... Trong chọn giống, người ta sử dụng hai loại phươngphápchọnlọc chủ yếu là chọnlọc (L: hàng loạt; C: cá thể) tức chọnlọc theo kiểu hình vàchọnlọc (L: hàng loạt; C: cá thể) tức chọnlọc theo ... hành chọnlọc trên các cá thể có chung một điều kiện môi trường trong quá trình phát triểnC) phối hợp với phươngpháp gây đột biến nhântạo trong quá trình chọn lọc D) Nhân các cá thể đã được chọn ... ACâu 13 Chọnlọc hàng loạt được sử dụng trong thực tiễn chăn nuôi và trồng trọt nhằm mục đích:A) chọnlọc hàng loạt là phươngpháp dùng để phục tráng những giống đã khu vực hoáB) Chọnlọc hàng...
... enzym gan ALT theo phươngpháp ño của nhà sản xuất (Diagnosticum) 3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1. Chuẩn hóa quy trình tách tế bào Tiến hành tách tế bào gan chuột theo phương pháp tách tế bào ... như những thử nghiệm sàng lọc trước các thử nghiệm in vivo. Trong thử nghiệm trên các tế bào gan tách rời, phương pháp của Kiso ñược sử dụng vì có ưu ñiểm là nhanh và môi trường, hóa chất ñơn ... của cao chiết methanol của cây Râu mèo. 2. VẬT LIỆU VÀPHƯƠNGPHÁP 2.1. Hóa chất Collagenase (Type I) (Gibco), dimethyl sulfoxide (DMSO) và trypan blue (Merck), Phosphate Buffered Saline (PBS)...
... hợp chọnlọc lai tạo chọnlọc gây đột biến chọnlọc lai tạochọnlọctạo giống mới thoả mãn kinh tế và thị hiếu con người.– Tạo giống từ giống hỗn tạp là nguyên liệu cho phươngpháp ... Các phươngphápchọn lọc b. Phươngphápchọnlọc cá thểSơ đồ phươngphápchọnlọc cá thể 1 lầnNăm thứ 1 Chọn cây tốtGiống khởi đầuNăm thứ 2:So sánh các dòng1 2 3 4 5 6 71,2,3,4,5: Giống chọn ... 9CÁC PHƯƠNGPHÁPCHỌN LỌCCÁC PHƯƠNGPHÁPCHỌN LỌCGiáo viên: Nguyễn Thị LiễuGiáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phươngphápchọn lọc a. Phương pháp...
... 1.1.1. Phươngpháp tách chiết DNA- DNA có kích thước lớn do đó cần tránh các tách nhân gây đứt gãy.- DNA genome (ĐV, TV) sau khi tách chiết phải có kích thước lớn (15kb-300kb).• Phươngpháp ... chọn phương pháp chiết tách ADN cho phù hợp• Phươngpháp tách chiết RNA toàn phần cũng tương tự DNA. Chỉ khác là ở bước cuối cùng dùng enzyme Dnase loại bỏ DNA.• Tách chiết mRNA- Dựa vào ... vô trùng, tránh tiếp xúc bằng tay trần.1.1. Các phươngpháp tách chiết axít nucleic• Mục tiêu: Thunhận được các phân tử axít nucleic còn nguyên vẹn tối đa không bị đứt gãy bởi các tác nhân...
... chi nhánh có thể tạo đờng dây kết tới nội dung của site, bán phim vàthu lợi nhuận. Ví dụ, bất cứ ai cũng có thể xây dựng và đưa vào hoạt động một CLB các fan của Tom Hanks, tạo đường kết nối ... khác tìm đến. Trong số 10 người mới đến, sẽ có khoảng 2 người mua hàng và sự tráo đổi này là hoàn toàn hợp lý. Phương pháp cộng tác này rất có tính khả thi, vì theo lý thuyết, 10 người mà bạn ... đánh giá là một trong những phương thức xây dựng đối tác trực tuyến đáng học hỏi nhất. Theo phươngpháp này, hãy tự nguyện biến website của mình thành một trang con trong website của đối tác....
... lựa chọnphươngpháp phù hợp với yêu cầu và năng lực của mình. 5.3. Ý nghóa của việc xác nhận hiệu lực phươngpháp thay thế Một phươngpháp mới phải được đánh giá so sánh với những phươngpháp ... tốn kém nên nhiều phươngpháp nhanh và tự động đã được phát triển và thương mại hóa [10]. Một số phươngpháp không truyền thống đang được phát triển và sử dụng là: - Phươngpháp ELISA ( Enzyme ... quan và phải được kiểm định lại bởi các cơ quan tổ chức có thẩm quyền. Xác nhận hiệu lực phươngpháp thay thế giúp bổ sung những thiếu sót hạn chế của phương pháp để trở thành một phương pháp...
