... Phân tích hệ thống thông tin 3.1 Các phươngpháp thu thập thông tin Phươngpháp vấn Phươngpháp nghiên cứu tài liệu Sử dụng phiếu điều tra Phươngpháp quan sát 3.2 Mã hóa liệu Mã hóa ... tiến hành nghiêm túc, phươngpháp Một phươngpháp định nghĩa tập hợp bước công cụ cho phép tiến hành trình phát triển hệ thống cách chặt chẽ dễ quản lý Các phươngpháp dựa ba nguyên tắc ... thành công phầnmềm quản lý lĩnh vực đời sống xã hội Vì việc xây dựng sở liệu tối ưu lựa chon hệ quản trị sở liệu phù hợp công việc có ý nghĩa sống nhà xây dựng phầnmềm Trong phầnmềm quản lý...
... nhân tố khác Yêucầuphân tích dự đoán thống kê Để đảm bảo kết đắn , khách quan, phân tích dụ đoán thống kê phải tuân theo số yêucầu sau đây: thứ nhất:Phải tiến hành sở phân tích lý luận kinh ... khác nhau, nên phải áp dụng phơng pháp khác Mỗi phơng pháp thống kê có ý nghĩa tác dụng với hay số tợng mà Do để chọn đợc phơng pháp thích hợp ta phải dựa vào yêu cầu, mục đích phân tích dự đoán, ... chất quy luật tợng Phơng phápphân tổ phơng pháp đê tổng hợp thống kê phơng pháp quan trọng phân tích thống kê đồng thời sở vận dụng phơng phápphân tích khác Phơng phápphân tổ ccho phép ngiên...
... nghĩa yêucầuphân tích dự đoán thống kê .81 Khái niệm, ý nghĩa phân tích dự đoán thống kê 81 Yêucầuphân tích dự đoán thống kê 81 II Một số phơng phápphân tích thống kê .81 phơng pháp ... chọn đợc phơng pháp thích hợp ta phải dựa vào yêu cầu, mục đích phân tích dự đoán, dựa vào số liệu thu thập, tác dụng phơng pháp II Một số phơng phápphân tích thống kê phơng phápphân tổ a.Khái ... Nam" Ngoài lời mở đầu phần kết luận, luận văn đợc chia làm chơng: Chơng I: Một số vấn đề chung phân tích dự đoán thống kê Chơng II: Hoạt động xuất nhập hàng hoá Việt Nam, yêucầuphân tích dự đoán...
... B Các phươngpháp dùng xử lý toán : Kết hợp hai phươngpháp trực tiếp gián tiếp Phươngpháp gián tiếp thực trước để tìm thuật toán tối ưu cho toán Sau tìm thuật toán ta sử dụng phươngpháp gián ... chung phươngpháp Heuristic để chọn hướng (trường hợp) triển vọng số hướng (trường hợp) biết III Kết luận : UIT - HCM Sử dụng nguyên tắc, phươngphápluận sáng tạo giúp cho việc lập trình phần mềm, ... gì?, kết hợp nào?, đến mức nào?, để có phươngpháp thực tốt - Điển lập trình phầnmềm quản lí thư viện phần liệu thường tạo quản lý SQL Server hay My SQL phần giao diện thường lập trình ngôn ngữ...
... tục V PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU Nghiên cứu lý luận Đúc kết kinh nghiệm Thực nghiệm sư phạm Đánh giá, kết luận VI CẤU TRÚC LUẬN VĂN Luận văn gồm phần mở đầu, phần nội dung, phần kết luận, phần phụ ... giác Phươngpháp dạy học phát giải vấn đề phươngpháp giúp cho học sinh thực tự giác học tập tích cực cách sáng tạo Xuất phát từ điều trên, nghiên cứu đề tài “Cải tiến phươngpháp dạy học với yêu ... học theo phươngpháp dạy học phát giải vấn đề Sinh viên : Lê Quang Vinh Trang Luận văn tốt nghiệp GVHD: Ths.Nguyễn Văn Vĩnh Thiết lập qui trình dạy học, xây dựng biện pháp sư phạm góp phần giúp...
... 15 PHẦN IV : KẾT LUẬN : 16 Tài liệu tham khảo : 17 PHƯƠNGPHÁP SÁNG TẠO ỨNG DỤNG TRONG PHẦNMỀM MICROSOFT SHAREPOINT LỜI NÓI ĐẦU Trong thời đại nay, công nghệ ... MINH - 1011039 Trang 15 PHƯƠNGPHÁP SÁNG TẠO ỨNG DỤNG TRONG PHẦNMỀM MICROSOFT SHAREPOINT PHẦN IV : KẾT LUẬN : SharePoint ngày khẳng định vị trí phân khúc Web mặt công nghệ khả bảo mật cao Tuy ... cho site, gắn webpart vào site để trình bày theo yêucầu …) SVTH: ĐẶNG THANH MINH - 1011039 Trang 12 PHƯƠNGPHÁP SÁNG TẠO ỨNG DỤNG TRONG PHẦNMỀM MICROSOFT SHAREPOINT Nguyên tắc vạn : _ Một user...
... 10 cấu trúc luận án Luận án gồm có chơng, có phần mở đầu kết luận đợc trình bày nh sau: Chơng I Cơ sở lí luận thực tiễn việc xác định biện pháp đạo đổi PPDH Chơng II Một số biện pháp đạo đổi ... 1.3.4 Các yêucầu đề cho hoạt động đạo đổi PPDH theo yêucầu sách giáo khoa THCS Căn vào yêucầu đổi PPDH tình hình thực tế hoạt động đạo phải thông qua kế hoạch với mục tiêu, giải pháp cụ thể ... dục tơng lai, cần phải có biện pháp đạo phù hợp, hiệu 1.2 Yêucầu thực tiễn đổi giáo dục Việt Nam giáo dục TP.HCM, đòi hỏi phải có biện pháp đạo hiệu 1.2.1 Yêucầu đổi giáo dục mà trớc hết thực...
... KHÓA 21- LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM II.Thao tác với phầnmềm SPSS 6.Khai báo hộp Rotation: Trong hộp thoại này, chọn phươngpháp xoay yếu tố, chọn phươngpháp Varimax (dễ thực hiện, phổ biến, sau xoay ... LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM II.Thao tác với phầnmềm SPSS 5.Khai báo hộp Extraction: - Chọn phươngpháp rút trích yếu tố - Phân tích ma trận tương quan - Hiển thị phương án yếu tố chưa xoay vẽ đồ thị ... NGÀY 2- NHÓM II.Thao tác với phầnmềm SPSS 1.Chọn công cụ: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CAO HỌC KHÓA 21- LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM II.Thao tác với phầnmềm SPSS 2.Khai báo Hộp thoại...
... người sử dụng phần mềm- nêu ra, bao gồm: chức phần mềm, hiệu phần mềm, yêucầu thiết kế giao diện, yêucầu đặc biệt khác Mục đích yêucầuphầnmềm xác định phầnmềm đáp ứng yêucầu mong muốn ... trình phát triển phầnmềm Sử dụng EA đặc tả yêu cầu phần mềm Tạo yêucầuphầnmềm bên ngoài: Tạo yêucầuphầnmềm bên yêucầu khác (Internal Requirement): - - Ta tạo yêucầuphầnmềm bên Element ... yêucầuphầnmềm Sử dụng EA phát tổng hợp yêucầuphầnmềm TL: Phát yêucầuphần mềm: - Phân tích toán - Xác định trình phát triển yêucầuphầnmềm - Xây dựng khả (vision) phạm vi (scope) phần...
