phương trình bậc hai lớp 10 nâng cao

... định lí dấu tam thức bậc hai Thực hiên yêu cầu GV Nội dung ghi bảng 1.Định nghĩa cách giải bất phương trình bậc hai: a.Định nghĩa: Bất phương trình bậc hai (ẩn x) bất phương trình có dạng f ( x) ... cách giải bất phương trình bậc hai ẩn số sai lầm tránh mắc phải giải bất phương trình chứa ẩn mẫu thức Làm tập 53;54;55 SGK/145 Xem trước mục 3/SGK-143( Hệ bất phương trình bậc hai ) V.RÚT KINH ... Hoạt động 2: Bất phương trình tích phương trình chứa ẩn mẫu Hoạt động GV Hướng dẫn HS cách Hoạt động HS Nội dung ghi bảng 2.Bất phương trình tích bất phương giải bất phương trình chứa ẩn mẫu...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 13:52

... điểm lên hai trục tọa độ Ox Oy Viết phương trình chuyển động thành phần Bước Viết phương trình quỹ đạo chất điểm (nếu cần thiết) y = f(x) cách khử t phương trình chuyển động Bước Từ phương trình ... trường) thuộc khối 10 trường THPT Hồng Quang, TP Hải Dương Bảng Thông tin nhóm học sinh tham gia trình thực nghiệm sư phạm 11 Lớp Nhóm thực nghiệm 10A, 10D, 10E Nhóm đối chứng 10K, 10M, 10N Điểm trung ... tập phần động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 THPT bản, trình độ, trọng tâm, kết hợp với phương pháp bồi dưỡng hướng giáo viên nâng cao hiệu việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... x + Các nghiệm thuộc khoảng ( −π; π ) phương trình là: 14 Phương trình sin 2x − cos x + π 2π π π π π b − , c − , d − , 3 2 a2 sin x + a − 18 Để phương trình = có nghiệm, tham số a phải thỏa ... 2π + kπ 2 31 Cho phương trình: ( m + ) cos x − 2m sin 2x + = Để phương trình có nghiệm giá trị thích hợp tham số là: 1 1 ≤m≤ c − ≤ m ≤ d | m |≥ 2 4 π π π   2 32 Phương trình: sin  x − ... tham số Để phương trình có nghiệm, giá trị thích 43 Cho phương trình: cos x − sin x hợp m là: 1 1 1 a m ≤ − hay m ≥ b m ≤ − hay m ≥ c m ≤ − hay m ≥ d m ≤ −1 hay m ≥ 8 4 2 cos 2x 44 Phương trình cos...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... luật bảo toàn” lớp 10 nâng cao Chính lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: "Thiết kế tiến trình dạy học số định luật vật lý phần định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM BÁ HUÂN THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ ĐỊNH LUẬT VẬT LÝ PHẦN CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ LỰC CỦA ... triển lực phẩm chất lên trình độ cao Nhƣ vậy, kết hoạt động học kết cuối hoạt động dạy Sự khác hai hoạt động cho thấy rằng: Muốn nâng cao chất lƣợng dạy học cần phải phối hợp hai hoạt động cách linh...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:27

... 2011 lớp khối 10 phân công giảng dạy lớp 10A3 lớp 10A7 hứng thú học tập môn kết học tập hai lớp thu kết sau: Thái độ Lớp Sĩ số 10A3 48 10A7 45 Kết học tập Lớp Sĩ số Giỏi (8 -10) 10A3 48 Số HS 10A7 ... dụng phương pháp dạy học lớp 10A3, 10A7 đạt kết sau Khi chưa áp dụng đề tài 18 Thái độ Lớp Sĩ số Hứng thú Bình thường 10A3 48 Số HS Tỉ lệ % Số HS 10, 42 13 Tỉ lệ % Số HS 27,08 30 Tỉ lệ % 62,5 10A7 ... DUNG Từ thực trạng giảng dạy chương trình hóa học lớp 10 luyện tập sử dụng trò chơi ô chữ nhằm tạo hứng thú học tập cho HS cụ thể là: Chương trình hóa học lớp 10 có chương, sau chương lại có luyện...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 00:58

... học không lớp 10 mà chí với lớp 11 lớp 12 Với lý trên, lựa chọn đề tài “Thiết kế giảng điện tử chương “Động học chất điểm” chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực người ... tham khảo luận văn dự kiến trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Thiết kế giảng điện tử chương “Động học chất điểm” chương trình Vật Lý 10 lớp ban nâng cao Chương 3: Thực nghiệm ... Nghiên cứu nội dung chương “Động học chất điểm” theo chương trình sách giáo khoa 10 nâng cao 7.2 - Nghiên cứu số phần mềm: Office, Udutu… Phương pháp thực nghiệm Điều tra, khảo sát việc dạy học chương...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32

... (TN): gồm 80 HS hai lớp 10A1 (có 40 HS) 10A3 (có 40 HS), dạy theo phương pháp dạy học tích cực với hỗ trợ giảng điện tử  Nhóm đối chứng (ĐC): gồm 80 HS hai lớp 10A2 (có 40 HS) 10A4 (có 40 HS) ... tối đa, hiệu cho việc thực phương pháp dạy học Giáo viên cần có ý thức tự nâng cao trình độ chuyên môn, đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy, dạy học dự án phương pháp áp dụng - Cần ... 100 % X • Hệ số biến thiên V mức độ phân tán: V =  Thống kê kết kiểm tra: (lớp 10A1, 10A2, trường THPT Nguyễn Gia Thiều nhóm thực nghiệm đối chứng số 1)  Thống kê kết kiểm tra: (lớp 10A3, 10A4,...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36

... HểA HC LP 10 NNG CAO .10 2.1 Khỏi quỏt v nhúm oxi [5] .10 2.1.1 V trớ nhúm oxi bng tun hon cỏc nguyờn t 10 ii 2.1.2 Cu to nguyờn t ca nhng nguyờn t nhúm oxi .10 2.1.3 ... chng nhúm oxi 100 Bng 4.9 Kt qu im kim tra ca hc sinh 101 Bng 4 .10 Phõn phi tn s, tn sut v tn sut ly tớch kt qu kim tra trc nghim 101 v DANH MC HèNH Hỡnh 4.1 ... cỏch chi tit v nhúm oxi chng trỡnh húa hc lp 10 Nõng cao chỳng tụi ó chn ti nghiờn cu: Xõy dng h thng bi chng nhúm oxi chng trỡnh húa hc lp 10 Nõng cao Mc ớch nghiờn cu Xõy dng h thng bi cú...

Ngày tải lên: 18/08/2015, 19:22

... Cho phương trình x2 – 2x – m – = (26) a) Giải phương trình với m = b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 x2 10 + = c) Tìm m để phương trình có nghiệm thỏa mãn x2 x1 Bài 27: Cho phương ... phương trình có hai nghiệm âm b) Tìm m để phương trình có nghiệm thỏa x12 + x22 = 13 Bài 17: Cho phương trình (m – 1)x2 + 2mx + m – = (17) a) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt b) Giải phương ... Tìm m để phương trình có nghiệm c) Tìm m để phương trình có nghiệm thỏa x12 + x22 = 13 Bài 30: Cho phương trình x2 + 2(m + 1)x – m – = (30) a) Giải phương trình m = b) Chứng minh phương trình có...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

... x1 = ) 57 Ph¬ng tr×nh bËc hai - «n thi vµo líp 10 Bµi 34 Cho phương trình : x2 – 2x + 2m – = Tìm m để 1) Phương trình vơ nghiệm 2) Phương trình có nghiệm 3) Phương trình có nghiệm - Tìm nghiệm ... tr×nh bËc hai - «n thi vµo líp 10 2 Bµi 43 Cho phương trình: x − 2(m − 1) x + m + 1) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa x12 + x22 = 1 2) Tìm m để phương trình có hai nghiệm ... để phương trình có hai nghiệm mà nghiệm gấp đơi nghiệm kia? Bµi 54 Cho phương trình x2 + 2(m – 1) – m2 = với m tham số 1) Chứng minh phương trình ln có hai nghiệm phân biệt 2) Giả sử phương trình...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 22:38

... ;-1) , B= [-3 ;10) , C=(2; 8] Cho biết tập tập tập khác , A∪B; A\B;B ∩C; B\C Bài tìm m để phương trình : a) mx2+3mx+8m=0 có nghiệm x1;x2 thõa mãn x1-x2=3 b) (m-1)x2+2mx-m+1=0 có hai nghiệm x1;x2 ... x1;x2 thõa mãn 2(x1-x2)=1 c) (m+2)x2+mx+m-3=0 có hai nghiệm x1;x2 cho x13+x23=13 d) x2-4mx+2m2-1=0 có hai nghiệm thõa mãn x1>1>x2 e) x2-2x+2m-3=0 có hai nghiệm cho x1

Ngày tải lên: 29/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 18/01/2014, 03:47

... Khắc sâu định nghĩa bậc hai số phức - Hiểu nhớ phương pháp giải phương trình bậc hai tập số phức - Biết biến đổi phương trình có bậc lớn để áp dụng lí thuyết phương trình bậc hai Hướng dẫn học ... sinh + Căn bậc hai - nghĩa bậc trả lời trình i - i hai số phức, bày lời giải ( i)2= -5 tìm bậc hai (- i)2= -5 số phức: +Gọi x+yi (x,y  R) -5 3+4i bậc hai số phức + 4i ta có: 5’ Giải hệ phương +Hướng ... lời làm phương trình Az2 bảng 5’ +Bz +C = 0, với A, B, C số phức A khác không Áp dụng làm tập 23a, 23c Ghi bảng +Hướng dẫn HS +Đưa pt PT: đưa pt bậc hai cho phương z+ =k  z z trình bậc hai  kz...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 12:21

... luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý quan điểm LTKT vào DH nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính tích cực độc ... chƣơng trình nâng cao có thêm phần học vật rắn với định luật bảo toàn năng, mô men động lƣợng vật rắn 2.1.2.2 Chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao Ngoài mục tiêu chung đƣợc xác định Chƣơng trình ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 38 2.1.2 Các định luật bảo toàn chƣơng trình vật lí THPT 2.1.2.1 Chƣơng trình vật lí THPT (chuẩn nâng cao) a) Chƣơng trình Lớp 10 Phần Cơ học: Hai định luật bảo toàn động lƣợng bảo toàn Phần...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) IV GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý quan điểm LTKT vào DH nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính tích cực độc ... chƣơng trình nâng cao có thêm phần học vật rắn với định luật bảo toàn năng, mô men động lƣợng vật rắn 2.1.2.2 Chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao Ngoài mục tiêu chung đƣợc xác định Chƣơng trình ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 38 2.1.2 Các định luật bảo toàn chƣơng trình vật lí THPT 2.1.2.1 Chƣơng trình vật lí THPT (chuẩn nâng cao) a) Chƣơng trình Lớp 10 Phần Cơ học: Hai định luật bảo toàn động lƣợng bảo toàn Phần...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22