... việc giảng dạy học phần Thống kê kinh tế Để tìm hiểu thực trạng đổi phương pháp giảng dạy học phần Thống kê kinh tế trường, tiến hành khảo sát giảng viên sinh viên tham gia vào dạy học học phần ... đổi phương pháp giảng dạy học phần Thống kê kinh tế trường Đại học Hải Dương đáp ứng yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0 Vietluanvanonline.com Page - Nêu biện pháp đổi phương pháp giảng dạy học phần ... sử dụng phương pháp dạy học, chất lượng dạy học + Phương pháp quan sát: Quan sát hoạt động học dạy để thu thập thông tin cần thiết - Phương pháp thống kê toán học: Sử dụng thống kê toán học để
Ngày tải lên: 26/11/2020, 12:01
... gid giảng 84.5 Kiến nghị về phương pháp giảng dạy: - —-—— Trang 22-—-—-Phù hợp với lịch trình giảng dạy được đề xuất ở phần 2, các phương phápgiảng dạy được áp dụng phải bao gồm:- Phương pháp ... nghiêncứu Đó là: Phần thứ nhất: Cơ sở khoa học của việc giảng dạy học phần “Mộtsố hợp đồng trong lĩnh vực thương mại” tại Trường Đại học Luật Hà Nội ;Phần thứ hai: Nội dung giảng dạy học phần “Một số ... cầu về phương pháp giảng dạy: Để tăng hiệu quả của việc giảng dạy về hợp đồng trong thương mại, nênáp dụng đa dạng các phương pháp giảng dạy khác nhau, bao gồm:- Thuyết trình: là phương pháp thích
Ngày tải lên: 27/05/2024, 14:01
Xây dựng nội dung và phương pháp giảng dạy học phần các hợp đồng trong thương mại
... mại sử dụng giảng Kiến nghị phương pháp giảng dạy: Phù hợp với lịch trình giảng dạy đề xuất phần 2, phương pháp giảng dạy áp dụng phải bao gồm: - Phương pháp thuyết trình: Phương pháp sử dụng ... đề 11: Phương pháp giảng dạy học phần “Một số hợp đồng lĩnh vực thương m ại” - thực trạng giải pháp Chuyên đề 12: Phân tích kết thăm dò ý kiến người học nội dung phương pháp giảng dạy học phần ... cứu hoàn thiện nội dung phương pháp giảng dạy học phần "Hợp đồng thương mại" Thực tiễn giảng dạy nhiều môn học khác cho thấy, việc áp dụng kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy: thuyết trình, xemina,
Ngày tải lên: 11/03/2019, 20:48
Xây dựng nội dung và phương pháp giảng dạy học phần các hợp đồng trong thương mại
... mại sử dụng giảng Kiến nghị phương pháp giảng dạy: Phù hợp với lịch trình giảng dạy đề xuất phần 2, phương pháp giảng dạy áp dụng phải bao gồm: - Phương pháp thuyết trình: Phương pháp sử dụng ... đề 11: Phương pháp giảng dạy học phần “Một số hợp đồng lĩnh vực thương m ại” - thực trạng giải pháp Chuyên đề 12: Phân tích kết thăm dị ý kiến người học nội dung phương pháp giảng dạy học phần ... cứu hoàn thiện nội dung phương pháp giảng dạy học phần "Hợp đồng thương mại" Thực tiễn giảng dạy nhiều môn học khác cho thấy, việc áp dụng kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy: thuyết trình, xemina,
Ngày tải lên: 16/02/2021, 13:46
Khoa: Kỹ Thuật Giao thông Bộ môn: Kỹ Thuật ô tô. LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. Học phần: Xe cơ giới chuyên dụng
... nội dung 3,4 giảng Phương pháp kiểm tra khung xe LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Họ tên CBGD: PHẠM TẠO Chức danh, học vị: CBHDTH Email: Taontu85@gmail.com ĐTDĐ: 0908316874 Học phần: Thực tập ... KỸ THUẬT Ơ TƠ LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Họ tên CBGD: TRẦN NGỌC ANH Chức danh, học vị: Giảng viên Email: anhtranntu@gmail.com ĐTDĐ: 0972602707 Học phần: Tin học chuyên ngành Cơ điện tử ... ngày: 07/3/2013) Hình thức Nội dung Phương pháp Yêu cầu người day- học Lý thuyết giảng dạy Giới thiệu tổng quan - Diễn giảng học chuẩn bị Phần mềm (gồm cách sử dụng phần mềm - Thực hành Solidworks
Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:56
Khoa : KỸ THUẬT GIAO THÔNG Bộ môn: KỸ THUẬT Ô TÔ LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY. Học phần: Điều hòa không khí ôtô
... kéo ô tô; Nhân tố động lực học ô tô Phương pháp giảng dạy Diễn giảng, thảo luận, nêu vấn đề Yêu cầu người học chuẩn bị Đọc trước nội dung Chương Động lực học ô tô(Bài giảng ô tô - xe giới Lê Bá ... VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Họ tên CBGD: Lê Bá Khang Email: KhangLB @yahoo.com Chức danh, học vị: GVC,TS ĐTDĐ: 0914068588 Học phần: Lý thuyết ô tô Mã HP: 75380 Lớp 1: 52 Ô TƠ Số TC: Phịng học: ... mơn: KỸ THUẬT Ô TÔ LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Họ tên CBGD: TRẦN NGỌC ANH Chức danh, học vị: Giảng viên Email: anhtranntu@gmail.com ĐTDĐ: 0972602707 Học phần: Điều hòa khơng khí tơ Mã HP:
Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:56
Skkn giải pháp giảng dạy học phần tài chính doanh nghiệp gắn với thực tiễn ngành kế toán tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang
... vụ giảng dạy môn Tài doanh nghiệp cho lớp Kế toán – CDD8, học kỳ năm học 2015 – 2016, đưa thực tiễn vào giảng dạy mong muốn chia sẻ kinh nghiệm thông qua đề tài sáng kiến “Giải pháp giảng dạy học ... dụng tin học văn phòng b) Phạm vi áp dụng Giải pháp áp dụng giảng dạy học phần Tài doanh nghiệp cho sinh viên ngành Kế toán trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang Ngoài ra, giải pháp tác ... Giang nói riêng phải có giải pháp sát sao, đó, giải pháp đổi phương pháp dạy học đưa thực tiễn gắn với hoạt động xã hội, sản xuất kinh doanh lồng ghép vào nội dung môn học quan tâm hàng đầu triển
Ngày tải lên: 22/04/2017, 21:52
Đổi mới phương pháp giảng dạy học Tiếng Anh lớp 3 tại Trường Tiểu học Kim Đồng
... để học Tiếng Anh cách tích cực có hiệu nên thiếu kiên nhẫn học tập dẫn đến kết học tập môn Tiếng Anh không cao mong đợi so với mơn học khác tiểu học. Vì thế, đổi phương pháp dạy học nhằm giúp học ... việc đổi phương pháp dạy Tiếng Anh học sinh lớp qua tiết học, giáo viên phải chuẩn bị việc sau đây: Lập kế hoạch dạy học cho tiết dạy thật gần gũi lôi học sinh Tạo say mê u thích mơn học qua hát, ... tiểu học Giúp học sinh hứng thú, đam mê với môn học Giúp cho việc học em có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh bậc Tiểu học Phương pháp lồng ghép hát, chant trò chơi dạy học
Ngày tải lên: 11/11/2021, 09:18
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, HỌC TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ TẠI HỌC VIỆN KỸ THUẬT HÓA HỌC
... 1PHỤ LỤC 1 Phương pháp giảng dạy – học tập & phương pháp đánh giá (Áp dụng tại HVHKVN từ năm học 2019) I Phương pháp giảng dạy – học tập Học viện đã xây dựng phương pháp dạy và học, tập trung ... lợi cho việc triển khai quá trình dạy và học Các phương pháp dạy học này giúp cho việc giảng dạy – học tập đạt mục tiêu dạy học hiệu quả Nhiều hoạt động dạy và học khác nhau được áp dụng nhằm giúp ... Các phương pháp dạy học được sử dụng trong chương trình đào tạo cụ thể như sau: 1 Dạy học trực tiếp Dạy học trực tiếp là phương pháp dạy học trong đó thông tin được chuyển tải đến với người học
Ngày tải lên: 22/04/2024, 12:50
Phương pháp giảng dạy bài tổng kết thuộc phần năm Di truyền học Sinh học 12 ban Khoa học cơ bản
