... dung, hình thức sinhhoạtchuyênmôn để tham mưu cho Hiệu trưởng nhà trường và chỉ đạo cho các tổ chuyênmôn tổ chức sinhhoạt để nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chuyênmôn góp phần khá ... "Kế hoạch sinh hoạtchuyênmôn và kiểm tra toàn diện nền nếp chuyên môn& quot; trong từng tháng, từng học kỳ của năm học. Trong kế hoạch này ghi rõ từng buổi sinh hoạtchuyên môn, ghi rõ từng ... Hiệu trưởng chuyênmôn lập kế hoạch kịp thời cho các hoạt động chuyênmôn chung toàn trường trong từng tháng, học kỳ và cả năm học, dành thời gian hợp lý cho các tổ chuyênmônsinh hoạt. Đây...
... 2007HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC SINHHOẠT TỔ CHUYÊN MÔNTháng 4 năm 2007 Kính gửi : Các đồng chí tổ trưởng chuyên môn. - Thực hiện kế hoạch công tác tháng 4 và nhiệm vụ chuyênmôn trong năm học 2006 ... học sinh yếu (thuộc các bộ môn do tổ quản lí) là bao nhiêu em/từng môn (tính theo kết quả học kì I), đã bồi dưỡng phụ đạo được bao nhiêu buổi/ từng môn? 5. Số tổ viên vi phạm qui chế chuyênmôn ... phạm kỷ luật trong công tác chuyên môn. (mỗi đồng chí 01 biên bản có xác nhận của tổ trưởng và nộp cho Hiệu trưởng xử lý) Đề nghị các tổ chuyênmôn tiến hành sinh hoạt, thảo luận, kiểm điểm...
... THCS CHU VN AN môn sinh học lớp 7/2 môn sinh học lớp 7/2Giáo viên: Huỳnh Thị Phương ThảoGiáo viên: Huỳnh Thị Phương Thảo nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo về sinhhoạtchuyênmôn tại trường ... CHU VN AN môn sinh học lớp 7/2 môn sinh học lớp 7/2Giáo viên: Huỳnh Thị Phương ThảoGiáo viên: Huỳnh Thị Phương ThảoTIT DY N ĐÂY LÀ KẾT THÚC- XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH- KÍNH ... điểm nào ảnh hưởng lớn đến sự phân bố của chúng?A. Có vỏ kitin (vừa là bộ xương ngoài vừa chống bay hơi nước.)B. Chân phân đốt khớp động( khả năng di chuyển linh hoạt và tăng cường).C. Cả A...
... trích. Trong sinhhoạtchuyên môn, tất cả các giáo viên đều phải hỗ trợ ủng hộnhững nỗ lực của giáo viên dạy minh họa, cho nên tất cả các giáo viên đều phải tiếnhành sinhhoạtchuyênmôn theo cách ... ta triển khai sinhhoạtchuyên môn, thường phần lớn các giáo viên dự giờ không phát biểu ý kiến gì cả, hoặc mọi người đềuđưa ra những ý kiến giống nhau. Trong sinhhoạtchuyênmôn theo nếp cũ, ... buổi sinhhoạtchuyên môn là buổi học hỏi lẫn nhau tránh tình trạng việc phântích bài học thành trì chíchlẫn nhau, gây ức chế khó chịu thì việc học hỏi không còn ý nghĩa nữa, và nhvậy buổi sinh...
... dỡng chuyênmôn và bồi dỡng thờng xuyên chu kì III. Kết quả thực hiện chuyên đề1. Chuyên đề đà thực hiện trong tháng 10- Hội thảo chuyên đề về: dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng mônsinh ... Kết nối. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1:- Mục tiêu.- Đồ dùng.- Cách tiến hành.III. Trao đổi tiết hội thảo chuyên đề dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn sinh học ... trì đợc nề nếp phụ đạo học sinh bán trú vào các buổi tối.+ Kết hợp với các ban nghành đoàn thể đôn đốc học sinhtích cực xây dựng tr-ờng học thân thiện, học sinhtích cực : làm đờng hiệu bộ,...
... trưởng thực hiện sinh hoạt ghép( trước khi sinhhoạt tổ chức thao giảng 1 tiết), sau đó lồng ghép vào việc traođổi tiết dạy xong rồi tiếp tục sinhhoạtchuyên môn. Lần sinhhoạtchuyênmôn nàyBGH ... việc thực hiện quy chế chuyênmôn năm học 2008-2009.+ Năm học 2008-2009 trường tiểu học Long Hải quy định sinhhoạtchuyên môn mỗi tháng 2 lần.+ Thông qua hoạt động chuyênmôn tạo ra cho Cán bộ-Giáo ... học sinh, nhiệm vụ học sinh, vệ sinh trường lớp Xanh-Sạch-Đẹp, giáo dục học sinh thực hiện tốt hành vi đạo đức của mình,thực hiện tốt an toàn giao thông…+ Sinhhoạt đầu tuần: Sẽ được sinh hoạt...
