phương pháp đọc hiểu văn học dân gian

... dạy học Ngữ Văn THCS là tập trung hình thành cho học sinh cách đọc văn, phơng pháp đọc văn theo thể loại, để dần dần các em có thể tự đọc đợc văn, hiểu tác phẩm văn học một cách khoa học, ... và SGK Ngữ văn THCS mới, dạy văn thực chất là dạy cho học sinh phơng pháp đọc văn. Đọc văn cần đợc hiểu một cách toàn diện. Đó là quá trình bao gồm việc tiếp xúc văn bản, thông hiểu cả nghĩa ... khái niệm, bản chất của phơng dạy ngữ văn theo phơng pháp đọc - hiểu văn bản, theo nguyên tắc tích hợp - tích cực trong dạy học. 1. Phơng pháp đọc - hiểu văn bản là nh thế nào? Đây là điều giáo...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:53

... Nam theo phương pháp đọc- hiểu    CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU 2. 1. Những hiểu biết chung về văn học trung ... giao với nhà văn. Học sinh  Nhà  văn Giáo  viên  Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu    - Những vấn đề học sinh quan tâm. Phương pháp Các phương pháp diễn giảng, ... cơ chế dạy học trên. Chính vì vậy, giờ dạy theo phương pháp đọc- hiểu luôn tạo sự thoải mái, sinh động cho học sinh. 1.3.2.2. Phương pháp đọc- hiểu hình thành kĩ năng đọc- hiểu cho học sinh....

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12

... dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu    CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC- HIỂU 2. 1. Những hiểu ... dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu    - Những vấn đề học sinh quan tâm. Phương pháp Các phương pháp diễn giảng, truyền thụ kiến thức một chiều. Các phương pháp ... đời để thay thế cho phương pháp truyền thống trước đây. Chẳng hạn như phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp giáo dục tích cực, phương pháp thảo luận hợp...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16

... hành vi của học sinh trong quá trình nhận thức. 1.1.4 .Phương pháp dạy học tích cực với việc đổi mới quá trình dạy - học Văn Phương pháp dạy học Văn với tư cách là một môn khoa học ở nước ... phương pháp luận Mac-LêNin và kinh nghiệm dạy học văn trong nước. Từ đó, ta có thể thấy, phương pháp giáo dục tích cực phù hợp với đặc trưng và yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của môn văn. ... triển của phương pháp dạy học tích cực hiện đại. Từ đặc điểm và bản chất của phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm tạo cơ sở lí luận vững chắc để vận dụng phương pháp dạy học này...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... học sinh đọc - hiểu văn bản tốt hơn. 1.1.2.2.2 -Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học Tự học, tự quản trong công việc hoc tập là cái nút của những phương pháp tích cực. Phương pháp ... hành vi của học sinh trong quá trình nhận thức. 1.1.4 .Phương pháp dạy học tích cực với việc đổi mới quá trình dạy - học Văn Phương pháp dạy học Văn với tư cách là một môn khoa học ở nước ... pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không chỉ là biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu học tập lấy phương pháp tự học làm cốt lõi. Thầy giáo đặt...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16

... Năm học : 2011-2012 Tên SKKN: Dạy văn học dân gian bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm. Họ và tên tác giả :Nguyễn Thị Hà Tổ : Văn Lĩnh vực : Quản lí giáo dục 1 Phương pháp dạy học ... hiệu quả hơn khi làm văn. Ví dụ: Ở bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam, sách giáo khoa có đoạn viết: “ Văn học dân gian được chắt lọc, mài giũa qua không gian và thời gian, khi đến với chúng ... Truyện dân gian Câu nói dân gian Thơ ca dân gian Sân khấu dân gian ( Học sinh điền thêm vào ô trống ) b. Tác phẩm hoặc đoạn trích tiêu biểu: b1. Truyện dân gian: ...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:26

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:35

... đất nước. Nhớ Thăng Long nghìn xưa, lòng bồi hồi tự hào về nền văn hiến Đại Việt. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Ca dao là thể loại văn học dân gian được các nhà nghiên cứu để tâm đến nhiều bởi giá trị nhiều ... ngay sau khi ra đời nó đã được đông đảo quần chúng thuộc, được dân gian hoá và người ta đã chấp nhận nó như một tác phẩm dân gian: ca dao Bài ca dao mang màu sắc của một bài thơ cổ điển, đẹp ... phần lớn các sáng tác dân gian, bài ca dao này xác định được tác giả cụ thể. Đây là một bài thơ của Dương Khuê, một tác giả đời Nguyễn. Sáng tác theo phong cách dân gian, ngay sau khi ra đời...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:10

