... phiếuhọctập Yêu cầu phiếuhọctập Vai trò phiếuhọctập dạy học Dạy tự học PHT Khái niệm tự học Những khó khăn HS tiến hành tự học Vai trò phương pháp tự học Vai trò PHT nhằm nâng cao khả tự học ... dạy học Tình hình nghiên cứu giới liên quan đến đề tài Tình hình nghiên cứu Việt Nam Cơ sở lý luận việc xây dựng sử dụng PHT dạy học Khái niệm phiếuhọctập Cấu trúc phiếuhọctậpPhânloạiphiếu ... kế phiếuhọctập Kết xây dựng dạng PHT PHT dùng khâu trình dạy học PHT rèn luyện kĩ Một số dạng PHT xây dựng Phương pháp sử dụng phiếuhọctập để dạy tư ̣ học chương I phần di truyền học sinh học...
... thực vật phương pháp dùng để phânloại thực vật rừng + Chưa đến giá trị sử dụng Tóm lại: Để dễ dàng cho phânloại nên phânloại lâm sản gỗ theo giá trị sử dụng II PHÂNLOẠI THEO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG ... 3/ Phânloại theo giá trị sử dụng: + Chỉ trọng tới giá trị sử dụng đặc điểm sinh vật học không ý mà dễ xảy nhầm lẫn loài + Có loài LSNG có nhiều công dụng nên trùng vào nhiều nhóm 4/ Phân loại...
... củng cố phiếuhọctập đòi hỏi học sinh phải hoạt động, nhằm khắc phục tình trạng số học sinh khơng tập trung vào cuối tiết học, chương phần kiến thức chương trình sinh học Hơn phiếuhọctập giáo ... em học sinh đặc biệt học sinh 12 phương pháp họctậpphần tiến hóa để đạt hiệu cao thơng qua việc sử dụng phiếuhọctập để hệ thống hóa kiến thức Từ học sinh vận dụng phương pháp cho việc họctập ... dạy tơi áp dụng phương pháp sử dụng phiếuhọctập để củng cố sau học sau chương mang lại thành cơng định việc tiếp thu họctập kiến thức học sinh, lẽ phiếuhọctập sử dụng để hệ thống hóa tồn kiến...
... Tìm Công thức phân tử X cho biết tất đồng phân nhóm chức khác nhóm chức X ứng với công thức trên? A C3H8O, có đồng phân B C4H10O đồng phân C C2H4(OH)2, đồng phân D C4H10O có đồng phân 20 Trên ... lít D.6,72 lít V- DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải chung: - Đối với dạng cần phải viết sản phẩm trình điện phân nóng chảy, điện phân dung dịch Đặc biệt điện phân dung dịch: + Ở catot ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận...
... “Thuyết động họcphân tử chất khí Cấu tạo chất” PHIẾUHỌCTẬP Hãy phân biệt trạng thái cấu tạo chất điền đầy đủ thông tin vào bảng đây: Đặc điểm Khoảng cách phân tử Lực phân tử Sắp xếp phân tử Chuyển ... tượng…được nêu phiếuhọctập nhiệm vụ họctập mà HS cần phải giải để tiếp thu lĩnh hội kiến thức Tuỳ theo mục tiêu loạihọc mà GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu lớp hay nhà Để HS tự lực hoàn thành phiếu, ... ……………………………………………………………………………………… 18 - Phiếutập Nội dung phiếu tập, sử dụng giai đoạn củng cố kiến thức, giao nhà hay dùng tiết tập khóa lớp, tiết tự chọn Ưu điểm loạiphiếu giúp HS củng cố kiến thức học, biết vận dụng...
... phầnphiếuhọc tập: Mỗi phiếuhọctập bao gồm thành phần chính: - Vấn đề họctậpphiếuhọctập dạng câu hỏi, tập với phương tiện hổ trợ khác hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ - Kết họctậpphiếuhọc tập: ... động Xây dựng phiếuhọc tập: Nếu có vấn đề ngắn gọn trình bày phiếuhọctập Mỗi phiếuhọctập nên lưu ý đến yêu cầu sư phạm cần thiết Mỗi phiếuhọctập nên thể là: - Phiếuhọctập vận dụng … ... nêu phiếuhọctập vừa sức với hoạt động họctập sinh thời gian ngắn • Phiếuhọctập phải thể ý tưởng giảng dạy giáo viên • Thể yêu cầu làm việc hợp tác với nhóm họctập • Vấn đề họctậpphiếu học...
... dung PHT có dạng phiếu sau: - PhiếutậpPhiếutập dạng phiếu yêu cầu HS làm tập, phiếu có nội dung tập mà HS cần giải Những tập cho đáp số trình bày dạng câu hỏi trắc nghiệm Để giải tập yêu cầu HS ... học 12 Phiếu thường dùng lúc gần cuối tiết học sau học xong mới, dùng sau học xong phần mà cần củng cố lại kiến thức phần Ví dụ: PHT dùng để củng cố sau học xong 41, SGK VL 12 NC PHIẾUHỌCTẬP (Dùng ... cầu HS phải vận dụng linh hoạt kiến thức học, qua rèn luyện kỹ giải tập cho HS Loạiphiếu thường dùng tiết tập để củng cố, giao nhà Ví dụ: PHIẾUHỌCTẬP (Dùng để củng cố 37 Khoảng vân - Bước...
... số dạng tập định lượng tương ứng với nội dung định luật bảo toàn - Chuẩn bị tài liệu: phiếuhọctập - Tổ chức cho HS thực trình tự thao tác tư phân tích đề thông qua hệ thống phiếuhọctập in ... theo yêu cầu phiếuhọctập Đối với giáo viên Nghiên cứu tài liệu, chuẩn bị giáo án kèm theo phiếuhọctập in sẵn hệ thống tập định lượng, câu hỏi mở sơ đồ khối; sơ đồ sản phẩm để học sinh đối ... định luật bảo toàn học sinh : - Nắm lôgic toán - Rèn luyện phát triển kĩ phân tích đề tập định lượng, từ giải tậptập nâng cao học sinh giỏi - Củng cố hệ thống kiến thức học Do tập định lượng chương...
... tiện khác, sử dụng phiếuhọctập để dạy phần Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 THPT 2.Khái niệm phiếuhọctập Phiếu họctập ( PHT ) hay gọi phiếu hoạt động (activity sheet) hay phiếu làm việc ( ... trò phiếuhọctậpPhiếuhọctập phơng tiện truyền tải nội dung dạy học Trong trình dạy học PHT đợc sử dụng nh phơng tiện để truyền tải kiến thức, nội dung phiếu nội dung hoạt động họctậphọc ... Xây đợc phiếuhọctập bớc đầu sử dụng để hớng dẫn học sinh tự họcphần Sinh học vi sinh vật, nhằm nâng cao hiệu dạy họcphần 3.Đối tợng nghiên cứu: Bộ phiếuhọctập quy trình hớng dẫn tự học phần...
... thể cho học sinh, nhiệm vụ họctập mà học sinh phải thực học b Phânloại theo mục đích - Phiếuhọctập để kiểm tra cũ: Giáo viên sử dụng phiếuhọctập để kiểm tra kiến thức, kĩ mà học sinh học trước ... hoạt động học tập, đặc biệt cách thức sử dụng phiếuhọctập dạy học Lịch sử ; nhận thức học 35 sinh vai trò phiếuhọc tập; mong muốn học sinh giáo viên việc sử dụng phiếuhọctập dạy học Lịch ... thông qua phiếuhọctập em mở rộng, giao lưu kiến thức Từ đó, học sinh trưởng thành thông qua hoạt động giao tiếp 14 1.1.1.3 Phânloạiphiếuhọctập a Phânloại theo chức - Phiếuhọctập cung...
... chức dạy học theo nhóm .7 1.1.1 Khái niệm .7 1.1.2 Phânloại dạy học theo nhóm 1.1.3 Đặc điểm dạy học theo nhóm 1.1.4 Các phương tiện hỗ trợ dạy học hợp ... 1.4: PHT kiểm tra bài cũ trước học bài 22 Nhiệt kê – nhiệt giai - Phiếu dùng để giao nhà PHIẾUHỌCTẬP (Bài tập nhà sau học xong 19: Sự nở vì nhiệt chất lỏng đọc thêm tham khảođể giải thích ... đoạn đổi mới giáo dục hiện 27 CHƯƠNG II TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM PHẦN NHIỆT HỌC VỚI SỰ HỖ TRỌ CỦA PHIẾUHỌCTẬP 2.1 Đặc điểm phần nhiệt học vật lí Nhiệt học là phần của vật lí học nghiên...
... dạng tập: Dạng 1:Toán tập hợp - Để viết tập hợp thường có hai cách: + Liệt kê phần tử tập hợp + Chỉ tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp - Nếu phần tử tập hợp A thuộc tập hợp B tập hợp A gọi tập ... hiện: nhóm PHÂN SỐ Trang Dạng 1: Rút gọn phân số phân số tối giản 42 Dạng 2: Các phép toán phân số: 44 Phép cộng hai phân số 44 Phép trừ phân số 45 Phép nhân hai phân số 46 Phép chia hai phân số ... dạng tậpphân số: Dạng 1: Rút gọn phân số phân số tối giản 1) Kiến thức bản: a) Quy tắc rút gọn phân số: muốn rýt gọn phân số ta chia tử mẫu cua phân số cho ước chung khác -1.của chúng b) Phân...
... CÂU 2: Điền vào bảng sau: NỘI DUNG THỂ RẮN THỂ LỎNG THỂ KHÍ Khoảng cách phân tử Tương tác phân tử Chuyển động phân tử Hình dạng Thể tích CÂU 3: Giải thích tượng sau: Tại nước hồ, ao,… lại...