0

phần 1 định nghĩa bài toán trong kinh tế

PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BÀI TẬP MÔN KINH TẾ HỌC SẢN pps

PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BÀI TẬP MÔN KINH TẾ HỌC SẢN pps

Cao đẳng - Đại học

... AVC? Bài 9: Cho hàm tổng chi phí TC = 10 0 + 8Q – 0 .12 Q2 + 0.04 Q3 Hãy tính ATC, AVC, AFC Q=5 Bài 10 : Một hãng có hàm sản xuất dài hạn (sản lượng/tuần) Q = 10 L1/2K1/2 Giá yếu tố là: Lao động100$ ... trung bình (10 00 đồng/sào) Xác suất xảy thời tiết thuận lợi Xác suất xảy thời tiết xấu Giá lúa bình quân (10 00 đồng/tạ) Giống cũ 200 13 0 15 0 0,8 0,2 400 Giống 240 16 0 18 0 0,7 0,3 350 Bài 17 : Một ... biên chi phí trung bình dài hạn trường hợp bao nhiêu? (nghĩa sản lượng 200 400) Bài 11 : Cho Hàm sản xuất dạng Cobb-Doughlas: Q = 5K1/2L1/2 Trong đó: K máy móc thiết bị; L yếu tố lao động, c Tính...
  • 8
  • 983
  • 5
Bài giảng môn tin học ứng dụng   chương 2  ứng dụng excel để giải quyết một số bài toán trong kinh tế

Bài giảng môn tin học ứng dụng chương 2 ứng dụng excel để giải quyết một số bài toán trong kinh tế

Tin học

... P1 *r = P1 * (1 + r) = P * (1 + r)2 F = Pn = Pn -1 + Pn -1 *r = Pn -1 * (1 + r) = P * (1 + r)n 3/ 21/ 2 016 Úng dụng Excel kinh tế Ví dụ: Số tiền tích lũy sau năm 3/ 21/ 2 016 Úng dụng Excel kinh tế Bài ... không? 3/ 21/ 2 016 Úng dụng Excel kinh tế 27 Giá trị ròng (tt) Năm 3/ 21/ 2 016 Lợi nhuận - 10 ,000,000 -8,000,000 1, 000,000 2,000,000 3,000,000 4,000,000 Năm 10 11 12 13 Úng dụng Excel kinh tế Lợi nhiận ... cell [x] 3/ 21/ 2 016 Úng dụng Excel kinh tế 43 Tìm điểm hòa vốn với công cụ Goal Seek 3/ 21/ 2 016 Úng dụng Excel kinh tế 44 Vẽ đồ thị điểm hòa vốn 3/ 21/ 2 016 Úng dụng Excel kinh tế 45 Bài tốn tìm...
  • 78
  • 845
  • 2
Bài giảng Tin học ứng dụng  Bài 2 Ứng dụng Excel giải quyết một số bài toán trong kinh tế

Bài giảng Tin học ứng dụng Bài 2 Ứng dụng Excel giải quyết một số bài toán trong kinh tế

Cơ sở dữ liệu

... sau kỳ: – Số tiền có sau kỳ 1: P1 = P + P*r = P * (1 + r) – Số tiền có sau kỳ 2: P2 = P1 + P1*r = P * (1 + r)2 – Số tiền có sau kỳ n: F = Pn = Pn -1 + Pn -1* r = P* (1 + r)n … bước chập chững vào ... giới số … T i n học ứng dụng | Bài 2: Ứ ng dụng Exc el GIÁ TRỊ HIỆN TẠI RÒNG Năm Lợi nhuận - 10 ,000,000 -8,000,000 1, 000,000 2,000,000 3,000,000 4,000,000 Năm 10 11 12 13 Lợi nhiận 5,000,000 6,000,000 ... | Bài 2: Ứ ng dụng Exc el LÃI KÉP (LÃI GỘP) • Bài toán: – Một khách hàng gửi số tiền 10 0 triệu đồng vào ngân hàng với lãi suất cố định 10 %/năm, tính lãi cuối năM – Sau năm, khách hàng tới toán...
  • 15
  • 411
  • 0
MỘT số ĐỊNH HƯỚNG CHO VIỆC ĐỊNH NGHĨA bài TOÁN CON và xác ĐỊNH cấu TRÚC CON tối ưu TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI các bài TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG

