phương pháp lương giác hóa các bài toán
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG
... dụng phương pháp lượng giác hóa để giải toán bất đẳng thức hướng mở rộng F.Kết nghiên cứu: Qua trình giảng dạy, nhận thấy em học sinh giải toán thuộc dạng cách nhanh hơn, linh hoạt phương pháp ... giải toán phương pháp lượng giác hóa em học sinh phải nắm công thức lượng giác miền giá trị H.Đề nghị: Trong thời gian tới ,nếu có điều kiện tiếp tục mở rộng nghiên cứu đề tài Trên phương pháp ... mở rộng nghiên cứu đề tài Trên phương pháp giải toán bất đẳng thức phương pháp lượng giác hóa việc bồi dưỡng học sinh khá, giỏi Tuy nhiên, phương pháp không tránh khỏi thiếu sót cần Người thực...
- 19
- 5,154
- 21
SKKN Dùng phương pháp lượng giác hóa để giải một số bài toán đại số
... cận phương pháp Tuy nhiên phương pháp chìa khóa để giải tất toán đại số mà thực có hiệu số dạng toán định nên xem phương pháp phương pháp bổ trợ mà Tôi tin tưởng học sinh vận dụng tốt phương pháp ... biết cách vận dụng phương pháp lượng giác hóa vào giải toán, hiểu mối liên hệ phân môn toán học 19 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết đạt Đề tài trình bày việc sử dụng phương pháp lượng giác hóa để ... kỹ toán học cho học sinh - Hệ thống hóa kiến thức ví dụ giải toán đại số phương pháp lượng giác hóa - Thực nghiệm sư phạm để xét tính khả thi hiệu đề tài 1.7 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Sử dụng phương...
- 21
- 2,109
- 1
khóa luận tốt nghiệp sử dụng phương pháp lượng giác hóa vào việc giải một số dạng toán phổ thông
... 15 Chương SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HOÁ VÀO VIỆC GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN PHỔ THÔNG 2.1 Phương pháp lượng giác hóa đại số Trong đại số, phương pháp lượng giác hoá áp dụng cách rộng rãi Tuy ... nguồn gốc lượng giác phát biểu lượng giác nhiều góc độ toán học khác nhau, đề tài đề cập tới việc ứng dụng kiến thức lượng giác vào giải toán thông qua phương pháp lượng giác hóa Ở đây, đặc biệt ... hệ lượng giác nội dung toán học khác Chương 2: Sử dụng phương pháp lượng giác lượng giác hoá vào việc giải số dạng toán phổ thông Chương hai nội dung đề tài, trình bày số cách nhận biết toán vận...
- 54
- 842
- 2
Phương pháp lương giác hoá
... cot gb cot gc Bài toán 3: Cho số x,y,z thoả mãn điều kiện xy + yz + zx = 1; x, y, z ∈ ( 0;1) y x z 3 + + ≥ 2 2 1− y 1− z Chứng minh : − x Giải: Vì x, y, z ∈ ( 0;1) nên ta chọn (một cách nhất) a, ... x y z 3 + + ≥3 3⇒ + + ≥ 2 2 2 1− x 1− y 1− z 1− x 1− y 1− z Đẳng thức xảy x = y = z = 3 Bài toán 4:Giải phương trình : ( + x − 1)( − x + 1) = x (1) Giải: Điều kiện : − ≤ x ≤ 2 1+ x 1− x ... xy + uv = cos a sin a + cos b sin b = (sin 2a + sin 2b) = sin( a + b) cos(a − b) = Bài toán 2:Cho xy + yz + zx = 1; xyz ≠ Chứng minh : 1 1 1 x − y − + y −...
- 4
- 1,064
- 24
phương pháp nhánh cận và các bài toán tối ưu
... j , } tập phương án i 1 Bài toán đóng thùng phát biểu dạng toán tối ưu sau: Tìm {f(x)=m| x D } Các thuật toán duyệt 3.1 Thuật toán duyệt toàn Dùng thuật toán liệt kê, duyệt tất phương án xảy ... thợ Tập phương án là: D={x=(x1,…,xn) | x hoán vị P} Chi phí với phương án x D là: F(x)=Cx1,1+…+Cxn,n Bài toán phân công phát biểu dạng toán tối ưu sau: Tìm { F(x) | x D} 2.4 Bài toán cho ... tối ưu dẫn đến thuật toán nhánh cận 3.2 Thuật toán nhánh cận 3.2.1 Ý tưởng: Sử dụng thuật toán quay lui dùng hàm “cận dưới” g để loại bớt phương án phương án tối ưu - Xét phương án hoàn chỉnh...
