... hình thành kiến thức, kĩ nhằm giúp học sinh học tốt môn toán Năm học 2015 - 2016 chọn đề tài “ Một số phương pháp giúp học sinh lớp học tốt môn toán? ?? giảng dạy môn Toán phần cộng, trừ có không ... “MSPP giúp HS lớp học tốt MT” TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN PHẦN MỞ ĐẦU: 2.1 Lý chọn đề tài - Chương trình sách giáo khoa qui định dạy đủ môn môn điều có ... nghiệm bồi dưỡng học sinh học tốt môn toán Thực tiển cho thấy kết học toán học sinh có chuyển biến rõ rệt Bước đầu cải thiện phương pháp hình thức tổ chức dạy học, chất lượng toán nâng cao Đồng
Ngày tải lên: 08/11/2016, 23:22
... nhỏ đến chất lượng học tập học sinh Dương Thị Số Thone: Trường Tiểu Học Thạnh Phú Lop1.net (4) Lop1.net (5) SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN ... Thone: Trường Tiểu Học Thạnh Phú Lop1.net (6) SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP Ví dụ 2: Để củng cố cho học sinh phép cộng, ... Thone: Trường Tiểu Học Thạnh Phú Lop1.net (7) SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP Phương pháp trực quan: Là phương pháp
Ngày tải lên: 30/03/2021, 23:45
Phối hợp nhiều phương pháp giúp học tốt bài toán và thuật toán tin học 10
... phối hợp số phương pháp dạy học để giúp học sinh có nhìn trực quan, hiểu nắm bắt sâu để học tốt “Bài toán thuật toán? ?? chương trình Tin học lớp 10 Từ đó, qua phần học, tiết học học sinh thích thú ... dương a1,a2……an Phát vấn học sinh: Em nhận xét giống khác toán Tin học toán Toán học? Học sinh trả lời: Bài toán Toán học yêu cầu giải cụ thể để tìm kết quả, toán Tin học yêu cầu máy tính giải ... nhiều phương pháp giúp học sinh học tốt “Bài toán thuật toán? ?? nhận thấy phần đông học sinh thấy hứng thú, tích cực tham gia ý kiến xây dựng bài, thoải mái, vui vẻ đến tiết, ý thức học tập em tốt
Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:31
Một số biện pháp giúp học tốt môn toán lớp 2
... hợp với yêu cầu học đố tượng học sinh Mỗi giáo viên phải giúp học sinh có phương pháp lĩnh hội tri thức tốn học Học sinh có phương pháp học phù hợp với dạng tốn việc học đạt kết cao Thuận lợi: ... viên - Phương tiện dạy học chưa thể đáp ứng tốt nhu cầu thực tiễn dạy học đại Kết khảo sát mức độ tích cực học tập học sinh tiết học toán đầu năm: Tổng số học sinh 30 Số học sinh tích cực học tập ... thời, "Tiết học mới" giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh hoạt động học tập để giúp học sinh: Học sinh tự phát tự giải nhiệm vụ học Ví dụ: Dạy "11 trừ số " Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng
Ngày tải lên: 20/02/2020, 16:19
SKKN Một số phương pháp giúp học tốt phân môn Tập đọc nhạc đối với học sinh lớp 4 Trường tiểu học Quang Yên – Sông Lô – Vĩnh Phúc
... tiếp thu của học sinh khi áp dụng phương pháp mới vào giảng dạy 6 - Tìm tòi, nghiên cứu, tìm ra nhiều các phương pháp, nhiều cách giảng dạy nhằm lôi cuốn học sinh, giúp học sinh học thuộc, hát ... nghiệm: “Một số phương pháp giúp học tốt phân môn Tập đọc nhạc đối với học sinh lớp 4 Trường tiểu học Quang Yên – Sông Lô – Vĩnh Phúc” Cấp học (Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, GDTX): Tiểu học 1 Mã lĩnh ... phẩm Kết quả đánh giá học lực môn âm nhạc cuối học kì I năm học 2014-2015 của khối 4 tỉ lệ học sinh hoàn thành tốt tăng hơn khỏang 26%, số học sinh hoàn thành tăng cao, học sinh chưa hoàn thành