MỘT số ĐỊNH HƯỚNG CHO VIỆC ĐỊNH NGHĨA bài TOÁN CON và xác ĐỊNH cấu TRÚC CON tối ưu TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI các bài TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG

Báo cáo khoa học

... II ĐỊNH NGHĨA CÁC BÀI TOÁN CON VÀ XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC CON TỐI ƯU II Dạng tiền tố (hậu tố) Định nghĩa toán Bài toán dạng với đầu vào (input) thường dãy gồm n thành phần x1, x2, …, xn Khi ... có: f (1) =a1 f(2)=a1+a2 f(3)=max{a1+a2, a1+a3, a2+a3} f(4)=max{max{a1+a2, a1+a3, a2+a3}, (a1+a2+a4), (a1)+a3+a4} =max{f(3), f(2)+a4, f (1) )+a3+a4} … f(i)=max{f(i -1) , f(i-2)+ai, f(i-3)+ai -1+ ai} ... xi y1, y2, …, yj Với cách chia ta có + Với tốn (1, 1) x1 = y1 độ dài dãy Z 1, ngược lại + Với tốn (i, j) thì: - x1 = y1 độ dài dãy Z độ dài dãy chung dài thu từ toán (i – 1, j - 1) thêm phần...
  • 12
  • 516
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học phần xác định giải bài toán nêu phương án thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm

SKKN sáng kiến kinh ngiệm kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học phần xác định giải bài toán nêu phương án thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm

Giáo dục học

... nối tiếp ta có : U '2 U1' = R v2 (4) R v1 Khử r (2) (3) kết hợp với (4) ta : U1 R v1 hay : / U1 R v1 U '2 U1 U1' U2 = = E - U1 E - U2 ⇒ U1 R v2 U R v1 = E - U1 E - U2 E - U1 (6) E - U2 Ta tìm ... nước; Vtt thể tích thủy tinh làm bình Gọi d1 trọng lượng riêng thủy tinh Từ đó:  P P1 = d (V1 + Vtt ) = d V1 +  ⇒ d1   P1 = V1 1 − d d1 - Xác định V1 cách dùng bình đong rót thêm nước nước ... điện trở hai vôn kế - Lập công thức : Theo định luật Om cho mạch kín, ta có : I1 = U1 R v1 ; I2 = E = U1 + r.I1 = U1 + r U2 R v2 U1 R v1 (1) (2) Trang 14 E = U + r.I = U + r U2 (3) R v2 Sơ đồ thứ...
  • 38
  • 610
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học phần xác định giải bài toán nêu phương án thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm

SKKN sáng kiến kinh ngiệm kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học phần xác định giải bài toán nêu phương án thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm

Mầm non - Tiểu học

... tiếp ta có : U '2 U1'  R v2 (4) R v1 Khử r (2) (3) kết hợp với (4) ta đƣợc : U1 R v1 U '2 hay : U1' / U1 R v1 U1 U2   E - U1 E - U2  U1 R v2 U R v1  E - U1 E - U2 E - U1 (6) E - U2 Ta tìm ... Vtt thể tích thủy tinh làm bình Gọi d1 trọng lƣợng riêng thủy tinh Từ  đó: P1  d (V1  Vtt )  d V1   P1    d1  P1  V1 1  d d1 - Xác định V1 cách dùng bình đong rót thêm nƣớc nƣớc ... điện trở hai vôn kế - Lập công thức : Theo định luật Om cho mạch kín, ta có : I1  U1 R v1 ; I2  E = U1  r.I1  U1  r U2 R v2 U1 R v1 (1) (2) Trang 13 E = U  r.I  U  r U2 (3) R v2 Sơ đồ thứ...
  • 38
  • 503
  • 0
Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO   chương 1 BIỂU DIỄN BÀI TOÁNTRONG KHÔNG GIAN TRẠNG THÁI

Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 1 BIỂU DIỄN BÀI TOÁNTRONG KHÔNG GIAN TRẠNG THÁI

Kỹ thuật lập trình

... thị G1, ta có List (1) = [2, 3, 4] Ví dụ Bài tốn đong nước m=3, n=2, k =1 (0,0) (3,0) (0,2) (1, 2) (3,2) (1, 0) (0 ,1) (2,0) (2,2) (3 ,1) Ví dụ Tháp Hà Nội với n = 11 1 (11 2) 11 2 (11 1) (11 3) (13 2) (13 3) ... (13 3) (12 3) (13 1) (12 1) (12 2) (233) (2 31) (2 21) (222) (223) (322) (232) (323) ( 212 ) ( 213 ) (3 21) ( 313 ) ( 211 ) ( 311 ) (3 31) ( 312 ) (332) (333) 20 BÀI TẬP Xây dựng không gian trạng thái toán sau: 6 .1 Cho ... đồ thị vơ hướng ma trận kề A ma trận đối xứng 19 Ví dụ Với đồ thị vơ hướng G1 đồ thị có hướng G2 ta có ma trận kề sau: G1: 1 1 1 1 0 1 0 0 G2: 0 0 1 1 0 ii) Biểu diễn danh sách kề Với đỉnh i đồ...
  • 11
  • 4,033
  • 8
PHÂN TÍCH LỢI ÍCH CHI PHÍ TRONG KINH TẾ HỌC MÔI TRƯỜNG

PHÂN TÍCH LỢI ÍCH CHI PHÍ TRONG KINH TẾ HỌC MÔI TRƯỜNG

Môi trường

... tỷ suất 10 % năm thì: 25tr + 25tr + 25tr = PV A = 25tr + 87 .15 1+ 0 .1 (1+ 0 .1) (1+ 0 .1) PV PV B = 40tr + C = 20tr 20tr 1+ 0 .1 + + 20tr (1+ 0 .1) 20tr 1+ 0 .1 + + 20tr (1+ 0 .1) 20tr (1+ 0 .1) + = 89.74 ... suất (trong năm) hóa chất 0.60 0× 0.60 = 0 .12 1 0 .12 = 0 .12 0 .17 2× 0 .17 = 0.34 0. 01 3× 0. 01 = 0.03 Số lần rò rỉ Xác suất Trị số dự kiến số lần rò rỉ (trong năm) hóa chất 0.04 4× 0.04 = 0 .16 0.03 ... thuyết kinh tế phúc lợi Pareto Giả thuyết: - Nền kinh tế đơn giản có cá nhân A B tham gia - Khả sản xuất kinh tế đạt đến ranh giới khả - tiện ích Định lý 1: với điều kiện định, kinh tế cạnh tranh...
  • 32
  • 3,380
  • 31
Trương Trung Nghĩa - Bài tập môn kinh tế quản lý ppt

Trương Trung Nghĩa - Bài tập môn kinh tế quản lý ppt

Cao đẳng - Đại học

... tăng 10 %, tức %ΔA = 10 %, thay vào công thức: EDA = % ∆Q %∆A = 1. 2 ta có %ΔQ =1. 2 x10% = 12 % (4) Tổng cộng yếu tố ảnh hưởng đển lượng cầu X (%ΔQ) năm tới: (1) + (2) + (3) + (4) = -12 % + 8% -5% + 12 % ... là: 1. 200 X 10 3% = 1. 236 sản phẩm b Hãng cần thay đổi chi phí quảng cáo % để lượng bán năm tới 1. 320 sản phẩm? Sản lượng bán đạt 1. 320 tức tổng cầu hàng hóa X tăng 10 % so với năm trước (13 20 /12 00 =11 0%), ... (13 20 /12 00 =11 0%), % ΔQ =10 % Các yêu tố khác khơng đổi, để đạt sản lượng bán mức tăng cầu quảng cáo (%ΔQA) là: -12 % + 8% -5% + %ΔQA = 10 %  %ΔQA = 19 % Ta có EDA = % ∆Q A = 1. 2 thay %ΔQA =19 % vào...
  • 7
  • 917
  • 4
một số ứng dụng của toán trong kinh tế

một số ứng dụng của toán trong kinh tế

Toán học

... 12 5 ( 10 000 − 2Q ) Nên MR(Q) = (4) 12 5 ■ Khi P = 30 Từ (1) ⇒ Q = 10 000 − 12 5.30 = 10 000 − 3750 = 6250 2500 = −20 ( 10 000 − 2.6250 ) = − Từ (4) ⇒ MR(6250) = 12 5 12 5 ■ Khi P = 42 Từ (1) ⇒ Q = 10 000 ... có quan hệ Q = 10 000 − 12 5P Tìm doanh thu cận biên P = 30, P = 42 Giải − Theo giả thiết: Q = 10 000 12 5P (1) 10 000 − Q ⇔ 12 5P = 10 000 − Q ⇔ P = (2) 12 5 Ta có doanh thu: R = Q.P (3) 10 000Q − Q ) ... 19 Q + 333Q + 10 ) ⇔ N = −Q3 + 18 Q − 33Q − 10 Q = N′ = −3Q + 36Q − 33 = ⇔  Q = 11 Q N’ N −∞ − + 11 474 -10 -26 − +∞ −∞ Vậy lợi nhuận lớn Q = 11 1. 6 Định mức đánh thuế doanh thu: Giả sử xí nghiệp...
  • 8
  • 2,490
  • 31
Ứng dụng lý thuyết đồ thị giải một số bài toán trong thực tế