- 11
- 8,879
- 25
Phuong phap luong giac hoa
... tan α π π , với α , β ∈ − , ÷ 2 b = tan β IV/ Các ví dụ Phương trình, hệ phương trình, bất phương trình 1.1 Bài toán 1: Giải hệ phương trình: xy = ( 1) z ( − y ) = y ( 2) x ... dụng tới dấu x y ta hạn chế góc t , ví dụ có x, y > π < t < III/ Các biểu thức thường lượng giác hóa Biểu thức Cách lượng giác hóa biểu thức π π x = a sin t với t ∈ − , 2 π x = a ... ( + sin α ) ⇔ ( + sin α ) ( cos α − 1) ≤ 2.3 Các toán tự giải 2.3.1 Bài toán 1: Cho a ≥ 1, b ≥ Chứng minh a − + b2 − ≤ ab < x, y , z < 2.3.2 Bài toán 2: Cho số x, y , z thoả mãn xy + yz...
- 8
- 715
- 18
Ứng dụng đường tròn lượng giác trong các bài toán vật lí
... động theo chiều âm Như vị trí B phù hợp với yêu cầu đề Vậy ta chọn = - π/6 nghiệm toán x = cos (10t - π/6) (cm) Các toán áp dụng: 1) Một lò xo độ cứng K = 50 N/m treo thẳng đứng, đầu cố định vào ... + cm cm = 61,6 cm Bài tập áp dụng: 1) Vật dao động theo phương trình x = 5cos(2πt + π/6) (cm) Tính quãng đường mà vật 20,75s 2) Một vật dao động điều hoà dọc theo trục Ox với phương trình : x ... tam suất ta thấy 1s có 60 chu kỳ Một chu kỳ đèn sáng 1/90s Vậy 60 chu kỳ đèn sáng 60/90 = 2/3 s Các toán áp dụng: 1) Một đèn ống mắc vào mạng điện xoay chiều 200V-50Hz Hiệu điện để đèn sáng hiệu...
- 5
- 6,770
- 192
Tài liệu Phương pháp lượng giác hóa
... khối A năm 1987) Phương trình, hệ phương trình , bất phương trình: Bài toán 1: Giải phương trình sau: 32 x ( x − 1) ( x − 1) = − khoảng (0;1) x π ÷ Khi ta có phương trình: 2 32cost ( cos ... + b2 2 Đến đây, việc tìm a b thỏa yêu cầu toán quy việc giải hệ phương trình: b 2 + a + b = b − a + b2 = − 2 a= a− ⇔ ∨ b= b= Bài toán 8: Cho x, y, z thỏa mãn: x + y + z = ... Vâ ̣y: P = f ( ) = Bài toán 7: Tìm a b cho hàm số: y= ax + b x2 + đạt giá trị lớn 4, giá trị nhỏ -1 Giải: Do hàm số y xác định với x có mặt đại lượng + x2 ta lượng gíac hóa cách đặt: x = tan α...
- 12
- 707
- 11
Tài liệu Phương pháp lượng giác hóa
... khối A năm 1987) Phương trình, hệ phương trình , bất phương trình: Bài toán 1: Giải phương trình sau: 32 x ( x − 1) ( x − 1) = − khoảng (0;1) x π ÷ Khi ta có phương trình: 2 32cost ( cos ... + b2 2 Đến đây, việc tìm a b thỏa yêu cầu toán quy việc giải hệ phương trình: b 2 + a + b = b − a + b2 = − 2 a= a− ⇔ ∨ b= b= Bài toán 8: Cho x, y, z thỏa mãn: x + y + z = ... Vậy: P = f ( ) = Bài toán 7: Tìm a b cho hàm số: y= ax + b x2 + đạt giá trị lớn 4, giá trị nhỏ -1 Giải: Do hàm số y xác định với x có mặt đại lượng + x2 ta lượng gíac hóa cách đặt: x = tan α...