... này, phươngpháp chia thành phươngpháp riêng, phươngpháp chung phươngpháp phổ biến Phươngpháp riêng thích hợp cho môn khoa học (phương pháp sinh vật học, phươngpháp hoá học, phươngpháp ... cứu, tìm tòi, lựa chọn vận dụng phươngphápPhươngphápphươngphápluận khác Phươngpháp phạm trù rộng, cho liên phạm vi bao quát phươngphápluận lớn Phươngphápluận nghiên cứu khoa học đặt cho ... lĩnh vực hoạt động thực tiễn Phươngpháp biện chứng phươngpháp phổ biến đáp ứng đầy đủ yêucầu khoa học đại Phươngphápluận (Methodology) học thuyết hay lý luậnphươngpháp Đó hệ thống quan điểm...
... nghĩa quan trọng mặt phươngphápluận nghiên cứu: người nghiên cứu chân không đóng cửu cố thủ “kho tàng” lý luậnphươngphápluận “riêng có” mà xích thâm nhập lý luậnphươngphápluận từ lĩnh vực ... trọng mặt phươngpháp luân: Trước hết, người nghiên cứu không giữ thái độ cứng nhắc tự 38 mãn hệ lý luậnphươngphápluận “của mình” đến mức từ chối tiếp nhận sở lý luậnphươngphápluận tiên ... khoa học dù khác Hàng loạt phương hướng nghiên cứu môn khoa học xuất kết kế thừa lẫn môn khoa học Chẳng hạn, xuất môn Kinh tế trị học kết kế thừa sở lý luậnphươngphápluận trị học nghiên cứu kinh...
... phát cho quan điểm Phươngphápluận chung Phươngphápluận chuyên ngành + Có quan điểm phươngphápluận chung áp dụng cho nhóm ngành hay số lĩnh vực khoa học, thí dụ phươngphápluận nghiên cứu ... học xã hội, phươngphápluận nghiên cứu khoa học Tự nhiên hay Kỹ thuật… + Có quan điểm riêng dùng cho môn, chuyên ngành cụ thể Thí dụ: Phươngphápluận nghiên cứu Toán học, phươngphápluận nghiên ... phápluận nghiên cứu Kinh tế, phươngphápluận nghiên cứu Tâm lý học… Sau nghiên cứu quan điểm phươngphápluận chung cho lĩnh vực khoa học II CÁC QUAN ĐIỂM PHƯƠNGPHÁPLUẬN CHUNG NHẤT TRONG NGHIÊN...
... Trong thực tế đặt yêucầu phải nhận thức, phải khái quát lớp tượng mà số tượng lại nhiều vô kể, khiến người ta áp dụng phươngpháp quy nạp hoàn toàn, mà phải áp dụng phươngpháp quy nạp không ... ta xem xét Tập hợp S có phần tử a,b,c,d Người ta phát rằng, phần tử tập hợp S có thuộc tính t Từ người ta khái quát thành nguyên lý chung Với phươngpháp tư này, kết luận quy nạp hoàn toàn đáng ... trường hợp tự chứng minh kết luận Chúng ta dừng lại kết luận quy nạp, mà phải giải thích kết luận để vạch tính quy nạp kết luận Chính suy diễn tham gia vào giải thích kết luận quy nạp 3.3 Chứng minh...
... thiết Nhóm phươngpháp lý thuyết gồm phươngpháp cụ thể sau đây: a Phươngphápphân tích tổng hợp lý thuyết Phươngphápphân tích lý thuyết phươngpháp nghiên cứu văn bản, tài liệu lý luận khác ... cạnh hai nhóm phươngpháp nhận thức thực tiễn lý thuyết, người ta có thêm nhóm phươngpháp mới: nhóm phươngpháp Toán học Do nghiên cứu khoa học có ba nhóm phương pháp: nhóm phươngpháp nghiên ... người ta chia phươngpháp thành: nhóm phươngpháp mô tả, nhóm phươngpháp giải thích nhóm phươngpháp phát + Dựa theo trình độ nhận thức khoa học chung loài người, người ta chia phươngpháp thành...
... tài + Những luận điểm bảo vệ + Những đóng góp ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án + Cơ sở phươngpháp luanạ phươngpháp nghiên cứu mà luận văn, luận án sử dụng 2- Các kết nghiên cứu Phần trình bày ... giải pháp lý thuyết vào thực tiễn Mỗi luận án phải có mới, giá trị thật công trình khoa học, tiêu chuẩn để luận án bảo vệ thành công VIII Cơ sở phươngphápluậnphươngpháp nghiên cứu + Luận ... hóa, khái quát hóa tài liệu suy luận mà tạo lý luận cho đề tài + Phát thực trạng phát triền đối tượng phươngpháp nghiên cứu thực tiễn Các tài liệu thu thập từ phươngpháp quan sát, điều tra, thí...
... - Ngoài việc phải đảm bảo hai yêucầu tính toán thiết bị lái phải đảm bảo kích thước dạng tối ưu để giảm bớt trọng lượng thiết bị ... đóng nhằm đảm bảo tính kinh tế chế tạo, sửa chữa sử dụng tàu II.2 Cơ sở tính toán thiết bị lái phươngpháp lí thuyết II.2.1 Những khái niệm thiết bị lái II.2.1.1 Tính ăn lái tàu nhiệm vụ thiết bị ... thiết tàu cần thiết kế - Tính ăn lái tàu phụ thuộc nhiều vào kích thước (L, B) hình dáng thân tàu, phần đuôi Không thế, tính ăn lái phụ thuộc nhiều vào phận ổn định cố định ky hông, ky đuôi…vào độ...
... cân bằng: bánh lái có đường tâm quay chia bánh lái thành hai phần Mômen áp lực thủy động tác dụng lên phần sau cân áp lực tác dụng lên phần trước + Bánh lái không cân bằng: bánh lái có đường tâm ... Một chốt Hai chốt Hai chốt Bánh lái treo Cân Cân Một chốt Hai chốt II.2.1.3.2 Bố trí bánh lái yêucầu vị trí bánh lái: - Các kiểu bố trí bánh lái tàu: Tàu chân vịt có kiểu bố trí sau: + Kiểu ... đạo lưu + Kiểu 5: Mỗi chân vịt có đạo lưu cố định chung bánh lái đặt mặt phẳng đối xứng - Các yêucầu vị trí bánh lái tàu + Bánh lái phải nằm dòng đẩy chân vịt Khoảng cách a bánh lái mép cánh...
... - diện tích phần cân bánh lái - Thông thường: k = 0,25 0,35 - Để tránh dao động, bánh lái nên cân sau: + Diện tích phần cân không 25% diện tích bánh lái (k 0,25) +Chiều rộng phần cân mặt ... bánh lái hbl: Là khoảng cách điểm cao thấp bánh lái đo theo phương thẳng đứng - Chiều cao bánh lái hbl chọn lớn phụ thuộc vào tuyến hình phần đuôi tàu II.2.2.1.3 Chiều rộng bánh lái bbl: Đối với...
... thành phần vận tốc: vận tốc dọc vd hướng dọc trục chân vịt; vận tốc tiếp vt hướng vuông góc với bán kính trục chân vịt; vận tốc hướng kính vhk hướng dọc bán kính - - Trị số tương quan thành phần ... v’bl = vcv cv , (4) - Lực pháp tuyến thủy động Pn tác dụng lên bánh lái: Pn = Cn v bl ' v ' ' Abl C n bl ( Abl Abl ) 2 Trong đó, A’bl - diện tích phần bánh lái nằm dòng đẩy chân ... chảy qua bánh lái nên ảnh hưởng đến góc thực tế bánh lái, đến vận tốc dòng chảy, đến phân bố thành phần vận tốc dòng chảy…do ảnh hưởng đến lực thủy động tác dụng lên bánh lái - Trong tính toán thực...
... dòng qua bánh lái nên làm giảm trị số lực nâng Vì cần ngoại suy Cy đến trị số α0t = 35 400 - Phươngpháp tin cậy để xác định đặc tính thủy động bánh lái tàu chạy lùi thử mô hình Ảnh hưởng vỏ tàu...