... ttGing khi u23II. Chọnlọc hàng loạtBài 36: Các phươngphápchọnlọc I. Vai trò của chọnlọc trong chọn giốngIII. Chọnlọc cá thể TM-09 Chọn câu trả lời đúng:1, Chọnlọc hàng loạt có ưu ... giá chọnlọc với các dạng giống mới tạo ra, nhằm tạo ra giống mới hay cải tiến giống cũ.*Kết luận:+ Có 2 phương pháp: chọnlọc hàng loạt, chọnlọc cá thể.Bài 36: Các phươngphápchọnlọc I. ... u1-2456Nm th IChn cõy tt3II. Chọnlọc hàng loạtBài 36: Các phươngphápchọnlọc I. Vai trò của chọnlọc trong chọn giốngIII. Chọnlọc cá thể1, Chọnlọc cá thể được tiến hành như thế...
... Trong chọn giống, người ta sử dụng hai loại phươngphápchọnlọc chủ yếu là chọn lọc (L: hàng loạt; C: cá thể) tức chọnlọc theo kiểu hình vàchọnlọc (L: hàng loạt; C: cá thể) tức chọnlọc theo ... khi chọnlọc để tạo ưu thế laiĐáp án ACâu 23 Trong chọnlọc cá thể các cây tự thụ phấn chỉ cần thực hiện một lần là đủ Đáp án ACâu 29 điểm giống nhau giữa chọnlọc hàng loạt vàchọnlọc cá ... hành chọnlọc trên các cá thể có chung một điều kiện môi trường trong quá trình phát triểnC) phối hợp với phươngpháp gây đột biến nhântạo trong quá trình chọn lọc D) Nhân các cá thể đã được chọn...
... Chọn lọc cá thể thực chất là chọnlọc theo kiểu gen của từng cá thể. Khi mục tiêu chọnlọc là loại tính trạng có hệ số DT thấp thì phải áp dụng chọnlọc cá thể .II .Chọn lọc cá thể- Để chọn ... giống vô tính: chọnlọc cá thể 1lầnCây giao phấn: P và cọn cháu thòng không đồng nhất về kiểu gen và kiểu hình chọnlọc cá thể một lần không đủ để đánh giá.- Cây giao phấn : chọnlọc cá thể ... trong SGKTrang 57Đ9. Các phơng phápchọnlọc - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánh nhân thành từng dòng - So sánh các dòng vàchọn ra dòng tốt nhất. Có thể tiến hành chọnlọc một lần hoặc nhiều lần(CL...
... phươngphápchọn lọc ii. Các phươngphápchọn lọc Chọnlọc phù hợp với nhu cầu của người tiêu dùng.i. Vai trò của chọnlọc trong chọn giống Tạo giống mới và cải tạo giống cũ. a. Chọnlọc ... QuangTRƯỜNG THCS BÌNH NHÂN Năm học: 2010 - 20111 P.ph¸p TiÕn hµnh ¦u ®iÓm Nhîc ®iÓm §èi tîng b. Phươngphápchọnlọc cá thểSơ đồ phươngphápchọnlọc cá thể 1 lầnNăm thứ 1 Chọn cây tốtGiống ... rÃi.* Đối tượng: cây tự thụ phấn, nhân giống vô tính. Với cây giao phấn phải chọnlọc nhiều lần.Với vật nuôi: kiểm tra đựơc giống.a. Chọnlọc cá thể ? Cỏc em c thụng tin sỏch giỏo khoa...
... 34: Thoái hoá do tự thụ phấn và do giao phối gầnI. Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh hiểu và trình bày đợc nguyên nhân thoái hóa của tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở ... trong chọn giống.- Trình bày đợc phơng pháptạo dòng thuần ở cây giao phấn. - Tích hợp hớng nghiệp dậy học.2. Kĩ năng.- Rèn kĩ năng quan sat, phân tích, so sánh.- Rèn kĩ năng trao đổi nhóm và ... phút) 2. Kiểm tra bài cũ.(5 phút)- Tại sao ngời ta cần chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến?3. Bài mới ( 34 phút) Hoạt đông của GV và HSTGNội dungHoạt động 1: Hiện t ợng thoái hoá - Yêu...