... minh họa cho những giá trị cơ bản của văn học dân gian. I. Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian I. Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian  1. Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn ... qua diễn xướng dân gian. Các hình thức của diễn xướng là nói, kể, hát, diễn tác phẩm văn học dân gian 2. Văn học dân gian là sản phẩm của quá trình sáng tác 2. Văn học dân gian là sản phẩm ... của văn học dân gian. (Đây là mục tiêu quan trọng nhất của bài học) . dân gian. (Đây là mục tiêu quan trọng nhất của bài học) . - Hiểu được những giá trị to lớn của văn học dân gian. - Hiểu...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

... not discussed in the passage. PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU TRONG THI ĐẠI HỌC ( PHẦN 1) Trong đề thi đại học, bài đọc hiểu (không tính cloze test) là một bài không thể thiếu. ... muốn đạt điểm cao trong môn tiếng anh thì không thể không ôn tập kĩ lưỡng phần này Một vài phương pháp hỗ trợ : Skill 1: MAIN IDEA QUESTIONS Almost every reading passage will have a multiple-choice...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 08:15

... the meaning. 4. Choose the answer that the context indicates. PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU TRONG THI ĐẠI HỌC ( PHẦN 2) Skill 4: IMPLIED DETAIL QUESTIONS In this type of question,...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:15

... 12 thể loại: Thần thoại, sử thi, truyền Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM I. Văn học dân gian là gì? - Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền ... làm nên nhiều bản kể gọi là dị bản. 2. Văn học dân gian là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể ( tính tập thể). - VHDG khác với văn học viết. Văn học viết cá nhân sáng tác, VHDG tập thể ... - Mọi người có quyền tham gia bổ sung, sửa chữa sáng tác dân gian. 3. Tính thực hành. - Văn học dân gian gắn bó mật thiết với các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng. => Bài ca...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 13:20

... TRUYỀN MIỆNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN MIỆNG CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN NGƯỜI SOẠN: TRƯƠNG CHÍ HÙNG ĐƠN VỊ: BỘ MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ ... liu ging dạy Văn học dân gian Việt Nam. An Giang: Đại hc An Giang. ã Nguyn Xuõn Kớnh. 2004. Thi phỏp ca dao. H Ni: NXB H Quc gia H Ni. ã inh Gia Khánh (chủ biên). 2006. Văn học dân gian Việt ... *+,-0-./ 89+!00:!!!;/ <=#> (dân ca Nam Bộ): - Chúng ta biết gì về tác giả của bài dân ca trên? - Nội dung bài dân ca đề cập đến là gì? - Tác giả dân gian đã thể hiện nội dung đó như thế...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:22

... khoá Văn học dân gian còn tăng cường tính thời sự, tính xã hội cho nội dung bài học. Qua hoạt động ngoại khoá Văn học dân gian, học sinh có thể hiểu sâu hơn về những giá trị văn hoá dân gian ... phẩm Văn học dân gian trong môi trường diễn xướng, thông qua các hình thức trình diễn bằng lời - nhạc - vũ, làm sáng lên những vẻ đẹp độc đáo của Văn học dân gian . Ngoại khoá Văn học dân gian ... Hoạt động ngoại khoá Văn học càng cần thiết và bổ ích khi được áp dụng vào quá trình dạy học phần Văn học dân gian ở THPT vì những lí do sau: Ngoại khoá Văn học dân gian góp phần làm sáng tỏ...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 15:20

... Hướng dẫn phương pháp đọc hiểu nhanh tài liệu, sách báo Làm thế nào để trong vòng 1 tuần bạn phải ngốn hết 400 trang Tiếng Anh về Computer. Không chỉ là đọc hiểu mà còn phải học thuộc để ... bài đọc xem nó có bao nhiêu mục và đọc kỹ cái tiêu đề. - Nếu bài đọc có phần summary thì bạn nên đọc trước để có ý tưởng cơ bản về những gì mà mình phải cần đọc. Trong suốt thời gian đọc sau ... tốc độ đọc nhằm thích ứng với độ khó và cách viết trong bài đọc. Người đọc kém luôn có tốc độ đọc chậm. Người đọc hiệu quả thường đọc nhanh phần dễ và chậm lại ở phần khó. Trong một bài đọc có...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... FLASH CARD: MỘT PHƯƠNG PHÁP HỮU HIỆU ĐỂ HỌC TỪ MỚI Flash card là một mẩu giấy có kích cỡ như một một tấm các vi sít với 2 ... tiếng Anh và mặt kia ghi nghĩa của từ bằng tiếng Việt. Cách tạo Flash card Trong lúc học, xem phim, đọc báo, nếu bạn gặp bất kỳ từ mới nào thì hãy ghi lại nó vào trong một quyển sổ. Đến cuối ... điển Anh- Anh và Anh-Việt. Với mỗi từ mới ghi trong sổ, hãy làm lần lượt các bước sau: Cách học bằng Flash card Buổi sáng, bạn hãy ôn lại từ mới trong Flash card theo công thức \"Hôm...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:38

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22