0

phương pháp học từ xa trong giáo dục đại học

VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC – MÔ HÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÁNG TẠO TRÊN NỀN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC – MÔ HÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÁNG TẠO TRÊN NỀN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Hệ thống thông tin

... Duyên Vai trò phương pháp luận sáng tạo giáo dục – Mô hình ĐHST CNTT Do đó, yêu cầu cấp thiết đặt hoạt động giáo dục từ mẫu giáo đại học phải đổi phương pháp dạy học, đổi phương pháp dạy học Toán ... tiếp phương pháp gián tiếp PHƯƠNG PHÁP TRỰC TIẾP Phương pháp trực tiếp PHƯƠNG PHÁP GIÁN TIẾP Phương pháp thử sai Vũ Thị Ái Duyên Phương pháp HeuristicPhương pháp trí tuệ nhân tạo 42 Vai trò phương ... vấn đề cho học sinh tiểu học Trong báo cáo viện nghiên cứu giáo dục thuộc Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh kỹ giải vấn đề học sinh tiểu học cho thấy kĩ giải vấn đề em học sinh tiểu học nước...
  • 68
  • 1,726
  • 0
Phương pháp tạo tự tin trong giao tiếp tiếng anh ppt

Phương pháp tạo tự tin trong giao tiếp tiếng anh ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... lắng mắc lỗi: Những người học tốt người biết học, chạy trốn, từ lỗi sai trình học tập họ Hãy nhớ rằng, lỗi sai điều bình thường học điều lạ, chẳng có cách học hiệu học từ lỗi lầm bạn để không mắc ... gắng đừng dịch từ tiếng mẹ đẻ bạn sang tiếng Anh: Điều khiến bạn nhiều thời gian làm bạn trở nên lưỡng lự không tìm từ thích hợp Và bạn nói tiếng Anh không nên ý nhiều đến ngữ pháp làm cho nói ... Đã bạn tự hỏi rằng: Bạn nắm vững ngữ pháp tiếng Anh vốn từ vựng bạn tự tin giao tiếp tiếng Anh? Thông thường bạn ngại giao tiếp bạn sợ sai lo...
  • 5
  • 497
  • 2
Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx

Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx

Cao đẳng - Đại học

... với bền vững dự án Giáo dục từ xa việc học tập dựa nguồn liệu phá vỡ quan niệm truyền thống việc giảng viên “bố thí” (talk down) tri thức cho người học Chính thế, giáo dục từ xa kêu gọi việc ... học Chính thế, giáo dục từ xa kêu gọi việc bổ sung chiến lược giáo dục làm thay đổi vai trò nhà giáo dục Nói tóm lại, giáo dục từ xa đòi hỏi phí tổn định phải đầu vào việc thiết kế phát triển ... chúng bao gồm:  Các phương pháp giảng dạy giáo dục từ xa phải phát triển khác biệt với giáo dục trực tiếp tốt  Quan điểm lập kế hoạch ngày đồng giáo dục ...
  • 3
  • 329
  • 0
phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp

phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiệm vụ quyền hạn giáo viên chủ nhiệm - Đề số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh công tác chủ nhiệm lớp trường THPT - Rút học kinh nghiệm giáo dục học sinh từ công tác chủ ... trường trung học phổ thông Trường em http://truongem.com Giáo viên chủ nhiệm, nhiệm vụ quy định giáo viên: a) Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường ... kế hoạch giáo dục Trong kế hoạch giáo dục phải xác định rõ ràng mục đích, tiêu phấn đấu biện pháp Đặc biệt trọng chiến lược phối hợp lực lượng giáo dục để đạt mục đích đề ra, cần có phương hướng...
  • 27
  • 1,049
  • 1
ĐẦU TƯ PHẤT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC GẮN VỚI NHU CẦU XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

ĐẦU PHẤT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC GẮN VỚI NHU CẦU HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Giáo dục học

... chất lượng giáo dục đại học 1.3 Đầu phát triển giáo dục đại học gắn với nhu cầu hội 1.3.1 Hiểu giáo dục đại học theo nhu cầu hội Hiện nay, khái niệm nhu cầu hội đào tạo đại học tồn nhiều ... TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC GẮN VỚI NHU CẦU HỘI Ở VIỆT NAM Tình hình đầu phát triển giáo dục đại học 1.1 Chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đào tạo đại học Bảng CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC ... công tác giáo dục đại học Tất yêu cầu cần lượng vốn lớn cho xây dựng, toán, mua sắm, trả lương… Thứ hai, thời kỳ đầu cho giáo dục đại học thường kéo dài Thời kỳ đầu cho giáo dục đại học xem...
  • 29
  • 585
  • 0
Pháp luật về đầu tư trong giáo dục đại học ở Việt Nam

