kế hoạch dạy tự chọn chủ đề bám sát môn toán khối 6 năm học 2008 2009 chủ đề bám sát – toán 6 năm học 2009 2010 kế hoạch dạy tự chọn chủ đề bám sát môn toán khối 6 năm học 2009

PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP.. I..[r]

(1)

KẾ HOẠCH DẠY TỰ CHỌN CHỦ ĐỀ BÁM SÁT MÔN TOÁN KHỐI NĂM HỌC 2009 - 2010

TT Tên chủđề tiếtSô Các nội dung thuộc chủ đềsô tiết Mục tiêu kiến thức kinăng Phươngpháp

1 tính về sôCác phép tự nhiên

5

- Tập hợp Phần tử tập hợp (1 tiết)

-Phép cộng và phép nhân (1 tiết)

-Phép trừ và phép chia (1t)

-Nhân hai lũy thừa cùng sô (1t)

-Chia hai lũy thùa cùng sô (1t)

- Học sinh biết viết một tập hợp

-Học sinh làm thành thạo về bôn phép tính +,-,x,: , lũy thừa N

-Rèn kĩ thự hiện các phép tính và biết tính toán một cách hợp lí

- Đàm thoại, làm việc theo nhóm , động não, giao việc Một sô dạng bài tập thường gặp về tính chia hết

-Tính chất chia hết một tổng (1t)

-Dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 (1t)

-Ước và bội

(1t)

-HS vận dụng các dấu hiệu chia hết vào giải các bài tập có liên quan

-Rèn kĩ vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học

- Đàm thoại, làm việc theo nhóm , động não, giao việc Một sô dạng bài tập thường gặp về sô nguyên tô ,ước và bội, ưcln

và bcnn

-Phân tích một sô thừa sô nguyên tô (1t)

-Ước chung và bội chung (1t) -Ước chung lớn nhất (1t) -Bội chung nhỏ nhất (1t)

-HS biết phân tích một sô thừa sô nguyên tô, biết tìm ƯC, ƯCLN ;BC và BCNN đê giải một sô BT đơn giản liên quan

-Rèn kĩ tìm ƯC,ƯCLN,BC,BCNN - Đàm thoại, làm việc theo nhóm , động não, giao việc Các phép tính về sô nguyên

6

-Cộng hai sô nguyên và tính chất (1t)

-Tính chất phép cộng các sô nguyên(1t)

-Phép trừ hai sô nguyên (1t) -Quy tắc dấu ngoặc và quy tắc chuyên vế (1t)

-Nhân hai sô nguyên (1t) -Chia hai sô nguyên (1t)

-HS làm bôn phép tính +,-,x,: Z

-Biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc đê tính giá trị biêu thức met cách chính xác

-Rèn kĩ thực hiện các phép tính +,-,x,: Z

- Đàm thoại, làm việc theo nhóm , động não, giao việc Các phép tính về phân sô

-PS bằng nhau, tính chất bản PS (1t)

-Rút gọn phân sô (1t)

-Quy đồng mẫu sô nhiều phân

-HS biết so sánh các phân sô theo các cách khác Biết thực hiện các phép tính +,-,x,: các phân sô

(2)

sô và so sánh (1t) -Phép cộng phân sô (1t)

-Tính chất phép cộng phân sô (1t)

-Phép trứ phân sô (1t) -Phép nhân phân sô (1t) - phép chia phân sô (1t)

-Rèn kĩ so sánh các P/S và làm các phép tính +,-,x,: các phân sô

động não, giao việc Ba bài toán bản về phân sô

-Tìm giá trị phân sô một sô cho trước (1t)

-Tìm một sô biết giá trị một phân sô nó (1t)

-Tìm tỉ sô hai sô (1t)

-HS biết cách làm ba bài toán bản về PS

-Rèn kĩ giải ba bài toán bản về PS

- Đàm thoại, làm việc theo nhóm , động não, giao việc

7 thẳng vàĐoạn góc

6

-Độ dài đoạn thẳng (1t)

-Khi nào thì AM + MB = AB (1t)