Ứng dụng lý thuyết đồ thị giải một số bài toán trong thực tế

Công nghệ thông tin

... xen kÏ VÝ dơ: Trong thành phố có 10 nút giao thông đánh số từ đến 10 Khoảng cách nút giao thông cho ma trận sau: 10 7 1 2 1 1 1 1 48 4 10 7 10 1 10 1 1 1 1 10 7 1 1 7 1 10 10 4 1 Cã Taxi, với ... cạnh ej không nối víi ®Ønh vi e6 V1 e1 V5 e4 e5 e7 e3 V2 e2 V3 V4 e8 e1 e2 e3 e4 e5 e6 e7 e8 v1 0 1 v2 1 1 0 0 v3 0 1 v4 0 0 1 v5 0 0 1. 2 Đồ thị hai phía 1. 2 .1 Định nghĩa Một đơn đồ thị vô hướng ... dụng 46 4 .1 Bài toán điều hành Taxi 46 4 .1. 1 Phát biểu toán 46 4 .1. 2 Phân tích to¸n 46 4 .1. 3 Chương trình 49 Bài toán xếp lớp học theo häc chÕ tÝn chØ……………………… 62 4.2 .1 T×m hiĨu...
  • 74
  • 1,295
  • 3
Bài toán tìm bộ ghép cực đại trên đồ thị, ứng dụng giải một số bài toán trong thực tế

Bài toán tìm bộ ghép cực đại trên đồ thị, ứng dụng giải một số bài toán trong thực tế

Thạc sĩ - Cao học

... TỐN 16 1. 2 .1 Định ngh a thuật tốn 16 1. 2.2 Phân tích độ phức t p thuật tốn 17 1. 2.3 Tối ƣu thuật toán 18 1. 3 MỘT SỐ THUẬT TỐN TÌM KIẾM TRÊN ĐỒ THỊ .19 1. 3 .1 Thuật ... PHỨC TẠP THUẬT TOÁN 1. 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1 .1 Khái niệm đồ thị 1. 1.2 Các lo i đồ thị 1. 1.3 Biểu diễn đồ thị 11 1. 2 ĐỘ PHỨC TẠP ... 42 2.4 .1 Các khái niệm 42 2.4.2 Thuật toán Edmonds (19 65) .44 2.4.3 Thuật toán Lawler (19 73) .46 CHƢƠNG MỘT SỐ BÀI TOÁN ỨNG DỤNG TRONG THỰC TẾ 50 3 .1 BÀI TOÁN ĐIỀU...
  • 80
  • 565
  • 1
Hướng dẫn tự học môn mô hình phân tích định giá 2 đại học kinh tế quốc dân

Hướng dẫn tự học môn mô hình phân tích định giá 2 đại học kinh tế quốc dân

Phân tích tài chính doanh nghiệp

... Khoa Toán Kinh tế Chương Chương Chương Chương Kiểm định APT VD5.9 Cho ba tài sản có phương trình nhân tố: TS1 : r1 = 0 .15 + 0.5F1 − 2F2 TS2 : r2 = 0.25 + F1 + 1. 5F2 TS3 : r3 = 0.25 + 1. 5F1 + F2 ... (ri ) = E (ri ) + N 1 (α)σi VaR1−α (i, 1day ) = xi E (ri ) + N 1 (α)σi VaR danh mục P: VaR1−α (rP ) = E (rP ) + N 1 (α)σP N xi E (rP ) + N 1 (α)σP VaR1−α (P, 1day ) = i =1 VD5.5 Tính VaR(0.99) ... Khoa Toán Kinh tế Chương Chương Chương Chương 5 .1 Mơ hình đa nhân tố VD5 .1 Giả sử ta có ba tài sản với phương trình nhân tố tương ứng: TS1 : r1 = 0.03 + F1 − 4F2 + 1 TS2 : r2 = 0.05 + 3F1 + 2F2...
  • 139
  • 713
  • 0
Đề cương chi tiết học phần Thẩm định tín dụng (Đại học Kinh tế TP..HCM)

