phương pháp giải toán lượng giác 10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:58

... suy ra các phương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion ... = lít (hay 50 ml). (Đáp án C) Phương pháp 4 SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON Để làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình phản ứng dưới dạng ... x → x/2 2Fe 3 O 4 + 10H 2 SO 4 → 3Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO 2 + 10H 2 O y → y/2 ⇒ tổng: SO2 x y 0,2 n 0,01 mol 2 2 + = = = Vậy: 2 SO V 224 ml. = (Đáp án B) 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 02/10/2013, 22:20

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:22

Ngày tải lên: 25/01/2014, 16:05

Ngày tải lên: 07/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 02:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:20

... §5. §5. §5. §5. PHƯƠNG PHÁP B PHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP B PHƯƠNG PHÁP BẢ ẢẢ ẢO TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON Nguyên tắc của phương pháp: “Khi có nhiều ... §4. §4. §4. PHƯƠNG PHÁP B PHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP B PHƯƠNG PHÁP BẢ ẢẢ ẢO TOÀN NGUYÊN T O TOÀN NGUYÊN TO TOÀN NGUYÊN T O TOÀN NGUYÊN TỐ ỐỐ Ố Nguyên tắc chung của phương pháp này là dựa ... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÚP GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC Phương pháp là Thầy của các Thầy” (Talley Rand Talley RandTalley Rand Talley Rand) § §§ §1 11 1. . . . PHƯƠNG PHÁP SƠ Đ PHƯƠNG PHÁP...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

... ≥ 4 ⇒ x=4 ; y =10 ⇒ CTPT hydrocacbon là C4H10. III. DẠNG 3 : GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giải bài toán hh nhiều hydrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi : - Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban ... có phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải. VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một nối ba) (este này mạch hở) Phương pháp giải ... CO 2 H 2 + O ( trong oxít) t o H 2 O PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỮU CƠ và VÔ CƠ & MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ  A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VÔ CƠ 1/ H 2 SO 4 → 2H + ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

Ngày tải lên: 20/09/2012, 17:34

... BC ; CA và AB ca tam giác ABC. -4;-5) C(-4;7) b.Chng minh 2 tam giác ABC và MNP có cùng trng tâm. 4.Cho tam giác ABC vi A(3;6) B(9; 10) C(-5;4) . a.Tìm ... tp 1.Cho các vecto     64 2 1 102 ;;;         cba . Tìm t vecto );(: 3228542  uDScbau 2.Cho tam giác ABC , G là trng tâm ca tam giác . Tính t vecto GBGCGAu ... ct Oy ti N. Tính din tích tam giác OMN. i 10. Trong mt phng t Oxy cho G(1 ; 2). Tìm t m A thuc Ox và B thuc Oy sao cho G là trng tâm tam giác OAB. i 11. Trong mt phng...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... u là :ổ ượ ớ ầ 100 % + 10% = 110% T II làm đ c so v i tháng đ u là : ổ ượ ớ ầ 100 % + 15% = 115% Tháng sau s chi ti t máy mà c hai t làm đ c là: ố ế ả ổ ượ   110 115400 448 100 100 x x - + = Gi ... c lâu b n trong ph ng pháp h c t p c a h c sinh c ng nh ph ng pháp ề ữ ắ ề ươ ọ ậ ủ ọ ũ ư ươ gi ng d y c a giáo viên các b môn nói chung và môn toán nói riêng.ả ạ ủ ộ Toán h c là m t môn khoa ... đ v n d ng vào t ng bài toán c th .ể ậ ụ ừ ụ ể Khi ta n m đ c các v n đ trên r i thì các em s d dàng gi i quy t bài toán. ắ ượ ấ ề ồ ẽ ễ ả ế Xét bài toán sau : (Bài toán SGK / 79 – S l p 8)Đ...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 11:35

Ngày tải lên: 05/10/2012, 10:36

... (x max ,y max ) - Phương pháp tìm diện tích phủ đã trình bày ở dạng 3 Dạng 2.Tính diện tích đa giác Phương pháp: Giả sử cho đa giác có n đỉnh và toạ độ các đỉnh lưu vào mảng a. Để tính diện tích đa giác ... của đa giác. Bước 3. Lấy kết quả là dãy các đỉnh P tìm được. Lưu ý: Với bài toán tìm đa giác bao nhau thì cần ghi nhớ đa giác a bao đa giác b khi mọi điểm trong đa giác b đều nằm trong đa giác ... điểm so với đa giác Bài toán 5. Cho đa giác gồm N đỉnh và điểm M. Xác định vị trí tương đối của M với miền trong đa giác. Phương pháp: Bước 1. Kiểm tra M có thuộc cạnh nào của đa giác hay không,...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:29

... Nội 2, Phương pháp dạy toán THCS Nhà xuất bản GD 3, Chuyên đề Bất đẳng thức Trần Văn Hạo (chủ biên)- Nhà xuất bản giáo dục 4, 180 bài bất đẳng thức Võ Đại Mau - Nhà xuất bản TP HCM 5, Phương pháp ... thành các bài toán khác nhau hoặc vận dụng làm các bài bất đẳng thức khó hơn. Làm được như vậy học sinh sẽ thấy tự tin hơn khi gặp bài toán lạ có khả năng tự tìm lời giải cho bài toán, phát huy ... cách dự đoán hoặc bằng phương pháp quy nạp không hoàn toàn. Đối với HS trung học cơ sở thì không yêu cầu học sinh đi tìm các bài toán tổng quát. Tuy nhiên những bài toán tổng quát có ý nghĩa...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 13:50

... NĂM 2 010 A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong quá trình dạy học môn Hóa học, bài tập được xếp trong hệ thống phương pháp giảng dạy (phương pháp luyện tập), phương pháp này được coi là một trong các phương pháp ... NĂM 2 010 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]. Phương pháp giải bài tập Hoá học Hữu cơ PGS.TS Nguyễn Thanh Khuyến – NXB ĐHQG Hà Nội, năm 2006 [2]. Phương pháp giải bài tập Hoá học 11, Tập 2 TS. Cao Cự Giác ... chọn phương pháp thích hợp để giải bài tập lại càng có ý nghĩa quan trọng hơn. Mỗi bài tập có thể có nhiều phương pháp giải khác nhau. Nếu biết lựa chọn phương pháp hợp lý, sẽ giúp học sinh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14