-Trung điêm đoạn thẳng (1t)

-Sô đo góc (1t)

-Khi nào thì góc XOY + YOZ = XOZ (1t)

-Tia phân giác góc (1t)

-HS biết vẽ và đo đoạn thẳng, vẽ và đo góc.Biết cách tính độ dài đoạn thẳng, biết cách tính sô đo một sô góc đơn giản

-Rèn kĩ vẽ và đo đoạn thẳng, vẽ và đo góc

- Đàm thoại, làm việc theo nhóm , động lão,giao việc

Chú ý: Học kì I 18 tiết (Môn sô học 16 tiết – quy tắc dấu ngoặc và quy tắc chuyên vê; Môn hình học tiết)

Học kì II 17 tiết (Môn sô học 13 tiết; Môn hình học tiết)

Vĩnh Bình nam, ngày tháng năm 2009 Giáo viên

(3)

CHỦ ĐỀ 1: CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ TỰ NHIÊN

Ngày soạn: 5/8/2009 Ngày dạy: ……… Lớp: 6A1,2,3

Tuần 1, tiết 1: TẬP HỢP PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP

I Mục tiêu

- Rèn HS kỉ viết tập hợp, viết tập hợp một tập hợp cho trước, sử dụng đúng, chính xác các kí hiệu ,¿∉

¿

- Sự khác tập hợp N N, *

- Vận dụng kiến thức toán học vào một sô bài toán thực tế

II Các tài liệu bổ trợ

- GV: SGK toán & sách bài tập toán kì - HS: SGK toán

III Nội dung

1) Tóm tắt lí thuyết

- Đê đặt tên cho một tập hợp người ta dung các chữ cái in hoa (A, B, C, …)

- Đê ghi một tập hợp người ta dung dấu ngoặc nhọn {} , các phần tử ghi

dấu ngoặc, phần tử viết cách dấu (,) hoặc dấu (;) và phần tử chỉ viết nhất lần

- Thường dung hai cách đê ghi met tập hợp: Liệt kê các phần tử tập hợp và chỉ tính chất đặc trưng cho các phần tử tập hợp đó

* Phương pháp giải bài tập: Phương pháp suy luận

2) Các tập

Bài 1: Cho tập hợp A là các chữ cái cụm từ “Thành phô Hồ Chí Minh” a Hãy liệt kê các phần tử tập hợp A

b Điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông

b A c A h A Bài 2: Cho tập hợp các chữ cái X = {A, C, O}

a/ Tìm chụm chữ tạo thành từ các chữ tập hợp X

b/ Viết tập hợp X bằng cách chỉ các tính chất đặc trưng cho các phần tử X

Bài 3: Chao các tập hợp

A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} ; B = {1; 3; 5; 7; 9}

a/ Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B b/ Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A c/ Viết tập hợp E các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B d/ Viết tập hợp F các phần tử hoặc thuộc A hoặc thuộc B

Bài 4: Gọi A là tập hợp các sô tự nhiên có chữ sô Hỏi tập hợp A có phần tử?

3) Tóm tắt nợi dung cần nắm

Nắm vững cách viết một tập hợp

4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo: Làm bài tập: 1; 2; SBT

RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG

(4)

Ngày soạn: 5/8/2009 Ngày dạy: ……… Lớp: 6A1,2,3 Tuần 2, tiết 2: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN

I Mục tiêu

- Củng cồ khắc sâu kiến thức về phép cộng và phép nhân

- Biết vận dụng các tính chất phép cộng và phép nhân vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh - Rèn kĩ tính tổng và tích met cách hợp lí

- Giáo dục tính cẩn thận làm bài

- GV: SGK toán 6, sách BT toán tập - HS: SGK toán

III Nợi dung 1) Tóm tắt lí thuyết

a) a + b = c a b = d sô hạng + sô hạng = tổng thừa sô thừa sô = tích b) Tính chất