- 12
- 747
- 12
Gián án Phương pháp lượng giác hóa
... khối A năm 1987) Phương trình, hệ phương trình , bất phương trình: Bài toán 1: Giải phương trình sau: 32 x ( x − 1) ( x − 1) = − khoảng (0;1) x π ÷ Khi ta có phương trình: 2 32cost ( cos ... + b2 2 Đến đây, việc tìm a b thỏa yêu cầu toán quy việc giải hệ phương trình: b 2 + a + b = b − a + b2 = − 2 a= a− ⇔ ∨ b= b= Bài toán 8: Cho x, y, z thỏa mãn: x + y + z = ... Vâ ̣y: P = f ( ) = Bài toán 7: Tìm a b cho hàm số: y= ax + b x2 + đạt giá trị lớn 4, giá trị nhỏ -1 Giải: Do hàm số y xác định với x có mặt đại lượng + x2 ta lượng gíac hóa cách đặt: x = tan α...
- 12
- 448
- 2
Phương pháp tối ưu hóa giải bài toán cân bằng thông qua bất đẳng thức biến phân
... phân Chương 3: Các phương pháp tối ưu hóa tìm điểm cân Trình bày phương pháp chiếu tìm điểm cân cho số toán bất đẳng thức biến phân chương 2, phương pháp chuẩn hóa phương pháp lặp trực tiếp cho ... thuyết bất đẳng thức biến phân, tồn nghiệm - Đưa số phương pháp tối ưu hóa tìm điểm cân bằng: phương pháp chiếu, phương pháp chuẩn hóa, phương pháp lặp trực tiếp Trong trình thực đề tài, nhận thấy ... tập nghiệm toán Trước tiên, xét phương pháp chuẩn hóa, phương pháp thay bất đẳng thức biến phân đơn điệu ban đầu dãy bất đẳng thức biến phân phụ với tính đơn điệu mạnh Phương pháp chuẩn hóa phổ...
- 26
- 983
- 0
PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH
... C 60 V D 20 V B 302 V Hng dn: V mch in v v gin vộc-t AMB tam giác vuụng cân E NE = EB = 30V HD : ME = MN + NE = 80V = AB Tứ giác AMNB h ì nh ch ữ nhật U AM EB 30 V C Lovebook.vn su ... hiu dng trờn R l A 80 (V) B 60 (V) C 803 (V) D 603 (V) Hng dn: V mch in v v gin vộc-t AMB tam giác cân M (v ì ABM 600 300 300 ) HD : UR AB U R 80 V Theo định lí hàm số sin : sin 30...
- 4
- 1,858
- 9
Tài liệu Lượng giác - 6.Lượng giác và các bài toán dãy số doc
... 03 n →∞ i =1 Nhận xét: Bài tóan khơng lượng giác hóa vào bế tắc Thật vậy, phương pháp sai phân khơng thể giải tóan có nhiều Bây ta ý đại lượng − hn2 , điều cho ta cảm giác gần giống cơng thức ... tính hóa, dùng phương trình sai phân tính cơng thức tổng qt Nhóm học sinh lớp 11A1 89 Chương 2: Lượng giác toán dãy số Hướng 2: Ta ý quan sát cơng thức xác định dãy giống với cơng thức lượng giác ... học sinh lớp 11A1 87 Chương 2: Lượng giác toán dãy số Nhận xét: Ta quan sát − 3xn cho ta cảm giác dạng − cos x ,hơn x1 < , điều củng cố suy nghĩ lượng giác hóa tóan Ta tiến hành giải Giải: a Để...
- 12
- 858
- 10
Tài liệu Một vài phương pháp lượng giác hóa ứng dụng trong đại số doc
... ) II giải phương trình , bất phương trình : Bài1 : Giải bất phương trình : 1 x 1 x x Giải : Điều kiện : 1 x 1 x 1 x Đặt x=cost , t 0, 14 Khi bất phương trình ... nghiệm bất phương trình x a Bài : Giải phương trình : 8x(2x2-1)(8x4-8x2+1)=1 (1) giải: Ta có trường hợp sau : Với x 1, suy VT(1)>1, phương trình vô nghiệm Với x -1, suy VT(1)
- 20
- 646
- 6
phương pháp lượng giác hóa
... www.MATHVN.com – Toán học Việt Nam Bài 6: Cho bốn số thực dương CMR: tồn hai số x, y cho: ≤ x− y < 2− + x + y + xy Phương trình, hệ phương trình , bất phương trình: Bài toán 1: Giải phương trình ... ℤ) , ta t = 2π ; t = 2π ; t = 4π 9 2π Vậy nghiệm phương trình : x = cos , x = cos 2π , x = cos 4π 9 Bài toán 2: (Vô định quốc gia 1984) Giải phương trình + − x Giải: ĐK: 1 + x ≥ ⇔ −1 ≤ x ≤ ... 30-4-1994) Giải phương trình : + a − − a = 2a 2a Bài 2: (Đề thi Olympic 30-4-2000) Định m để phương trình sau có nghiệm: ( 4m − 3) x + + ( 3m − ) − x + m − = Bài 3: (Thi HSG...
- 6
- 726
- 4
PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ VỚI CÁC BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ pot
... thiên hàm f(x) Bài viết điều chưa làm “ , gặp dạng toán nào” sử dụng phương pháp , mong bạn trao đổi để viết tốt BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài Tìm m để phương trình sau có x + x + − x − x + = m nghiệm ... dạng toán gặp nhiều , +Đặt ẩn phụ t chuyển sang phương trình t ∈ D với ( cần đánh giá để miền giá trị t ứng với miền giá trị x ) t ∈ D f(t)=g(m) , +Đưa phương trình dạng 3 Bài : Tìm m để phương ... y − ) phương trình : y đến khảo sát hàm vế trái chứng minh hàm đồng biến (0;+∞) Bài Tìm m để phương trình có nghiệm a, + x + − x − + 2x − x = m b, x + 1− x + x + 1− x = m Bài Tìm m để phương...
- 3
- 1,127
- 10
chuyên đề 9_ Phương pháp hàm số trong các bài toán tham số về phương trình, hệ phương trình, bất phương trình
... 18 + 3x - x £ m - m + Bài tập3 Tìm m để phương trình x + 3x + = m cónghiệmthực Bài tập4 Tìm m để phương trình x + - x = m cónghiệmthực Bài tập5 Tìm m để phương trình (4m - 3) x + ... Dựavàobảngbiếnthiêntacóđiềuphảichứngminh BÀITẬPÁPDỤNG Bài tập1.(ĐHA_2008)Tìm m để phương trìnhsaucóđúnghainghiệmthựcphânbiệt: 2x + 2x + - x + - x = m Bài tập2 Tìm m đểbất phương trìnhsauđúngvớimọi ... (3m - 4) - x + m - = có nghiệmthực Bài tập6 Tìm m đểbất phương trình x - 2x + 24 £ x - 2x + m cónghiệmthực thuộcđoạn éêë-4; 6ùúû Bài tập7 Tìm m để phương trình mx + (m - 1) x + = cónghiệmthực...
- 4
- 1,607
- 38
Một phương pháp vô hướng hóa giải bài toán tối ưu đa mục tiêu
... {x ∈ S | g(x) ∈ C, h(x) = 0q } Một phương pháp hay dùng để giải toán (MOP) phương pháp vô hướng hóa Điều thực hiện, chẳng hạn phương pháp tổng trọng số Xét toán vô hướng: m wifi (x) i=1 w ∈ K ... kĩ phương pháp vô hướng hóa giải toán tối ưu Vô hướng hóa đưa dựa vô hướng hóa Pascoletti-Serafini Đây hai chương luận văn Chương Trong chương chủ yếu sử dụng kết trước để phát triển thuật toán ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN KIM THANH MỘT PHƯƠNG PHÁP VÔ HƯỚNG HÓA GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU ĐA MỤC TIÊU Chuyên ngành: Toán ứng dụng Mã số: 60.46.36 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS...
- 59
- 1,031
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy