phương pháp chọn lọc tạo dòng và biểu hiện gen

... Phương pháp phổ biến để tạo thực vật chuyển gen Ngoài phương pháp vector cấu tạo từ virus chúng có hệ thống tự xâm nhiễm vào tế bào hiệu hiệu biến nạp cao 2.6 Phương pháp chọn lọc, tạo dòng biểu ... tetracillin xen đoạn gen lạ chọn lọc nhân lên thành dòng 2.6.2 Sự biểu gen tạo dòng Không phải tất gen lạ tái tổ hợp đưa vào tế bào biểu Sự biểu gen trải qua hai bước là: - Gen phiên mã để tông ... không mang gen la.ï - Tế bào nhận plasmid tái tổ hợp Hiện có nhiều phương pháp để chọn lọc dòng vi khuẩn có mang gen tái tổ hợp phương pháp lai DNA với mẫu thử đánh dấu phóng xạ, phương pháp sử...

Ngày tải lên: 07/12/2015, 00:30

... oxit V2O3 VO2 Chọn đáp án A Phương pháp dùng giá trị trung bình phương pháp đường chéo -II Phương pháp đường chéo: [2], [14] Phương pháp đường chéo ... m 60 480 m2 ⇒ 504 480 - 420 = 60 Đáp án D Thơng thường, phương pháp dùng giá trị trung bình phương pháp đường chéo kết hợp với phương pháp bảo tồn nhằm làm phong phú tập TNKQ, cách kết hợp nhằm ... hợp nhằm kích thích tư lực phát vấn đề HS III Một số tốn sử dụng phương pháp trung bình phương pháp đường chéo phối hợp với phương pháp bảo tồn: Bài tập 1: [19] Hòa tan hồn tồn 12g hỗn hợp Fe, Cu...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 14:20

... giới hạn EcoRI tạo đầu dính bổ sung nhau, cách khâu nối thành phân tử DNA tái tổ hợp in vitro nhờ xử lý với DNA ligase Phương pháp nối trực tiếp tổng hợp đầu bổ sung Đối với đoạn DNA tạo cách xử ... hạn cắt thẳng HindII chẳnghạn, việc nối đoạn DNA có đầu tạo thực theo hai cách sau: Nối trực tiếp DNA ligase phage T4 tổng hợp thêm đầu dính vào đầu 3' số nucleotide bổ sung cách sử dụng enzyme ... bổ sung cách sử dụng enzyme end-transferase, sau đoạn DNA nối với DNA ligase vi khuẩn Cơ sở phương pháp kết hợp DNA thực lần DNA virus SV40 với DNA phage l L.Lobban D.Kaiser (1972), D.Jackson...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 07:17

Ngày tải lên: 20/03/2014, 18:20

... hoạt phương pháp dạy học tích cực sau đây: - Phương pháp nêu vấn đề, phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học tự học - Phương pháp hoạt động nhóm dạy học dự án (phương pháp Project) Phƣơng pháp ... Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Phương pháp tự học có sở khoa học thực tiễn Phương pháp dạy học tự học cách thức tác động giáo viên vào trình tự học học sinh Hệ phương pháp dạy ... dục đổi phương pháp dạy học theo định hướng nêu 1.1.3 Phương pháp dạy học tích cực Không có phương pháp giảng dạy cho lý tưởng Mỗi phương pháp có ưu điểm người thầy nên xây dựng cho phương pháp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... Số hệ đợc chọn sau vài lần luyện mạng Các trọng số lớp ẩn lớp xuất đợc lu lại để kiểm nghiệm b/ Phần tái tạo, kiểm nghiệm đánh giá: - Tái tạo: Nhân trọng số với số liệu input đợc đa vào mạng học, ... tự chọn, chọn hệ số học = 0.05 Theo dõi biến thiên sai số E theo thời gian đến E giảm hầu nh không giảm dừng lại chọn số hệ luyện phù hợp Quá trình luyện đợc thực nhiều lần để tránh rơi vào ... trọng số w1 w2 ta biểu diễn hàm E mặt lỗi theo biến E w2 Hình Mặt lỗi w1 Thử nghiệm dự báo lợng ma ngày phơng pháp Mục tiêu mạng tìm đợc điểm trũng mặt lỗi, nơi zk tk gần Ban đầu, chọn cặp trọng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 00:20

...  - NGUYỄN NGỌC TUẤN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 - NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Toán Mã số : 60.14.10 ... a6 chọn a1 có cách, chọn a2 có cách, , chọn a6 có cách Vậy theo quy tắc nhân có 66 = 46656 số b) Gọi số phải tìm là: n  a1a2 a3 a4 a5 a6 a1  a2   a6 chọn a1 có cách, chọn a2 có cách, , chọn ... tài là: “Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương Tổ hợp xác suất’’ (Đại số Giải tích 11 - nâng cao) Mục đích nghiên cứu Vận dụng phƣơng pháp dạy học khám phá vào dạy học số tình...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:34

... hoạt phương pháp dạy học tích cực sau đây: - Phương pháp nêu vấn đề, phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học tự học - Phương pháp hoạt động nhóm dạy học dự án (phương pháp Project) Phƣơng pháp ... hiệu tiêu biểu đổi phương pháp dạy học hoạt động nhóm nhiều chứng tỏ phương pháp dạy học đổi 1.3.3.2 Phương pháp Project Theo Nguyễn Thị Phương Hoa [6, tr 17-19]: - Nguồn gốc đời phương pháp Project: ... dụng phương pháp dạy học tích cực Bởi học sinh có hội học tập tích cực, chủ động sáng tạo Một số phương pháp dạy học tích cực vận dụng phương pháp phát giải vấn đề, phương pháp dạy học tự học, phương...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20

... “Viral pathogens associated with acute respiratory infections in central Vietnamese children”, Thepediatric Infectious Disease Journal, Vol 29, 75-77 Mardis ER, Li H, DeRisi JL, (2007), “Genome-wide ... HJ, Zhang J, Lin X, Wang YJ, Delpeyroux F, and Deubel V, (2009), “Evidence of recombination and genetic diversity in human Rhinoviruses in children with acute respiratory infection”, PLoS ONE, ... Rhinoviruses (HRVs) and enteroviruses: comprehensive VP4-VP2 typing reveals high incidence and genetic diversity of HRV species C” J Clin Microbiol., 47(12):3958-67 Yoshida LM, Suzuki M, Yamamoto...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 11:20

... chứa gen kháng bệnh đƣợc tạo thay cho phƣơng pháp cổ điển Biến nạp gen vào vi khuẩn giúp thực hiên nghiên cứu khác nhƣ đọc trình tự gen, kiểm tra đa dạng sinh học, hay bảo quản ổn định đọan gen ... không cho DNA plasmid vào tế bào khả nạp để làm đối chứng 3.3.6 Chọn lọc khuẩn lạc mong muốn tính hiệu suất biến nạp Nguyên tắc chọn lọc khuẩn lạc mong muốn dựa vào phản ứng tạo màu với X-gal môi ... dùng chọn giống xác định yếu tố gây bệnh trồng Dùng chuẩn đoán bệnh công tác chăn nuôi, chọn giống Dùng phát gen dự tuyển suất sinh sản chăn nuôi heo nhƣ việc xác định gen thụ thể estrogen, gen...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 09:11

... trình tự gen - So sánh trình tự gen với trình tự gen biết genbank Khi trình thu dc gen mong muốn (trình tự gen tương đồng) tiến hành bước Bước 3: Tạo vector tái tổ hợp Để nhân dòng gen quan tâm ... ghép gen nhân PCR vào vector nhân dòng để tạo vector tái tổ hợp SV: Vũ Xuân Tạo 13 K5 Công nghệ sinh học Công nghệ enzyme GV: ThS Trịnh Đình Khá - Thiết kế vector nhân dòng phù hợp - Các đoạn gen ... bước cách so sánh trình tự gen với với trình tự gen mã hóa protein enzyme loài chi Bacillus có trình tự gen công bố genbank - Xác định trình tự gen bảo thủ - Từ trình tự genebank thiết kế mồi để...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 09:34

