phương pháp giải toán đại số 10 theo chủ đề
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích pot
Ngày tải lên :
03/04/2014, 02:20
... Nhìn chung phương pháp giải dạng toán này là các em học thuộc các
công thức trên ñây và rèn luyện kĩ năng phân tích ña thức thành nhân tử…
GIẢI MỘT SỐ ĐỀ THI TIÊU BIỂU:
1.
Giải phương trình:
2sin ... luyện
1) Giải hệ phương trình:
2) Giải hệ phương trình:
3) Giải hệ phương trình:
2 1 1 1
3 2 4
x y x
x y
+ + − + =
+ =
(ñề thi dự bị1A – 2005)
4) Giải phương trình: ... phương trình ñường thẳng : X+3Y =10
B2: ta viết lại phương trình: X+3Y =10 theo tham số t
=
=
t-3Y
3t +1X
Lúc này phương trình ñã quy về 1 ẩn t và việc giải phương trình trên là không khó....
- 63
- 560
- 4
phương pháp on tập hóa hữu cơ theo chủ đề
Ngày tải lên :
17/10/2013, 20:11
... Aminoaxit có số nhóm NH
2
bằng số nhóm COOH : không làm q tím đổi màu .
- Aminoaxit có số nhóm NH
2
nhiều hơn số nhóm COOH : q tím hóa xanh .
- Aminoaxit có số nhóm NH
2
ít hơn số nhóm COOH ... Anken : dùng dd Br
2
( mất màu dd Br
2
) hoặc KMnO
4
( mất màu dd KMnO
4
)
PHƯƠNG PHÁP VÀ CÂU HỎI ƠN TẬP THEO CHỦ ĐỀ
1/ Đồng đẳng :
a/ Nội dung cần học : khái niệm đồng đẳng và cơng thức ... các chất hữu cơ :
a/ Nội dung cần học :
- Tính chất hóa học và phương pháp điều chế các este , amin , aminoaxit .
- Phương pháp nhận biết các chất hữu cơ .
1/ Ankan : nhận biết sau cùng .
...
- 7
- 628
- 18
Tài liệu MỘT SỐ DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÌM GTLN VÀ GTNN TRONG ĐẠI SỐ THCS doc
Ngày tải lên :
22/02/2014, 06:20
... giải chung của bài toán trên là:
Phạm Văn Tung-Trường THCS Chu Văn An-Đăk Hà-Kon Tum
4
PP tìm GTLN và GTNN trong Đại số THCS
MỘT SỐ DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN
TÌM GTLN VÀ GTNN TRONG ĐẠI SỐ ... dụ
- Bài tập tự giải và kết quả của từng bài
B/ MỘT SỐ ĐIỀU CẦN GHI NHỚ:
Có nhiều phương pháp để giải bài toán tìm GTLN và GTNN của một hàm số,
một biểu thức. Một trong những phương pháp có hiệu ... trong Đại số THCS
Bài tập 3: a/ Tìm GTNN của các biểu thức sau:
)4)(3)(2)(1()( ++++= xxxxxf
Đáp số: f(x) đạt GTNN bằng
2
55
1
2,1
±−
=− xkhi
b/ Giải phương trình trên khi f(x)=3
Đáp số: Phương...
- 7
- 3.7K
- 41
Một số phương pháp giải toán lớp 6
Ngày tải lên :
03/04/2013, 14:20
... Sỹ Chung
10
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6
Vậy ngược lại vẫn đúng
Bài 7:
Một số là a thì số đó là 5a. Hai số 5a và a có tổng các chữ số như nhau
nên chia cho 9 có cùng số dư, hiệu ... a
+
20a
= (
20 .100 0a
+
20a
) .100 0 +
20a
= 100 1.
20a
.100 0 +
20a
, Theo bài ra n
M
7, mà 100 1
M
7, nên
20a
M
7
Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung
7
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6
6 ... Chung
2
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6
A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Một trong những vấn đề cơ bản của đổi mới chương trình giáo dục phổ
thông là đổi mới phương pháp dạy học, trong đó có đổi mới phương...