Pháp luật về đầu trong giáo dục đại học ở Việt Nam

Luật

... loại giáo dục giáo dục quy, giáo dục không quy giáo dục không thức [5] Luật Giáo dục Việt Nam 2005, Điều quy định: Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên Giáo dục thường ... VÀ PHÁP LUẬT ĐẦU TƢ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 12 1.1 Giáo dục đại học: Khái niệm, đặc điểm tính chất 12 1.1.1 Khái niệm giáo dục giáo dục đại học 12 1.1.2 Đặc điểm, tính chất giáo ... Nhà nước phát triển cân đối hệ thống giáo dục: Giáo dục mầm mon, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học sau đại học, phổ cập giáo dục tiểu học, xóa mù chữ; phát triển hình thức...
  • 101
  • 414
  • 0
Thực trạng và giải pháp thực hiện đổi mới giáo dục đại học hướng đến phát triển năng lực người học đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay

Thực trạng và giải pháp thực hiện đổi mới giáo dục đại học hướng đến phát triển năng lực người học đáp ứng nhu cầu hội trong giai đoạn hiện nay

Cao đẳng - Đại học

... đổi mục tiêu giáo dục, đổi nội dung giáo dục, đổi phương tiện dạy học, đồng thời hình thức tổ chức phương thức đánh giá phải đáp ứng yêu cầu đổi Giải pháp thực đổi giáo dục đại học hướng đến ... người học người học phải tốt nghiệp sau 36 tháng kể từ ngày cấp 36 tháng phải dự thi kỳ thi tuyển sinh cao đẳng, đại học quy Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức hàng năm Qua cho thấy, giáo dục đại học ... dung số học phần không phù hợp với thực tiễn Ba là, chương trình đào tạo bậc thuộc giáo dục đại học công khai chưa xác thực Trong chương trình đào tạo từ cao đẳng đến đại học sau đại học trường...
  • 9
  • 553
  • 9
Vai trò của quản lí nhà nước trong giáo dục đại học- góc nhìn từ lý thuyết kinh tế học hiện đại

Vai trò của quản lí nhà nước trong giáo dục đại học- góc nhìn từ lý thuyết kinh tế học hiện đại

Tài liệu khác

... đón đầu thông qua giáo dục đại học đường ngắn nhất, hầu hết cá nhân mong muốn tiếp cận giáo dục đại học, Chính phủ không quan tâm đến vấn đề Thứ ba, giáo dục đại học có tính chất phương tiện sản ... công giáo dục đại học so với giáo dục phổ thông chỗ, trợ cấp Nhà nước cần có phân loại phù hợp để có khả học đại học, đến trường mà không phụ thuộc vào gia cảnh họ Bởi vì, người học đại học bước ... phẩm Giáo dục đại học loại hàng hóa có bất đối xứng thông tin thể từ phía nhà cung cấp người tiêu dùng Lựa chọn nghịch tâm lý ỷ lại xảy giáo dục đại học thể hiện, từ khâu chọn trường, người học...
  • 17
  • 1,821
  • 26
GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH

GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... đoạn học yêu thích ngành học 1.3 Phạm vi phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu thựïc trường Đại Học Kinh Tế TPHCM Đối tượng vấn sinh viên quy trường, đại diện cho mười phân khoa trường Phương pháp ... đại học điển hình Việt Nam Điều giúp cho nhà nghiên cứu nhà quản lý giáo dục trường Đại học Kinh Tế nói riêng, trường đại học Việt Nam giới nói chung có hệ thống thang đo để thực nghiên cứu giáo ... viên vào học trường Đại học Kinh Tế so với thực mà sinh viên có học trường • Tiêu chuẩn lý tưởng trường đại học so với trường mà sinh viên học • Sự thỏa mãn dựa hiểu biết kinh nghiệm từ việc đánh...
  • 79
  • 1,211
  • 21
Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Khoa học xã hội