Tính chất Phép cộng Phép nhân

Giao hoán a + b = b + a a b = b a

Kết hợp (a + b) + c = a + (b + c) a (b c) = (a b) c

Cộng với sô a + = + a = a

Nhân với sô a = a = a

Phân phôi phép nhân đôi với phép cộng

a (b + c) = ab + ac * Phương pháp giải bài tập: Phương pháp suy luận

2) Các tập

BT1: Áp dụng các tính chất phép cộng và phep1nhan6 đê tính nhanh:

a) 81 + 243 + 19 b) 168 + 79 + 132 c) 25 16

d) 32 47 + 32 53 e) 997 + 39 f)

49 + 194

BT2: Tính nhẩm bằng cách:

a) Áp dụng tính chất kết hợp phép nhân: 17 4; 25 28 b) Áp dụng tính chất phân phôi phép nhân đôi với phép cộng

13 12; 53 11; 39 101 c) Áp dụng tính chất: a(b – c) = ab – ac

8 19; 65 98 BT3: Tìm sô tự nhiên x biết

a) (x – 45) 27 = b) 23(42 – x) = 23

3) Tóm tắt nợi dung cần nắm:

Nắm vững các tính chất phép nhân và phép cộng đê tính nhanh các tổng và tích

4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo:

- Ôn tập các tính chất phép nhân và phép cộng - Làm BT: 51; 52; 56 SBT toán trang 10

……… ……… ………

CHỦ ĐỀ 1: CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỚ TỰ NHIÊN

(5)

Tiết 3, tuần 3:PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA I Mục tiêu

- củng cô khắc sâu kiến thức cho hs về phép trừ và phép chia

- HS nắm vững môi liên hệ các sô phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư

- Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ và phép chia đê giải met vài bài toán thực tế

III Nợi dung

A – b = c a : b = c sô bị trừ - sô trừ = hiệu sô bị chia : sô chia = thương SBT = H + ST SBC = T SC

ST = SBT – H SC = SBC : T * Phương pháp giải bài tập: Phương pháp suy luận

2) Các tập

BT1: Tìm sô tự nhiên x, biết

a) 2436 : x = 12 b) 6x – = 613 c)12(x – 1) =

d) : x = e) (x – 47) – 115 = f) 315 + (146 – x) = 401 BT2: Tính nhẩm

a) Tính nhẩm bằng cách thêm vào sô hạng này, bớt sô hạng cùng một sô đơn vị: 57 + 39

b) Tính nhẩm bằng cách thêm vào sô bị trừ và sô trừ cùng một sô đơn vị: 213 – 98 c) Nhân thừa sô này, chia thừa sô cho cùng met sô: 28 25

d) Nhân cả sô bị chia và sô chia với cùng một sô: 600 : 25

e) Áp dụng tính chất: (a + b) : c = a : c + b : c (trường hợp chia hết) : 72 :

BT3: Một tàu hỏa cần chở 1000 khách du lịch Biết rằng toa có 10 khoang, khoang có chỗ ngồi Cần ít nhất mấy toa đê chở hết sô khách du lịch ?

Nắm vững môi liên hệ các sô phép và phép chia

4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo: Làm bài tập: 65; 66; 67 SBT6

……… ……… ………

(6)

Tuần 4, tiết 4: NHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỚ

I Mục tiêu

- Củng khắc sâu kiến thức về định nghĩa lũy thừa, phân biệt chính xác sô và sô mũ Vận dụng công thức nhân hai lũy thừa cùng sô

- HS biết viết gọn một tích có nhiều thừa sô bằng bằng cách dùng lũy thừa, biết tính giá trị lũy thừa, biết nhân hai lũy thừa cùng sô

-HS thấy ích lợi cách viết gọn bằng lũy thừa

III Nợi dung

a)

( )

n

a a a a a

nthừasố    

(n0)

b) am an = am + n

2) Các tập

BT1: Viết gọn các tích sau bằng cách dung lũy thừa:

a) b) 15 15 c) d) 100 10 10

BT2: Tính giá trị các lũy thừa sau:

a) 25 b)34 c) 54

d) 43

BT3: Viế kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa:

a) 53 56 b) 34 3 c) a3 a5

d)x7 x x4 e) 35 45 f) 85 23

3) Tóm tắt nội dung cần nắm

- Định nghĩa lũy thừa

- Cách nhân hai lũy thừa cùng sô

4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo: Làm bài tập: 89; 90; 91; 92 SBT

……… ……… ………

(7)

I Mục tiêu

- Củng cô khắc sâu kiến thức về phép chia hai lũy thừa cùng sô - HS biết chia hai lũy thừa cùng sô

- Rèn luyện cho HS tính chính xác vận dụng các quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng sô

III Nợi dung

a0 = am : an = am – n (a 0;m n )

2) Các tập

BT1: Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa:

a) 56 : 53 b) 315 : 35 c) 46 : 46

d) 95 : 32 e) a4 : a (a 0)

BT2:

a) Mỗi sô sau có là sô chính phương không? 32 + 42 52 + 122

b) Vì sô chính phương không tận cùng các chữ sô: 2; 3; 7; c) Tổng (hiệu) sau có là sô chính phương không?

3 11 + – BT3: Tìm sô tự nhiên n, biết rằng:

a) 2n = 16 b) 4n = 64 c) 15n = 225

Nắm chắc quy ước: a0 = và quy tắc am : an = am – n (a 0;m n )

4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo: Làm bài tập: 97; 98; 103 SBT

……… ……… ………

(8)

I Mục tiêu

- Củng cô khắc sâu kiến thức về các tính chất chia hết một tổng, một hiệu

- HS biết nhận một tổng hai hay nhiều sô, một hiệu hai hay nhiều sô có hay không chia hết cho một sô mà không cần tính giá trị tổng, hiệu đó; Biết sử dụng các kí hiệu chia hết và kí hiệu không chia hết

- Rèn luyện cho HS tính chính xác vận dụng các tính chất chia hết nói

III Nội dung

a ⋮ m và b ⋮ m ⇒ (a + b) ⋮ m

a ⋮ m, b ⋮ m và c ⋮ m ⇒ (a + b + c) ⋮ m a / m và b ⋮ m ⇒ (a + b) / m

a / m, b ⋮ m và c ⋮ m ⇒ (a + b + c) / m * Phương pháp giải bài tập: Phương pháp suy luận

2) Các tập

BT1: Áp dụng tính chất chia hết, xét xem tổng (hiệu) sau có chia hết cho không?

a) 42 + 54 b) 600 – 14 c) 120 + 48 + 20 d) 60 + 15 +

BT2: Cho tổng A = 12 + 15 + 21 + x, với x N Tìm điều kiện x đê A ⋮ 3, đê A /

BT3: Khi chia sô tự nhiên a cho 24, ta sô dư là 10 Hỏi sô a có chia hết cho không? Có chia hết cho không?

BT4: Chứng minh rằng:

a) Tổng ba sô tự nhiên liên tiếp, có một sô chia hết cho b) Tổng ba sô tự nhiên liên tiếp, có một sơ chia hết cho

Học thuộc các tính chất chia hết met tổng

4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo: Làm bài tập: 117; 119 SBT

……… ……… ………

Tuần 3, tiết 3: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN

(9)

III Nội dung

2) Các tập

3) Tóm tắt nợi dung cần nắm 4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo:

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nợi dung

2) Các tập

3) Tóm tắt nội dung cần nắm 4) Hướng dẫn việc làm tiếp theo:

……… ………

(10)

I Mục tiêu

III Nội dung

2) Các tập

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nợi dung

2) Các tập

(11)

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nội dung

2) Các tập

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nợi dung

(12)

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nội dung

2) Các tập

……… ………

………

I Mục tiêu

(13)

2) Các tập

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nội dung

2) Các tập

……… ………

………

(14)

III Nợi dung

2) Các tập

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nội dung

2) Các tập

……… ………

(15)

I Mục tiêu

III Nợi dung

2) Các tập

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nợi dung

2) Các tập

(16)

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nợi dung

2) Các tập

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nội dung

(17)

……… ………

………

I Mục tiêu

III Nợi dung

2) Các tập

……… ………

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	57,15 KB