- 19
- 10.1K
- 73
10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:25
... suy ra các phương trình ion, đôi
khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải
dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion ... =
lít (hay 50 ml).
(Đáp án C)
Phương pháp 4
SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON
Để làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc
phương trình phản ứng dưới dạng ... x → x/2
2Fe
3
O
4
+ 10H
2
SO
4
→ 3Fe
2
(SO
4
)
3
+ SO
2
+ 10H
2
O
y → y/2
⇒ tổng:
SO2
x y 0,2
n 0,01 mol
2 2
+
= = =
Vậy:
2
SO
V 224 ml.
=
(Đáp án B)
10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI
TẬP...
- 139
- 904
- 11
mot so phuong phap giai toan hoa hoc
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:27
... III. Phơng pháp phân tử lợng
Trung bình: (PTLTB, M).
Cho phép áp dụng giải nhiều bài toán khác nhau, đặc biệt áp dụng
chuyển bài toán hỗn hợp thành bài toán một chất rất đơn giản, cho ta giải rất ... có thể giải bằng nhiều
cách khác nhau, nhng nhanh nhất vẫn là phơng pháp đờng chéo. Đó là giải bài
toán trộn lẫn 2 dd bằng Qui tắc trộn lẫn hay Sơ đồ đờng chéo thay cho
phép tính đại số rờm ... bài toán trở nên phức tạp, để phát
hiện và giải quyết những bài toán của dạng toán này, yêu cầu các em phải nắm
đợc những nội dung sau:
1. Nguyên nhân có lợng chất d:
a. Lợng cho trong bài toán...
- 8
- 940
- 14
Các phương pháp giải toán số học
Ngày tải lên :
08/09/2013, 12:10
... thay số 2 bằng bất cứ số nào.
Bài 6: Cho dãy số : 10; 10
2
; 10
3
; …; 10
20
.
Chứng minh rằng tồn tại một số chia cho 19 dư 1.
HD giải:
Dãy số 10; 10
2
; 10
3
; …; 10
20
(1) có tất cả 20 số.
Khi ... tổng của số bị chia,
số chia và số dư bằng 150
GIẢI:
+/ Vẽ sơ đồ đoạn thẳng : Số chia ____
Số bị chia ______________________ } 150
Số dư ___
Theo bài ra ta có:
Số bị chia + số chia + số dư ... hai số có
chữ số tận cùng giống nhau.
HD giải:
Lấy 11 số tự nhiên bất kỳ.
Khi chia các số này cho 10 sẽ có 1 trong các số dư: 0; 1; … ; 9
Có 11 số mà chỉ có 10 số dư => Luôn tồn tại hai số...
- 25
- 2.6K
- 8
mot so phuong phap giai toan hoa hoc (THCS)
Ngày tải lên :
14/10/2013, 02:11
... Một số phơng pháp giải toán hoá học
(áp dụng cho hóa học THCS)
Sau đây là một số kỹ thuật giải bài toán hoá học áp dụng cho các bài toán hoá học ở
cấp học THCS thuộc bậc trung học
I. Số học
* ... bậc trung học
I. Số học
* ĐTAD: Các bài toán từ đơn giản đến phức tạp
* Nguyên tắc: Tích trung tỷ bằng tích ngoại tỷ
II. Đại số
* ĐTAD: áp dụng cho các bài toán cho một hỗn hợp tác dụng với chất ... sản
phẩm chung
* Nguyên tắc: Lập và giải phơnbg trình toán học, để tìm kết luận hoá học
- Viết PTHH; tính các
- Lập và giải phơng trình hoặc hệ phơng trình toán học
- Rút ra các kết luận cần...
- 3
- 847
- 11
- phương pháp giải toán đại số và giải tích lớp 11
- phương pháp giải toán đại số lê hồng đức
- phương pháp giải toán đại số tuyến tính
- phương pháp giải toán đại số 12
- phương pháp giải toán đại số lớp 10
- phương pháp giải toán đại số 10
- phương pháp giải toán hình học 12 theo chủ đề
- phương pháp giải toán hình học 11 theo chủ đề
- phương pháp giải toán hình học 10 theo chủ đề
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2