phân tích nội dung khoa học kiến thức phần phóng xạ và năng lượng liên kết của hạt nhân
Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng cơ và sóng âm Vật lí 12 THPT (LV00242)
... cấu trúc nội dung chương “Sóng sóng âm” 2.1.3 Nội dung kiến thức, kĩ học sinh cần có học 2.1.3.1 Nội dung kiến thức 29 Khi học chương “Sóng sóng âm” học sinh cần nắm vững nội dung kiến thức sau: ... trình nhận thức khoa học xây dựng, vận dụng kiến thức vật lí cụ thể - Phân tích nội dung kiến thức, xác định mức độ kiến thức kĩ học sinh cần đạt chương “Sóng sóng âm” - Tìm hiểu việc dạy học chương ... vững kiến thức Một nhiệm vụ chủ yếu dạy học đảm bảo cho học sinh nắm vững kiến thức dạy nhà trường Nắm vững kiến thức hiểu nội hàm, ngoại diên nó, xác định vị trí tác dụng kiến thức hệ thống kiến...
- 141
- 467
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
... có nội dung đại, nội dung chọn lọc từ kết nhận thức nhân loại xây dựng theo lôgic phù hợp với lôgic khoa học qui luật nhận thức học sinh Dạy học tiến hành phương pháp với hỗ trợ nhận thức học sinh ... phát biểu lại nội dung kiến thức chương - Hiểu rõ nội dung kiến thức chương: Áp dụng vào tình quen thuộc - Vận dụng linh hoạt kiến thức chương vào giải vấn đề 2.3.2 Kỹ học sinh học chương “Các ... TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 2.1 Phân tích nội dung khoa...
- 22
- 1,863
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... số học sinh thụ động, lười suy nghĩ, có số học sinh tích cực tham gia hoạt động giải tập + Học sinh cảm thấy ngại tập phần kiến thức mới, học sinh thường phải vận dụng kiến thức toán học kiến thức ... sinh - Học sinh quên nhiều kiến thức toán học liên quan, khả vận dụng kiến thức toán vào môn lí hạn chế - Học sinh chưa có phương pháp giải tập chương Từ trường phù hợp - Nội dung kiến thức chương ... trường, sóng điện từ Nội dung kiến thức chương chia thành hai nhóm: Nhóm kiến thức từ trường nhóm kiến thức lực từ 2.2.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương “Từ trường” Sơ đồ cấu trúc nội dung chương “Từ...
- 22
- 2,907
- 2
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
... giá tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh Để đánh giá tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh, vào hai nội dung Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học Kết học tập HS ... thức vào thực tiễn vấn đề quan trọng mà GV vật lí quan tâm, HS nắm kiến thức học tạo điều kiện tốt cho việc học kiến thức lớp 10 12 2.1.2 Cấu trúc nội dung chƣơng *Cấu trúc nội dung: Chương học ... "Cơ học" Vật lý có ý nghĩa quan trọng chương trình vật lý THCS, cung cấp kiến thức chuyển động Nắm vững kiến thức em học sinh học tốt nội dung có liên quan lớp 10 lớp 12 THPT học nghề vận dụng kiến...
- 126
- 1,291
- 0
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... vi ti: Tổ chức dạy học số ứng dụng tượng cảm ứng điện từ theo hướng sử dụng tập làm phương tiện xây dựng kiến thức mới, góp phần bồi dưỡng tính tích cực, tư chủ sáng tạo học sinh lớp 12 THPT ... khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương Dao ng v súng in t học sinh lớp 12 THPT Cỏc tỏc gi vit sỏch giỏo khoa v sỏch bi vt lớ ph thụng cng ó son tho h thng bi ... dc nc nh ó v ang thc hin nhiu gii phỏp ng b cú th nõng cao cht lng giỏo dc, i mi chng trỡnh, ni dung, phng phỏp dy v hc, tt c vỡ ngi hc T ú cú th thy, la chn phng phỏp dy hc phự hp, nhm rốn luyn...