... phương pháp dạy học để khắc phục mặt hạn chế phương pháp sử dụng nhằm đạt mục tiêu dạy học, thay đổi phương pháp sử dụng phương pháp ưu việt hơn, đem lại hiệu dạy học cao Vì thế, đổi phương pháp ... máy tính dạy học toán Tạp chí giáo dục, số 5, 2002 30 Nguyễn Cảnh Toàn (Chủ biên) Học dạy cách học Nxb Đại học Sư Phạm, 2004 31 Thái Duy Tuyên Những vấn đề Giáo dục học đại Nxb Giáo dục, 1998 32 ... môn toán Tạp chí giáo dục, số 9/2002 19 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (chủ biên) Một số vấn đề Giáo dục đại học Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2004 20 Bùi Văn Nghị Giáo trình Phương pháp dạy học nội dung cụ...
  • 22
  • 911
  • 0
luận văn:Sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao potx

luận văn:Sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao potx

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học để khắc phục mặt hạn chế phương pháp sử dụng nhằm đạt mục tiêu dạy học, thay đổi phương pháp sử dụng phương pháp ưu việt hơn, đem lại hiệu dạy học cao Vì thế, đổi phương pháp ... máy tính dạy học toán Tạp chí giáo dục, số 5, 2002 30 Nguyễn Cảnh Toàn (Chủ biên) Học dạy cách học Nxb Đại học Sư Phạm, 2004 31 Thái Duy Tuyên Những vấn đề Giáo dục học đại Nxb Giáo dục, 1998 32 ... Nxb Thể Dục Thể Thao Hà Nội, năm2007 Vũ Cao Đàm Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nxb Giáo dục, 2009 Phạm Văn Đồng Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực – Một phương pháp vô...
  • 23
  • 753
  • 1
Quản lý nhà nước dự án đầu tư từ ngân sách nhà nước trong giáo dục đại học và sau đại học ở Việt Nam

Quản lý nhà nước dự án đầu từ ngân sách nhà nước trong giáo dục đại học và sau đại học ở Việt Nam

Tiến sĩ

... SÁCH NHÀ NƯỚC DÀNH CHO GIÁO DỤCGIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1.1 Giáo dục đại học ngân sách nhà nước giành cho giáo dục đại học Giáo dục đại học lĩnh vực có tranh cãi phương pháp luận vai trò nhà nước ... SỞ KHOA HỌC VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC DỰ ÁN 27 ĐẦU TỪ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC 1.1 Ngân sách nhà nước dành cho giáo dục giáo dục đại học 27 1.1.1 Giáo dục đại học ngân ... THAM KHẢO 212 PHỤ LỤC 224 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ĐH&SĐH : Đại học sau đại học GDĐH : Giáo dục đại học GDĐH&SĐH : Giáo dục đại học sau đại học GD&ĐT : Giáo dục đào tạo NSNN : Ngân sách nhà nước...
  • 245
  • 531
  • 0
Quản lý nhà nước dự án đầu tư từ ngân sách nhà nước trong giáo dục đại học và sau đại học ở Việt Nam (tóm tắt)

Quản lý nhà nước dự án đầu từ ngân sách nhà nước trong giáo dục đại học và sau đại học ở Việt Nam (tóm tắt)

Tiến sĩ

... KHOA HỌC VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI DỰ ÁN ĐẦU TỪ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 1.1 Ngân sách nhà nước dành cho giáo dục giáo dục đại học 1.1.1 Giáo dục đại ... đại học ngân sách nhà nước giành cho giáo dục đại học Chi NSNN dành cho thể chế đại học nói chung (bao gồm hoạt động đào tạo từ cao đẳng (college) trở lên đến đại học (trong có hoạt động giáo dục ... đầu xây dựng phát triển giáo dục đại học- sau đại học giai đoạn 2000-2012 2.2.1.1 Tổng quan chung dự án đầu xây dựng cho giáo dục đại học Trên lĩnh vực giáo dục ĐH&SĐH, có nhiều loại dự...
  • 15
  • 402
  • 0
phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại học viện ngân hàng

phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại học viện ngân hàng

Thạc sĩ - Cao học

... học sinh Quá trình dạy học nói riêng trình giáo dục nói chung gồm thành tố có liên hệ mang 12 tính hệ thống với nhau: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, phương tiện giáo ... 1.5.2.1 Phương pháp giảng dạy giảng viên Phương pháp giảng dạy môn học bậc đại học nói chung phương pháp giảng dạy môn học GDTC nói riêng vừa khoa học vừa nghệ thuật cao Tính khoa học phương pháp ... 8.3 Phương pháp điều tra bảng hỏi 8.4 Phương pháp vấn sâu 8.5 Phương pháp quan sát 8.6 Phương pháp kiểm tra sư phạm 8.7 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 8.8 Phương pháp xử lý số liệu nghiên cứu Trong...
  • 94
  • 522
  • 3
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC DỰ ÁN ĐẦU TƯ TỪ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC DỰ ÁN ĐẦU TỪ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