Ngày tải lên: 13/06/2015, 15:35
Một số biện pháp giúp học tốt môn tập làm văn cho học sinh lớp 3
... khích học sinh tự học, học theo phương pháp tự tìm tòi Giáo viên tổ chức, phối hợp linh hoạt các hình thức và phương pháp dạy học theo hướng đổi mới Dạy học hướng tập trung vào học sinh, coi học sinh ... nghe - nói - đọc - viết 3 Phương pháp giảng giải 4 Phương pháp dạy học cá nhân 5 Phương pháp thảo luận nhóm 6 Phương pháp đàm thoại 7 Phương pháp trò chơi … 8 Phương pháp làm việc với SGK và các ... Phân môn Tập làm văn lớp 3 - Nội dung, phương pháp dạy học môn Tập làm văn lớp 3 IV ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT, THỰC NGHIỆM Học sinh lớp 3H trường Tiểu học Cát Linh V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp
Ngày tải lên: 01/07/2016, 12:56
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số phương pháp giúp giáo viên dạy tốt môn âm nhạc ở tiểu học
... cho học sinh Trị chơi âm nhạc phong phú tơi linh hoạt sử dụng tuỳ vào học, mục tiêu tiết học, cảm nhận học sinh Học sinh hưng phấn học tiết âm nhạc giúp em thư giản tiết học Một số thủ pháp ... dung phương pháp dạy học theo sách cho phù hợp với đối tượng HS Từ có phương pháp dạy học thích hợp giúp HS học tốt mơn học Và tơi nhận điều rằng: Nếu thân GV không ý thức tầm quan trọng môn học ... tiểu học Để đạt mục tiêu môn học địi hỏi người giáo viên khơng có nhìn vị trí mơn âm nhạc nhà trường, mà cịn phải nghiên cứu, tìm phương pháp dạy thích hợp để giúp học sinh học tốt mơn học Tuy
Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:51
Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giúp giáo viên dạy tốt môn âm nhạc ở tiểu học
... phương pháp truyền đạt, có thủ pháp, biện pháp riêng, kỹ năng dạy học riêng. Nhưng làm thế nào để học sinh học tốt, đạt được mục tiêu môn học đề ra, giúp học sinh phát huy tính tích cực của ... địa phương, sự cảm nhận nhạy bén của các em cùng với phương pháp dạy học thích hợp, đúng đắn của giáo viên sẽ giúp học sinh hát đúng hơn, hay hơn, tạo cho học sinh hứng thú, niềm vui khi học ... cho học sinh Trò chơi âm nhạc rất phong phú tôi đã linh hoạt sử dụng tuỳ vào từng bài học, mục tiêu tiết học, cảm nhận của học sinh. Học sinh rất hưng phấn khi học tiết âm nhạc và còn giúp
Ngày tải lên: 05/04/2015, 06:21
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học giải phương trình lượng giác – chương trình nâng cao luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn toán)
... dạy học Một khâu then chốt để thực yêu cầu đổi nội dung phương pháp dạy học Trong việc đổi phương pháp dạy học mơn Tốn trường Trung học Phổ thơng, việc phát triển lực giải tốn cho học học sinh ... hiệu dạy học, đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy học mơn Tốn nhà trường phổ thơng chúng tơi chọn đề tài: “Phát triển lực giải Toán cho học sinh Trung học Phổ thông thông qua dạy học giải Phương ... thời đề xuất biện pháp sư phạm nhằm phát triển lực giải toán cho học sinh Mục tiêu nghiên cứu Phát triển lực giải toán cho học sinh Trung học Phổ thơng thơng qua dạy học giải Phương trình lượng
Ngày tải lên: 19/12/2015, 03:05
skkn Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tôt môn tập đọc ở lớp 3
