phương pháp biên soạn lịch sử đảng

... giữa các địa phương trên địa Thành phố với Viện lịch sử Đảng Trung ương 83 Trong mối quan hệ giữa lịch sử toàn Đảng và lịch sử Đảng bộ địa phương, Lịch sử Đảng bao gồm lịch sử các địa phương trong ... Đảng Cộng sản Việt Nam”, Tạp chí Lịch sử Đảng, (3) 67 Tạp chí Lịch sử Đảng, Viện Lịch sử Đảng (2008), Về phương pháp nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Lý luận ... nghiên cứu, biên soạn Lịch sử Đảng bộ và lịch sử truyền thống cách mạng”, Tạp chí Lịch sử Đảng, (1) 76 Viện Lịch sử Đảng (2004), Báo cáo số 20/LSĐ ngày 20/2/2004 về tổng kết công tác Lịch sử Đảng năm

Ngày tải lên: 19/07/2022, 16:54

... quan trọng mơn học lịch sử địa phương nhà trường, phương pháp nghiên cứu lịch sử địa phương, tổ chức nghiên cứu biên soạn lịch sử địa phương, biên soạn giảng giảng dạy lịch sử địa phương nhà trường… ... ninh xây dựng Đảng Từ ngành Lịch sử Đảng thành lập, công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng địa phương Đảng quan tâm Nhiều văn Trung ương dành riêng đạo công tác lịch sử đảng địa phương Điều ... nghiên cứu biên soạn lịch sử Đảng (dùng cho lớp tập huấn lịch sử Đảng) , đề cương giảng, Hà Nội - Nguyễn Quý (1996), Nghiên cứu nội dung phương pháp biên soạn lịch sử đảng địa phương? ??, đề tài

Ngày tải lên: 22/08/2023, 02:02

... tiến trình lịch sử Việt Nam Do đó, lịch sử Đảng khoa học riêng - khoa học lịch sử Đảng Lịch sử Đảng gắn liền với lịch sử dân tộc Theo đó, lịch sử Đảng khoa học chuyên ngành khoa học lịch sử có quan ... trở đi) lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam gắn bó hữu với phương pháp giảng dạy Lịch sử Đảng tương tự phương pháp giảng dạy Lịch sử Vị trí, vai trò môn Lịch sử Đảng Trong đời sống xã hội, lịch sử nói ... tập môn Lịch sử Đảng cần đổi mạnh mẽ phương pháp để đáp ứng yêu cầu đào tạo Nội dung đổi phương pháp giảng dạy Lịch sử Đảng Đổi phương pháp giảng dạy môn lý luận nói chung, môn Lịch sử Đảng nói

Ngày tải lên: 14/05/2017, 15:34

... học lịch sử Đảng Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam chuyên ngành khoa học lịch sử Vì vậy, nghiên cứu, giảng dạy, biên soạn cơng trình lịch sử Đảng từ lịch sử toàn Đảng, đến lịch sử đảng địa phương, ... ấn tiến trình lịch sử có ý nghĩa lịch sử định Có thể kiện lịch sử mà chuyên ngành lịch sử Đảng, lịch sử dân tộc lịch sử quân nghiên cứu chiến thắng Điện Biên Phủ (7-5-1954) Lịch sử dân tộc nghiên ... học lịch sử Đảng với lịch sử dân tộc từ có Đảng lãnh đạo: Trong mối quan hệ khoa học lịch sử Đảng với môn khoa học xã hội khác, cần đặc biệt lưu ý mối quan hệ khoa học lịch sử Đảng với lịch sử

Ngày tải lên: 13/10/2022, 12:05

... tiến phương tiện dạy học… Trong đổi phương pháp giảng biện pháp giữ vai trò định đến chất lượng dạy học Bài giảng lịch sử Đảng trình bày hệ thống kiến thức lịch sử Đảng, lý giải kiện lịch sử, ... giảng không nhất phương pháp mà cần kết hợp sử dụng nhiều phương pháp Trong đó, sử dụng phương pháp thuyết trình, thơng báo kết hợp với phương pháp đàm thoại, nêu vấn đề, thực phương pháp diễn dịch ... chiều dạy học Muốn phát huy ưu phương pháp dạy học môn lịch sử Đảng cần phối hợp với phương pháp khác, đặc biệt phương pháp thuyết trình Khi thuyết trình giảng lịch sử Đảng, giảng viên không cần

Ngày tải lên: 22/10/2022, 15:59

... thác tài liệu lịch sử địa phương Ill Thực hành biên soạn và giảng dạy lich sử địa phương IV Thực hành biên soạn lịch sử nhà trưởng và xây dựng phịng truyền thống 134 1 Biên soạn lịch sử nhà trường ... nghiên cứu lịch sử địa phương, trong cơng tác sưu tắm tải liệu, về các nguồn tài liệu lịch sử địa phương và phương pháp phân loại chúng trong biên soạn lịch sử địa phương Chương 3: " ;Biên soạn và ... cứu, biên soạn, giảng dạy lịch sử địa phương Thấy được mối quan hệ chặt chẽ nhưng khơng đồng nhất giữa lịch sử dân tộc với lịch sử địa phương trong nghiên cứu, biên soạn, giảng dạy lịch sử địa phương

Ngày tải lên: 11/10/2022, 21:10

... MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ BÀI THI CUỐI KỲ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ BIÊN SOẠN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG, LỊCH SỬ NGÀNH NGHỀ HỒI KÝ: NHÀNH LIỄU MONG MANH SINH VIÊN ... giáo, bà bảo lần ngồi nghe kể chuyện lịch sử hút hay, lúc đơi mắt tơi say mê, giọng nói truyền cảm hứng thuyết phục người nghe Bà ủng hộ theo nghiệp giảng dạy lịch sử, bà muốn ngày thấy tơi đứng giảng ... giảng đường đại học trở thành giảng viên đại học Cùng với niềm đam mê bất tận lịch sử với ước mơ truyền cảm hứng lịch sử nước nhà cho người cung với kỳ vọng mong muốn mẹ tâm học tập, ngày lên huyện

Ngày tải lên: 17/12/2022, 18:49

... MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ BÀI THI CUỐI KỲ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ BIÊN SOẠN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG, LỊCH SỬ NGÀNH NGHỀ HỒI KÝ: NHÀNH LIỄU MONG MANH SINH VIÊN ... giáo, bà bảo lần ngồi nghe kể chuyện lịch sử hút hay, lúc đôi mắt say mê, giọng nói truyền cảm hứng thuyết phục người nghe Bà ủng hộ theo nghiệp giảng dạy lịch sử, bà muốn ngày thấy đứng giảng đường ... giảng đường đại học trở thành giảng viên đại học Cùng với niềm đam mê bất tận lịch sử với ước mơ truyền cảm hứng lịch sử nước nhà cho người cung với kỳ vọng mong muốn mẹ tâm học tập, ngày lên huyện

Ngày tải lên: 17/12/2022, 21:23

... MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ BÀI THI CUỐI KỲ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ BIÊN SOẠN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG, LỊCH SỬ NGÀNH NGHỀ HỒI KÝ: NHÀNH LIỄU MONG MANH SINH VIÊN ... chuyện bắt đầu sau ngày giải phóng 1975, thuở nơi làng quê nghèo xứ Thanh, vào đêm trăng tháng 11 âm lịch mẹ sinh ra, ông ngoại, bà ngoại vui mừng chào đón mẹ tơi hàng xóm Xóm nghèo q ngoại tơi năm ... mẹ lúc đơi mươi tơi cịn mê chàng trai ấy, mẹ đẹp “ăn dứt” bọn gái bây giờ, nét đẹp giản dị, chân phương không son phấn, mộc mạc cô gái thơn q Hồi trai làng sang làng khác tìm người yêu thử thách

Ngày tải lên: 17/12/2022, 21:25

... MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ BÀI THI CUỐI KỲ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ BIÊN SOẠN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG, LỊCH SỬ NGÀNH NGHỀ HỒI KÝ: NHÀNH LIỄU MONG MANH SINH VIÊN ... giáo, bà bảo lần ngồi nghe kể chuyện lịch sử hút hay, lúc đơi mắt tơi say mê, giọng nói truyền cảm hứng thuyết phục người nghe Bà ủng hộ theo nghiệp giảng dạy lịch sử, bà muốn ngày thấy tơi đứng giảng ... giảng đường đại học trở thành giảng viên đại học Cùng với niềm đam mê bất tận lịch sử với ước mơ truyền cảm hứng lịch sử nước nhà cho người cung với kỳ vọng mong muốn mẹ tâm học tập, ngày lên huyện

Ngày tải lên: 18/12/2022, 10:54

... MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ BÀI THI CUỐI KỲ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ BIÊN SOẠN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG, LỊCH SỬ NGÀNH NGHỀ HỒI KÝ: NHÀNH LIỄU MONG MANH SINH VIÊN ... giáo, bà bảo lần ngồi nghe kể chuyện lịch sử hút hay, lúc đôi mắt say mê, giọng nói truyền cảm hứng thuyết phục người nghe Bà ủng hộ theo nghiệp giảng dạy lịch sử, bà muốn ngày thấy đứng giảng đường ... giảng đường đại học trở thành giảng viên đại học Cùng với niềm đam mê bất tận lịch sử với ước mơ truyền cảm hứng lịch sử nước nhà cho người cung với kỳ vọng mong muốn mẹ tâm học tập, ngày lên huyện

Ngày tải lên: 18/12/2022, 23:34

... và biên soạn lịch sử huyện, xã Nhiều cuốn lịch sử tỉnh, huyện, xã dưới dạng thơng sử, chuyên đề, `lịch sử Đảng của một số địa phương đã được cán bộ và sinh viên biên soạn Chương trình mơn Lịch sử ... chứng lịch sử 3 Phuong pháp sưu tầm và phân loại tài liệu lịch sử địa phương a Phương pháp sưu tâm Phương pháp sưu tầm tài liệu lịch sử địa phương cĩ một mối quan hệ chặt chẽ với cơng tác biên soạn ... địa phương, trong cơng tác sưu tầm tài liệu, về các nguồn tài liệu lịch sử địa phương và phương pháp phân loại chúng trong biên soạn lịch sử địa phương ; [hương 3: “Bién soạn và giảng dạy lịch sử

Ngày tải lên: 03/11/2023, 21:40

... và biên soạn lịch sử huyện, xã Nhiều cuốn lịch sử tỉnh, huyện, xã dưới dạng thơng sử, chuyên đề, `lịch sử Đảng của một số địa phương đã được cán bộ và sinh viên biên soạn Chương trình mơn Lịch sử ... chứng lịch sử 3 Phuong pháp sưu tầm và phân loại tài liệu lịch sử địa phương a Phương pháp sưu tâm Phương pháp sưu tầm tài liệu lịch sử địa phương cĩ một mối quan hệ chặt chẽ với cơng tác biên soạn ... địa phương, trong cơng tác sưu tầm tài liệu, về các nguồn tài liệu lịch sử địa phương và phương pháp phân loại chúng trong biên soạn lịch sử địa phương ; [hương 3: “Bién soạn và giảng dạy lịch sử

Ngày tải lên: 12/11/2023, 10:45

... MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LỊCH SỬ BÀI THI CUỐI KỲ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ BIÊN SOẠN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG, LỊCH SỬ NGÀNH NGHỀ HỒI KÝ: NHÀNH LIỄU MONG MANH SINH VIÊN ... giáo, bà bảo lần ngồi nghe kể chuyện lịch sử hút hay, lúc đôi mắt say mê, giọng nói truyền cảm hứng thuyết phục người nghe Bà ủng hộ theo nghiệp giảng dạy lịch sử, bà muốn ngày thấy đứng giảng đường ... giảng đường đại học trở thành giảng viên đại học Cùng với niềm đam mê bất tận lịch sử với ước mơ truyền cảm hứng lịch sử nước nhà cho người cung với kỳ vọng mong muốn mẹ tâm học tập, ngày lên huyện

Ngày tải lên: 24/12/2023, 16:05

... biên soạn tài liệu Lịch sử địa phương Năm học 2014 - 2015 (2) (3) Các vấn đề lịch sử địa phương Nội dung các vấn đề LS – VH Nội dung các vấn đề lịch sử kháng ... Các nhân vật lịch sử điển hình; - Các kiện lịch sử bật Các kháng chiến, chiến dịch, chiến thắng Các di tích lịch sử (6) (7) Dựa vào ... Nhân vật lịch sử điển hình  Mục tiêu: Sau bài học, HS     Biết và hiểu công lao và đóng góp nhân vật lịch sử đó Có

Ngày tải lên: 14/09/2021, 22:29

... phân kỳ lịch sử Phân kỳ lịch sử ĐCSVN Phương pháp Nêu khái quát vấn đề, phân tích, chứng minh thực tiễn lịch sử Tài liệu sử dụng Giáo trình phương pháp nghiên cứu, giảng dạy lịch sử ĐCSVN, Nxb ... PHƯƠNG PHÁP PHÂN KỲ LỊCH SỬ TRONG NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY LỊCH SỬ ĐẢNG Mở đầu Phân kỳ LSĐ phương pháp quan trọng nghiên cứu, giảng dạy LSĐ Phân kỳ LSĐ phù hợp, đắn bảo đảm cho tái lịch sử đắn, ... phân kỳ lịch sử Đảng Đảng dựa vào trình hình thành, phát triển, bước phát triển Đảng để phân kỳ - Lịch sử dân tộc Việt Nam từ Đảng Cộng sản Việt Nam đời lịch sử đấu tranh cách mạng lãnh đạo Đảng

Ngày tải lên: 30/09/2021, 14:21

... nghiên cứu, biên soạn lịch sử quan công tác dân tộc IV Phơng pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phơng pháp nghiên cứu: Phơng pháp lịch sử, phơng pháp tổng hợp, phơng pháp chuyên gia, phơng pháp kế thừa, ... để nghiên cứu, biên soạn lịch sử quan công tác dân tộc Chính phủ Phần thứ hai Kiến nghị giải pháp tổ chức biên soạn lịch sử quan công tác dân tộc I Đánh giá việc biên soạn lịch sử quan công tác ... kiến nghị giải pháp tổ chức biên 64 soạn lịch sử quan công tác dân tộc 10 I Đánh giá việc biên soạn lịch sử quan công tác dân tộc qua 64 thời kỳ 11 II Các giải pháp tổ chức biên soạn 65 Huy động

Ngày tải lên: 15/05/2014, 01:01

... vật lịch sử b Sử dụng phơng pháp lịch sử, phơng pháp logic; phơng pháp phân tích, so sánh, thống kê, hệ thống hoá Phần thứ hai Đề cơng lịch sử quan công tác dân tộc A Tên lịch sử: Lịch sử ban ... biên soạn lịch sử quan công tác dân tộc việc thực biên soạn lịch sử 16 III Khó khăn thuận lợi việc biên soạn giai 126 đoạn Khó khăn Thuận lợi 17 126 127 IV Một số giải pháp tổ chức biên soạn, su ... Giải pháp tổ chức biên soạn lịch sử quan công tác dân tộc nớc ta I Thế sở khoa học việc biên soạn lịch sử 119 quan công tác dân tộc? II Mối quan hệ công tác nghiên cứu sở khoa học cho 121 biên soạn

Ngày tải lên: 15/05/2014, 01:01

... yêu cầu đổi mới về phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay. 1.4. Một số nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học lịch sử. 1.5. Đổi mới dạy học lịch sử theo phương pháp giải quyết vấn ... mới phương pháp dạy học lịch sử 1.1 Định hướng về đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 1.1.1 Tính phù hợp của đổi mới phương pháp dạy học lịch sử : Dạy ... SGK khi soạn giảng phương pháp tích cực. Phần II. Mô tả và giới thiệu các nội dung, biện pháp chính. 1. Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học lịch sử? ??……………. 29 1.1. Định hướng về phương pháp

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:08

... học sinh trong dạy học lịch sử? Có rất nhiều biện pháp, ví nh: Phơng pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phơng pháp hớng dẫn học sinh ghi nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụng sách giáo khoa, ... theo sự kiện lịch sử Phương pháp ôn tập theo sự kiện là bước khởi đầu cung cấp cho học sinh nguồn sử liệu cơ bản. Ôn tập theo phương pháp này giúp học sinh bổ sung các sự kiện lịch sử theo một ... dạy lịch sử đã trên 10 năm, tham dự nhiều chuyên đề do Phòng, Sở tổ chức, lại trực tiếp dạy môn lịch sử lớp 9 tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm của bản thân về Một số Phương pháp ôn tập Lịch

Ngày tải lên: 10/08/2015, 09:36