... Hình 2.12 Tạo dòng định hướng Tet r: gen kháng tetracycline, Tet s: gen kháng tetracycline bị khuyết đoạn hoạt tính V Biểu gen tạo dòng Muốn gen tạo dòng có biểu tổng hợp protein cần cấu tạo vector ... định thay phương pháp tạo dòng truyền thống phương pháp PCR, PCR cho phép sản xuất lượng lớn đoạn DNA mong muốn sau tạo dòng đoạn DNA vector plasmid phage thích hợp Phương thức tạo dòng cho sản ... giản hóa tạo dòng khung gen quan tâm Nhập môn Công nghệ sinh học 54 Xác định mức độ biểu gen tạo dòng Nói chung có ba cách thường dùng để đánh giá mức độ biểu protein ngoại lai gen tạo dòng: -...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 01:16

... thường sử dụng để tăng cường biểu gene Chúng có promoter mạnh điều khiển biểu gene chuyển vào Các vector biểu mang gene kháng kháng sinh cho phép chọn lọc vector chọn lọc protein tái tổ hợp Ngoài ... gần toàn bộ gene baculovirus chèn thêm đoạn plasmid từ E coli Đoạn bao gồm trình tự khởi đầu chép, gene chọn lọc vị trí nhân dòng gene đa điểm (MCS) cắt giới hạn Đoạn chèn vào chỗ cho gene polyhedrin ... promoter mạnh Do gene động vật thường tạo dòng từ cDNA, vector phải cung cấp trình tự tín hiệu polyadenylation ( ví dụ tín hiệu đuôi-tail signal) đầu 3’ gene chuyển vào Một số gene chọn lọc sử dụng...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 22:36

... dụng enzyme cắt đặc hiệu cắt lấy đoạn gen Bước 3: Cắt gen thể truyền phage T4 Bước 4: Nối gen kháng nguyên vào gen thể truyền Bước 5: Chuyển gen tái tổ hợp vào thể truyền Bước 6: Nuôi cấy thể truyền ... người nông dân II TẠO VACCINE TÁI TỔ HỢP Bước 1: Xác định đoạn gen mang kháng nguyên vi khuẩn… Chọn số protein có tính kháng nguyên E.ictaluri OmpA, OmpN, GAPDH Các protein biểu hệ thống E coli ... 3- ngày toàn cá nuôi bể bị nhiễm bệnh, biện pháp chăm sóc quản lý hệ thống nuôi Do cần áp dụng biện pháp phòng bệnh tích cực cách đồng Cho đến biện pháp phòng chữa bệnh chủ yếu sử dụng thuốc sát...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 15:22

... ăn Các gen kháng kháng sinh sử dụng làm gen chọn lọc gen nptII (neomycin phosphotransferase II) kháng kanamycin; gen hygB (hygromycin phosphostransferase) kháng hygromycin B và gen streptomycin ... tán gene vào hệ vi sinh vật người và gia súc Sự phổ biến các gen chọn lọc là gen kháng kháng sinh tự nhiên từ vi khuẩn làm nảy sinh mối quan ngại liên quan đến việc chuyển các gen ... tâm hàng đầu các nhà sinh học giới Hiện có nhiêu ý kiến trái chiêu xoay quanh vấn đê là liệu các sinh vật chuyển gen có thể chuyển gen đó vào hệ gen VSV người và vật nuôi hay không?...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 09:50