... phụ đạo học sinh yếu vào các buổi thứ 2, 4 trong tuần.- Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách theo đúng qui định. 3. Nội dung sinhhoạtchuyênmôn tuần 14Dự chuyên đề đ/c Đôi dạy. Môn: Tự nhiên ... sinh ngoan ngoãn lễ phép, chấp hành tốt công tác lễ giáo trong nh trng.- Duy trỡ tốt hoạt động Đội nh: thể dục vệ sinh, ca múa hát tập thể, trũ chơi dân gian.II. Nội dung sinhhoạtchuyênmôn ... Học sinh ngoan ngoãn lễ phép, chấp hành tốt công tác lễ giáo trong nh trng.- Duy trỡ tốt hoạt động Đội nh: thể dục vệ sinh, ca múa hát tập thể, trũ chi dân gian.II. Nội dung sinhhoạtchuyên môn...
... chung khi d y môn T p vi t, l p 1ạ ắ ạ ậ ế ở ớt p vi t đ c quan ni m v i môn d y nh th nào? Th nào là dòng li?ậ ế ượ ệ ớ ạ ư ng li ? ễ li ?ã Cõu 2: Nờu m c đích yêu c u khi d y môn t p vi t ... ng bi nụ ầ ạ ậ ế ớ ữ ệpháp ch y u. d y t t môn t p vi t b n c n chu n b nh ng gì ?ủ ế Để ạ ố ậ ế ạ ầ ẩ ị ữ Môn T p Vi t giúp các em h c t t nh ng môn h c khác nh th nào ?ậ ế ọ ố ữ ọ ư ế ... ờBài d y: ạ G. Góp s c chung tayứGiáo viên: ………………………… ( l p 2 ).ớPh n 2ầ : Các ho t ng sinh ho t chuyên ạ độ ạ đề. ( T 8ừh30’ đ n 11ếh15’ )Ho t ng 1ạ độ : Kh i đ ng ( 10’ ) – Th y…………………………....
... lượng sinhhoạtchuyênmôn của tổkhối ở nhà trường. Nhằm mục đích đổi mới, nâng cao chất lượng sinhhoạtchuyên môn của tổ khối. Tạo ra động lực mới, giúp giáo viên hứng thú với hoạt động sinh hoạt chuyên ... sinhhoạtchuyên môn. Tuy nhiên chưa sát sao cụ thể tới tất cả các buổi sinhhoạtchuyên môn, của tất cảcác tổ khối trong suốt năm học. Chưa mạnh dạn đổi mới phương pháp tổ chức sinh hoạtchuyên ... trường. Đồng thời giúp cho tổ khối có kỷ năng tổ chứccác buổi sinhhoạtchuyênmôn linh hoạt và khoa học. Sao cho các buổi sinh hoạt chuyênmôn sẽ là những buổi trao đổi kinh nghiệm giảng dạy nghiêm...
... sinhhoạtchuyênmôn a) Thực hiện nghiêm túc theo chuyên đề sinhhoạt tổ khối Sau công việc chuẩn bị cho buổi sinh hoạt, tôi đã thực hiện theo tiến trình của chuyên đề Sinhhoạt tổ khối chuyên ... tổ chức sinh hoạt; lựa chọn địa điểm sinh hoạt; xác định nội dung sinh hoạt; - Tổ chức, triển khai buổi sinhhoạtchuyên môn: Tiến hành nghiêm túc theo tiến trình chuyên đề Sinhhoạt tổ khối ... những nhân tố góp phần thúc đẩy hoạt động tổ chuyênmôn là hình thức sinhhoạtchuyên môn. Làm thế nào để đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng sinhhoạt tổ chuyênmôn là việc làm thiết thực mà...
... Xây dựng- củng cố hoạt động của tổ, nhóm chuyên môn Xác định tổ, nhóm chuyênmôn là cơ sở hạt nhân của công tác chuyên môn trong nhà trường – nơi diễn ra các hoạt động chuyên môn. Chúng tôi rất ... để lấy thông tin hữu ích cho công tác giảng dạy.+ Nâng cao chất lượng sinhhoạt tổ chuyên môn, các buổi sinhhoạt chuyên môn phải có nội dung như: thống nhất kiến thức trọng tâm của từng chương,từng ... hoạch học tậpbồi dưỡng chuyên môn, thể hiện qua các chuyên đề đổi mới phương pháp dạyhọc ở các chuyên đề cấp trường, cấp huyện, tăng cường chất lượng sinh hoạt chuyênmôn nhóm, tổ, chú trọng...
... trình. -Giáo dục thẩm mĩ cho học sinh, giúp học sinh cảm nhận và vận dụng cái hay, cái đẹp của nghệ thuật (mĩ thuật, âm nhạc, thủ công) vào học tập, sinhhoạt hàng ngày. -Phát triển trí ... huy trí tưởng tượng và sáng tạo thông qua hoạt động vui chơi nhằm góp phần hình thành nhân cách người lao động mới 4MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC2. Mục tiêu môn Âm nhạc-Hình thành kiến thức âm nhạc ... “Phương pháp Giáo dục tiểu học là phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học ; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện...