0

phương hướng và giải pháp hoàn thiện pháp luật về giáo dục đại học ở việt nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật về giáo dục đại học ở việt nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật về giáo dục đại học việt nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... PHƢƠNG HƢỚNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Sự cần thiết hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học Việt Nam Hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học yêu cầu ... Cơ sở lý luận việc hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học Chương II: Thực trạng giáo dục đại học pháp luật giáo dục đại học Việt Nam 88 Chương III: Phương hướng giải pháp hoàn thiện pháp luật giáo ... trạng giáo dục đại học hệ thống pháp luật giáo dục đại học, để xác định phương hướng nội dung hoàn thiện pháp luật giáo dục đại học Việt Nam Đánh giá thực trạng pháp luật giáo dục đại học Việt Nam...
  • 40
  • 928
  • 3
Quan điểm, đường lối, chính sách về giáo dục đại học

Quan điểm, đường lối, chính sách về giáo dục đại học

Cao đẳng - Đại học

... Các gi ải pháp phát tri ển GD Đổi mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục Phát triển đội ngũ nhà giáo, đổi PP giáo dục Đổi quản lý giáo dục Tiếp tục hoàn chỉnh cấu hệ thống giáo dục quốc dân ... ững gi ải pháp ch ủ y ếu  Tăng cường nguồn lực cho GD-ĐT  Xây dựng đội ngũ giáo viên, tạo động lực cho người dạy, học  Tiếp tục đổi nội dung, phương pháp giáo dục- đào tạo tăng cường sở vật chất ... quốc dân tương đối hoàn chỉnh, thống đa dạng  Mạng lưới trường học phát triển rộng khắp  Công xã hội GD sở  Xã hội hóa giáo dục  Ngăn chặn giảm sút quy mô, có bước tăng trưởng  Chất lượng...
  • 26
  • 1,959
  • 15
Nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục đại học

Nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục đại học

Thạc sĩ - Cao học

... sở giáo dục đại học trực thuộc, tất sở giáo dục đại học địa bàn, có việc quy hoạch mạng lưới sở giáo dục đại học; kiểm tra việc chấp hàng pháp luật giáo dục đại học sở loại hình giáo dục đại học ... máy quản lý hệ thống giáo dục đại học; tăng cường biện pháp bảo vệ pháp luật giáo dục đại học Các sở giáo dục đại học tập trung nguồn lực tổ chức thực pháp luật giáo dục đại học thực tiễn, biến ... nhà giáo, công nhân viên, sinh viên người tham gia hoạt động giáo dục đại học 4.3.2 Hoàn thiện hệ thống pháp luật giáo dục đại học 4.3.2.1 Xây dựng Luật Giáo dục đại học: kết hội thảo khoa học...
  • 21
  • 945
  • 1
NHỮNG QUAN SÁT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC trong các Ngành Công nghệ Thông tin, Kỹ thuật Điện-Điện tử-Viễn thông và Vật lý tại một số Trường Đại học Việt Nam pptx

NHỮNG QUAN SÁT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC trong các Ngành Công nghệ Thông tin, Kỹ thuật Điện-Điện tử-Viễn thông Vật lý tại một số Trường Đại học Việt Nam pptx

Quản lý dự án

... giúp nhà giáo dục nghiên cứu Hoa Kỳ hiểu rõ trạng giáo dục đại học Việt Nam họ quan tâm đến việc thiết lập hoạt động hợp tác với trường đại học Việt Nam Dự án giáo dục đại học dự kiến bước vào giai ... công nhận mặt học thuật Ngoài ra, kiện gần thể tâm công cải cách giáo dục đại học Việt Nam Đầu tiên, Dự án giáo dục đại học thực theo đề nghị GS TS Nguyễn Thiện Nhân, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, ... mức độ xuất cộng đồng giáo dục đại học Việt Nam, bao gồm Bộ Giáo dục Đào tạo, nhà quản lý trường đại học, giảng viên sinh viên Nghị số 14 Đổi toàn diện giáo dục đại học Việt Nam năm 2006-2020 Chính...
  • 130
  • 794
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO PHƯƠNG THỨC TỪ XA CỦA ĐẠI HỌC HUẾ " potx

Báo cáo khoa học

... Đại học Huế 3.2.1 Hiểu biết giáo dục đại học theo phương thức từ xa: Trả lời câu hỏi hiểu biết giáo dục đại học theo phương thức từ xa, kết nhận trình bày bảng Nhận thức phương thức giáo dục ... cứu: Là học viên (HV) học theo chương trình đào tạo đại học theo phương thức từ xa TTĐTTX Đại học Huế, cán giảng dạy (CBGD) Đại học Huế Đại học Huế tham gia giảng dạy lớp TTĐTTX Đại học Huế cán ... Sở Giáo dục Đào tạo tham gia quản lý sử dụng HV theo học đại học TTĐTTX Đại học Huế 2.2 Nội dung nghiên cứu: Các nội dung nghiên cứu tập trung vào nhóm vấn đề: - Những vấn đề chung giáo dục đại...
  • 27
  • 638
  • 0
Vài suy nghĩ về giáo dục đại học trong thời đại mới.doc

Vài suy nghĩ về giáo dục đại học trong thời đại mới.doc

Tư liệu khác

... quốc tế giáo dục giải chí vượt qua mâu thuẫn trị dân tộc Nó tạo điều kiện cho hiểu biết lẫn làm cho dân tộc ngày gần Vài suy nghĩ giáo dục ĐH Việt Nam Như biết, giáo dục đại học Việt Nam, giống ... giống hệ thống giáo dục đại học giới, kinh qua nhiều thay đổi lớn, toàn diện nhanh chóng Các thay đổi cải tổ giáo dục đại học năm 1987 chế thị trường giới thiệu vào xã hội Việt Nam Với mở rộng đào ... mở rộng đào tạo trường đại học, tăng số lượng lớp học, số lượng sinh viên khóa học, qui mô đào tạo trường đại học Việt Nam ngày mở rộng đến khó kiểm soát chất lượng giáo dục, dẫn đến tình trạng...
  • 3
  • 416
  • 2
TUYÊN NGÔN THẾ GIỚI VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1998

TUYÊN NGÔN THẾ GIỚI VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1998

Mỹ thuật

... thống giáo dục tổ chức lại mối liên kết với cấp bậc hệ thống giáo dục, đặc biệt với giáo dục trung học, cần phải ưu tiên Giáo dục trung học cần phải chuẩn bị tạo điều kiện để nhập học vào GDĐH ... động hướng tới việc củng cố hoà bình, thông qua cách tiếp cận liên ngành xuyên ngành GDĐH phần hệ thống liên tục giáo dục mẫu giáo tiểu học giáo dục thường xuyên suốt đời Sự đóng góp GDĐH vào ... quan trọng trường đại học Cần xây dựng sách rõ ràng liên quan đến giáo chức đại học, cho cập nhật nâng cao kỹ họ, khuyến khích cải tiến chương trình đào tạo, phương pháp dạy học, với tình trạng...
  • 4
  • 2,417
  • 18
Nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục đại học

Nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước về giáo dục đại học

Luật

... sát hoạt động giáo dục đại học xử lý hành vi vi phạm pháp luật giáo dục đại học Đối tượng quản lý nhà nước giáo dục đại học hệ thống sở giáo dục đại học, hoạt động giáo dục đại học phạm vi nước, ... giáo dục đại 129 học 4.3 Một số giải pháp nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước giáo 129 dục đại học 4.3.1 Đổi tư quản lý nhà nước giáo dục đại học 129 4.3.2 Hoàn thiện hệ thống pháp luật giáo dục ... phạm pháp luật tổ chức thi đua, khen thưởng giáo dục đại học Nhà nước ban hành văn pháp luật nhằm tạo khuôn khổ pháp lý cho đời hoạt động sở giáo dục đại học, bảo đảm cho sở giáo dục đại học thực...
  • 161
  • 1,411
  • 8
TỔNG HỢP TẤT CẢ BÀI BÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

TỔNG HỢP TẤT CẢ BÀI BÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Báo cáo khoa học

... Phát huy hiệu giáo dục đại học, Ngân hàng Thế giới, Oa-sinh-tơn D.C Vũ Thị Thanh Thủy (2012), Quản lí tài trường đại học cơng lập Việt Nam, Luận án Tiến sĩ Kinh tế ngân hàng, Đại học Kinh tế Quốc ... hoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên Đại học Huế”, Tạp chí Khoa học Đại học Huế, số 68 Huỳnh Văn Sơn (2010), Những sở tâm lí hoạt động dạy học tích cực, Nxb Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí ... “Cơ sở khoa học giải pháp nâng cao lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên trường sư phạm kĩ thuật”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 13, Hà Nội Nguyễn Văn Tuấn (2011), Đi vào nghiên cứu khoa học, ...
  • 83
  • 653
  • 0
Chương trình giáo dục đại học- HV Bưu Chính Viễn Thông

Chương trình giáo dục đại học- HV Bưu Chính Viễn Thông

Cao đẳng - Đại học

... nội dung Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng) 7.1 Cấu trúc chương trình: STT Khối kiến thức Tín Kiến thức giáo dục đại cương 43 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Trong đó: - Kiến thức sở khối ... BAS1118 10 20 5x(2LT+4BT) 11 Tin học sở INT1154 20 4 12 Tin học sở INT1155 20 4 13 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học SKD1108 18 Tổng: Tự học (tiết) Mã số môn học tiên Phương án lập kế hoạch giảng ... 3x(8LT+2BT) INT1154 2x(10LT+2BT) 3x(6LT+2BT) 31 Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng Giáo dục thể chất BAS1106 2 26 2 Giáo dục thể chất BAS1107 2 26 Giáo dục Quốc phòng BAS1105 165 Kiến thức môn kỹ...
  • 6
  • 451
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''  đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”''''

báo cáo nghiên cứu khoa học '''' đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”''''

Báo cáo khoa học

... để giải vấn đề thực tế Đổi giáo dục học đại học theo hướng “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội” 3.1 Đổi mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học đại học Mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học bậc đại ... khác triết lý định hướng giáo dục Việt Nam nước phương Tây Trong giáo dục đại học Việt Nam ý đến việc trang bị kiến thức rèn luyện số kỹ để thực số công việc cụ thể, giáo dục phương Tây lại trọng ... tiếp cận dạy học đại học Trước hết đổi nội dung giáo dục đại học Câu hỏi cần trả lời là: giáo dục đại học cần phải hướng tới nội dung gì? Trong điều kiện kho kiến thức nhân loại trở nên khổng...
  • 10
  • 973
  • 4
SỰ CẦN THIẾT PHẢI CÓ MỘT CƠ CẤU SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHÙ HỢP VỚI YÊU CẦU PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VAI TRÒ CỦA CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ

SỰ CẦN THIẾT PHẢI CÓ MỘT CƠ CẤU SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHÙ HỢP VỚI YÊU CẦU PHÁT TRIỂN KINH TẾ VAI TRÒ CỦA CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ

Kế toán

... tố giáo dục : Quy luật giáo dục hay quy luật đào tạo có tác động đến hình thành phát triển cấu sinh viên hệ thống giáo dục bậc Đại học Các quy luật quy luật xã hội hoá giáo dục, quy luật học ... hệ thống giáo dục bậc Đại học nên cấu sinh viên đào tạo bậc Đại học phải có nhìn nhận chuẩn xác Cơ cấu sinh viên đào tạo bậc Đại học trạng thái cấu thành nội hệ thống giáo dục bậc Đại học Cơ cấu ... nhằm đáp ứng định hướng phát triển giáo dục Giáo dục đào tạo bậc Đại học chịu ảnh hưởng Nguồn vốn đầu tư tăng giúp cho việc mở rộng sở trường lớp thu hút lượng lớn sinh viên theo học Sự tăng lên...
  • 16
  • 562
  • 0
Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p1 ppsx

Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p1 ppsx

Cơ khí - Chế tạo máy

... ý thức với cộng đồng cần ứng dụng rộng rãi đời sống Đề tài hoàn thiện nâng cao hoàn toàn ứng dụng thực tế Những phương hướng để hoàn thiện nâng cao đề tài tương lai là: • Tự động hóa tất khâu ... môđun mở rộng EM222, sử dụng loại công tắc gạt tác động cổng vào I0.0, I0.1 để khởi động dừng hệ thống nút ấn thường hở tác động cổng vào I1.4 để thực chức Reset hệ thống, tác động vào cổng vào ... biến đại diện cho trình làm việc trình bày dưới: Hình 4.43 Giản đồ minh họa • Network // Quá trình xả nước vào bể SBR Khi M0.2 = 1, tức trình xả nước vào bể thực Q0.0 = (van xả nước vào bể mở)...
  • 10
  • 526
  • 1
Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p2 docx

Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p2 docx

Cơ khí - Chế tạo máy

... LRD AW>= C49, 195 AW< C49, 225 = M1.2 LPP AW>= C49, 225 = M1.3 Network 13 // QUÁ TRÌNH XẢ NƯỚC VÀO BỂ SBR LD M0.7 AN I0.7 = Q0.6 Network 14 // QUÁ TRÌNH KHUẤY BỂ SBR CHỌN CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC LD M1.0...
  • 10
  • 628
  • 0
Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p3 pps

Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p3 pps

Cơ khí - Chế tạo máy

... điều khiển cho mô hình dựa vào lưu đồ điều khiển lập chương II mục Ta thay thiết bị, trình hoạt động … cổng vào/ra, biến nhớ, từ lập chương trình Bảng phân công cổng vào/ra PLC trình bày Bảng ... xả nước vào bể SBR thực Cho phép trình khuấy bể SBR thực Cho phép trình lắng bể SBR thực Cho phép trình xả nước khỏi bể SBR Cho phép trình hút bùn khỏi bể SBR thực Cho phép trình xả nước vào bể ... cáo thực tập tốt nghiệp Dương Tuấn Linh – TĐH K47 Hình 4.36 Lưu đồ điều khiển van đóng mở đường ống xả nước vào bể Trang 71 Báo cáo thực tập tốt nghiệp Dương Tuấn Linh – TĐH K47 Hình 4.37 Lưu đồ...
  • 10
  • 534
  • 0
Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p4 doc

Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p4 doc

Cơ khí - Chế tạo máy

... Đóng mở đường ống dẫn nước vào bể Đóng mở đường ống xả nước khỏi bể Đóng mở đường ống hút bùn Khuấy Khuấy Hút bùn Đóng mở đường ống dẫn nước vào bể Đóng mở đường ống xả nước khỏi bể Đóng mở đường ... thường hở Rơle trung gian làm việc dựa nguyên lý điện từ Khi ta đưa dòng điện chạy qua cuộn dây, lõi từ đặt cuộn dây trở nên có từ tính hút tiếp điểm làm cho cặp tiếp điểm thường đóng trở thành hở ... điện từ đặt điện áp vào hai đầu cuộn dây, mạch từ trở nên có từ tính, lực từ xuất hút lõi sắt (nòng van) Khi lực từ mạnh lực lò xo nòng van kéo lên van mở Khi không điện áp đặt vào hai đầu cuộn...
  • 10
  • 593
  • 0
Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p5 ppt

Các công trình xử lý nước thải công nghiệp bằng phương pháp hóa học kết hợp với hệ thống cửa chắn rác p5 ppt

Cơ khí - Chế tạo máy

... 14 cổng vào 10 cổng số kiểu rơle, cổng vào cổng tương tự CPU 224 XP AC/DC/Relay sử dụng nguồn vào xoay chiều, cung cấp nguồn 24 VDC hàng Cách kết nối cổng vào thể hình 4.2 Trong đó, cổng vào từ ... Hình 4.6 Cấu tạo bên cảm biến đo nồng độ oxy Cảm biến đo nồng độ oxy làm việc theo phương pháp điện thế, phương pháp đo điện cực, sử dụng chuyển đổi Ganvanic Nguyên lý làm việc trình bày sau: Oxy ... Linh – TĐH K47 Cấu tạo chuyển đổi gồm có nguồn, khuếch đại tín hiệu, chuyển đổi đầu đưa tín hiệu vào Tín hiệu đo đưa từ cảm biến đưa vào khuếch đại , Sau chuyển đổi sang dạng tín hiệu điện đưa dạng...
  • 10
  • 484
  • 0

Xem thêm