... tốt với môn tập đọc giúp em học tốt môn học này, đồng thời từ em học tốt môn học khác Để có phương pháp dạy tốt môn tập đọc lớp ba với địa bàn miền núi, vùng cao học sinh chậm hiểu tiếng phổ thông ... đổi phương pháp dạy học Chuyển từ phương pháp truyền thụ sang phương pháp tích cực hóa hoạt động người học, thầy cô đóng vai trò người tổ chức hoạt động học sinh, học sinh hoạt động, học sinh ... kiến thức, kỹ học sinh cần đạt học môn tập đọc 21 - Trau dồi kiến thức văn học - Yêu cầu kĩ học môn tập đọc - Môn tập đọc môn thực hành tiếng việt, dạy môn tập đọc cần rèn cho học sinh kỹ đọc sau:
Ngày tải lên: 01/04/2016, 15:56
skkn tìm hiểu một số phương pháp dạy học tôt môn tập đọc ở lớp 3
... tìm phương pháp cách dạy tốt với môn tập đọc giúp em học tốt môn học này, đồng thời từ em học tốt môn học khác Để có phương pháp dạy tốt môn tập đọc lớp ba với địa bàn miền núi, vùng cao học sinh ... đổi phương pháp dạy học Chuyển từ phương pháp truyền thụ sang phương pháp tích cực hóa hoạt động người học, thầy cô đóng vai trò người tổ chức hoạt động học sinh, học sinh hoạt động, học sinh ... trìu tượng sách III Phương pháp dạy học môn tiếng việt nói chung phương pháp dạy môn tập đọc lớp nói riêng Phương pháp dạy học môn tiếng việt lớp mới: Nội dung phương pháp dạy học gắn bó với Mỗi
Ngày tải lên: 23/07/2016, 21:22
SKKN một số phương pháp để học tốt môn ngữ văn
... Tiếp tục đổi phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh dân tộc cho em dễ học, dễ nhớ, thường xuyên giáo dục động thái độ học tập đắn cho học sinh * Kết khảo sát học tập học sinh sau triển ... học sinh, đồng thời nâng cao tính chủ động, sáng tạo cho học sinh * Giải pháp 6: Sử dụng phương pháp thích hợp Đối với trường mà tỉ lệ học sinh người dân tộc cao trường tơi việc đổi phương pháp ... hướng học tập gương đạo đức Người Việc áp dụng phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm học sinh dân tộc thường gặp nhiều khó khăn thiếu hiệu khơng thực cách khoa học phù hợp với đối tượng học
Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:34
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài tập chương tứ giác lớp 8. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Toán học): 60 14 01 11
... tạo cho học sinh nhiều tác giả nước quan tâm nghiên cứu Với tác phẩm “Sáng tạo toán học? ?? tiếng, nhà toán học kiêm tâm lý học G.Polya nghiên cứu chất q trình giải tốn, q trình sáng tạo toán học Đồng ... giúp cho học sinh xây dựng khả tự học, tự nghiên cứu lòng say mê tốn học, qua rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh - Nếu dạy học chương “Tứ giác” lớp theo định hướng rèn luyện tư sáng tạo cho học ... tốn, q trình sáng tạo toán học Đồng thời tác phẩm “Tâm lý lực toán học học sinh? ??, Krutecxiki nghiên cứu cấu trúc lực toán học học sinh Ở nước ta, tác giả Nguyễn Bá Kim, Phạm Văn Hồn, Tơn Thân,
Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:42
Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh Trung học cơ sở trong dạy toán giải bài toán bằng cách lập phương trình. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Toán học)
... Giải toán Nxb Giáo dục G.Polya (1968), Tốn học suy luận có lý Nxb Giáo dục 5.Nguyễn Bá Kim (2004), Phương pháp dạy học môn Toán Nhà xuất Đại học Sư phạm Hà Nội 6.Nguyễn Cảnh Toàn ( 2007), Học ... LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƢƠNG TRÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) ... Giải toán kỹ giải toán 1.3.1 Kỹ giải toán iii 1.3.2 Sự hình thành kỹ giải toán 10 1.3.3 Các mức độ kỹ giải toán 11 1.3.4 Nhiệm vụ rèn luyện kĩ giải toán cho học sinh