... Phương pháp dạy học tích cực 1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực: Là hệ thống các phương pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh 1.3.2 Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực ... hướng dẫn về phương pháp giảng dạy bài tổng kết - Phân tích nội dung và cấu trúc của từng chương, từng bài để có phương pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh 2 Phương pháp điều tra ... sáng tạo trong phương pháp dạy học Đó chính là mục tiêu đào tạo của nhà trường ở mọi cấp học Việc đổi mới phương pháp dạy học cần được thực hiện ở các giai đoạn của quá trình dạy học, trong đó
Ngày tải lên: 21/09/2014, 19:46
đề thi trắc nghiệm tự luận học phần phương pháp giảng dạy 2 hóa học
... o, công th c t ng quát, danh pháp hóa h c Chú ý liên h c ng c phát tri n khái ni m c có liên quan Chú ý th c hi n nhi m v giáo d c II Ph ng pháp d y h c 1) – Ph ng pháp ch y u nghiên c u ch t ... hình h c c a m t s phân t d II Ph vào ki ulai hoa ng pháp d y h c Khi hình thành khái ni m s lai hoá - Giáo viên s d ng ph i m c a hi n t ng pháp thuy t trình nêu ng n g n nguyên nhân xu t hi n ... h p gi ng v i ho t f V m t ph trình bày có nêu v n ng ngo i khóa ng pháp c n ý s d ng ph ng ti n tr c quan k t h p v i ph ng pháp àm tho i, Câu 23: Phân tích h th ng ki n th c hóa h c h u c ch
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:52
Nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên các trường Cao đẳng sư phạm qua việc giảng dạy học phần Thế giới quan và phương pháp luận triết học của Chủ nghĩa Mác - Lênin
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC NGUYỄN NGỌC ÁNH GIÁO DỤC THỊ HIẾU THẨM MỸ CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐẠI HỌC QUỐC ... SĨ TRIẾT HỌC Hà Nội – 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC NGUYỄN NGỌC ÁNH GIÁO DỤC THỊ HIẾU THẨM MỸ CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI ... Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội 64 2.2 Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc
Ngày tải lên: 07/07/2015, 01:23
LỰA CHỌN vấn đề và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy CHO học SINH GIỎI PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM 1858 1918”
... Trung học phổ thông chuyên. Do đó, phương pháp dạy, phương pháp học ở trường Trung học phổ thông chuyên phải tiên tiến nhất, phù hợp với đối tượng học sinh của trường. Dạy học nói chung và dạy học ... pháp giảng dạy, phương tiện dạy học tối ưu nhất góp phần nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường chuyên và đáp ứng yêu cầu của mục tiêu giáo dục- đào tạo. 1.2.5 Cơ sở đổi mới phương pháp kiểm ... của đội ngũ thầy, cô giáo lịch sử dạy chuyên. Từ thực tiễn giảng dạy chúng tôi đã tập hợp tài liệu và trình bày chuyên đề: Lựa chọn vấn đề và phương pháp giảng dạy cho học sinh giỏi giai đoạn lịch
Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:00
Kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy và phần mềm hỗ trợ giúp cho tiết thực hành tin học 10
... Giải pháp thay Phối hợp linh hoạt nhiều phương pháp giảng dạy phần mềm hỗ trợ 2.4 Vấn đề nghiên cứu Việc kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy phần mềm hỗ trợ có giúp cho tiết thực hành môn Tin học ... Tác động Kiểm tra sau tác động Dạy học kết hợp Thực nghiệm (Lớp 10C8) Đối chứng (Lớp 10C6) 01 02 phương pháp giảng dạy phần mềm hỗ trợ để dạy tiết thực hành Dạy học theo cách thông thường 03 04 ... học học sinh lớp 10 đạt hiệu cao không? 2.5 Giả thuyết nghiên cứu Việc kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy phần mềm hỗ trợ giúp cho tiết thực hành môn Tin học học sinh lớp 10 đạt hiệu cao Phương...
