đánh giá 24 1.6 Chuẩn, mục tiêu giáo dục 28 ... đánh giá giáo dục ngày nhấn mạnh vào chương trình học, phát triển việc lập kế hoạch giáo dục cải thiện trình giáo dục v.v Trong công tác đánh giá giáo dục, người đánh giá người bị đánh giá không...
- 147
- 1,506
- 2
- các phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non
- phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non
- đánh giá trong giáo dục mầm non
- đánh giá trẻ trong giáo dục mầm non
- môn đánh giá trong giáo dục mầm non
- đánh giá trong giáo dục mầm non là gì
- tài liệu môn đánh giá trong giáo dục mầm non
- ý nghĩa đánh giá trong giáo dục mầm non
- đề cương đánh giá trong giáo dục mầm non
- chức năng của đánh giá trong giáo dục mầm non
- giáo trình đánh giá trong giáo dục mầm non
- phân cấp quản lý trong giáo dục mầm non
- giáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học phần 1những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học
- phần i định hướng đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở
- phần 1 tổng quan về kiểm tra đánh giá trong giáo dục
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008