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:09
Dạy học nội suy đa thức trong lớp các đa thức với hệ số nguyên cho học sinh khá, giỏi trung học phổ thông. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán : 60 14 01 11
... sư phạm (i) Phương pháp thuyết trình (ii) Phương pháp nghiên cứu tài liệu (iii) Phương pháp dạy học phát giải vấn đề (iv) Phương pháp nhóm 4.2 Đánh giá kết thực nghiệm 4.2.1 Phương pháp đánh giá ... Cách học nội suy đa thức học sinh Mức độ quan tâm học sinh nội suy đa thức 14 17 17 4.1 4.2 4.3 Cách học nội suy đa thức học sinh Mức độ quan tâm học sinh nội ... tự giáo viên học sinh Học sinh thích thú học tập mơn tốn, cảm nhận sức hấp dẫn mơn Tốn nói riêng phương pháp "nội suy đa thức" nói riêng • Học sinh thể khả sáng tạo, tư độc lập tốt so với trước
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:30
Rèn luyện khả năng tự học của học sinh trong dạy học chủ đề tổ hợp ở lớp 11. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học : 60 14 01 11
... động học tập, phát triển lực tốn học lịng ham thích học tốn học sinh, giúp em vươn lên đạt kết cao học tập Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận phương pháp dạy học rèn luyện khả tự học ... loại toán sử dụng nhiều kiến thức suy luận logic Từ khó khăn học sinh học chương trình xác suất,vì chúng tơi đã chọn đề tài “Rèn luyện khả tự học học sinh dạy học chủ đề tổ hợp lớp 11” để giúp học ... 18 1.3.5 Phương pháp kiểm tra đánh giá việc tự học 19 1.4 Thực trạng tự học mơn tốn học sinh trường 19 1.4.1 Thực trạng tự học toán trường THPT 19 1.4.2 Thực trạng tự học toán trường
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:45
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chủ đề Phương trình vô tỉ. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học: 60140111
... lực tự học lực khác 26 1.3 Dạy học tự học 26 1.3.1 Dạy học tự học 26 1.3.2 Vai trò dạy học tự học 27 1.3.3 Mối liên hệ phát triển lực tự học học sinh dạy học tốn ... số biện pháp phát triển lực tự học cho học sinh trung học phổ thơng qua dạy học chủ đề Phƣơng trình vơ tỉ 35 2.2.1 Biện pháp 1: Gợi động cơ, hứng thú kích thích nhu cầu tự học học sinh ... cách dạy học tự học 29 Bảng 1.2 Bảng thống kê khó khăn dạy học tự học 29 Bảng 1.3 Bảng thống kê mức độ tự học học sinh 30 Bảng 1.4 Bảng thống kê khó khăn học sinh tự học
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:51
Dạy học phân hóa chủ đề "Các ứng dụng của đạo hàm" cho học sinh trung học phổ thông. Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học: 60140111
... BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ “CÁC ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM” 31 2.1 Dạy học phân hóa hướng đổi phương pháp dạy học 31 2.1.1 Đối tượng học sinh giỏi .31 2.1.2 Đối tượng học sinh ... thái độ học tập : Hầu hết học sinh hào hứng thể việc nhiều học sinh sôi nổi, hăng hái tham gia phát biểu ý kiến xây dựng Với tập phân hóa phù hợp với đối tượng học sinh, học sơi hơn, học sinh làm ... sáng tạo Khi học sinh làm việc với khả mình, chúng tơi nhận thấy học sinh tự tin đặc biệt đối tượng học sinh trung bình trung bình điều thể rõ Ví dụ trước học sinh trung bình, học sinh yếu ln
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:52