0

phương hướng mục tiêu yêu cầu nâng cao chất lượng nhân lực của cục hải quan quảng ninh

Nang cao chat luong can bo cong chuc  tai cuc hai quan tinh quang ninh

Nang cao chat luong can bo cong chuc tai cuc hai quan tinh quang ninh

Quản lý nhà nước

... nguồn nhân lực Cục Hải quan Quảng Ninh .73 4.1.2.2 Mục tiêu nâng cao chất lượng nhân lực Cục Hải quan Quảng Ninh 77 4.1.2.3 Yêu cầu nâng cao chất lượng nhân lực Cục Hải quan Quảng Ninh ... 1.2.1.3 Do chất lượng nhân lực hải quan nhiều bất cập hạn chế.23 1.2.2 Quan niệm chất lượng nâng cao chất lượng nhân lực hải quan 24 1.2.3 Nội dung nâng cao chất lượng nhân lực hải quan 26 ... Hải quan đến năm 202070 4.1.2 .P hương hướng, mục tiêu, yêu cầu nâng cao chất lượng nhân lực Cục Hải quan Quảng Ninh 73 4.1.2.1 P hương hướng nâng cao chất lượng...
  • 122
  • 693
  • 3
Thực trạng và giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả quản lý của người cán bộ quản lý giáo dục trường THPT Lục Ngạn số 3, huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang

Thực trạng và giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả quảncủa người cán bộ quản lý giáo dục trường THPT Lục Ngạn số 3, huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang

Giáo dục học

... việc nâng cao chất lượng quản lý người cán quản lý sở có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tạo uy tín nhà trường, đáp ứng yêu cầu xã hội CHƯƠNG PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI ... trước yêu cầu nâng cao hiệu quản lý nhà trường với định hướng: toàn cầu hóa(phát huy nguồn tri thức toàn cầu) , địa phương hóa(phát huy mạnh, sắc địa phương) , cá biệt hóa(phát triển lựcnhân ... rèn luyện, nâng cao chất lượng công tác quản lý đội ngũ cán quản lý, từ góp phần quan trọng việc nâng cao chất lượng giáo dục Qua đánh giá để thấy lực, trình độ, kết công tác, phẩm chất đạo đức...
  • 37
  • 479
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm cán bộ quản lý trường học Thực trạng và biện pháp giáo dục Đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Sáng kiến kinh nghiệm cán bộ quản lý trường học Thực trạng và biện pháp giáo dục Đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Tài liệu khác

... khác để giáo dục em 1.3.2.5 Phải tơn trọng nhân cách học sinh, đồng thời đề u cầu ngày cao học sinh Muốn xây dựng nhân cách cho học sinh người thầy cần phải tơn trọng nhân cách em Tơn trọng học ... nâng cao chất lượng giáo dục, giáo viên giáo viên dạy GDCD phải đào tạo quy chun ngành giảng dạy, phải thường xun bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ, phải có nhận thức đắn vai trò, vị trí mơn GDCD, phải ... để nâng cao vai trò vị trí, chất lượng dạy học mơn GDCD Ban giám hiệu giáo viên dạy GDCD cần phải nghiên cứu qn triệt đầy đủ tinh thần chương trình, thường xun học tập nghiên cứu để nâng cao...
  • 35
  • 421
  • 3
Với vai trò là những cán bộ quản lý của sàn giao dịch điện tử B2B, hãy vạch rõ các công việc cụ thể nhằm triển khai các hoạt động và tổ chức thực hiện bộ máy tổ chức của công ty trong gia.docx

Với vai trò là những cán bộ quảncủa sàn giao dịch điện tử B2B, hãy vạch rõ các công việc cụ thể nhằm triển khai các hoạt động và tổ chức thực hiện bộ máy tổ chức của công ty trong gia.docx

Quản trị kinh doanh

... triệu/tháng Tuyển nhân viên kinh doanh, yêu cầu ban đầu cần tiếng anh tốt Tuyển thêm nhân viên chăm sóc khách hàng Năm 2012 – 1013 Mục tiêu: Lọt vào top doanh nghiệp B2B hàng đầu Việt Nam Số lượng thành ... tạo, tuyển dụng nhân viên hợp lý, tạo nên đội ngũ nhân viên vững mạnh Các phòng ban : a Phòng kỹ thuật : người Trong Nhân viên lập trình: người Tuyển nhân viên lập trình giỏi yêu cầu để có website ... người mua Để thu hút người mua, trước hết phải đảm bảo thông tin chất lượng hàng hóa chào bán với chất lượng thực sản phẩm Những mặt hàng website phải khiến người mua thích thú với việc mua mạng...
  • 20
  • 1,887
  • 5
Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay.doc

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay.doc

Quản trị kinh doanh

... quản lý kinh tế vĩ mô giai đoạn Phẩm chất trị yêu cầu Năng lực chuyên môn - tổ chức yêu cầu phâm chất Đạo đức 4 6 IV Sự cần thiết phải đào tạo nâng cao chất lượng cán quản lý kinh tế vĩ mô Đặc ... dào, đủ tiêu chuẩn để kịp thời đáp ứng yêu cầu ” I - CĂN CỨ ĐỂ PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ: Để có phát triển đào tạo nâng cao chất lượng đội ... ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ Ở VIỆT NAM 20 I - Căn để phát triển đào tạo nângcao chất lượng đội ngũ cán quản lý kinh tế vĩ mô 20 - Mục tiêu...
  • 28
  • 5,221
  • 59
Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... ngi cú kinh nghim, lm quen vi nhng cú liờn quan ti c quan Qua ú h hc hi thờm v nhng quan h gia cỏc b phn khỏc c quan v cỏc ny sinh mi quan h ú - Cỏc c quan cú nhu cu o to v bi dng cỏn b qun lý ... nhim v ca tng c quan chc nng tin hnh vic ỏnh giỏ: cỏc c quan qun lý v theo dừi chng trỡnh, khoỏ hc; cỏc c s o to v bi Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học dng; cỏc c quan cú nhu cu s ... cũn ph thuc nhiu vp s quan tõm ca cỏc lónh o cao cp Ni no c quan tõm nhiu thỡ o to v bi dng cỏn b qun lý kinh t v vic phõn b s dng cỏn b sau o to khỏ hp lý, cũn ni no thiu s quan tõm thỡ vic o...
  • 33
  • 2,007
  • 45
Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Quản trị kinh doanh

... đợc tiến hành cách cẩu thả, việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng phải đáp ứng đợc số yêu cầu sau: Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán quản lý kinh tế phải đồng nghĩa với việc xây dựng ... hởng toàn cầu hoá kinh tế quốc tế Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng có nghĩa phải nâng cao hiệu hoạt động thực tiễn cán quản lý kinh tế, đặc biệt cán quản lý kinh tế cấp cao Nó phải phục vụ ... với vấn đề có liên quan tới (4-tr172) Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học quan Qua họ học hỏi thêm quan hệ phận khác quan vần đề nảy sinh mối quan hệ - Các quan có nhu cầu đào tạo bồi...
  • 28
  • 1,052
  • 13
Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... cầu tập thể Quần chúng yêu cầu cao với ngời lãnh đạo ngời lao động phải nâng cao yêu cầu mình, phải có trình độ lãnh đạo cao Đặc điểm giai đoạn trí hoàn toàn thành viên yêu cầu chung tập thể Mọi ... triển tập thể phát triển yêu cầu yêu cầu hình thành nên tập thể ngợc lại tập thể hình thành thay đổi tính chất khối lợng yêu cầu nh thay đổi sách lợc để đề suất yêu cầu đó.(A.XMaKarenko) Xuất ... tự giác chủ động nhng sẵn sàng thực yêu cầu đề Ngoài phận khác thụ động tiêu cực, dửng dng với yêu cầu lãnh đạo Từ phận tiêu cực tách nhóm nhỏ chống đối yêu cầu ngời lao động đội ngũ cốt cán trở...
  • 34
  • 886
  • 0
Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... thực, cần mẫn, nhân hậu, có tinh thần trách nhiệm cao Tất điều tạo uy tín cho ngời cán quản lý kinh tế Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán quản lý kinh tế 4.1 .Yêu cầu nâng cao chất lợng đào ... đợc tiến hành cách cẩu thả, việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng phải đáp ứng đợc số yêu cầu sau: Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán quản lý kinh tế phải đồng nghĩa với việc xây dựng ... trớc ảnh hởng toàn cầu hoá kinh tế quốc tế Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng có nghĩa phải nâng cao hiệu hoạt động thực tiễn cán quản lý kinh tế, đặc biệt cán quản Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT...
  • 40
  • 590
  • 0
Những giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý ở Trung tâm khai thác vận chuyển Bưu điện Hà Nội trong giai đoạn hiên nay