- 7
- 879
- 4
xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên
... luận dạy học tập vật lý để vận dụng vào hoạt động dạy học Nghiên cứu nội dung chương “Dao động sóng điện từ” chương trình sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao nhằm xác định nội dung kiến thức học sinh ... dạy học (gồm hoạt động giáo viên hoạt động học sinh) nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức chương này, sở học sinh tự lực vận dụng kiến thức để giải tập dạng theo phương pháp đưa Trên sở toán học ... lý phổ thông, nội dung sách giáo khoa Vật lý 12 nâng cao tài liệu tham khảo có liên quan để xác định mức độ, nội dung yêu cầu kiến thức, kĩ giải tập Lựa chọn dạng tập sách giáo khoa, sách tập,...
- 6
- 886
- 5
![Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/small_vtbNbA3lbG.jpg)
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]
... phát triển kiến thức từ kiến thức có, điều khiển kiến thức trình học cách liên tục, khoa học biết xây dựng kiến thức kiến thức cũ 1.5.2 Một số vấn đề đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh Đề thi học sinh ... thời điểm kết thúc học kỳ I Như vậy, lớp HSG học đồng thời kiến thức kiến thức nâng cao, chuyên sâu cần thiết cho học sinh giỏi Hệ thống kiến thức xây dựng dạng chuyên đề nâng cao Trong học kỳ II, ... rộng để thử sức, tự học tăng cường nhà 13 - Hình thức dạy học bán phần: Quá trình dạy học tạm phân bổ thành phần thời gian học lớp, nhà, theo nhóm, học có cố vấn v.v - Hình thức trường mùa hè,...
- 110
- 832
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ
... xạ điện từ Hạt nhân tự phân hủy gọi hạt nhân mẹ, hạt nhân đƣợc tạo thành sau phân hủy gọi hạt nhân Có loại tia phóng xạ: phóng xạ anpha α , phóng xạ bêta β (bao gồm β- β+ ), phóng xạ gamma γ ... Vận dụng kiến thức học để so sánh khối lượng, lượng nghỉ tổng nuclôn tạo thành hạt nhân với hạt nhân Tạo dựng kiến thức lượng liên kết 44 Bài Tính độ hụt khối hạt nhân Co biết m hạt nhân 55,925u ... làm nhóm: nhóm kiến thức cấu tạo hạt nhân nguyên tử, nhóm kiến thức phản ứng hạt nhân nhóm kiến thức tƣợng phóng xạ Khi xác định mục tiêu cần rõ nội dung kiến thức cấp độ nhận thức cần đạt đƣợc...
- 108
- 1,174
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Sóng ánh sáng – Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu Vật lý của học sinh THPT chuyên
... chƣơng Sóng ánh sáng Nội dung kiến thức chương Sóng ánh sáng chia thành nhóm: Kiến thức tán sắc ánh sáng, kiến thức giao thoa – nhiễu xạ ánh sáng, kiến thức loại quang phổ, kiến thức thang sóng điện ... dạy học Vật lý gồm - Ôn tập, củng cố, mở rộng kiến thức, kỹ cho học sinh - Huy động kiến thức nền, đặt vấn đề khởi đầu kiến thức - Rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực ... - Phân loại theo nội dung - Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải - Phân loại theo yêu cầu luyện tập kỹ năng, phát triển tư sáng tạo học sinh 1.2.3.1 Phân loại theo nội dung...
- 113
- 895
- 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo
... hóa kiến thức phương tiện để kiểm tra kiến thức, kĩ học sinh Khi giải tập vật lí, học sinh phải nhớ lại kiến thức vừa học, đào sâu khía cạnh kiến thức phải tổng hợp kiến thức đề tài, chương phần ... số học sinh thụ động, lười suy nghĩ, có số học sinh tích cực tham gia hoạt động giải tập + Học sinh cảm thấy ngại tập phần kiến thức mới, học sinh thường phải vận dụng kiến thức toán học kiến thức ... sinh - Học sinh quên nhiều kiến thức toán học liên quan, khả vận dụng kiến thức toán vào môn lí hạn chế - Học sinh chưa có phương pháp giải tập chương Từ trường phù hợp - Nội dung kiến thức chương...