Đề cương chi tiết học phần Thẩm định tín dụng (Đại học Kinh tế TP..HCM)

Cao đẳng - Đại học

... hạn 1. 1 Tài liệu thẩm định (Hồ sơ báo cáo tài DN) 1. 2 Thẩm định tình hình tài DN - Thẩm định tình hình tài sản nguồn vốn - Thẩm định tình hình tài - Thẩm định khả trả nợ DN - Minh họa 1. 3 Thẩm định ... án kinh doanh Nội dung thẩm định 2 .1 Thẩm định tình hình tài khách hàng - Thẩm định tình hình tài sản nguồn vốn - Thẩm định tình hình tài - Thẩm định khả trả nợ khách hàng - Minh họa 2.2 Thẩm định ... trả nợ từ dự án đầu tư III THẨM ĐỊNH NĂNG LỰC TÀI CHÍNH CỦA KHÁCH HÀNG CÁ NHÂN Đối với tín dụng sản xuất kinh doanh 1. 1 Tài liệu thẩm định 1. 2 Thẩm định lực trả nợ 1. 3 Minh họa Đối với tín dụng...
  • 7
  • 486
  • 3
Bài toán tìm bộ ghép cực đại trên đồ thị, ứng dụng giải một số bài toán trong thực tế

Bài toán tìm bộ ghép cực đại trên đồ thị, ứng dụng giải một số bài toán trong thực tế

An ninh - Bảo mật

... TỐN 16 1. 2 .1 Định ngh a thuật tốn 16 1. 2.2 Phân tích độ phức t p thuật tốn 17 1. 2.3 Tối ƣu thuật toán 18 1. 3 MỘT SỐ THUẬT TỐN TÌM KIẾM TRÊN ĐỒ THỊ .19 1. 3 .1 Thuật ... PHỨC TẠP THUẬT TOÁN 1. 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1 .1 Khái niệm đồ thị 1. 1.2 Các lo i đồ thị 1. 1.3 Biểu diễn đồ thị 11 1. 2 ĐỘ PHỨC TẠP ... 42 2.4 .1 Các khái niệm 42 2.4.2 Thuật toán Edmonds (19 65) .44 2.4.3 Thuật toán Lawler (19 73) .46 CHƢƠNG MỘT SỐ BÀI TOÁN ỨNG DỤNG TRONG THỰC TẾ 50 3 .1 BÀI TOÁN ĐIỀU...
  • 80
  • 412
  • 0
Bài toán tìm bộ ghép cực đại trên đồ thị, ứng dụng giải một số bài toán trong thực tế

Bài toán tìm bộ ghép cực đại trên đồ thị, ứng dụng giải một số bài toán trong thực tế

Tài liệu khác

... TỐN 16 1. 2 .1 Định nghĩa thuật tốn 16 1. 2.2 Phân tích độ phức tạp thuật tốn 17 1. 2.3 Tối ưu thuật toán 18 1. 3 MỘT SỐ THUẬT TỐN TÌM KIẾM TRÊN ĐỒ THỊ 19 1. 3 .1 Thuật ... CHƯƠNG MỘT SỐ BÀI TOÁN ỨNG DỤNG TRONG THỰC TẾ 50 3 .1 BÀI TOÁN ĐIỀU HÀNH TAXI 50 3 .1. 1 Phát biểu toán 50 3 .1. 2 Phân tích tốn xây dựng thuật toán 50 3.2 BÀI TỐN XẾP ... THUẬT TOÁN 1. 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1 .1 Khái niệm đồ thị 1. 1.2 Các loại đồ thị 1. 1.3 Biểu diễn đồ thị 11 1. 2 ĐỘ PHỨC TẠP TÍNH TỐN VÀ...
  • 80
  • 389
  • 0
Ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác giải một số bài toán trong thực tế

Ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác giải một số bài toán trong thực tế