Ngày tải lên: 03/07/2015, 09:03
Phương pháp giảng dạy - Học theo góc
... thiết bị dạy học phù hợp GV cần có trình độ sâu chuyên môn PPDH Thiết kế KHBH điều khiển hoạt động có hiệu khó khăn 5.Cỏc bc dy hc theo gúc Bc : La chn ni dung - HS học theo nhiều cách học khác ... ng hc tp, ú hc sinh thc hin cỏc nhim v khỏc ti cỏc v trớ c th không gian lớp học, nhằm đạt mục tiêu học sâu nội dung học Bản chất (tip theo) L mt mụi trng hc vi cu trỳc c xỏc nh c th Kớch thớch ... học nội dung theo thứ tự Bc : Xỏc nh nhim v c th cho tng gúc - Xác định số góc tên góc phù hợp với nội dung phong cách học - Thiết kế nhiệm vụ cụ thể cho góc: + Tên góc + Thiết bị, đồ dùng dạy...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
Phương pháp giảng dạy - Học theo hợp đồng
... chí học theo hợp đồng Sự tham gia: + Các nhiệm vụ phương pháp dạy học có đưa lại hoạt động trí tuệ mức độ cao cho tất học sinh hay không?( học sinh không làm thày cô giao) Các em có thực tham gia ... không? + Những lực em áp dụng vào thực tế? 12 tiêu chí học theo hợp đồng Tương tác đa dạng: Học sinh có hội học tập với học tập lẫn hay không? Mỗi học sinh có hội đóng vai trò tích cực nhóm hay không? ... hc ca mỡnh tiêu chí học theo hợp đồng Tính phù hợp Sự tham gia Tương tác đa dạng 10 tiêu chí học theo hợp đồng Phù hợp: Nhiệm vụ cách tổ chức hoạt động học tập có thực phương tiện để đạt mục...
Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25
Phương pháp giảng dạy - Học theo dự án
... thích kết luận Tổng hợp thông tin Xây dựng sản phẩm dự án I Thế học theo dự án ? Thế học theo dự án? Học theo dự án phương pháp học tập mang tính xây dựng, HS tự đưa sáng kiến thực xây dựng phiếu ... kết luận Học theo dự án (Project Learning) có tên gọi khác Học dựa mô hình dự án (Project based learning) Work) Học theo dự án (Project vấn đề cụ thể Thế học theo dự án? • Là hoạt động học tập ... dưỡng giáo viên Tiểu học THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam – VIE 04 019 11 Bài Thế học theo dự án ? Tóm lược I Thế học theo dự án? II Một dự án đơn giản: sơ đồ KWL III Ba bước học theo dự án IV.Một...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25
phương pháp giảng dạy học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 ở nội dung chương 3 adn và gen
... học sinh nâng lên PHẦN IV: KẾT LUẬN Trên trình bày phương pháp giải tập ADN & GEN mà vận dụng trình dạy học Sinh học bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học Sau thời gian vận dụng, thấy phương pháp ... đề cập tới phương pháp giảng dạy học sinh giỏi môn Sinh học lớp nội dung Chương ADN GEN Mục đích thông qua giảng kiến thức rút kiến thức phục vụ cho thi học sinh giỏi lý thuyết phương pháp giải ... PHẦN III ; ỨNG DỤNG THỰC TẾ Trong phần giới thiệu phương pháp dạy Chương ADN GEN Trước hết yêu cầu học sinh chia làm phần: phần ghi chép lý thuyết nâng cao, phần để dự đoán câu hỏi xảy đáp án...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 23:50
SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC
... đổi phương pháp dạy học: Đổi phương pháp dạy học khôngđược hiểu máy móc dạy học bó buộc: phải có phiếu tập, phải hoạt độngnhóm, phải chơi trò chơi,… tìm phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học ... đổi phương pháp dạy học giáo viên tiểu học - Đề xuất số giải pháp linh hoạt, sáng tạo thiết kế học Tập đọc lớp nhằm nâng cao chất lượng học - Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Hoạt động dạy học môn ... kế tập đọc lớp theo hướng đổi phương pháp dạy học phải tìm biện pháp dạy học theo định hướng đổi mới, phải tìm hình thức dạy học đổi cụ thể để đưa vào kế hoạch học thiết kế 3.1 Tăng cường đổi...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 22:19
Sử dụng phương pháp giảng dạy học kiến tạo trong dạy học môn công nghệ THPT
... Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương pháp, kỹ năng, thói quen, ý chí tự học tạo cho họ lòng ham học khơi dậy nội lực vốn có người, kết học tập ... đích dạy học có người, có lúc chưa kịp thay đổi đường, cách thức truyền đạt nội dung kiến thức cho phù hợp với điều kiện học tập tâm lý người học Một phương pháp dạy học nhiều phương pháp dạy học ... hoạt cánh tiếp cận phương pháp dạy học khác dạy học NguyÔn ThÞ Liªn 20 Líp K33D - Lý Khãa luËn tèt nghiÖp Trêng §HSP Hµ Néi Chương SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:28