- 152
- 957
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên Vật lý
... rộng kiến thức, kỹ học sinh - Huy động kiến thức cũ, kiến thức tảng, đặt vấn đề khởi đầu kiến thức - Phát triển tư suy luận, tư sáng tạo học sinh bồi dưỡng phương pháp nghiên cứu khoa học cho học ... lực sáng tạo cho học sinh; qua giúp học sinh nâng cao kiến thức, sáng tạo góp phần nâng cao chất lượng môn,vận dụng kiến thức vào thực tế hiệu đạt chất lượng cao trình bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên ... nắm vững kiến thức kỹ học sinh 1.2.3 Phân loại tập Vật lý [9, tr.12] “Bài tập vật lý khác nội dung, phương thức giải, mục tiêu dạy học Do việc phân loại tập Vật lý dựa sở phân loại sau: Phân loại...
- 107
- 609
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương tĩnh điện học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý
... tượng Học có hệ thống học ngành khoa học phải biết cac nghành có liên quan Không thể học nguyên Vật lí mà thiếu khái niệm toán học Không thể giỏi Vật lí, kiến thức toán học, hóa học, sinh học Học ... CHƯƠNG "TĨNH ĐIỆN HỌC " NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CHUYÊN VẬT LÍ 2.1 Nội dung kiến thức chương Tĩnh điện học 2.1.1 Cấu trúc nội dung chương Tĩnh điện học Nội dung chương “Tĩnh điện học chương trình ... rộng kiến thức, kỹ cho học sinh - Huy động kiến thức cũ, kiến thức tảng, đặt vấn đề khởi đầu kiến thức 12 - Phát triển tư lí luận, tư sáng tạo học sinh bồi dưỡng phương pháp nghiên cứu khoa học...
- 98
- 573
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động và sóng điện từ nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT
... sau: - Số lượng tập nhằm áp dụng khắc sâu kiến thức học giao lớp học vừa đủ để đảm bảo thời gian học lớp - Nội dung tập liên quan đến kiến thức học Xuất phát từ điều trình bày dự kiến phân bố tập ... rõ nội dung bài, viết công thức đại lượng mạch chưa xác đại lượng q,q0,Wt,Wđ, biến đổi công thức chậm,vận dụng kiến thức Trong học, học sinh phát biểu ý kiến xây dựng bài, không tham gia vào ... thực tiễn kiến thức học Bài tập giúp học sinh phân tích để nhận biết biểu khái niệm, định luật vật lí Bài tập phương tiện củng cố ôn tập kiến thức Khi giải tập học sinh phải nhớ kiến thức thuộc...
- 87
- 950
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương từ trường nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyện vật lí
... khả tiếp nhận kiến thức riêng Học sinh phải biết phát triển kiến thức từ kiến thức có, điều khiển kiến thức trình học cách liên tục khoa học Biết xây dựng kiến thức kiến thức cũ 23 KẾT LUẬN CHƯƠNG ... tượng Học có hệ thống học ngành khoa học phải biết ngành có liên quan Không thể học nguyên Vật lí mà thiếu khái niệm toán học Không thể giỏi Vật lí, kiến thức toán học, hóa học, sinh học Học có ... Vật lí dạy học “Bài tập Vật lý khác nội dung, phương thức giải, mục tiêu dạy học Do việc phân loại tập Vật lý dựa sở phân loại sau: Phân loại theo nội dung, phân loại theo phương thức cho điều...
- 113
- 575
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý
... rộng kiến thức, kĩ cho học sinh Huy động kiến thức cũ, kiến thức tảng, đặt vấn đề khởi đầu kiến thức Phát huy tư lý luận, tư sáng tạo học sinh bồi dưỡng phương pháp nghiên cứu khoa học cho học ... vững kiến thức kĩ học sinh 1.2.2 Phân loại tập Vật lý "Bài tập Vật lý khác nội dung, phương thức giải, mục tiêu dạy học việc phân loại tập Vật lý dựa sở phan loại sau: Phân loại theo nôi dung, phân ... dụng công thức, định luật vật lý để giải tập cho Đề tài vật lý: học, nhiệt học, điện học, quang học Kĩ thuật tổng hợp: tập có nội dung đựng kiến thức 1.2.2.2 Phân loại theo phương thức cho điều...
- 106
- 445
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25