Toán học

... CAH = 10 , · · · CBH = 10 ⇒ CBA = 18 00 − 10 Do ta có: ACB = 10 − 10 BC AB = ⇒ sin 1 sin C Áp dụng định lí sin vào tam giác ABC, ta có: l sin 10 BC = sin ( 10 − 10 ) l sin 10 · -Xét ... có BC = 0 , CBH = 1 , ta sin ( 11 ) có: h1 = BC sin 10 hay h1 = + Xét tam giác l sin 10 sin 10 ( ) ABO, có sin 10 − 10 (1) · OAH = α 20 , AB=l, · · OBH = β20 ⇒ OBA = 18 00 − β20 Do ta ... AB =15 m, · CAH = 25 .10 , · · · CBH = 26.50 ⇒ CBA = 15 3.50 Do ta có: ACB = 1. 40 Áp dụng định lí sin vào tam giác ABC, ta có: BC AB = ⇒ sin 1 sin C 15 sin 25 .10 BC = ; 260.43m sin ( 1. 40 ) · -Xét...
  • 16
  • 6,216
  • 3
Phân phối thu nhập trong kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

Phân phối thu nhập trong kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

Kinh tế - Quản lý

... ứng với thành phần kinh tế kinh tế nhà nước ;kinh tế tập thể ;kinh tế cá thể,tiểu chủ ;kinh tế tư tư nhân ;kinh tế tư nhà nước ;kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi ;trong kinh tế nhà nước giữ vai trò ... thu nhập kinh tế thị trờng định hớng xã hội chủ nghĩa phảI lấy nguyên tắc phân phối xã hội chủ nghĩa làm chủ đạo kinh tế nớc ta kinh tế nhiều thành phần, tơng ứng với thành phần kinh tế, hình ... thu nhËp nỊn kinh tÕ thÞ trêng định hớng xã hội chủ nghĩa cần kêt hợp hàI hoà lợi ích kinh tế để tạo động lực thúc đẩy tăng trởng kinh tế Hệ thống lợi ích kinh tế kinh tế thị trờng định hớng xã...
  • 31
  • 683
  • 10
Qui luật mâu thuẫn trong phép biện chứng duy vật với việc phân tích hệ thống mâu thuẫn của kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

Qui luật mâu thuẫn trong phép biện chứng duy vật với việc phân tích hệ thống mâu thuẫn của kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

Lý luận chính trị

... luật Trong q trình đó, thành phần kinh tế chuyển dịch không ngừng chuyển hóa lẫn Nước ta có năm thành phần kinh tế là: thành phần kinh tế Nhà nước, thành phần kinh tế hợp tác, thành phần kinh tế ... thành phần kinh tế cá thể thành phần kinh tế tư tư nhân Các thành phần kinh tế khơng ngun dạng, nhiều có tính chất Kinh tế nhà nước, kinh tế hợp tác chưa thể đầy đủ tính chất xã hội chủ nghĩa Kinh ... trưởng kinh tế nhanh Nền kinh tế kinh tế hỗn hợp nhiều thành phần với vai trò chủ đạo kinh tế nhà nước số lĩnh vực, số khâu quan trọng có ý nghĩa định đến phát triển kinh tế - xã hội đất nước Nền kinh...
  • 18
  • 595
  • 1
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright   kinh tế học vi mô   nhập môn lý thuyết trò chơi   bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô

Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô nhập môn lý thuyết trò chơi bài giảng phần 1 lý thuyết trò chơi và một số ứng dụng trong kinh tế vi mô

Chuyên ngành kinh tế

... chơi Phần Kết 1( q1, q2) = q1[P(Q) – c ] = q1 [ a – (q1 + q2) -c] 2(q1, q2) = q2[P(Q) – c ] = q2 [ a – (q1 + q2) -c]  Định nghĩa cân Nash: Cặp (s1*, s2*) cân Nash  u1(s1*, s2*)  u1(s1, s2*) ... thuyết trò chơi Phần ac 3(a  c) => 1  q1.[  q1 ] 4 d 1 3(a  c) 3(a  c)   q1  q1   2q1 dq1 4 * Nếu q1  q m1   ac  0 q1 Như vậy, doanh nghiệp tăng 1 cách tăng q1 Trong ấy: *m2 ... u1(s1, s2*) u2(s1*, s2*)  u2(s1*, s2) * a  c  q2  max u1 ( s1 , s ) = (q1, q2) = q1[a –(q1 + q2*) -c] => q1 = s1  S1 * * max u ( s1 , s ) s2  S *    *  = (q1, q2) = q2[a–(q1* + q2) -c]...
  • 10
  • 1,917
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008