Kinh tế - Thương mại

... tiếp từ trục quay máy Nhược điểm phương pháp hệ thống cồng kềnh, dải hoạt động hẹp nên ứng dụng thực tế Trong tất phương pháp bố trí máy phát đồng trục để lấy từ máy trình bầy trên, phương pháp ... phần phần điện Phần thể phương pháp, cách thức bố trí máy phát đồng trục để lấy từ máy chính, phần điện thể cấu trúc máy điện phương pháp điều khiển chúng để chuyển đổi từ sang điện 1.2.1 Các ... hoàn thành luận án Đặc biệt tác giả xin chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo khoa ĐiệnĐiện tử, Phòng đào tạo Sau đại học trường Đại học Giao thông vận tải giúp đỡ đóng góp nhiều ý kiến quan trọng...
  • 127
  • 173
  • 0
Quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của trường đại học- khoán 10  trong giáo dục đại học ở nước ta hiện nay

Quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của trường đại học- khoán 10 trong giáo dục đại học ở nước ta hiện nay

Báo cáo khoa học

... tuyột dai da ^ũ hpc sinh phú thúng cựa ta - dc biột l cc tritũng ũ viuig nũng thún viuig su viing xa - dang ũ tỡiiỡi trang hpc vúi chat litifng rat thp Nguyốn iihii dn dốn tinh trang ny cựng rũ ... hitũng xii dốn si.t pht triộn ton diộn cựa hpc sinh Co nhiộu nguyốn nhn dn dốii hiộn titpng ny Trong dũ phi kộ dốn nguyốn nhn cbnih, dũ l: bli bốt hpe sinh phú thúng hitũng vo dai bpe, nhu cu ... iih hitũng xu dốh sit pht triộn ton diộn cựa hpc sinh Co nhiộu nguyốn nhn dn dốii hiộn titdiig ny Trong dũ phi kộ dốh nguyốn nhn clinib dũ l: bli hột hpc sinh phú thúng hitũng vo dai hpc, nhu cu...
  • 29
  • 592
  • 0
Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao

Sư phạm

... học mà nghiệp đào tạo GV nhà trường Chất lượng hiệu giáo dục nâng cao tạo lực sáng tạo người học, biến trình giáo dục thành trình tự giáo dục Luật Giáo dục ghi rõ: Phương pháp giáo dục đại học ... không kiến thức mà phương pháp học quan trọng SV phương pháp tự học Tự học hình thức học tập thiếu sinh viên học tập trường đại học Tổ chức hoạt động tự học cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, ... phương pháp dạy học diễn mạnh mẽ Rất nhiều khoa, trường chuyên nghiên cứu phương pháp dạy học thành lập Ví dụ Đại học Giáo dục thuộc ĐHQG Hà Nội có nhiều chuyên nghành phương pháp dạy học môn...
  • 100
  • 474
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ.

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Giáo dục học

... số phương pháp dạy- học: Như trình bày thực tế dạy môn GDCD phong phú phương pháp, sáng kiến thân nêu lên số phương pháp mang tính lôi học sinh học * Phương pháp sắm vai đóng kòch: - Đối với phương ... môn học “phụ” Trong thực tế, môn GDCD từ lớp đến lớp cung cấp cho học sinh lí luận, tính thực tế, phương pháp rèn luyện, chuẩn mực đạo đức, pháp luật người phát triển toàn diện Lương tâm người giáo ... dạy học nghề cao quý nghề cao quý” Nhiệm vụ nghề dạy học giáo dục đào tạo có cấp THCS, môn học trực tiếp cung cấp lí luận thực tiễn chuẩn mực đạo đức pháp luật môn GDCD, với môn học mắt số giáo...
  • 13
  • 562
  • 2

Xem thêm