... đạo đức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, nơi tất môn ... tổ chức họp đạo chuyên môn nêu rõ tầm quan trọng môn Đạo đức môn học tiểu học Bồi dưỡng chuyên môn phương pháp dạy học đạo đức cho giáo viên, hướng dẫn giáo viên học cách đánh giá học sinh theo ... Một số yêu cầu dạy Đạo đức theo hướng đổi mới: - Dạy học đạo đức tiếp cận theo hướng từ quyền đến trách nhiệm, bổn phận học sinh Cách tiếp cận giúp cho việc dạy - học môn Đạo đức trở nên nhẹ...
Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:15
... 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, ... tổ chức họp đạo chuyên môn nêu rõ tầm quan trọng môn Đạo đức môn học tiểu học Bồi dưỡng chuyên môn phương pháp dạy học đạo đức cho giáo viên, hướng dẫn giáo viên học cách đánh giá học sinh theo ... hưởng sâu sắc đến đời học sinh Chính việc giáo dục đạo đức, phải coi trọng tiến hành từ bậc tiểu học Và môn đạo đức môn học bắt buộc, môn học trang bị cho học sinh chuẩn mực đạo đức, lối sống lành...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 08:39
tìm hiểu về tài liệu và phương pháp dạy-học môn đạo đức y học cho sinh viên y3 trường đại học y hà nội năm học 2011-2012
... phương pháp dạy- học phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ………………… 18 3.2.1 Nội dung dạy- học môn Đạo đức y học …………………… 18 3.2.1.1 Mức độ hài lòng sinh viên nội dung dạy- học môn Đạo đức y học ………………………………………………… ... 3.2.1 Nội dung dạy- học môn Đạo đức y học 3.2.1.1 Mức độ hài lòng sinh viên nội dung dạy- học học môn Đạo đức y học Bảng 3.1 Mức độ hài lòng nội dung dạy- học môn ĐĐYH Nội dung dạy- học Lịch sử, truyền ... 34 4.2.2 Phương pháp dạy- học môn Đạo đức y học …………… 38 4.2.3 Phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ……………… 40 4.3 Mong muốn sinh viên hoạt động dạy- học môn Đạo đức y học …………………………………………………...
Ngày tải lên: 07/10/2014, 00:40
skkn phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 5 bài 11 - em yêu tổ quốc việt nam (tiết 1)
... viên cần lưu ý đặt học mối liên hệ với nội dung học trước đó, học sau trong hệ thống học đạo đức chương trình Phần sáu: Lời kết Dạy học môn Đạo đức tiểu học nói chung môn Đạo đức lớp nói riêng ... ghi lại số kinh nghiệm dạy học đạo đức Hy vọng kinh nghiệm trở thành tài liệu tham khảo nhỏ đồng chí giáo viên qúa trình giảng dạy môn đạo đức tiểu học nói chung môn đạo đức lớp nói riêng Tuy ... người giáo viên, mhất Năm học 2008 - 2009 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP tiết học đạo đức- Mỗi thầy giáo cô giáo tám gương mẫu mực, thiết thực đẻ em noi theo Vì tiết học đồng chí giáo viên...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:09
SKKN môn Đạo Đức lớp 2- Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức
... đạo đức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, nơi tất môn ... tổ chức họp đạo chuyên môn nêu rõ tầm quan trọng môn Đạo đức môn học tiểu học Bồi dưỡng chuyên môn phương pháp dạy học đạo đức cho giáo viên, hướng dẫn giáo viên học cách đánh giá học sinh theo ... Một số yêu cầu dạy Đạo đức theo hướng đổi mới: - Dạy học đạo đức tiếp cận theo hướng từ quyền đến trách nhiệm, bổn phận học sinh Cách tiếp cận giúp cho việc dạy - học môn Đạo đức trở nên nhẹ...
Ngày tải lên: 22/01/2015, 04:00
sang kien kinh nghiem mon dao duc lop 2 doi moi phuong phap day hoc mon dao duc lop 2
... đạo đức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, nơi tất môn ... “sáng kiến đổi phương dạy dạy học môn đạo đức lớp 2” không tránh khỏi 28 Vũ Thị Xuân Hương - Trường tiểu học Sông Khoai – Quảng Yên – Quảng Ninh ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP thiếu ... Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Cấu trúc đạo đức lớp 2: Vũ Thị Xuân Hương - Trường tiểu học Sông Khoai – Quảng Yên – Quảng Ninh ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP Một đạo đức lớp dạy hai...