... hướng tạo dòng biểu gen sau: - Các enzyme dùng tạo dòng phân tử - Các hệ thống vector - Một số kỹ thuật tạo dòng gen: điện di, PCR… - Tạo dòng xây dựng thư viện genomic DNA cDNA - Biểu gen tạo dòng ... đổi chéo phân bào giảm nhiễm) hay ống nghiệm nhờ enzyme cắt nối DNA Tạo dòng gen (gene cloning) Còn gọi nhân dòng, tách dòng hay dòng hóa, sản sinh nhiều phân tử DNA, thường phân tử DNA tái tổ hợp ... Vector tạo dòng (cloning vector) Phân tử DNA mạch kép có khả tự chép tế bào vật chủ Có thể gắn vào phân tử đoạn vài đoạn DNA khác nguồn tạo nên phân tử DNA tái tổ hợp dùng để nhân dòng Vector biểu...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:20

... muốn khuếch đại đoạn gen người ta phải dùng kỹ thuật RTPCR Một số nghiên cứu khác mRNA cần đến RT-PCR để biến đổi sợi RNA thành DNA cho trình tạo dòng để phân tích trình tự gen (gene sequencing) ... A Genomic DNA Trình tự gen Primer B Primer D Sản phẩm PCR T7 promoter hai giai đoạn RBS dạng mạch thẳng Taq T7 terminator Hình 3.10 Sơ đồ minh họa phản ứng tạo nhanh gen tổng hợp thông qua phương ... hướng định lượng real-time PCR Một số ứng dụng real-time PCR - Nghiên cứu biểu gen Xác định hoạt động gen định lượng mức độ biểu thông qua RNA kỹ thuật RT-PCR - Chẩn đoán phân tử Nghiên cứu mức độ...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:20

... tính (RE, ligase, kinase, polym khối lượng < , khối lượng ) Có nhiều phương pháp thu hồi tinh DNA từ agarose gel, vài phương pháp chính: 2.4.1 Dùng agarose có nhiệt độ nóng chảy thấp (low melting ... lớp thủy tinh vào tube vi ly tâm Cho đệm rửa vào cột rửa cột vài lần cách ly tâm nhanh Thay tube vi ly tâm mới, cho đệm hòa tan DNA vào cột ly tâm để dung ly (elution) DNA khỏi màng vào tube Dung ... ảnh 2) Thấm dung dịch silver nitrate vào gel môi trường acid yếu dùng formaldehyde khử có chọn lọc ion bạc thành bạc kim loại điều kiện kiềm Nhìn chung, phương pháp diamine kiềm nhạy Công nghệ DNA...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... 4.2 Plasmid vector pUC19 Vị trí tạo dòng (từ 396-447) gắn vào gen lacZ’, không can thiệp vào chức gen Gen lacZ’: gen E coli mã hóa -galactosidase thích hợp cho chọn lọc thể biến nạp khuẩn lạc xanh ... giúp cho chúng dễ tiếp nhận DNA plasmid DNA plasmid đưa vào cách shock nhiệt nhanh (40-50 giây), tế bào biến nạp sau chọn lọc phương pháp chọn lọc dương tính đĩa agar chứa môi trường LB với kháng ... Hình 4.12 Bản đồ vùng tạo dòng vector cosmid pWEB-TNC Vị trí tạo dòng SmaI nằm bên cạnh cặp BamHI, NotI EcoRI Chlr: gen kháng chloramphenicol Công nghệ DNA tái tổ hợp 90 Tạo dòng cosmid 4.13 Trước...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... hiệu biểu gen Sau biến nạp DNA (gen) vào tế bào chủ nhận tế bào nhận, DNA biến nạp nhân m từ chúng tạo dòng DNA (gen) Bước cần kiểm tra, chọn lọc dòng gen mong muốn sau tạo điều kiện cho gen biểu ... TẠO, TÁCH VÀ CHỌN LỌC DÒNG DNA TÁI TỔ HỢP 15 IV.1 Tạo plasmid tái tổ hợp 15 IV.1.1 Tạo nguồn gen 15 a Thu nhập DNA từ hệ gen ( thư viện gen) 15 b Tổng hợp gen phương ... Bước gắn chúng vào vector chuyển gen để tạo plasmid tái tổ hợp Có nhiều phương pháp gắn đoạn DNA, cDNA vào plasmid, vector chuyển gen khác - Phương pháp dùng đầu dính: Theo phương pháp này, cần...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 08:29