phương pháp dạy học lý thuyết

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

... tốt các nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học và đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy họcphương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. ... chất của Phương pháp dạy học tích cực là gì? Các thuyết về phƣơng pháp dạy học tích cực luôn gắn với thuật ngữ “ Phƣơng pháp dạy học tích cực” và khái niệm “Tính tích cực hoạt động học tập”. ... chƣơng: - Chƣơng 1:Cơ sở luận của quản hoạt động dạy học của hiệu trƣởng theo hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học. - Chƣơng 2:Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trƣởng các trƣờng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

114 2,3K 16
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

... phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học 21 1.2.4. Nh ững phương pháp dạy học Vật ở trường phổ thông hiện nay 23 1.2.5. Các phương pháp ... của các phương pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình l ựa chọn và ph ối hợp các phương pháp dạy học 42 1.4. Tìm hi ểu thực trạng dạyhọc Vật ở trường ... phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật ở trường THPT 14 1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14 1.2. lu ận về phương pháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

144 3,4K 20
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học

... mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá.” Như vậy trong những yêu cầu đổi mới về giáo dục đào tạo thì đổi mới về phương pháp dạy học có vị trí đặc biệt quan trọng, vì phương pháp dạy học ... triết về phương pháp dạy học: Phương pháp là linh hồn của một nội dung đang vận động”; Học phương pháp chứ không phải học dữ liệu”; “Thầy giáo tồi truyền đạt chân lí, thầy giáo giỏi dạy ... pháp quản đổi mới PPDH ở trường tiểu học 1.2.4.1. Biện pháp quản Biện pháp quản là việc người quản sử dụng các chức năng quản lý, các công cụ quản lý, các phương pháp quản lý, các...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

127 3,7K 39
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

... tài biện pháp quản hoạt động dạy học theo chương trình tiểu học mới ở các trường tiểu học, nhưng về biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học của hiệu ... nó. 1.2.3.2 Hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học a. Định nghĩa hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học là hoạt động dạy học nhằm khắc phục lối ... khảo sát thực tiễn thực trạng hoạt động dạy học, quản hoạt động dạy học và biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng. Qua khảo sát, phát...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

158 1,9K 12
Lý luận phương pháp dạy học Đại học

Lý luận phương pháp dạy học Đại học

... đổi mới phương pháp, phương tiện và kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện chương trình môn học • Phát triển kỹ năng tự học, nghiên cứu. • Phát triển các kỹ năng sử dụng phương tiện dạy học và ... phức tạp Trình tự khóa học về mặt nội dung CHƯƠNG TRÌNH ĐỒNG TÂM VÀ ĐƯỜNG THẲNG Mục tiêu Mục tiêu kiến thức • Nhận biết và giải được các vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay. • Phân ... thích- ứng dụng- hòa nhập 3. Đánh giá việc học của HV Sử dụng Chu trình Học tập để giảng dạy như thế nào? Giảng dạy là khuyến khích, thúc đẩy, giúp cho việc học tập phát triển và Đòi hỏi lao động...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

204 4,8K 63
Phương pháp dạy học vật lý

Phương pháp dạy học vật lý

... BÀI TIỂU LUẬN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ BÀI 41: ÁP SUẤT THỦY TĨNH. NGUYÊN PASCAL I. Kết luận về kiến thức mới cần xây dựng và câu hỏi ... theo mọi phương là như nhau + Áp suất ở những điểm có độ sâu khác nhau thì khác nhau 5 VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt ... chất lỏng P= S F 8 P 4 P 2 III. MỤC TIÊU DẠY HỌC 1. Kiến thức -Nêu được đặc điểm của áp suất trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụ thuộc vào độ sâu -Nêu được khái...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 12:03

12 1,8K 11
Phương pháp dạy học vật lý

Phương pháp dạy học vật lý

... . + Theo dõi thí nghiệm . TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ ****************************** BÀI TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ Giáo viên hướng dẫn : Phùng Việt ... . S’ S N N’ I i r i’ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỤ THỂ : I/ ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : I/ TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CHƯƠNG VI : III/ TỔ CHỨ HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ : HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1 :HIỆN ... và ở bên kia pháp tuyến so với tia tới. - Ta thấy : sin i sin r b/ Định luật khúc xạ ánh sáng : - Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới ( tạo bởi tia tới và pháp tuyến ) và ở bên kia pháp tuyến...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 12:03

17 913 2
lý luận phương pháp dạy học môn hóa

lý luận phương pháp dạy học môn hóa

... 6.2. Phương pháp nghiên cứu: - Phân tích, tổng hợp thuyết: thuyết quá trình dạy học, thuyết dạy học hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm), dạy học tương tác, các phương pháp ... toán học trong khoa học giáo dục. 7. Giả thuyết khoa học Nếu dạy học tương tác được với học sinh thông qua blog dạy học thì sẽ góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy ... blog dạy học chương Halogen – Hoá học lớp 10 tương tác với học sinh. - t huyết về dạy học tương tác, xu hướng dạy học hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm). - Các phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49

156 1,1K 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

... sử dụng trang thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học 1) Quản sử dụng trang thiết bị dạy học đổi mới phương pháp dạy học: - Trang thiết bị dạy học: ... SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Vấn đề phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học Vấn đề phương ... soạn các tài liệu về phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học như: - Dạy họcphương pháp dạy học trong nhà trường” – Tác giả Phan Trọng Ngọ. - Phương pháp giáo dục tích cực”-...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

92 1,2K 11
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

... PP dạy qui định và chi phối PP học, còn PP học ảnh hưởng đến PP dạy. 1.2.2. Các phương pháp dạy học cơ bản trong nhà trường phổ thông Dựa vào mục đích dạy học cơ bản và phương tiện dạy học ... dạy học Phương pháp QL trường học cũng dựa trên phương pháp QL nói chung, đó là phương pháp hành chính – pháp luật (mang tính cưỡng bức đơn phương của chủ thể QL đến đối tượng QL) và phương pháp ... cấp trường và giáo viên THCS về nội dung thực trạng đổi mới phương pháp dạy học, các biện pháp quản việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và nguyên nhân của các vấn đề trên. ▪ Phương...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

87 5,9K 37
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

... quản lý, nhiệm vụ, phương tiện,…quản của Hiệu trưởng và PPDH ở trường THPT. 5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5.1. Các PP nghiên cứu thuyết: Phân tích , tổng hợp, phân loại và hệ thống hoá thuyết. 5.2. ... Phương pháp giáo dục(PPGD) phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp (PP) tự học, ... 19 3.3. Biện pháp 3: Tăng cờng QL hoạt động dạy học 20 3.4. Biện pháp 4: Tăng cờng QL hoạt động học tập của học sinh 22 3.5. Biện pháp 5: Phối hợp chặt chẽ hoạt động của Hội 23 3.6. Biện pháp 6:...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

33 1,7K 15
RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

... phơng pháp dạy học là rất quan trọng. Do đó khi đổi mới phơng pháp dạy học phải chú ý đến đặc trng và phơng pháp của môn học. Một trong những đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa lí là phơng pháp ... đánh giá) 4. Dạy học giải quyết vấn đề thông qua sử dụng các thiết bị dạy học: Thực tế dạy học cho thấy việc quan sát và khai thác kiến thức của học sinh đối với các thiết bị dạy học chỉ đạt ... tính tích cực học tập của học sinh qua PPDH giải quyết vấn đề môn Địa 9 C- Kết luận Dạy học giải quyết vấn đề là một trong những phơng pháp dạy học tích cực nhằm tổ chức cho học sinh tự tìm...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

21 2,6K 14
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

... dạy học làm nền tảng, những cơ sở thuyết của luận dạy học, những điều kiện dạy học và tổ chức cũng như những định hướng chiến lược mang tính dài hạn. - Phương pháp dạy học: Phương pháp ... như: mục đích và nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học, phương phápphương tiện dạy học, thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học, kết quả dạy học Hoạt động dạy học là một quá trình tương ... chế: phương pháp dạy học dự án đòi hỏi nhiều thời gian, không thể thay thế các phương pháp dạy học khác trong việc truyền thụ những trí thức thuyết mang tính hệ thống. 3. Phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

92 3,1K 7
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

... nghiên cứu, dạy học theo dự án)  Phương pháp dạy học theo nhóm *Khái niệm dạy học theo nhóm nhỏ A.T. Francisco (1993): Học tập nhóm là một phương pháp học tập mà theo phương pháp đó học viên ... cấp trường và giáo viên THCS về nội dung thực trạng đổi mới phương pháp dạy học, các biện pháp quản việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và nguyên nhân của các vấn đề trên. ▪ Phương ... cao học. Tháng 7/2010. Các PPDH hiện đại thuộc kiểu dạy học giải quyết vấn đề, trong đó có nhiều PPDH cụ thể.  Dạy học giải quyết vấn đề Dạy học giải quyết vấn đề là một kiểu dạy học, ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43

87 1,4K 13
w