Ngày tải lên: 02/02/2015, 19:00
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn đạo đức ở lớp 2
... đổi phương pháp dạy học môn đạo đức Qua thời gian thực đổi phương pháp dạy học môn đạo đức, với biện pháp nêu trên, năm học qua, học sinh hứng thú yêu thích học môn đạo đức, chất lượng môn đạo đức ... tiết Dạy đạo đức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy hành vi đạo đức thông qua môn học khác hình thức giáo dục đặc biệt quan trọng Bởi lẽ, dạy hành vi đạo đức cho học sinh không bó hẹp học đạo ... đạo đức môn đạo đức, mà thông qua học cụ thể môn học tiếng việt, môn toán v.v giúp học sinh tiếp nhận học cần thiết, cụ thê chuẩn mực đạo đức, hành vi đạo đức sống Ví dụ: Trong môn tiếng Việt học...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:45
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2
... đạo đức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy môn Đạo đức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạo đức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạo đức mà nói dạy đạo đức lúc, nơi tất môn ... tổ chức họp đạo chuyên môn nêu rõ tầm quan trọng môn Đạo đức môn học tiểu học Bồi dưỡng chuyên môn phương pháp dạy học đạo đức cho giáo 23 viên, hướng dẫn giáo viên học cách đánh giá học sinh theo ... hưởng sâu sắc đến đời học sinh Chính việc giáo dục đạo đức, phải coi trọng tiến hành từ bậc tiểu học Và môn đạo đức môn học bắt buộc, môn học trang bị cho học sinh chuẩn mực đạo đức, lối sống lành...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:39
Nhận thức về đổi mới nội dung Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2
... thức Nh biết dạy học đạo đức đạo hiệu học sinh hứng thú tích cực chủ động tham gia vào trình dạy học Do giáo viên cần thiết kế tiết học thành hoạt động phù hợp để tổ chức cho học sinh học tạap, ... phối hợp tổ chức phơng pháp dạy học cá nhân, dạyhọc theo nhóm, học lớp, dạy học có sử dụng trò chơi học tập sử dụng hợp lý đồ dùng dạy học Tăng cờng phơng pháp tự học tự rèn, xây dựng thói quen ... mở Dạy theo cách dạy nhiều nơi Các phơng pháp hành vi đạo đức phong phú, đa dạng bao gồm phơng pháp truyền thống kết hợp với phơng pháp đại dạy học theo nhóm, theo lớp, cá nhân - Dạy học đạo đức...
Ngày tải lên: 28/06/2015, 09:32
Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức
... pháp dạy học môn Đạo đức Tiểu học Dạy học môn Đạo đức tiểu học, nhằm chuyển giá trị đạo đức xã hội thành tình cảm, niềm tin hành vi đạo đức học sinh Muốn vậy, dạy học đạo đức phải trình học sinh ... trình dạy học môn Đạo đức tiểu học 3.2 Đối tợng nghiên cứu Quy trình sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức tiểu học Giả thuyết khoa học Nếu trình dạy học môn Đạo đức ... sống đạo đức nhà trờng, địa phơng đất nớc Trớc kia, nói tới dạy môn Đạo đức, học môn Đạo đức ngời ta cảm thấy nề không hứng thú thảo luận môn học Trong năm gần đây, vấn đề dạy học môn Đạo đức...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23
Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức ở tiểu học
... với học sinh tiểu học Chất lợng dạy học môn Đạo Đức có mối quan hệ chặt chẽ với mục tiêu dạy học Đạo Đức Vì tảng, để đánh giá chất lợng dạy học môn Đạo Đức Tiểu học Chất lợng dạy học môn Đạo Đức ... Mục tiêu chất lợng dạy học môn Đạo Đức Tiểu học 1 Mục tiêu dạy học môn Đạo Đức Môn Đạo Đức Tiểu học nhằm giúp học sinh: 1.1.1 Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức pháp luật phù hợp ... dạy học môn Đạo Đức nh sau: Phạm Thị Ngát 44A GDTH Luận văn tốt nghiệp Chất lợng dạy học môn Đạo Đức có ích (lợi ích) môn Đạo Đức Tiểu học Sự có ích đợc thể vai trò, vị trí, ý nghĩa môn Đạo Đức...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân theo hướng nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn ở trường THPT cầm bá thước thường xuân thanh hoá
... hệ thống môn học đợc giảng dạy trờng THPT, giáo dục công dân môn học thuộc khoa học xã hội Cùng với môn học khác góp phần hình thành phát triển nhân cách, lực, phẩm chất đạo đức cho học sinh ... NXB Đại học s phạm, 2007, đề cập đến vấn đề lý luận chung việc dạy học môn GDCD trờng THPT, nghiên cứu trao đổi PPDH nhằm nâng cao hiệu quả, chất lợng dạy học môn GDCD Đổi PPDH môn đạo đức môn GDCD ... luận thực tiễn giảng dạy môn giáo dục công dân Đây nguyên tắc dạy học quan trọng môn GDCD mà nguyên tắc dạy học tất môn học khác Thực tế cho thấy, việc đổi phơng pháp dạy học nâng cao tính thống...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:17
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài : Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5 ppt
