... thiết pháttriểnnguồnnhânlựcchodulịchViệtNam điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế I Lý luận chung nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlựcNguồnnhânlực 1.1 Khái niệm Nguồnnhânlực (human ... phủ tài trợ chopháttriểndulịch lĩnh vực quy hoạch pháttriểndu lịch, pháttriểnnguồnnhân lực, du lịch, cải cách hành chính, xây dựng văn quy phạm phát luật dulich Tổng cục Dulịch đạo tồn ... tinh thần chủ yếu cho xã hội, định pháttriển kinh tế-xã hội quốc gia 1.3 Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển kinh tế-xã hội Nguồnnhânlựcnguồnlực người, nguồnlực quan trọng pháttriển kinh tế-xã...
... thiết pháttriểnnguồnnhânlựcchodulịchViệtNam điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế I Lý luận chung nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlựcNguồnnhânlực 1.1 Khái niệm Nguồnnhânlực (human ... phủ tài trợ chopháttriểndulịch lĩnh vực quy hoạch pháttriểndu lịch, pháttriểnnguồnnhân lực, du lịch, cải cách hành chính, xây dựng văn quy phạm phát luật dulich Tổng cục Dulịch đạo tồn ... tinh thần chủ yếu cho xã hội, định pháttriển kinh tế-xã hội quốc gia 1.3 Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển kinh tế-xã hội Nguồnnhânlựcnguồnlực người, nguồnlực quan trọng pháttriển kinh tế-xã...
... chất lượng, pháttriển NNL Pháttriểnnguồnnhân lực: Trong thời đại ngày nay, người coi “tài nguyên đặc biệt”, nguồnlựcpháttriển kinh tế Bởi vậy, việc pháttriển người, pháttriển NNL trở ... trò nguồnnhânlực 51 3.1.1 Nguồnnhânlực yếu tố định pháttriển kinh tế - xã hội đất nước 51 3.1.2 Vai trò nguồnnhânlực dân tộc thiểu số yêu cầu đổi việc phát huy nguồn ... lược pháttriển bền vững Việt Nam, nhằm pháttriển bền vững đất nước sở kết hợp chặt chẽ, hợp lý, hài hoà pháttriển kinh tế, pháttriển xã hội, pháttriển văn hoá, pháttriển người, bảo vệ môi...
... TIẾP VỚI DU KHÁCH TẠI CÁC DOANH NGHIỆP DULỊCH ĐÀ LẠT 3.1 ĐỊNH HƯỚNG, MỤC TIÊU PHÁTTRIỂN CỦA DULỊCH ĐÀ LẠT 3.1.1 Định hướngpháttriểndulịch Đà Lạt Pháttriểndulịch theo hướngphát huy ... trường du lịch; đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlựcdu lịch; … Bảo vệ môi trường dulịch bao gồm việc bảo vệ môi trường tự nhiên, môi trường văn hóa,… Việc đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlựcdulịch ... nguồn vốn ODA chopháttriểnnguồnnhân lực, công nghệ bảo vệ môi trường dulịchPháttriểndulịch theo theo chiều sâu nhằm góp phần chopháttriển bền vững, ổn định Chú trọng việc định hướng xây...
... (2010), Nguồnnhânlựcnhân tài chopháttriển xã hội quản lý pháttriển xã hội ViệtNam tiến trình đổi : Những vấn đề lý luận, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 45 Quốc Hội (2003), Hiến pháp Việt ... (2005), Pháttriển trí tuệ người ViệtNam đáp ứng nhu cầu pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, Tạp chí Khoa học giáo dục, số 1, tr.14-17 32 Bùi Ngọc Lan (2002), Nguồnlực ... Tiến (2005), PháttriểnnguồnnhânlựcViệtNam bối cảnh tồn cầu hố, Tạp chí Lao động xã hội, số 264, tr.18-20 63 Hà Quý Tình (1999), Vai trò nhà nước việc tạo tiền đề nguồnnhânlựccho cơng nghiệp...
... tạo pháttriểnnguồnnhân 1) Cơ sở vật chất kỹ thuật, quản lý, tổ chức ngời cho hoạt động đào tạo nguồnnhânlực 2) Đào tạo pháttriển với vấn đề quản trị nhânlực doanh nghiệp 3) Kế hoạch hoá nguồn ... công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực nh: quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đào tạo nhằm sử dụng có hiệu quả, mục đích nguồn kinh phí cho đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Các quy chế ... pháttriển NNL II Nguyên tắc mục tiêu đào tạo pháttriển NNL 1) Nguyên tắc đào tạo pháttriển NNL Trong tổ chức ngời có lực để pháttriển họ có khả để pháttriển thờng xuyên cố gắng phát triển...
... gây tác động xấu xã hội PHƯƠNGHƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY NGUỒNNHÂNLỰC Ở VIỆTNAM HIỆN NAY 3.1 Phươnghướngpháttriểnnguồnnhânlực Để phát huy nguồnlực người ViệtNam thực thắng lợi nghiệp ... phải kế thừa, phát triển, xây dựng cho hệ giá trị VịêtNam làm sở cho chiến lược pháttriển người chung, pháttriểnnguồnnhân lực, cần có đủ sách dung người tài đầu tàu nguồnnhânlực Chỉ số IQ ... nhau, phát huy tác dụng nguồnlựcnguồnlực người yếu tố vô quan trọng, nói quan trọng tạo động lựcchophát triểni nguồnlực người định nhất, lẽ nguồnlực khác khai thác có hiệu nguồnlực người phát...
... đến nguồnnhânlực nói chung nguồnnhânlực ngành dulịch nói riêng Chính sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, pháttriểndulịchhưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồn ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 NguồnnhânlựcCho đến nay, có nhiều khái niệm nguồnnhân lực, khái niệm tiếp cận ... Nội dung chương giới thiệu khái niệm nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlực nội dung pháttriểnnguồnnhânlực Đồng thời trình bày điểm đặc trưng nguồnnhânlực ngành du lịch, vai trò nguồn nhân...
... đến nguồnnhânlực nói chung nguồnnhânlực ngành dulịch nói riêng Chính sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, pháttriểndulịchhưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồn ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 NguồnnhânlựcCho đến nay, có nhiều khái niệm nguồnnhân lực, khái niệm tiếp cận ... Nội dung chương giới thiệu khái niệm nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlực nội dung pháttriểnnguồnnhânlực Đồng thời trình bày điểm đặc trưng nguồnnhânlực ngành du lịch, vai trò nguồn nhân...
... tiễn pháttriểnnhânlực ngành Dulịch nhằm đề xuất số giải pháp pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch Lê Hoài Thu Những định hướngpháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch tỉnh khu vực duyên ... triểnnguồnnhânlực ngành Dulịch tỉnh khu vực duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NGÀNH DULỊCH 1.1 Nguồnnhânlực ngành Dulịch ... vực duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên nguồnlựcNguồnnhânlựcnằm thân người, khác nguồnlực người nguồnlực khác Thứ hai, nguồnnhânlực hiểu tổng thể nguồnlực cá nhân Với tư cách nguồn lực...
... 3.3 Phân tích nhân viên III Giải pháp cho đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNam Thực trạng nguồnnhânlực Doanh nghiệp ViệtNam .9 Giải pháp pháttriển ... lượng nguồnnhânlựcViệtNam thấp cần phải cải thiện sớm tốt Hiện ViệtNam hình thành loại hình nhân lực: nhânlực phổ thông nhânlực chất lượng cao Nhânlực phổ thông chiếm số đông, đó, tỷ lệ nhân ... lý, nhân viên; quan sát PNS; kết thống kê phân tích kiện thơng tin nhânlực III Giải pháp cho đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Việt Nam: Thực trạng nguồnnhânlực Doanh nghiệp Việt...
... Nội dung I II Khái niệm Đào Tạo & PhátTriển “Xác Định Nhu Cầu Đào Tạo” ? III Phân tích nhân tố ảnh hưởng nhu cầu đào tạo Nhóm 04 -QTKD K16 I Khái niệm đào tạo & pháttriểnnhân viên: ... Đào tạo & Pháttriển có phương pháp tương tự: nhằm tác động lên trinh học tập, nâng cao kiến thức, kỹ thực hành Khác nhau: + Đào tạo nhân viên: định hướng vào tại, trọng việc giúp nhân viên hồn ... hướng vào tại, trọng việc giúp nhân viên hồn thành tốt cơng việc + Pháttriểnnhân viên: trọng lên công việc nhân viên tương lai, nhân viên thăng tiến lên chức vụ mới, họ cần có kiến thức, kỹ theo...
... nước pháttriển (Ohno 2005) Trong vai trò sống pháttriểnnguồnnhânlực hay xây dựng lực kỹ thuật nước pháttriển khơng thể phủ nhận làm để phát triển, cụ thể lực cần pháttriển giai đoạn pháttriển ... độ pháttriển kinh tế cao đổi vào kỷ XX (Hình 1) 172 Bảng Bốn giai đoạn pháttriển kinh tế yêu cầu nguồnnhânlực nước pháttriển Bước Giai đoạn Yêu cầu nguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực ... điều kiện cho mơ hình pháttriển cách thức áp dụng vào hệ thống đào tạo Những vấn đề pháttriểnnguồnnhânlực cơng nghiệp – phân tích sở đào tạo dạy nghề Pháttriểnnguồnnhânlực công nghiệp trở...
... sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, sách đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch ảnh hưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch - Các nhân ... sách pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch phận hệ thống sách Nhà nước pháttriểnnguồnnhânlực Những sách pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch gồm: - Chính sách quản lý pháttriểndu lịch: ... triểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Quản lý nhà nước pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch bao gồm nội dung sau: - Xây dựng chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Chiến lược phát triển...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNamNhận thức vai trò nguồnnhânlực tồn pháttriển doanh nghiệp, doanh nghiệp ViệtNam ngày quan tâm đến công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ... tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 17 ChươngII: Phân tích hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNam 17 Tình hình nguồnnhânlựcViệt ... đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 3.1 Mục tiêu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh ngiệp 3.2 Vai trò đào tạo pháttriển .7 Các phương pháp đào tạo pháttriển ...
... pháttriểnnguồnnhânlực Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Các khái niệm Đào tạo nguồnnhânlực khâu quan trọng quản lý nguồnnhân lực, hình thức đầu t chiến lợc Thông qua việc đào tạo phát ... lớn cho doanh nghiệp với vơn lên thân Trớc vào nghiên cứu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực phải hiểu nguồnnhân lực? Theo nghĩa rộng nguồnnhânlựcnguồnlực ngời, nguồn cung cấp sức lao động cho ... chức vệ mặt số lợng chất lợng Một nội dung có tính định đến công tác quản trị nguồnnhânlực tổ chức đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực toàn hoạt động hoạt động học tập...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNamNhận thức vai trò nguồnnhânlực tồn pháttriển doanh nghiệp, doanh nghiệp ViệtNam ngày quan tâm đến công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ... tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 17 ChươngII: Phân tích hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp ViệtNam 17 Tình hình nguồnnhânlựcViệt ... đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 3.1 Mục tiêu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực doanh ngiệp 3.2 Vai trò đào tạo pháttriển .7 Các phương pháp đào tạo pháttriển ...
... sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, sách đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch ảnh hưởng trực tiếp đến pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch - Các nhân ... sách pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch phận hệ thống sách Nhà nước pháttriểnnguồnnhânlực Những sách pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch gồm: - Chính sách quản lý pháttriểndu lịch: ... triểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Quản lý nhà nước pháttriểnnguồnnhânlực ngành Dulịch bao gồm nội dung sau: - Xây dựng chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực ngành Du lịch: Chiến lược phát triển...