Những giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý ở Trung tâm khai thác vận chuyển Bưu điện Hà Nội trong giai đoạn hiên nay

Kế toán

... chiến lược phát triển ngành hướng, tổ chức thực mục tiêu quản lý hiệu Yêu cầu lực tổ chức quản lý: Là người vạch mục tiêu thông qua cộng thực mục tiêu đề Vì cán quản lý phải người có lĩnh, có khả ... động lực cho phát triển Do vị trí, ý nghĩa quan trọng cán quản lý hoạt động toàn hệ thống tổ chức từ kinh tế đến trị, xã hội đòi hỏi đội ngũ cán phải đáp ứng yêu cầu phẩm chất lực sau: Yêu cầu ... quản lý phải biết lắng nghe quần chúng, thuyết phục quần chúng, tin yêu quần chúng Ngoài cán quản lý phải đạt mức định yêu cầu kỹ quản lý phẩm chất đạo đức cá nhân 1.1.3.1- Những yêu cầu kỹ cán...
  • 58
  • 896
  • 4
Cán bộ quản lý chất lượng - ý tưởng và thực tiễn ở các doanh nghiệp việt nam hiện nay

Cán bộ quảnchất lượng - ý tưởng và thực tiễn ở các doanh nghiệp việt nam hiện nay

Tài liệu khác

... Yêu cầu doanh nghiệp quảnchất lượng (hệ thống, công cụ) - Yêu cầu quảnchất lượng doanh nghiệp chủ yếu mức kiểm tra chất lượng đảm bảo chất lượng (42% 58%) - Yêu cầu đảm bảo chất lượng ... chất lượng tương xứng Công cụ quảnchất lượng chủ yếu dùng để hoạch định chất lượng, kiểm soát chất lượng, đảm bảo chất lượng, phân tích, chẩn đoán, giải vấn đề chất lượng, cải tiến chất lượng ... thiếu động lực, điều kiện nội lực để đầu tư dài hạn, chiều sâu để nâng cao kỹ lao động đội ngũ nhân quản trị nói chung quản trị chất lượng nói riêng nhằm nâng cao suất, chất lượng cải thiện lực cạnh...
  • 17
  • 725
  • 4
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Báo cáo khoa học

... Phương hướng tiếp tục phát huy kết đạt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục” I Về công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức lối sống : II Tiếp tục thực nâng cao ... chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo cấp học Tăng cường nâng cao đạo đức nghề nghiệp nhà giáo Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục Công tác phát ... : II Tiếp tục thực nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên III Tiếp tục xếp lại đội ngũ giáo viên, cán quản lý IV Đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học quản lý giáo...
  • 2
  • 3,173
  • 15
Công việc cán bộ quản lý sản xuất cần thực hiện, hoàn thành và những kiến thức cần có của cán bộ quản lý sản xuất

Công việc cán bộ quản lý sản xuất cần thực hiện, hoàn thành và những kiến thức cần có của cán bộ quản lý sản xuất

Quản trị kinh doanh

... liệu tiêu dùng (các loại sản phẩm tiêu dùng cho sản xuất tiêu dùng cá nhân) Sản phẩm công nghiệp có tác dụng quan trọng kinh tế xét hai góc độ tiêu dùng cho sản xuất tiêu dùng cho nhu cầunhân ... việc cải thiện đời sống nhân dân, định hớng tiêu dùng xã hội Trong điều kiện thu nhập đại đa số nhân dân lao động thấp việc nâng cao chất lợng sản phẩm công nghiệp để phục vụ tiêu dùng xã hội không ... sản xuất có vai trò đặc biệt việc nâng cao chất lợng sản phẩm sản lợng sản xuất doanh nghiệp Ví dụ, doanh nghiệp sản xuất ô tô phải vào mục tiêu sản xuất vào tiêu chuẩn sản phẩm lựa chọn sản xuất...
  • 27
  • 1,122
  • 1
Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay

Quản trị kinh doanh

... triển đào tạo nâng cao chất lợng đội ngũ cán quản lý kinh tế vĩ mô: Để có đợc phát triển đào tạo nâng cao chất lợng đội ngũ cán quản lý kinh tế vĩ mô trớc tiên ta phải xem xét đến mục tiêu chiến ... sau: - Xây dựng mục tiêu, chơng trình, nội dung đào tạo cán quản lý kinh tế vĩ mô thích ứng nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng đào tạo - Xây dựng hệ thống sở đào tạo đáp ứng yêu cầu đào tạo ... Phẩm chất trị yêu cầu Năng lực chuyên môn - tổ chức yêu cầu phâm chất Đạo đức 6 Đặc điểm đội ngũ cán quản lý kinh tế vĩ mô nớc ta Một số quan điểm xây dựng đội ngũ cán quản lý kinh tế năm đổi Yêu...
  • 28
  • 1,440
  • 10
PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY THAN HÀ TU THUỘC TẬP ĐOÀN CÔNG NGHIỆP THAN – KHOÁNG SẢN VIỆT NAM

PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢNCỦA CÔNG TY THAN HÀ TU THUỘC TẬP ĐOÀN CÔNG NGHIỆP THAN – KHOÁNG SẢN VIỆT NAM

Quản trị kinh doanh

... nghiệp chất lượng đội 25 Ninh Văn Hùng 25 Cao học quản trị kinh doanh 2005 - 2007 26 Đề tài: “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL công ty than Hà Tu” ngũ cao, chất lượng công ... thông qua hiệu lực quản lý Hiệu lực quảnnhận biết, đánh giá thông qua chất lượng định, biện pháp quảnChất lượng định, biện pháp quản lý phụ thuộc chủ yếu vào chất lượng sở, Chất lượng sở, ... ước tính Số đạt yêu cầu từ 75 đến 100% Số đạt yêu cầu từ 50 đến 74 % 17 Ninh Văn Hùng 17 Cao học quản trị kinh doanh 2005 - 2007 18 Đề tài: “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL...
  • 77
  • 1,204
  • 5
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

Quản trị kinh doanh

... học giai đoạn phát triển xã hội, góp phần thực mục tiêunâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài “ mà Đảng Nhà nước ta đề Trước yêu cầu xã hội nghiệp giáo dục, giai đoạn nay, nước ... thông thường kỹ thuật hướng nghiệp để tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, học nghề vào sống lao động Để giáo dục THPT thực có chất lượng chất lượng cao phải đảm bảo đồng điều ... đảm bảo phối hợp nổ lựcnhân nhằm đạt mục đích nhóm Mục tiêu nhà quản lý nhằm hình thành môi trường mà người đạt mục đích nhóm với thời gian, tiền bạc, vật chất bất mãn cá nhân “ [42,tr.33]...
  • 102
  • 1,225
  • 4
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN  LÝ  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... cường phân cấp, phân quyền nhằm nâng cao hiệu quản lý nhà nước giáo dục Trước áp lực phải đáp ứng tốt yêu cầu ngày cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hóa - đại ... cho người CBQL nâng cao phẩm chất đạo đức, trị, nâng cao lực chuyên môn, lực quảnNăng lực quản lý tổ hợp thuộc tính tâm lý cá nhân phức tạp chủ thể quản lý phù hợp với yêu cầu hoạt động quản ... khách quan, đáng tin cậy, toàn diện, đầy đủ kịp thời Việc kiểm tra phải hướng vào mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục học sinh; Không nên trọng vào kết thu việc mà cần ý phân tích nguyên nhân...
  • 96
  • 1,362
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25