... thái độ đạo đức học sinh, từ định hướng cho em thực hành vi đạo đức Nội dung môn Đạo đức tiểu học chuẩn mực hành vi đạo đức, thể qua đạo đức Để giới thiệu cho học sinh nội dung môn Đạo đức đòi ... bày phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức tiểu học thực phương pháp dạy học tích cực đáng quan tâm Tuy nhiên, thực tế dạy học môn Đạo đức tiểu học nay, việc nhận thức tầm quan trọng phương ... nhóm vào dạy học Đạo đức lớp II Nội dung Cơ sở lý luận 1.1 Nhiệm vụ môn Đạo đức Mục đích môn Đạo đức tiểu học hình thành sở ban đầu phẩm chất đạo đức cho học sinh Một phẩm chất đạo đức có khía...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21
SKKN một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức lớp 1
... xấu 2.2/ Nâng cao phương pháp dạy đạo đức: Nắm vững phương pháp dạy học đạo đức cho học sinh, giáo viên vận dụng linh hoạt phương pháp cho học cụ thể để phù hợp với đối tượng học sinh lớp Giáo ... hành vi đạo đức, trò chơi sử dụng tiết học Đạo đức phương pháp dạy học quan trọng để giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh Cụ thể là: Người viết: Đơn vò: Trường Tiểu học Bù ... dục đạo đức cho học sinh Với phương pháp kỹ áp dụng vào dạy mơn Đạo đức lớp Một nói riêng mơn Đạo đức tiểu học nói chung nhằm tạo cho học sinh hiểu biết kiến thức sơ đẳng, chuẩn mực, hành vi đạo...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:49
Một số giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học môn đạo đức lớp 4 ở các trường tiểu học khu vực thị trấn Đông Anh
Ngày tải lên: 06/10/2014, 17:27
Bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc
... cao học Với môn Đạo đức Tiểu học có “Trò chơi học tập môn Đạo đức Tiểu học tác giả Lưu Thu Thủy Trong này, tác giả đề cập đến moeetj số vấn đề chung giáo dục đạo đức dạy học môn Đạo đức cho học ... phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2.2 Môn Đạo đức lớp vấn đề sử dụng phương pháp trò chơi học tập 2.2.1 Ý nghĩa việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập dạy học Đạo đức lớp 2.2.2 Các trò chơi học tập ... phương pháp dạy học Đạo đức nói riêng dạy học Tiểu học nói chung Đối tưọng, khách thể nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học dạy học môn Đạo đức...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12
Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5
... cao hiệu phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức tiểu học nói chung lớp 4,5 nói riêng nên chọn đề tài: “Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức lớp 4, ... dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5” a/ Phương pháp thảo luận nhóm gì? Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp có tham gia tích cực học sinh Thảo luận nhóm phương tiện học ... hợp hành vi đạo đức Trang 4.2 Đối với giáo viên: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức giúp giáo viên có điều kiện bổ sung mở rộng kiến thức mới, đánh giá tiếp thu học sinh trình...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:58
Sáng kiến kinh nghiệm - Một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy - học môn Đạo đức lớp 1
... dục đạo đức cho học sinh Với phương pháp kỹ áp dụng vào dạy môn Đạo đức lớp Một nói riêng môn Đạo đức tiểu học nói chung nhằm tạo cho học sinh hiểu biết kiến thức sơ đẳng, chuẩn mực, hành vi đạo ... đạo đức, trò chơi sử dụng tiết học Đạo đức phương pháp dạy học quan trọng để giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh Cụ thể là: - Nội dung trò chơi minh họa cách sinh động cho mẫu hành vi đạo đức ... xấu 2.2/ Nâng cao phương pháp dạy đạo đức: Nắm vững phương pháp dạy học đạo đức cho học sinh, giáo viên vận dụng linh hoạt phương pháp cho học cụ thể để phù hợp với đối tượng học sinh lớp Giáo...
Ngày tải lên: 23/07/2015, 13:46
Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học môn đạo đức lớp 1,2 ,3 bậc tiểu học
... Chủ Tịch dạy: "Dạy nh học phải ý tài lẫn đức Đức đạo đức cách mạng Đó gốc quan trọng Trong môn học tiểu học, môn Đạo đức có vị trí quan trọng việc giáo dục đạo đức cho học sinh Môn Đạo đức trang ... pháp dạy học môn đạo đức lớp 1, bậc tiểu học Bảng 2: Đánh giá vai trò phơng pháp dạy học giải vấn đề dạy học môn đạo đức: tt vai trò sốý kiến tỷ lệ % Hiệu dạy - học đợc nâng cao Chỉ phù hợp với học ... vấn đề dạy học môn đạo đức với việc nâng cao chất lợng daỵ học môn Họ cho sử dụng phơng pháp giải vấn đề vào dạy học môn đạo đức hiệu học đợc nâng cao rõ rệt (64,28%), học sinh đông, giúp học sinh...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:07
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: